Envigogika (E-Journal, Charles University Environment Center in Prague)
Not a member yet
613 research outputs found
Sort by
Trends in environmental education – the interpretivist and critical approaches
No full textDva směry environmentální výchovy, které kladou důraz na kritické porozumění a samostatné zpracování látky (interpretivistický proud) a partnerství při formulaci vlastních výchovně vzdělávacích cílů v rámci projektové výuky (kritický proud).There are two directions in environmental education, one of which accentuates critical understanding and individual elaboration of the theme (interpretive stream) the second which emphasises partnership for formulating educational objectives within the framework of project training (critical stream)
Does it make sense to delimit environmental/ecological education to classical educational strategies and if so why?
No full textNa anketní otázku redakce Envigogiky odpovídají oslovení odborníc
What are the major drawbacks of the current environmentally/ecologically oriented educational theory and practise?
No full textNa anketní otázku redakce Envigogiky odpovídají oslovení odborníc
Review: "Research on alienation of humans from nature" H. Vostradovská, J. Krajhanzl, E. Strejčková.
No full textRecenze projektu Výzkum odcizování člověka přírodě. In: Kolektiv autorů (2005). Děti, aby byly a žily. Praha: Ministerstvo životního prostředí. ISBN 80-7212-382-3
Earth Education
Get PDFRecenze studentské práce vytvořené v rámci Kurzu pedagogiky pro absolventy vysokých škol: HAKR, T. (2004) Earth Education - Výchova o Zemi. Absolventská práce, FP TUL
Problems and opportunities and environmental education in the Czech Republic
No full textOtázky teorie a praxe environmentální výchovy v České republice týkající se vazby mezi cíli a prostředky, metodiky, evaluace a především absence významnějšího vědeckého výzkumu.The article analyses the weak points of environmental education in the Czech Republic. They are identified in the methods and poor evaluation strategies used by centres for environmental education and weak or non-existing research in this field at universities. In its last part it suggests areas for further and more detailed research
If you don\u27t listen to us...
No full textÚvaha o účelu a prostředcích v environmentální výchově – nad knihou: COHEN, M. J. a kol. The Web of Life Imperative. Regenerative ecopsychology techniques that help people think in balance with natural systems. Portland, Oregon: Institute of Global Education a Trafford Publications, 2003
What do the reviews of "Research on alienation of humans from nature" indicate?
No full textÚvod k recenzím a dalším materiálům týkajícím se závěrečné výzkumné zprávy. Závěrečná zpráva projektu k dispozici na stránkách Děti a město (http://www.detiamesto.cz)
Review: "Research on alienation of humans from nature" Eva Kopecká, Josef Zelenka, Květa Jechová.
No full textRecenze projektu Výzkum odcizování člověka přírodě. In: Kolektiv autorů (2005). Děti, aby byly a žily. Praha: Ministerstvo životního prostředí. ISBN 80-7212-382-3
What are the major drawbacks of Czech specialist periodicals dealing with environmental (ecological) education?
No full textNa anketní otázku redakce Envigogiky odpovídají oslovení odborníc