Revistas de la Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Central de Chile
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Reflexiones en torno a la construcción de masculinidades en varones no heterosexuales que realizan activismo sexopolítico desde una mirada vincular. / Reflections on the construction of masculinities in nonheterosexual men doing activism in sexual ...
Get PDFEste trabajo presenta algunos resultados de la investigación “Construcción de masculinidades en varones no heterosexuales que realizan activismo sexopolítico” desarrollada en Santiago de Chile durante el año 2013. En vista del lugar central de los vínculos en las lógicas del activismo, es que se analizan los tipos de relaciones que se tienen con otros varones, con mujeres y con sí mismos, a la par de cómo el activismo impacta en estas ligazones, puesto que se constituye como un hito de inflexión que tiende a alejar a las masculinidades de los lugares de violencia que son socialmente acordados para ellos. Asimismo, los resultados dan cuenta del lugar fundamental que ocupan los afectos en este proceso, pues si bien también son elementos negados en la socialización inicial de estos jóvenes activistas, actúan como los motores que les permite enlazarse a otros/as y poder construir resistencia y alianza.
This paper presents some results of the investigation “Construction of masculinity in non-heterosexual men doing activism in sexual politics” developed in Santiago de Chile in 2013. In view of the central place of the links in the logic of activism is that they analyze types of relationships they have with other men, with women and themselves, on par with how activism impact on these bindings, since it constitutes a landmark turning it tends to alienate masculinity places of violence they are socially agreed for them. The results also realize the fundamental place of affection in this process, because although they are also denied in the initial socialization of these young activists elements act as engines allowing them to link to other and to build strength and alliance
¿Qué factores de la cultura organizacional se asocian con el bienestar laboral?: Un estudio en una empresa de servicios. / Which factors of organizational culture are associated with labor welfare?: A study on a service company.
Get PDFEl propósito de la presente investigación fue estudiar qué factores de la cultura organizacional se asocian de mejor forma al bienestar laboral. Participaron 318 trabajadores de una empresa de servicios que contestaron el instrumento adaptado al español DOCS (Denison Organizational Culture Survey) y el Cuestionario de Bienestar Laboral (qBLG). Los resultados mostraron que las dimensiones se relacionan significativamente con la dimensión Bienestar Psicosocial y que la Adaptabilidad (B= 0.318, p=0,041) se asocia significativamente la relación con el Bienestar Psicosocial.
The purpose of this investigation was to study which factors of organizational culture explain in better way the labor welfare. 318 employees of a service company who answered the instrument adapted to Spanish DOCS (Denison Organizational Culture Survey) and the job wellbeing Questionnaire. The results show that the dimensions are significantly related to job wellbeing and Adaptability (B = 0.318, p = 0.041) related significantly with psychosocial wellbeing
Sustento para el Trabajo Social en la Gestión de Recursos Humanos / Support for Social Work in Human Resources Management
Get PDFPoco se ha escrito y reflexionado en torno a la labor de los trabajadores sociales y las trabajadoras sociales en el área de recursos humanos (de organizaciones de cualquier índole). Esto es reflejo de una falta de sistematización del accionar del trabajo social y posiblemente de una enemistad para con este espacio laboral. Esta falta de sistematización y reflexión, genera un vacío teórico que deja sin sustento la labor profesional del trabajo social en este ámbito. Por ello, el presente escrito trata de concebir una propuesta de sostén teórico para el Trabajo Social en la Gestión de Recursos Humanos, centrada en las personas que son parte de un contrato laboral, donde se acuerdan funciones que se cumplen con ciertas habilidades, las que se retribuyen con una remuneración y con condiciones laborales que llevan a dicha relación a un punto de equilibrio de excelencia. De este modo, el sentido del trabajo social en recursos humanos, es generar una relación laboral más virtuosa, que beneficie a todas las personas involucradas.
Little has been written about and reflected around the work of the Social Workers, both men and women, in the area of human resources (in organizations of different nature). This is a reflection of the lack of systematization of the action of the social work and possibly an enmity in relation with this laboral space. This lack of systematization and reflection generates a theoretical emptiness that leaves the professional work of the social worker without support in this field (sphere) That’s why, this report tries to conceive a proposal of a theoretical support for the Social Work in the management of Social Human Resources, centered in the people that are part of a laboral contract, where there are agreements of functions that are done with certain abilities, which are rewarded with a compensation and with laboral conditions t hat lead that relationship to a point of excellency of equilibrium. In this way, the sense of the social work in human resources, is to generate a more skillful laboral relationship that will benefit all the people involved
Más allá de La Reproducción: una lectura de la producción y cronificación de desigualdades en el sistema educativo latinoamericano y chileno. / Beyond The Reproduction: A view of production and chronicity of inequalities in Latin American and Chilean educ
Get PDFEn el contexto de la sociología francesa de la educación, los aportes de Pierre. Bourdieu y Jean-Claude Passeron significaron un importante aporte para el entendimiento de los sistemas escolares. Particularmente a través de las ideas expuestas en Los Herederos (1964) y La Reproducción (1970), los autores sostienen que la escuela, lejos de ser una institución democrática eigualitaria, actúa legitimando y reproduciendo el capital cultural de las clases dominantes, generando así privilegios para quienes a ellas pertenecen, y perjuicios y exclusiones a quienes provienen de las clases trabajadoras. Cuatro décadas después de su publicación y en un contexto socioculturalmente distinto al escenario francés como lo es Latinoamérica y, especialmente, Chile, es que conviene realizar una lectura crítica de sus principales postulados. Es por ello que en este escrito se ponen en diálogo los argumentos centrales de la obra bourdieusiana passeroniana con las particularidades que caracterizan las escuelas latinoamericanas y chilenas, fuertemente marcadas por lógicas mercantiles y mecanismos de segregación escolar que reproducen, producen y cronifican en el espacio escolar las desigualdades de hecho que afectan a nuestros pueblos. Esta conversación se establece desde una perspectiva crítica y postcolonialista, que más que constituirse como una mirada epistemológico-teórica, se forja como una propuesta ético-política orientada hacia el rescate de lo local como primer paso necesario para caminar desde la mera descripción de las desigualdades educativas hacia la acción transformativa de ellas.
In the context of French sociology of education, the developments of P. Bourdieu and Passeron J. C. meant an important contribution to the understanding of school systems. Particularly through the ideas in The Inheritors (1964) and The Reproduction (1970), the authors argue that school, far from being a democratic and egalitarian institution, acts legitimizing and reproducing the cultural capital of the dominant classes, thus generating privileges for those who belong to them, and prejudices and exclusions who come from the working classes. Four decades after its publication we make a critical reading of its main postulates recognizing the Latin-American and Chilean particularities. In this article we discuss the central arguments of this framework from a reading of the particularities that characterize Latin American and Chilean schools, strongly marked by commercial logic and mechanisms of school segregation that reproduce and become chronic in the school the inequalities which affect our countries. This conversation is established from a critical and post-colonialist perspective, that rather than become a epistemological-theoretical view, is forged as an ethical and political proposal aimed at rescuing the local as necessary first step to walk from the mere description of nequalities transformative educational action towards them
Estudio del arte de calidad de vida en salud. / Study of the art of quality of life in health.
Get PDFEl presente artículo está enfocado hacia el Estudio del Arte de Calidad de Vida desde el área de la Salud, específicamente tomando en cuenta las investigaciones realizadas con niños(as) y adolescentes en cáncer y su Calidad de Vida; para ello se realizó una revisión de los últimos diez años, después de un arqueo bibliográfico se consideraron aproximadamente 80 artículos para su revisión y discusión. De acuerdo a la revisión realizada se enfocó en tres aspectos: a) Elementos conceptuales relacionados con la Calidad de Vida(CV) y la Calidad de Vida relacionada con Salud (CVRS); b) la medición de la CVRS específicamente en niños(as) y adolescentes y c) Los diferentes instrumentos de evaluación creados para medir la CVRS en niños(as) y adolescentes. En relación con el primer aspecto, este constructo ha sido más fácil medirlo que definirlo, es un concepto extenso y ambiguo. En relación con la medición, uno de los problemas es el relacionado con las dificultades inherentes a su evaluación, debido a la naturaleza bipolar objetiva-subjetiva y su multidimensionalidad, compleja e indeterminada, y esto le da a la evaluación un problema adicional, aunado también que los instrumentos elaborados para tal fin, en ocasiones no cumplen los requisitos mínimos de construcción y generalización de resultados. La mayoría de las investigaciones concluyen que es muy importante la evaluación de la CVRS en el paciente pediátrico con cáncer, ya que la sola presencia de una enfermedad crónica desestabiliza la emocionalidad del paciente. Se concluye la importancia de la medida de CVRS en pacientes pediátricos, para uso en la práctica clínica y en la salud pública, considerar el proceso de crecimiento y desarrollo físico, cognitivo, intelectual y afectivo del niño/a ya que es continuo y representa un reto captar los aspectos positivos y los que afectan negativamente en la calidad de vida del paciente.
The present article is focused towards the study of the art of quality of life from the area of the health, specifically taking in has them research made with children (as) and adolescents in cancer and its quality of life; for this is performed a review of them last ten years, after a tonnage bibliographic is considered approximately 80 articles for your review and discussion. In accordance the review focused on three aspects: to) conceptual elements related to quality of life (HP) and the quality of life related with health (HRQOL); b) the measurement of HRQOL in children and adolescents and c specifically) the different assessment instruments designed to measure HRQOL in children and adolescents. Regarding the first aspect, this construct has been easier to measure it to define it, is a lengthy and ambiguous concept. In relation to the measurement, one of the problems is related to the difficulties inherent in their assessment, due to the bipolar nature and its multidimensionality, complex and indeterminate, and this gives the assessment an additional problem, also joined that elaborate instruments for that purpose, sometimes do not meet the minimum requirements of construction and generalizability of results. The majority of the investigations conclude that assessment of HRQL in pediatric cancer patients is very important since the mere presence of a chronic disease disrupts the emotionality of the patient. Is concludes the importance of the measure of HRQOL in patients Pediatric, for use in the practice clinical and in the health public, consider the process of growth and development physical, cognitive, intellectual and affective of the child / to since is continuous and represents a challenge capture them aspects positive and which affect negatively in the quality of life of the patient
Mujer, madre y abuela, la fusión de los roles / Woman, mother and grandmother, merging the roles
Get PDFLa idea de que los cuidados son desde las mujeres, ha transitado de generación en generación adaptándose a cada cultura y sociedad. Actividad que hoy asumen mayoritariamente las mujeres adultas mayores, en vista de que los padres por diversas situaciones socio-laborales no logran equilibrar los espacios familia-trabajo, situación que se resuelve bajo el apoyo de las abuelas maternas o paternas.Esta especie de solidaridad intergeneracional entre mujeres, traería como consecuencia el que las abuelas de 60 a 80 años, que son responsables del cuidado de sus nietos(s), que participan en la Parroquia Damián de Molokai, presentan dificultades para diferenciar su rol entre madres y abuelas. Lo que es una solución para las más jóvenes, se presenta como un desafió para las mayores.Con el propósito de saber cómo significan estas mujeres su rol de abuelas cuidadoras, se realizó un estudio de corte cualitativo-interpretativo bajo un enfoque fenomenológico, cuyo fin es buscar los significados de la realidad que viven doce mujeres adultas mayores que participan en la parroquia mencionada. Para dicho efecto se utilizó el Grupo de Discusión y la entrevista semi-estructurada como técnicas de recolección de datos.Como principal hallazgo se puede identificar la fusión de los roles de mujer, madre y abuela que estas mujeres realizan al momento de significar su rol de abuela cuidadora.
The idea that care comes from women has gone from generation to generation and has adapted to every culture and society. This activity is performed mainly by older women, because the parents by various social and work situations fail to balance family and work spaces, this situation is resolved under the support of maternal or paternal grandmothers.This kind of intergenerational solidarity among women, results that grandmothers from 60 to 80, who are responsible for caring for their grandchildren (s) involved in the Damien of Molokai Parish, have difficulty to distinguish between their rol as mothers and their role as grandmothers. What is a solution for the youngest, is presented as a challenge for the elderly women.In order to know how these women mean their role as carers grandmothers, a qualitative study under a court-interpretive phenomenological approach was performed, which aims to find the meanings of reality from twelve elderly women living involved in the parish mentioned. For this purpose, a group discussion and semi-structured interview were used as data collection techniques.As a major finding that can be identified, is the merging of wife, mother and grandmother roles that these women have at the moment of mean their role as a caregiver grandmother
Familias fragilizadas en Chile: propuesta para las políticas públicas y la formación de profesionales / Weakened families in Chile: proposal for public policies and training professionals
Get PDFDel delito-Pecado al delito-enfermedad. Construcción de la homosexualidad en Chile. / From Felony-Sin to Felony-sickness. The Construction of Homosexuality in Chile.
Get PDFLa sodomía como antecedente inmediato de la homosexualidad, fue un concepto polisémico que hereda al siglo XX, solo un aspecto de su contenido. La homosexualidad como expresión separada de la sodomía, es unida a ésta por la medicina legal y la psiquiatría decimonónica y proyectada al siglo XX como un curioso caso de delito enfermedad.
Sodomy, as an immediate precedent of homosexuality, was a polysemic concept which only one aspect of its content was inherited in the twentieth century. Homosexuality as a separate expression from sodomy is united to it by legal medicine and nineteenth-century psychiatry and projected towards the twentieth century as a curious case of crime-disease
La contradicción del falo: “Hipótesis sobre morfología corporal desde el psicoanálisis”. / The contradiction of the phallus: “Hypothesis on body morphology from psychoanalysis”.
Get PDFSe ha cometido una doble injusticia, la primera es la aversión teórica de la academia sobre la inclusión y transmisión de discursos críticos respecto al género; la segunda es la aversión de algunos teóricos en incluir al psicoanálisis como una salida a embrollos políticos respecto del género. El problema se encuentra en un concepto fundamental y controversial de la teoría analítica: el falo. Esto no se debe a una mala lectura de analistas o pensadores de género; la contradicción del falo la hallamos en los textos freudianos y lacanianos: estos van desde el extremo hetero-normativo hasta la emergencia de una elección sexual totalmente alejada a esta (y no por eso patológica). Hay en las confusiones de Freud y Lacan una posibilidad de establecer nuevamente al psicoanálisis como respuesta política a las disputas de género: la invención de nuevas morfologías corporales y topologías de placer.
A double injustice has been committed, the first is the theoretical aversion by the academy about the inclusion and transmission of critical discourses related to gender; the second is the aversion of some theorists to include psychoanalysis to resolve political struggles about gender. The problem is in a controversial and fundamental concept of psychoanalytic theory: the phallus. This is not due to a misreading of gender thinkers or psychoanalysts thinkers; the contradiction of the phallus is found in the same Freudian and Lacanian texts: these start from the hetero-normative extreme till the possibility of the emergence of a sexual choice totally away from it (and not necessarily pathological). In the confusions of freudian-lacanian text there is a possibility to set back to psychoanalysis as a possible political response to gender disputes: the invention of new morphologies and topologies of body pleasure
El proyecto de ley de identidad de género. Una aproximación a sus disposiciones y fundamentos. / The bill gender identity. An approach to its provisions and foundations.
Get PDFEl objetivo del presente trabajo es analizar el proyecto de ley que reconoce y protege el derecho a la identidad de género. Para ello, y después de explicar los conceptos primordiales aplicables a la diversidad sexual (orientación sexual, identidad de género y expresión de género), se caracterizan sus disposiciones principales, y se explican sus fundamentos, tanto jurídicos como sociales.
The objective of this work is analize the billthat recognizes and protects the right to gender identity. In order to do this, and after explaining the concepts applicable to primary sexual diversity (sexual orientation, gender identity and gender expression), then characterizing its main provisions; and thereafter explaining their rationale, both legal and social