Revistas Científicas de la Universidad de Jaén
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La imagen que falta. Una propuesta para la restitución memorial
No full textThis article presents The Missing Image, an artistic co-creation laboratory that carried out its pilot phase in a school in Barcelona. The project positions the school as a space of cultural production and art—photography, cinema, and visual arts—as a language to explore identity, elaborate absence(s), and restitute personal and collective memories. Its theoretical framework is structured around three axes: the education of the gaze in the context of visual saturation; contemporary art as experience and experimentation; and absence as a productive driver of self-knowledge. The process unfolds through sensitization exercises culminating in the creation of each participant’s own “missing image.” Initial results reveal changes in the relationship with images (slower assimilation, greater agency), improvements in practices of community and care, and the capacity to generate visual narratives that give form to what has been silenced.Este artículo presenta La imagen que falta, un laboratorio de co-creación artística cuya fase piloto ha sido realizada en una escuela de Barcelona. El proyecto se postula como espacio de producción cultural utilizando el arte —fotografía, cine y artes plásticas— como lenguaje para explorar la identidad, elaborar la(s) ausencia(s) y restituir memorias personales y colectivas. Su marco teórico se articula en tres ejes: la educación de la mirada ante la saturación visual; el arte contemporáneo como experiencia y experimentación; y la ausencia como motor productivo de autoconocimiento. El proceso se desarrolla mediante ejercicios de sensibilización que culminan en la creación de “la imagen que falta” de cada participante. Los resultados iniciales evidencian cambios en la relación con las imágenes (asimilación más lenta, mayor agencia), mejora en las prácticas de comunidad y cuidado, y capacidad para elaborar narrativas visuales que nombran lo silenciado
Ia Generativa e formazione degli insegnanti nell\u27educazione artistica: esplorare strategie per aumentare la creatività, la partecipazione e l\u27apprezzamento dell\u27arte nei contesti scolastici e museali
No full textThis article explores the transformative impact of generative artificial intelligence (GAI) on teacher training in arts education, with a particular focus on school and museum contexts. Taking an interdisciplinary and posthumanist approach, it analyzes the epistemic, aesthetic, and pedagogical fields that arise with the integration of algorithmic systems into artistic and educational practices. Through a critical review of concepts such as computational creativity, distributed authorship, and the post-digital museum, the research proposes new educational ecologies that foster creativity, aesthetic sensitivity, and critical thinking. GAI is presented as an epistemic co-agent capable of redefining the processes of learning, creation, and cultural participation, promoting formative, inclusive, relational, and transformative practices.Este artículo explora el impacto transformador de la inteligencia artificial generativa (IAG) en la formación docente dentro de la educación artística, con especial atención a los contextos escolares y museísticos. Desde un enfoque interdisciplinar y poshumanista, se analizan los campos epistémicos, estéticos y pedagógicos que surgen con la integración de sistemas algorítmicos en las prácticas artísticas y educativas. A través de una revisión crítica de conceptos como creatividad computacional, autoría distribuida y museo posdigital, la investigación propone nuevas ecologías educativas que fomentan la creatividad, la sensibilidad estética y el pensamiento crítico. La IAG se presenta como un coagente epistémico capaz de redefinir los procesos de aprendizaje, de creación y de participación cultural, promoviendo prácticas formativas, inclusivas, relacionales y transformadoras.Questo articolo esplora l\u27impatto trasformativo dell\u27intelligenza artificiale generativa (IAG) nella formazione degli insegnanti nell\u27ambito dell\u27educazione artistica, con particolare attenzione ai contesti scolastici e museali. Da un approccio interdisciplinare e postumanista, vengono analizzati i campi epistemici, estetici e pedagogici che emergono con l\u27integrazione dei sistemi algoritmici nelle pratiche artistiche ed educative. Attraverso una revisione critica di concetti quali creatività computazionale, paternità distribuita e museo post-digitale, la ricerca propone nuove ecologie educative che promuovono la creatività, la sensibilità estetica e il pensiero critico. L\u27IAG si presenta come un coagente epistemico in grado di ridefinire i processi di apprendimento, creazione e partecipazione culturale, promuovendo pratiche formative, inclusive, relazionali e trasformative
Moda, arte reivindicativo, sostenibilidad. Educación artística desde el grado de infantil
No full textThis article presents a Social Artistic Action developed within the framework of the Art and Literature Research Group HUM816, grounded in active methodologies applied to Art Education. The main objective of the initiative is to improve teaching practice and to foster responsibility and respect for the environment through activities linked to nature and recycling. It is based on the recognition that transforming the relationship between human beings and their environment requires a holistic education oriented toward sustainable consumption, in a context of limited natural resources and environmental challenges such as pollution and climate change. Within this framework, participants create artistic works on recycled T-shirts, promoting the reuse of materials and raising community awareness of the need to reduce the ecological footprint.
Art thus becomes an effective pedagogical tool for conveying social and environmental messages, activating processes of reflection and change within the educational community and contributing to the construction of a culture oriented toward sustainability and the conservation of the natural environment.
El presente artículo presenta una Acción Artística Social desarrollada en el marco del Grupo Arte y Literatura HUM816, fundamentada en metodologías activas aplicadas a la Educación Artística. La iniciativa tiene como objetivo principal mejorar la práctica docente y fomentar la responsabilidad y el respeto por el medio ambiente mediante actividades vinculadas con la naturaleza y el reciclaje. Parte del reconocimiento de que la transformación de la relación entre los seres humanos y su entorno exige una educación integral orientada al consumo sostenible, en un contexto de recursos naturales limitados y problemáticas ambientales como la contaminación y el cambio climático. En este marco, los participantes crean obras artísticas sobre camisetas recicladas, promoviendo la reutilización de materiales y sensibilizando a la comunidad sobre la necesidad de reducir la huella ecológica.
El arte se convierte así en una herramienta pedagógica eficaz para la transmisión de mensajes sociales y ambientales, activando procesos de reflexión y cambio en la comunidad educativa, contribuyendo a la construcción de una cultura orientada a la sostenibilidad y la conservación del entorno natural
Método de la distancia corregida para la valoración de bienes inmuebles: una propuesta teórica en desarrollo
Get PDFThis article presents a novel valuation model by market comparison that requires a minimum application of criteria by the appraiser, thus seeking the highest degree of objectivity possible. The premise that supports the model is that the price differences observed between comparable assets of the same market must be proportional to the dissimilarities (distances) between those same assets, but it shows that not every distance implies a price gap, so a corrected distance is used. As a validation, the results of applying the method to a fictitious case, as well as to two real data sets from the commune of Providencia, in the city of Santiago, Chile, are evaluated. The solution of the model requires the use of non-linear programming, and the examples show that the results are very similar to those obtained by applying Goal Programming, which is another optimization method applicable to the valuation of real estate.En este artículo se presenta un nuevo modelo de valoración por comparación de mercado que requiere una mínima aplicación de criterios por parte del tasador, buscando así el mayor grado de objetividad posible. La premisa que sustenta el modelo es que las diferencias de precios observadas entre activos comparables de un mismo mercado, deben ser proporcionales a las disimilitudes (distancias) entre esos mismos activos, pero se muestra que no toda distancia implica una brecha de precios, por lo que se utiliza una distancia corregida. Como validación, se evalúan los resultados de la aplicación a un caso ficticio, y también a dos conjuntos reales de información de la comuna de Providencia, en la ciudad de Santiago de Chile. La solución del modelo requiere el uso de programación no lineal, y los ejemplos muestran que los resultados son muy similares a los obtenidos aplicando Programación por Metas, que es otro método de optimización aplicable a la valoración de bienes raíces
Paisagens aquáticas em Saragoça do século XV. Desafios e património arqueológico hidráulico de uma sociedade tardo-medieval
Get PDFIn this study, we carry out a diachronic reading of the territorial palimpsest in which the city of Zaragoza settled and developed in the 15th century, focused specifically on the analysis of the hydrogeomorphological dynamics that threatened Santa María la Mayor and the abandonment of the usual riverbed, explaining factors unknown to date such as the cutting of the meander of Balsas de Ebro Viejo and its relationship with the bridge under construction. With an interdisciplinary strategy, in keeping with the new way of understanding and acting in the complex system of relationships between natural and cultural components in a late-medieval urban society, the research was based on a hypothesis and an exhaustive search for archival information and historical and geographical documentary sources on water in Zaragoza in the 15th century, developing a conceptual script that integrated the double synchronous dimension of space and the diachronic dimension of time.En este estudio se realiza una lectura diacrónica del palimpsesto territorial en el que se asienta y desarrolla la ciudad de Zaragoza en el siglo XV, centrada específicamente en el análisis de la dinámica hidrogeomorfológica que amenazaba Santa María la Mayor y el abandono del cauce habitual, explicando factores inéditos hasta la actualidad, como la corta del meandro de Balsas de Ebro Viejo y su relación con el puente en construcción. Con una estrategia interdisciplinar, acorde con la nueva forma de comprender y actuar en el complejo sistema de relaciones entre componentes naturales y culturales en una sociedad urbana bajomedieval, la investigación partió de una hipótesis y una exhaustiva búsqueda de información archivística y fuentes documentales históricas y geográficas sobre el agua en Zaragoza en el siglo XV, elaborando un guion conceptual que integrara la doble dimensión sincrónica del espacio y diacrónica del tiempo.Cette étude propose une lecture diachronique du palimpseste territorial dans lequel la ville de Saragosse s\u27est installée et développée au XVe siècle, en se concentrant spécifiquement sur l\u27analyse des dynamiques hydrogéomorphologiques qui ont menacé Santa María la Mayor et l\u27abandon du cours d\u27eau habituel, en expliquant des facteurs qui n\u27ont pas été étudiés jusqu\u27à aujourd\u27hui, comme la coupure du méandre de Balsas de Ebro Viejo et sa relation avec le pont en cours de construction. Avec une stratégie interdisciplinaire, en accord avec la nouvelle façon de comprendre et d\u27agir dans le système complexe de relations entre les composants naturels et culturels dans une société urbaine de la fin du Moyen Âge, la recherche a été basée sur une hypothèse et une recherche exhaustive d\u27informations d\u27archives et de sources documentaires historiques et géographiques sur l\u27eau à Saragosse au XVe siècle, en élaborant un scénario conceptuel qui intègre la double dimension synchronique....Questo studio fornisce una lettura diacronica del palinsesto territoriale in cui si insediò e si sviluppò la città di Saragozza nel XV secolo, concentrandosi in particolare sull\u27analisi delle dinamiche idrogeomorfologiche che minacciarono Santa María la Mayor e l\u27abbandono del corso d\u27acqua abituale, spiegando fattori che non sono stati studiati fino ai giorni nostri, come il taglio del meandro di Balsas de Ebro Viejo e la sua relazione con il ponte in costruzione. Con una strategia interdisciplinare, in accordo con il nuovo modo di intendere e agire nel complesso sistema di relazioni tra componenti naturali e culturali in una società urbana tardo-medievale, la ricerca si è basata su un\u27ipotesi e su una ricerca esaustiva di informazioni d\u27archivio e di fonti documentarie storiche e geografiche sull\u27acqua a Saragozza nel XV secolo, elaborando una scrittura concettuale che ha integrato la doppia dimensione sincronica dello spazio e quella diacronica del tempo.O presente estudo proporciona uma leitura diacrónica do palimpsesto territorial em que se fixou e desenvolveu a cidade de Saragoça no século XV, centrando-se especificamente na análise das dinâmicas hidrogeomorfológicas que ameaçaram Santa María la Mayor e o abandono do curso de água habitual, explicando factores que não foram estudados até à atualidade, como o corte do meandro de Balsas de Ebro Viejo e a sua relação com a ponte em construção. Com uma estratégia interdisciplinar, de acordo com a nova forma de entender e atuar no complexo sistema de relações entre componentes naturais e culturais numa sociedade urbana tardo-medieval, a investigação baseou-se numa hipótese e numa pesquisa exaustiva de informação arquivística e de fontes documentais históricas e geográficas sobre a água em Saragoça no século XV, elaborando um guião concetual que integrou a dupla dimensão sincrónica do espaço e a dimensão diacrónica do tempo
Os Aquedutos de Querétaro, México: patrimônio cultural da água que normaliza a escassez causada
Get PDF This article analyzes how the construction of large hydraulic infrastructure projects conditions, reproduces, and reinforces unsustainable water management models in rapidly growing cities. We analyze the case of Querétaro, a city in central Mexico that faces challenges in terms of availability, quality, and access to water, despite having access to two major aqueducts for regional water transfer. The instrumentalization of the concept of heritage, both historical and cultural, in the case of these large-scale infrastructure projects, has allowed water management policy to be oriented towards satisfying unlimited demand through a narrative that normalizes scarcity, as well as highlights short-term benefits and hides the potential impacts on environmental sustainability and water justice. This, in turn, blurs the ecological, cultural, and social value of water as an integral part of historical and cultural heritage itself. Este artículo analiza de qué manera la construcción de las grandes obras de infraestructura hidráulica condiciona, reproduce y fortalece modelos de gestión insostenible del agua en ciudades de crecimiento acelerado. Para ello, se aborda el caso de Querétaro, una ciudad en el centro de México que enfrenta desafíos en materia de disponibilidad, calidad y acceso al agua pese a contar con dos acueductos para el trasvase de agua. La instrumentalización de la visión del patrimonio, tanto histórico como cultural, en torno a estas dos grandes obras de infraestructura ha permitido orientar la política de gestión del agua para satisfacer la demanda ilimitada desde una narrativa que normaliza la escasez, resalta beneficios a corto plazo y oculta sus impactos sobre la sostenibilidad ambiental y la justicia hídrica. Esto, a su vez, desdibuja el valor ecológico, cultural y social del agua como patrimonio en sí misma.
Cet article analyse comment la construction de grandes infrastructures hydrauliques conditionne, reproduit et renforce des modèles de gestion de l’eau non durables dans des villes en croissance rapide. Nous analysons le cas de Querétaro, une ville du centre du Mexique qui fait face à des défis en termes de disponibilité, de qualité et d’accès à l’eau malgré la présence de deux aqueducs pour le transfert d’eau. L’instrumentalisation de la vision du patrimoine, à la fois historique et culturel, autour de ces deux grands ouvrages d’infrastructure a permis d’orienter la politique de gestion de l’eau pour satisfaire une demande illimitée à partir d’un discours qui normalise la rareté, met en avant les bénéfices à court terme et cache ses impacts sur la durabilité environnementale et la justice de l’eau. Cela brouille, à son tour, la valeur écologique, culturelle et sociale de l’eau en tant que patrimoine en soi.Questo articolo analizza come la costruzione di grandi infrastrutture idrauliche condizioni, riproduca e rafforzi modelli di gestione idrica insostenibili nelle città in rapida crescita. Analizziamo il caso di Querétaro, una città del Messico centrale che deve affrontare sfide in termini di disponibilità, qualità e accesso all’acqua pur disponendo di due acquedotti per il trasferimento dell’acqua. La strumentalizzazione della visione del patrimonio, sia storico che culturale, attorno a queste due grandi opere infrastrutturali ha permesso di orientare la politica di gestione dell’acqua per soddisfare una domanda illimitata a partire da una narrativa che normalizza la scarsità, evidenzia i benefici a breve termine e nasconde i suoi impatti sulla sostenibilità ambientale e giustizia idrica. Ciò, a sua volta, offusca il valore ecologico, culturale e sociale dell’acqua come patrimonio in sé.Este artigo analisa como a construção de grandes infraestruturas hidráulicas condiciona, reproduz e fortalece modelos insustentáveis de gestão da água em cidades em rápido crescimento. Analisamos o caso de Querétaro, uma cidade no centro do México que enfrenta desafios em termos de disponibilidade, qualidade e acesso à água, apesar de ter dois aquedutos para transferência de água. A instrumentalização da visão do património, tanto histórico como cultural, em torno destas duas grandes obras de infra-estruturas permitiu orientar a política de gestão da água para satisfazer a procura ilimitada a partir de uma narrativa que normaliza a escassez, realça os benefícios a curto prazo e esconde os seus impactos na sustentabilidade ambiental e justiça hídrica. Isto, por sua vez, obscurece o valor ecológico, cultural e social da água como património em si
En el desvío: un cuestionamiento a la construcción cultural de la masculinidad a través de una Investigación en arte.
Get PDFThe following article corresponds to the systematization of a research in art that from the artistic practice analyzes the imaginary derived from gender stereotypes with the aim of developing a body of work that questions the identity models posing a diverse and deconstructed masculine perspective. To this end, a theoretical framework is presented that allows the understanding of the incidence of images in the determination of identity; intimacy as an internalization of cultural references; and gender as an oppressive heteronormative structure for both women and dissident masculinities. From these theoretical approaches emerges the link with the city and the nude as visual references that concentrate a significant conceptual load that allows the elaboration of visual metaphors through the pictorial technique.El siguiente artículo corresponde a la sistematización de una investigación en arte que desde la práctica artística analiza el imaginario derivado de los estereotipos de género con el objetivo de desarrollar un cuerpo de obra que cuestione los modelos identitarios planteando una perspectiva masculina diversa y deconstruida. Para ello se presenta un marco teórico que permite el entendimiento de la incidencia de las imágenes en la determinación de la identidad; la intimidad como interiorización de las referencias culturales; y el género como estructura heteronormativa opresiva tanto para mujeres como para masculinidades disidentes. De estos planteamientos teóricos surge el vínculo con la ciudad y con el desnudo como referentes visuales que concentran una carga conceptual significativa que permite la elaboración de metáforas visuales mediante la técnica pictórica.
Atores e estruturas organizacionais na gestão da água no município de Huichapan, Hidalgo, México
Get PDFTThe purpose of the work is to analyze the participation of the main actors and organizational structures in the use and exploitation of water management in the municipality of Huichapan, in the northwest of the state Hidalgo, Mexico. Historical information is used from documentary collections from various archives and the “Unique Work Files” of the Hydroagricultural Area of the Local Direction Hidalgo- National Water Commission (not publicly accessible). For a better understanding, we start from the colonial period to the current irrigation units to illustrate a long-termn process and understand the participation, training as well as the strategies used as a result of the water transfer policy provided for in the current National Water Law.El propósito del trabajo es analizar la participación de los principales actores y estructuras organizativas en el uso y aprovechamiento de la gestión del agua en el municipio de Huichapan, en el noroeste del estado de Hidalgo, México. Se utiliza información histórica de fondos documentales de diversos archivos y de los “Expedientes Únicos de Obra” del Área Hidroagrícola de la Dirección Local Hidalgo-Comisión Nacional del Agua (no de acceso público). Para una mejor comprensión, partimos desde el periodo colonial hasta las unidades de riego actuales para ilustrar un proceso de larga duración y comprender la participación, la conformación, así como las estrategias utilizadas como resultado de la política de transferencia de agua prevista en la vigente Ley de Aguas Nacionales.Le but du travail est d’analyser la participation des principaux acteurs et structures organisationnelles dans l’utilisation et l’exploitation de la gestion de l’eau dans la municipalité de Huichapan, au nord-ouest de l’État d’Hidalgo, au Mexique. Les informations historiques sont utilisées à partir de collections documentaires de diverses archives et des «Fichiers de Travail Uniques» de la Zone Hydroagricole de la Direction Locale Hidalgo-Commission Nationale de l’Eau (non accessible au public). Pour une meilleure compréhension, nous partons de la période coloniale jusqu’aux unités d’irrigation actuelles pour illustrer un processus de longue terme et comprendre la participation, la formation ainsi que les stratégies utilisées à la suite de la politique de transfert d’eau prévue dans l’actuel Loi Nationale sur l’Eau.Lo scopo del lavoro è analizzare la partecipazione dei principali attori e strutture organizzative nell’uso e nello sfruttamento della gestione dell’acqua nel comune di Huichapan, nel nord-ovest dello Stato di Hidalgo, in Messico. Le informazioni storiche vengono utilizzate dalle raccolte documentari di vari archivi e dagli “Archivi Unici di Lavoro” dell’Area Idroagricola della Direzione Locale Hidalgo- Commissione Nazionale delle Acque (non accessibili al pubblico). Per una migliore comprensione, partiamo dal periodo coloniale fino alle attuali unità di irrigazione per illustrare un processo a lungo termine e comprendere la partecipazione, la formazione e le strategie utilizzate come risultato della politica di trasferimento dell’acqua prevista dall’attuale Legge Nazionale sull’Acqua.O objetivo do trabalho é analisar a participação dos principais atores e estruturas organizacionais no uso e aproveitamento da gestão da água no município de Huichapan, no noroeste do estado de Hidalgo, México. Utiliza-se informação histórica de coleções documentais de diversos arquivos e dos “Arquivos de Trabalho Únicos” da Área Hidroagrícola da Diretoria Local Hidalgo-Comissão Nacional de Águas (não acessíveis ao público). Para uma melhor compreensão, partimos do período colonial até as atuais unidades de irrigação para ilustrar um processo de longo prazo e entender a participação, a formação, bem como as estratégias utilizadas em decorrência da política de transferência de água prevista no atual Lei Nacional das Águas
Irrigação e acumulação: conflitos na rede hidrossocial de Tulahuén, Chile (2010-2021)
Get PDFWater management processes in the town of Tulahuén in northern Chile is characterized by the existence of deep social and economic conflicts. In this research, an analysis of these conflicts was carried out, emphasizing the perceptions of the inhabitants. From the concept of hydrosocial network and from history, anthropology and geography, the relationships of the local population with three interrelated elements were observed. First, the general geographical condition was studied, this allowed the verification of the decrease in liquid precipitation and the difficulty of Tulahuén in accessing water for various basic needs. Next, the article explains the institutional and legal characteristics that determine the water management mechanisms and it observes the repercussions on the local population. And finally, it analyzes the specific problem of waterproofing canals to optimize water distribution.Los procesos de gestión del agua en el pueblo de Tulahuén en el norte de Chile se caracterizan por la existencia de profundos conflictos sociales y económicos. En esta investigación se realizó un análisis de dichos conflictos haciendo énfasis en las percepciones los habitantes. A partir del concepto de red hidrosocial y desde la historia, la antropología y la geografía se observaron las relaciones de la población local con tres elementos interrelacionados. Primero, se observó la condición geográfica general, lo cual permite constatar la disminución de precipitaciones líquidas y la dificultad de Tulahuén en el acceso a agua para necesidades básicas diversas. Enseguida, se explican las características institucionales y legales que determinan los mecanismos de gestión del agua y se observa cómo éstas repercuten de distintas maneras sobre la población local. Y por último analiza la problemática específica de impermeabilización de canales para la optimización de la distribución de aguas.Les processus de gestion de l\u27eau dans le village de Tulahuén, au nord du Chili, se caractérisent par l\u27existence de profonds conflits sociaux et économiques. Dans cette recherche, une analyse de ces conflits a été réalisée, en mettant l\u27accent sur les perceptions des habitants. À partir du concept de réseau hydrosocial et au croisement de l’histoire, de l’anthropologie et de la géographie, les relations de la population locale avec trois éléments interdépendants ont été observées. Tout d\u27abord, la condition géographique générale a été étudiée, ce qui a permis de vérifier la diminution des précipitations liquides et la difficulté de Tulahuén à accéder à l\u27eau pour divers besoins de base. Ensuite, l\u27article explique les caractéristiques institutionnelles et juridiques qui déterminent les mécanismes de gestion de l\u27eau et observe les répercussions sur la population locale. Et enfin, il analyse la problématique spécifique de l\u27étanchéité des canaux pour optimiser la distribution de l\u27eau.I processi di gestione dell\u27acqua nella città di Tulahuén, nel nord del Cile, sono caratterizzati dall\u27esistenza di profondi conflitti sociali ed economici. In questa ricerca è stata effettuata un\u27analisi di questi conflitti, sottolineando le percezioni degli abitanti. Dal concetto di rete idrosociale e dalla storia, antropologia e geografia, sono state osservate le relazioni della popolazione locale con tre elementi interconnessi. Innanzitutto è stata studiata la condizione geografica generale, ciò ha permesso di verificare la diminuzione delle precipitazioni liquide e la difficoltà di Tulahuén nell\u27accesso all\u27acqua per vari bisogni primari. Successivamente, l\u27articolo spiega le caratteristiche istituzionali e giuridiche che determinano i meccanismi di gestione dell\u27acqua e ne osserva le ricadute sulla popolazione locale. Infine, si analizza il problema specifico dell\u27impermeabilizzazione dei canali per ottimizzare la distribuzione dell\u27acqua.Os processos de gestão da água na aldea de Tulahuén, no norte do Chile, são caracterizados pela existência de profundos conflitos sociais e económicos. Nesta pesquisa foi realizada uma análise desses conflitos, enfatizando as percepções dos moradores. A partir do conceito de rede hidrossocial e da história, da antropologia e da geografia, foram observadas as relações da população local com três elementos inter-relacionados. Primeiramente foi estudada a condição geográfica geral, o que permitiu verificar a diminuição da precipitação líquida e a dificuldade de Tulahuén no acesso à água para diversas necessidades básicas. A seguir, o artigo explica as características institucionais e legais que determinam os mecanismos de gestão da água e observa as repercussões sobre a população local. E por último, analisa o problema específico da impermeabilização de canais para otimizar a distribuição de água
Da poética da água e da paisagem à construção da natureza como disciplina escolar na instituição de ensino livre (Institución Libre de Enseñanza)
Get PDFIn this paper we deal not only with the major milestones through which the theoretical corpus on water and landscape has been shaped over time in the history of Spanish literature, but also the role played by the feeling of nature in its contemplation, because it is through this feeling that these aquatic landscapes become aesthetic pictures; whether it is the Valencian landscape of the Cid or the orchard of Melibea, or the Castile of Azorín or Machado. We also study the moments in which nature becomes a school discipline learned by the students of the Institución Libre de Enseñanza and those in which it becomes, together with water, a fundamental metaphor of regenerationist thought.En este trabajo abordamos no solo los grandes hitos a través de los que a lo largo del tiempo se ha ido conformando el corpus teórico sobre el paisaje en la historia de la literatura española, sino también el papel que ha jugado el sentimiento de la naturaleza en su contemplación, porque a través de dicho sentimiento se convierten estos paisajes en cuadros estéticos; ya se trate del paisaje valenciano del Cid o del huerto de Melibea, ya de la Castilla de Azorín o de Machado. Así mismo, estudiamos los momentos en que la naturaleza se constituye en una disciplina escolar para su aprendizaje por el alumnado de la Institución Libre de Enseñanza y aquellos otros en que pasa a ser, junto con el agua, una metáfora fundamental del pensamiento regeneracionista.Dans ce travail, nous abordons non seulement les grandes étapes par lesquelles s\u27est formé au fil du temps le corpus théorique sur le paysage dans l\u27histoire de la littérature espagnole, mais aussi le rôle joué par le sentiment de la nature dans sa contemplation, car c\u27est par ce sentiment que ces paysages deviennent des tableaux esthétiques, qu\u27il s\u27agisse du paysage valencien du Cid ou du verger de Melibea, ou encore de la Castille d\u27Azorín ou de Machado. Nous étudions également les moments où la nature devient une discipline scolaire à apprendre par les étudiants de l\u27Institut Libre d\u27Enseignement et ceux où elle devient, avec l\u27eau, une métaphore fondamentale de la pensée régénératrice.In questo lavoro affrontiamo non solo le principali tappe attraverso le quali si è formato nel tempo il corpus teorico sul paesaggio nella storia della letteratura spagnola, ma anche il ruolo svolto dal sentimento della natura nella sua contemplazione, perché è attraverso questo sentimento che questi paesaggi diventano immagini estetiche; che si tratti del paesaggio valenciano del Cid o del frutteto di Melibea, o della Castiglia di Azorín o Machado. Studiamo anche i momenti in cui la natura diventa una disciplina scolastica da apprendere per gli studenti della Institución Libre de Enseñanza e quelli in cui diventa, insieme all\u27acqua, una metafora fondamentale per il pensiero rigeneratore.Neste trabalho abordamos não só os grandes marcos através dos quais se foi formando ao longo do tempo o corpus teórico sobre a paisagem na história da literatura espanhola, mas também o papel desempenhado pelo sentimento da natureza na sua contemplação, porque é através desse sentimento que essas paisagens se tornam quadros estéticos; quer se trate da paisagem valenciana do Cid ou do pomar de Melibea, ou da Castela de Azorín ou Machado. Estudamos também os momentos em que a natureza se tornou uma disciplina escolar a ser aprendida pelos alunos da Instituição Livre de Ensino e aqueles em que se tornou, juntamente com a água, uma metáfora fundamental para o pensamento regenerador