Envigogika (E-Journal, Charles University Environment Center in Prague)
Not a member yet
613 research outputs found
Sort by
The methodology for evaluation of environmental education programmes for K-9 and secondary school pupils
No full textMetodika předkládá souhrn nástrojů pro evaluaci programů environmentální výchovy určených pro žáky staršího školního věku a pro středoškoláky. Diskutuje koncept environmentální gramotnosti a vymezuje relevantní proměnné environmentální výchovy. Porovnává a hodnotí strategie pro jejich kvantitativní i kvalitativní evaluaci. Uvádí příklady z domácích i zahraničních evaluačních výzkumů.The methodology provides a comprehensive overview of instruments aimed for evaluation of environmental education programmes for older elementary school and secondary school school pupils. It discusses a concept of environmental literacy and it defines relevant variables for environmental education. It compares and discusses strategies for their quantitative and qualitative evaluation. Examples of evaluation research from Czech and abroad are provided
Information on activities for university students, teachers and professional public
No full textWORKSHOP: SVĚT PO ROCE 2015 - VZDĚLÁVÁNÍ K UDRŽITELNOSTIDne 22. ledna 2014 se v prostorách Informačního Centra OSN v Praze uskuteční jednodenní praktický workshop pro pracovníky ve vzdělávání zaměřený na udržitelný rozvoj a globální agendu po roce 2015. V rámci workshopu účastníci získají aktuální informace o připravované agendě OSN, seznámí se s interaktivní vzdělávací aktivitou „Pyramida udržitelnosti“ a budou mít možnost vyměnit si své zkušenosti v oblasti vzdělávání k udržitelnosti. Workshop organizuje Centrum pro otázky životního prostředí UK ve spolupráci s Informačním Centrem OSN v Praze. Všichni zájemci jsou srdečně vítáni!Více informací a registrace: http://mosur.czp.cuni.cz/index.php/cz/udalosti/seminare/149-prakticky-workshop-svet-po-roce-2015-vzdelavani-k-udrzitelnosti WORKHOP: PSANÍ VĚDECKÝCH ČLÁNKŮ PRO PHD STUDENTY A POSTDOKYVe dnech 17. a 19. února 2014 se uskuteční dva praktické workshopy pro mladé vědecké pracovníky (PhD studenty, postdoky) na téma psaní vědeckých článků. První proběhne na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích, druhý pak na Univerzitě Karlově v Praze. Lektorem workshopu bude As. Prof. Rodrigo Lozano – asociovaný editor časopisu Journal of Cleaner Production (IF 3.398 za rok 2012), vydavatelství Elsevier. Jazykem workshopu bude angličtina.Více informací a registrace: http://mosur.czp.cuni.cz/index.php/en/events/workshops/154-editorial-workshops-on-writing-academic-articles-for-impact-journalsWORKHOP: EDITORSKÝ PROCES V AKADEMICKÝCH ČASOPISECHDne 18. února 2014 proběhne praktický workshop pro editory akademických časopisů a další odbornou veřejnost na téma editorského procesu v akademických časopisech. Lektorem workshopu bude As. Prof. Rodrigo Lozano – asociovaný editor časopisu Journal of Cleaner Production (IF 3.398 za rok 2012) , vydavatelství Elsevier. Jazykem workshopu bude angličtina.Více informací a registrace: http://mosur.czp.cuni.cz/index.php/en/events/workshops/154-editorial-workshops-on-writing-academic-articles-for-impact-journalsJARNÍ ŠKOLA: International Spring School on Sustainable Development 2014Centrum pro otázky životního prostředí Univerzity Karlovy v Praze zve studenty bakalářského či magisterského studia jakéhokoli studijního oboru k účasti na mezinárodní jarní škole s tématikou udržitelného rozvoje – International Spring School on Sustainable Development 2014. Kurz je pořádán ve spolupráci s několika evropskými VŠ institucemi a bude vyučován v angličtině.Kurz poběží v termínu 30. 3. - 5. 4. 2014 v Týnci nad Sázavou za 2 ECTS kredity.Více informací a registrace: http://mosur.czp.cuni.cz/index.php/en/for-students/current-offer/138-international-spring-school-on-sustainable-development-201
Drugs in Drinking Water and the Impact of the Media
Get PDFČlánek shrnuje výsledky výzkumného projektu o sledování léčiv v pitných vodách v ČR a hodnocení jejich rizika a informuje o komunikaci výsledků projektu skrze média. Některá z médií se snažila v titulku nebo i perexu zprávy výsledek výzkumu obrátit a čtenářům sugerovat, že léčiva v pitné vodě představují hrozbu, což ale výzkum neprokázal a související tisková zpráva neuváděla ani nenaznačovala. Článek se zabývá možnými příčinami, proč média takto jednají, a strategií, jak otevřeně sdělovat výsledky výzkumu veřejnosti, aniž by došlo k jejich zkreslení.The paper summarizes the results of a research project that monitored the incidence of pharmaceuticals in drinking water in the Czech Republic and their health risks, and discusses the communication of such results to the public through mass media. Some media tried to change the meaning of the results in their headline and the introduction to their report and suggest to readers that pharmaceuticals in drinking water pose a risk, although the research did not prove this and the related press report did not mention or even suggest it. The paper discusses possible reasons why the media behaves in such a way, and strategies for how to openly communicate research findings to the public without them being misinterpreted
A thinking and non-technical approach to issues, their safeguarding and the thoughtful (poetic) handling of them
Get PDFStudie ukazuje, že se lze vymknout z vlády machinace a bezodstupovosti, kdy ve svém vlastním zamyšlení dojdeme k nové bdělosti myšlení. Z lidí se stanou, dá se říci, skuteční smrtelníci, budou neantropocentricky pobývat mezi nebem a zemí – ve vztahu k posvátné dimenzi přírody. Naše promluva začne odpovídat nároku ryzího bytí, nabyde rysů původní poiésis. Tehdy se člověk rozepne do krásy, což mu poskytne možnost pobývat v události pravdy, překoná tak úděl zjednávání a opět přistoupí k srdci přírody.This paper shows that it possible to wrench oneself free of the forces of machination and distancelessness, when through our own thinking, we can come to a new vigilance of thought. Thus one can say that men shall become true mortals, they will dwell non-anthropocentrically between heaven and earth in relation to the holy dimensions of nature. Our discourse begins to answer to the demand of true being, and acquires the characteristic of original poiesis. Only then can man release himself to beauty to enable him to live within acts of truth, and thus overcome the destiny of enframing and re-entering the heart of nature
Politics, intellectuals and experts
No full textMinistr školství, mládeže a tělovýchovy České republiky Petr Fiala je profesorem politologie. Je jedním z mála ministrů této vlády, kteří nevzbuzují pochyby o své kvalifikovanosti pro místo, které zastává. Je nestraník, jistě by neměl problémy s uplatněním uvnitř akademické obce, ze které vzešel, a přesto přijal nabídku premiéra Petra Nečase na politickou funkci...In this paper, Martin Říha ponders the problem that as long as intellectuals and experts loathe politics, no refinement will take place in this country’s politics
Vital necessity and artistic enjoyment: 140 years since the birth of Josip Plemelj
No full textZamyšlení nad citátem slovinského matematika a prvního rektora Lublaňské univerzity Josipa Plemelje „Matematika je mi životní potřebou a uměleckým požitkem“.A contemplation over the quote by Slovene mathematician and first chancellor of the University of Ljubljana Josip Plemelj “Mathematics is both a vital necessity and an artistic enjoyment to me”
Group of ESD experts from academia and pedagogical sphere comments the document Education Strategy 2020
No full textJakožto pracovníci zabývající se vzděláváním pro udržitelný rozvoj a souvisejícími oblastmi výchovy a vzdělávání (např. environmentální výchova, globální rozvojová výchova atd.) vítáme příležitost k zapojení se do diskuse o strategii vzdělávací politiky České republiky...Critical comments by former ESD Expert Group working for the Ministry of Education, Your and Sports CR (the group was abolished by the former political representatives of teh Ministry) on the prepared strategic document
What are the current challenges facing Central Europe?
Get PDFDne 24. dubna 2013 se na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze konal třetí ročník mezinárodní konference “Naše společná přítomnost” (Our Common Present). Letos byly tématem této interdisciplinární konference “Současné výzvy Střední Evropy”. Článek představuje hlavní přednášející, jejich příspěvky a závěry z konference.This was the theme of the third annual international interdisciplinary conference Our Common Present which took place at Charles University’s Philosophical Faculty on 24 April 2013 in cooperation between the University of South Bohemia’s Economics Faculty, the Charles University Environment Center, and the University of Hradec Králové’s Education Faculty
A new definition of environmental literacy and a proposal for its international assessment in PISA 2015 (Czech version)
No full textTento článek představuje nové vymezení environmentální gramotnosti, které zveřejnila Severoamerická asociace pro environmentální výchovu (NAAEE) v prosinci roku 2011. Stručně zasazuje nové vymezení do kontextu vývoje environmentální výchovy v mezinárodním prostředí, přibližuje nový popis oblasti environmentální gramotnosti a jeho aplikaci v návrhu na hodnocení environmentální gramotnosti ve výzkumu PISA v roce 2015. Článek zahajuje diskusi o silných a slabých stránkách a další využitelnosti nového vymezení v českém i zahraničním prostředí.Anglická verze tohoto článku vyšla v Envigogice 8(4)This article presents a new definition of environmental literacy, published by the North American Association for Environmental Education (NAAEE) in December 2011. It briefly puts the new definition into the context of the development of environmental education on the international stage, introduces the new description to the field of environmental literacy and its application in the design of the evaluation of environmental literacy in PISA 2015. The article initiates a discussion about its strengths and weaknesses and the further utility of this new definition in Czech and foreign contexts.English version of this article was published in Envigogika 8(4
Evaluation of integrated management of the Bohemian Switzerland National Park through expert system IPAM
Get PDFPríspevok je zameraný na zhodnotenie manažmentu Národného parku České Švýcarsko prostredníctvom expertného systému IPAM (Integrated Protected Area Management). Hodnotenie bolo realizované v roku 2012 v spolupráci so zamestnancami Správy národného parku České Švýcarsko. V rámci hodnotenia Národného parku České Švýcarko sme zistili, že v danej lokalite je vhodne uplatňovaný integrovaný manažment v dvoch fázach: prípravnej fáze a fáze základného plánovania. Integrovaný manažment je v národnom parku slabšie uplatňovaný vo fáze detailného plánovania, implementačnej fáze a fáze zapojenia do siete. Zlepšenie hodnotených oblastí v rámci jednotlivých fáz manažmentu predpokladáme špeciálne v prehĺbení doteraz existujúcej spolupráce s príbuznými subjektmi v regiónoch národného parku. Táto spolupráca by mala byť zameraná na podporu miestnej ekonomiky s uprednostnením a zameraním sa na tradičné hodnoty regiónu. Je potrebné zefektívniť spôsob komunikácie so zainteresovanými skupinami (stakeholdermi) v rámci regiónu záujmového územia. Dôležité je tiež nastavenie hodnotiacich mechanizmov a indikátorov úspešnosti plnenia stanovených cieľov. Veľmi dôležité je prehĺbenie spolupráce národného parku s možnými partnermi v rámci ekologickej, sociálnej a ekonomickej siete, a to vrátane vzdelávania verejnosti.The paper focuses on the evaluation of management of the Bohemian Switzerland National Park through the specialised IPAM (Integrated Protected Area Management) system. The evaluation was undertaken in 2012 in cooperation with the personnel of the Bohemian Switzerland National Park Administration. During the evaluation of the Bohemian Switzerland National Park, we found that integrated management is applied appropriately in two phases in this area: a preparatory phase and a basic planning phase. Integrated management is less applied in the national park in the detailed planning phase, the implementation phase and the networking phase. We expect improvement in the evaluated areas in the individual phases of management, especially by strengthening the existing cooperation with related actors in the regions of the national park. This cooperation should be focused on support to the local economy with a priority and focus on the traditional values of the region. The method of communication with stakeholders in the region of interest has to be made more effective. Setting the mechanisms for evaluation and selecting the indicators of success in achieving the defined goals is also very important, as well as strengthening cooperation of the national park with potential partners in the environmental, social and economic network, including educating the public