Portal De Revistas Universidad Antonio Nariño
Not a member yet
1446 research outputs found
Sort by
Problemas y Soluciones
Get PDFEl objetivo de esta sección es presentar problemas matemáticos interesantes y sus soluciones. Invitamos a los lectores a proponer problemas que puedan ser abordados por estudiantes de la escuela media o de los dos primeros años de universidad sin conocimientos especializados. Se prefieren problemas originales e interesantes. Las soluciones y los problemas propuestos deben dirigirse a los editores por correo electrónico, en español, portugués o inglés. Las propuestas deben acompañarse de la solución, o al menos de información suficiente que haga razonable pensar que una solución puede ser hallada. Problemas abiertos conocidos no son aceptables
El teatro como una herramienta de comunicación alternativa para vivir desde el otro
Get PDFThis article addresses theater as an alternative communication tool to promote understanding and empathy between individuals in a world where communication is limited by interpretive filters and subjectivity. Theater, through acting, challenges the construction of closed identities and promotes openness towards otherness, allowing participants to live and represent life from the perspective of the other.
The notion of the "other" as one who differs in beliefs, values, customs and experiences is highlighted, and it is pointed out that theater offers an opportunity to overcome the reification of the other by representing him/her/them in his/her/they diversity and complexity. The exercise of interpretation requires working on the inner configuration of the character, recognizing that both the character and themselves are being reconfigured in the process.
Although it is recognized that theater has limitations, such as the impossibility of living from the interpretative framework of others and the risk that some actors or actresses focus on themselves instead of representing the other, its value as a tool that contributes to the construction of a more open and plural world is emphasized.El presente artículo aborda al teatro como una herramienta de comunicación alternativa para promover la comprensión y la empatía entre individuos en un mundo donde la comunicación se ve limitada por filtros interpretativos y de subjetividad. A través de la actuación, el teatro desafía la construcción de identidades cerradas y promueve la apertura hacia la otredad, permitiendo a los participantes vivir y representar la vida desde la perspectiva del otro.
Se destaca la noción del "otro" como aquel que difiere en creencias, valores, costumbres y experiencias, y se señala que el teatro ofrece una oportunidad para superar la cosificación del otro al representarlo en su diversidad y complejidad. El ejercicio de interpretación exige trabajar en la configuración interior del personaje, reconociendo que tanto el personaje como ellos mismos están siendo reconfigurados en el proceso.
Se reconocen ciertas limitaciones que tiene el teatro, como la imposibilidad de vivir desde el marco interpretativo ajeno y el riesgo de que algunos actores o actrices se centren en sí mismos en lugar de representar al otro, pero se enfatiza su valor como una herramienta que contribuye a la construcción de un mundo más abierto y plural
El Cabanon: el apartamento más pequeño del mundo, “una reducción epicúrea”
Get PDFThis project was imagined by STAR and BOARD shortly after completing “Co-Residence: Living Large”, a research project for the AIGP (Atelier International du Grand Paris) on the “maximization of space” through collaborative economy strategies, with the aim of proposing solutions to the housing crisis. At Cabanon, STAR and BOARD opted for a different strategy and experimented with “reduction.” The project was developed while STAR was designing the “Ilot-3H” in Ivry (Grand Paris), a large complex of 288 experimental homes.Este proyecto fue imaginado por STAR y BOARD poco después de completar “Co-Residence: Habitar a lo Grande”, un proyecto de investigación para el AIGP (Atelier International du Grand Paris) sobre la “maximización del espacio” mediante estrategias de economía colaborativa, con el objetivo de proponer soluciones a la crisis de la vivienda. En el Cabanon, STAR y BOARD optan por una estrategia diferente y experimentaron con la “reducción”. El proyecto se desarrolló mientras STAR diseñaba el “Ilot-3H” en Ivry (Grand Paris), un gran complejo de 288 viviendas experimentales
Estatística descritiva no nível secundário e superior: revisão bibliográfica entre 2010 e 2020: Estatística descritiva no nível secundário e superior: revisão bibliográfica entre 2010 e 2020
No full textIntroduction: The teaching of statistics is often set aside despite being part of the official curricula, leading to a didactic phenomenon that leads to research development in the field and even the need for specific didactics. Methodology: This work presents the results of a bibliographical review and inductive categorization of 70 research articles related to statistical education in secondary and higher levels. The articles were intentionally selected based on the Spanish language and were published in indexed journals and recognized conference proceedings during the period 2010-2020. Results and Discussion: The inductive analysis led to the following categories: Place and year of the research, school level, theoretical framework, focus, problems, objectives, methodology, and most relevant conclusions/results, along with their corresponding subcategories. A part from generating categories and subcategories, this analysis concluded that one of the most frequently explicit research problems is the teaching of statistics without meaning, usually known to prioritize technical knowledge; that the predominant focus is the analysis of students’ knowledge; the most frequent theoretical framework is the Ontosemiotic Approach to Cognition and Mathematical Instruction; and that the most commonly used methodology is questionnaire application. Conclusions: It has come to the conclusion that there is a prevalence given to the “student” as the center of this problem, leading us to reflect on the need to consider (and address) the phenomenon from all its components of the didactic triad: students-teachers-knowledge.Introducción: la enseñanza de la estadística suele quedar relegada a pesar de su presencia en los programas oficiales, y así genera un fenómeno didáctico que conduce al desarrollo de investigaciones en el área e, incluso, la necesidad de una didáctica específica. Metodología: este trabajo presenta los resultados de una revisión bibliográfica y categorización inductiva de 70 artículos de investigación referidos a la educación estadística en el nivel secundario y superior. Esta selección se realizó de forma intencionada considerando el idioma español y publicados en revistas indexadas y actas de congresos reconocidos durante el periodo 2010-2020. Resultados y discusión: el análisis inductivo permitió generar las siguientes categorías: lugar y año de la investigación, nivel escolar, marco teórico, foco, problema, objetivos, metodología y conclusiones/resultados más relevantes, con sus correspondientes subcategorías. Además de la generación de categorías y subcategorías, este análisis posibilitó concluir que uno de los problemas de investigación explicitados con mayor frecuencia es la enseñanza de la estadística sin sentido, caracterizada por privilegiar un conocimiento técnico; que el foco preponderante es el análisis del conocimiento de los estudiantes; que el marco teórico más frecuente es el enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática; que la metodología más usada es la aplicación de cuestionarios. Conclusiones: se concluye la preponderancia otorgada al “estudiante” como centro de este problema, lo que remite a reflexionar sobre la necesidad de considerar (y abordar) el fenómeno desde todos los componentes de la tríada didáctica: estudiantes-profesores-saber.Introdução: O ensino da estatística frequentemente é relegado, apesar de sua presença nos currículos oficiais, o que gera um fenômeno didático que conduz ao desenvolvimento de pesquisas na área e até mesmo à necessidade de uma didática específica. Metodologia: Este trabalho apresenta os resultados de uma revisão bibliográfica e categorização indutiva de 70 artigos de pesquisa relacionados à educação estatística nos níveis secundário e superior. A seleção foi realizada intencionalmente, considerando publicações em espanhol em revistas indexadas e anais de congressos reconhecidos no período de 2010 a 2020. Resultados e discussão: A análise indutiva permitiu gerar as seguintes categorias: local e ano da pesquisa, nível escolar, referencial teórico, foco, problema, objetivos, metodologia e conclusões/resultados mais relevantes, com suas respectivas subcategorias. Além disso, a análise possibilitou concluir que um dos problemas de pesquisa mais frequentes é o ensino de estatística sem significado, caracterizado pela ênfase em conhecimentos técnicos; que o foco predominante é a análise do conhecimento dos estudantes; que o referencial teórico mais comum é a abordagem ontossemiótica da cognição e instrução matemática; e que a metodologia mais utilizada é a aplicação de questionários. Conclusões:Conclui-se que há uma predominância do “estudante” como o centro dessa problemática, o que remete à reflexão sobre a necessidade de considerar (e abordar) o fenômeno a partir de todos os componentes da tríade didática: estudantes-professores-saber
El enigma de la Stevia: aún queda mucho por descubrir
No full textStevia is a plant from South America that is cultivated in various regions. It contains a sweet component called steviol glycosides that make it a low-calorie sweetener. The use of Stevia has increased, but there is stilluncertainty about its long-term effects on human health. The WHO (2022) recommends caution with non-caloric sweeteners, because they could increase the risk of cardiovascular disease and diabetes.La Stevia es una planta de América del Sur que se cultiva en varias regiones. Contiene un componente dulce llamado glicósido de esteviol que la convierte en un edulcorante bajo en calorías. El uso de la Stevia ha aumentado, pero aún hay incertidumbre sobre sus efectos a largo plazo en la salud humana. LaOrganización Mundial de la Salud (OMS, 2022) recomienda precaución con los edulcorantesno calóricos, porque podría aumentar el riesgo de enfermedades cardiovasculares y diabetes
Alegría
No full textThe mural, created in 2023, invites students, faculty and administrative staff to contemplate our university from a perspective of love and collaboration. "Alegría" is a fragment of the beautiful words conceived by the team that has beautified the main corridor of the institution.El mural, creado en el año 2023, invita a estudiantes, profesores y personal administrativo a contemplar nuestra universidad desde una perspectiva de amor y colaboración. "Alegría" es un fragmento de las hermosas palabras concebidas por el equipo que ha embellecido el corredor principal de la institución
Análisis del Modelos de Digestión Anaerobia (ADM1) y su Aplicación
Get PDFLos humanos, al igual que todos los organismos, dependen de la naturaleza para sobrevivir, aprovechando la energía solar que las plantas convierten en biomasa a través de un proceso conocido como capital natural. Este capital, transformado por nuestra intervención en servicios ecosistémicos, proporciona beneficios esenciales para el bienestar humano. Sin embargo, actividades como la emisión excesiva de gases de efecto invernadero, la contaminación del agua y la explotación desmedida de recursos naturales amenazan a las generaciones actuales y futuras. Para mitigar estos impactos, se pueden utilizar microorganismos fotosintéticos como las algas, que no solo generan biocombustibles como el biodiésel y el metano, sino que también ayudan a secuestrar carbono y realizar biorremediación
Desde la Mirada de los estudiantes: Llevando la ciencia a donde más se necesita
Get PDFGracias a la Profesora Yulieth Upegui, quien nos puso en contacto con algunos estudiantes involucrados en el proceso en terreno en la visita a San Juan del Cesar realizada en el mes de abril del 2024, pudimos conocer sus opiniones sobre esta labor social que acerca la Ciencia y la Investigación a un territorio apartado de Colombia. En esta sección, publicaremos una breve entrevista con Shelsye Andrea Reyes Cruz, estudiante de sexto semestre en la Facultad de Medicina, y Leidy Lorena Moreno Ariza, del pregrado en Bioquímica de la Facultad de Ciencias de la Universidad
Artista de límite: contestatario, político y transgresor
Get PDFUnderstanding the role of a performing artist starts with recognizing ourselves as inhabitants of a specific context, from which we live the arts and the creative exercise. This writing expresses the convictions that, as an artist-teacher, move my work, from a political, emancipatory, rebellious, and transgressive position that questions the established devices of economic, artistic, and social power.Entender el rol cómo artista escénico parte de reconocernos como habitantes de un contexto especifico, a partir del cual vivimos las artes y el ejercicio creativo. Este escrito manifiesta las convicciones que, como artista–docente, mueven mi quehacer, desde una postura política, emancipatoria, contestataria y transgresora que cuestiona los dispositivos establecidos del poder económico, artístico y social
Navegando corrientes logísticas hacia el éxito empresarial.
No full textIn this interview, we spoke with Edisson Patiño Marín, whose career in the logistics field has been a source of inspiration and a role model for many. With a career spanning two decades, immersed in the world of logistics. Edisson has forged a path to excellence, with a unique combination of skills, strategic vision and unwavering dedication to achieving success. Its impact on the business sector, especially in the logistics field, has made it a benchmark in the industry.En esta entrevista, se habló con Edisson Patiño Marín, cuya trayectoria en el campo logístico ha sido una fuente de inspiración y un modelo a seguir para muchos. Con una carrera de dos décadas, inmerso en el mundo de la logística. Edisson ha forjado un camino hacia la excelencia, con una combinación única de habilidades, visión estratégica y una dedicación inquebrantable en la consecución del éxito. Su impacto en el sector empresarial, especialmente en el ámbito logístico, lo ha convertido en un referente en la industria