Universidad Nacional José María Arguedas
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Influencia de la tara en polvo (Caesalpinia Spinosa) y Ph, en las propiedades físicas de la piel curtida de conejo (Oryctolagus Cuniculus) para Peletería.
Este trabajo de investigación se realizó con el propósito de evaluar la influencia de
la tara en polvo y pH en las propiedades físicas de la piel de conejo para peletería.
Se aplicó un diseño experimental factorial 32 de dos factores y tres niveles: Tara en
polvo (12, 15 y 18 %) y pH (3,7;4,0 y 4,3). Se trabajó con 27 muestras para la obtención de los cueros de conejo, evaluándose el espesor (mm), resistencia a la tracción (kg-f/cm2) y resistencia a las costuras (kg-f/cm2).Tesi
Sistema Web para el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Secundaria del Distrito Pichari 2019
Durante la segunda década del siglo XXI uno de los problemas más complejos en nuestro país es la mala calidad del sistema educativo, agraviándose en la zona del Valle del Río Apurímac, Ene y Mantaro VRAEM, por ende esta investigación surge a partir de las necesidades de aprendizaje, dificultades en cuanto a la utilización de las tecnologías de información y comunicación TICs, la educación secundaria presenta muchos problemas pero en cuanto al aprendizaje hace falta de las herramientas tecnológicas por parte de los docentes; cada caso se vincula a las dificultades de aprendizaje de los cursos de Ciencias Sociales, Comunicación, Ciencia y Tecnología.
Por lo tanto, este trabajo se planteó el objetivo de evaluar la influencia del sistema web “CompeSoft” en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 2do grado de secundaria de la institución educativa N.º 38755 de Natividad, distrito Pichari, departamento Cusco.
Se utilizó la metodología SCRUM en el desarrollo del sistema web interactivo, también se utilizó el diseño cuasi-experimental aplicado a una muestra de 37 estudiantes de segundo grado de secundaria, conformado por la Sección “A” de 17 estudiantes y la Sección “B” de 20 estudiantes donde la sección “B” es el grupo experimental que mejoró en 3,657 %. Respecto a los niveles de aprendizaje del grupo control Sección “A”.
Finalmente, se concluye que el uso del sistema web interactivo “CompeSoft”, influyó positivamente en los 3 cursos del proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo grado de secundaria.Tesi
Desarrollo de un aplicativo móvil con geolocalización del turismo gastronómico de la provincia de Andahuaylas
El presente proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar una aplicación móvil de localización de establecimientos comerciales e información detallada de la composición de las diferentes comidas típicas de la provincia de Andahuaylas. El aplicativo garantiza la geolocalización y búsqueda de un local donde ofrecen el plato elegido por el usuario respectivamente en un tiempo real, con el objetivo de reducir el tiempo de búsqueda a la hora de elegir donde degustar con una información previa de las comidas propias de la zona. La aplicación denominada “DegutChanka” permite ubicar los establecimientos comerciales en un tiempo corto en la provincia, con la finalidad de reducir el tiempo que les tomará para acertar un establecimiento determinado usando la tecnología Google Maps.
Además, el aplicativo permite una clara visualización de las opciones que tiene de los diferentes establecimientos cercanos o la elección propia del usuario, así el usuario también tiene la opción de guardar sus comidas favoritas e informarse mejor de las composiciones que tiene los diferentes platos.
En vista de que el proyecto es factible, se hizo estudios de las herramientas y tecnologías de la información de código abierto lenguaje de programación Java como entorno de desarrollo Android Studio, Emulador AVD (Android Virtual Device), SDK Android, Gestor de Base de Datos SQLite. Para el desarrollo del proyecto se aplicó la metodología Mobile-D, permite crear aplicaciones para dispositivos móviles y con los distintos sistemas operativos del mercado. Así mismo permite informar a los interesados acerca de los beneficios y alcance que presenta el aplicativo móvil, además ayuda a definir los requerimientos necesarios, organización del ambiente de trabajo, desarrollo del producto y finalmente la validación de esté. En conclusión, este proyecto generó como resultado un aplicativo móvil q ayude a las personas a buscar establecimientos donde comer comidas típicas, e incluir una opción de
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guardar una lista de sus comidas favoritas del usuario y una carpeta para guardar las fotos tomas por cada usuario y compartirlas por las diferentes redes sociales
Desarrollo de un sistema para la programación de citas y visitas domiciliarias del centro de salud mental comunitario Sumaq Kawsay – Chincheros
La salud mental tiene gran importancia para el desarrollo de nuestra sociedad pues esta
afecta al bienestar individual, familiar, social y comunidad de cada persona. En nuestro país,
las cifras de problemas de salud mental son altas y hay pocos intentos que ofrecen algún tipo
de ayuda o tratamiento para la recuperación de las mismas, solo por mencionar que el 80% de
los casos reportados en salud mental no fueron atendidos. Ante estas alarmantes cifras el estado
peruano viene implementado los centros de salud mental comunitarios con una extensión
poblacional cada vez mayor, con la finalidad de brindar el tratamiento y soporte necesario para
la recuperación de las personas con algún padecimiento en salud mental. Así, el sistema de
citas y vistas domiciliarias propuesto e implementado en el centro de salud mental comunitario
Sumaq Kawsay - Chincheros, tiene la finalidad de mejorar la coordinación interna de la
programación de estos dos tipos de actividades (citas y visitas), para garantizar y organizar los
espacios reservados para cada actividad y evitar conflictos a la hora de realizarlas, brindando
al profesional de salud una herramienta que le brinda la facilidad de realizar una programación
acorde a la necesidad del usuario, y que optimiza sus horas útiles laborales. Luego, para el
correcto desarrollo del presente proyecto se tomó por conveniente el uso de la metodología de
desarrollo ágil XP (eXtreme Programming) o Programación Extrema, gracias a su fácil
integración ante la rapidez y constantes cambios en el desarrollo del proyecto. La
implementación del sistema se logró gracias a la integración del plugin fullcalendar al proyecto,
debido a que se ajusta a las necesidades requeridas. Finalmente, este proyecto al ser
desarrollado con software de código abierto está dispuesto para mejoras continuas pues
obedece a un desarrollo ágil y escalable
Desarrollo de una aplicación móvil multiplataforma para promover el turismo en la provincia de Andahuaylas mediante la gestión de posibilidades según tiempos y costos.
Este proyecto de tesis tiene como objetivo principal desarrollar una aplicación móvil
multiplataforma para gestionar las preferencias de turistas según costos y tiempo que permitirá
promover el turismo en la provincia de Andahuaylas. La municipalidad Provincial de
Andahuaylas es un órgano de gobierno local que tiene como una de sus funciones el promover
el turismo en dicha provincia, para tener un diagnóstico claro del proceso. en base a ello, se
presenta como propuesta el diseño de un aplicativo móvil, para lo cual se utilizó las
herramientas tecnológicas necesarias como IONIC, Firebase, Angular, NodeJS, Apache
Cordova, estás herramientas tecnológicas proporcionan características únicas y especiales para
que la aplicación móvil sea altamente funcional cumpliendo los requerimientos planteados al
inicio del proyecto.
El framework que se utilizó fue IONIC para el entorno móvil el cual servirá para su ejecución
en los sistemas operativos de teléfonos móviles con más demanda (Android y IOS). Node.js para
el entorno de escritorio que podrá ejecutarse en los sistemas operativos como Windows, Mac y
Linux. Para desarrollar este proyecto se usó el marco de desarrollo Metodología XP.
Donde la aplicación móvil mostrará cada distrito de la provincia de Andahuaylas. Dentro de
cada distrito se mostrará cada lugar turístico por nombre, la aplicación permitirá calificar los
diversos lugares turísticos con las que cuenta cada distrito, estas estarán calificados en un
rango de 1 a 5 estrellas, por otro lado, la descripción de cada lugar turístico y también se
mostrará una breve descripción de la dirección del lugar turístico y un mapa de geolocalización
para llegar al lugar
Influencia de la aplicación web educativa “Kindermat” en el aprendizaje de formas geométricas en los niños de 05 años de la I.E.I. Nº 967 Los Lirios C.P. Chumbao - Andahuaylas
RESUMEN
El presente trabajo de investigación titulado “Influencia de la Aplicación Web
Educativa “KINDERMAT” en el Aprendizaje de Formas Geométricas en los Niños
de 05 Años de la I.E.I. Nº 967 Los Lirios C.P. Chumbao – Andahuaylas”, nace a
partir de las necesidades y dificultades en el proceso de aprendizaje, los motivos
fueron: el aislamiento social de la pandemia mundial COVID-19, cambio a una nueva
estrategia de educación no presencial, el uso de recursos tecnológicos por parte de
los docentes y la enseñanza virtual no es igual a la enseñanza presencial; y todo esto
conlleva a la dificultad de aprendizaje de formas geométricas en el área de
matemática.
El objetivo del presente estudio fue determinar cómo influye la Aplicación Web
Educativa “KINDERMAT” en el Aprendizaje conceptual y procedimental de formas
geométricas en los niños de 5 años del nivel inicial.
Se muestra los resultados obtenidos tras la aplicación de la herramienta tecnológica
en el proceso de aprendizaje de formas geométricas en los estudiantes. El uso de la
metodología XP facilitó el rápido desarrollo del aplicativo web educativo denominado
“KINDERMAT”. Así mismo se utilizó el diseño cuasi experimental aplicada a una
muestra de 23 estudiantes, apoyada en una investigación de campo, la recolección
de datos se realizó a través de ficha de cotejos, cuestionarios. Mediante la prueba T-
Student y SPSS se comprobó la hipótesis planteada en la investigación, donde se
demostró la mejora en 17% en el aprendizaje de formas geométricas.
Finalmente, se demostró que el aplicativo web educativa “KINDERMAT” contribuye
positivamente en el aprendizaje en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 967 Los
Lirios del C.P. Chumbao Andahuaylas
Influencia de la aplicación móvil “ARCELL” con realidad aumentada en el aprendizaje de la célula en alumnos del segundo grado de la IE secundaria Leoncio Prado de Champaccocha – San Jerónimo
En tiempos como el que estamos viviendo todos confinados en sus viviendas por el COVID-19, docentes y estudiantes distanciados, esto ocasionó la migración de la educación presencial a lo virtual, por este cambio drástico la educación se vio afectado en gran magnitud a nivel del Perú y el mundo, en consecuencia, se requirió de herramientas tecnológicas para apoyar al estudiante en el proceso de su aprendizaje.
Para esta investigación se desarrolló una aplicación móvil con realidad aumentada denominado “ARCELL” con el objetivo de validar la influencia de esta misma en el proceso de aprendizaje teórico y práctico sobre las células en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa secundario Leoncio Prado de Champaccocha – San Jerónimo. Se plantearon dos escenarios de aprendizaje el primero aplicando la tecnología propuesta (grupo experimental 14 estudiantes) y el segundo de forma tradicional (grupo control 13 estudiantes) sobre una muestra de 27 estudiantes. Como prueba estadística de comprobación de la hipótesis se utilizó la prueba T-Student para muestras independientes. Los resultados muestran que, la aplicación de realidad aumentada para dispositivos móviles influye positivamente, genera un interés especial por aprender y facilitó la aprehensión del conocimiento.
El presente estudio corrobora los resultados de investigaciones anteriores que han analizado la influencia de aplicaciones con realidad aumentada similares sobre el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de diversos niveles. Sin embargo, la investigación se realizó en una muestra relativamente pequeña y en un contexto específico lo que impide la generalización de los resultados obtenidos; de todas maneras, el aporte realizado al cuerpo del conocimiento sobre las tecnologías en la educación es de gran utilidad para investigadores y académicos interesados en este tema
Estándar de calidad ISO 9126 en el sistema de información para la orientación vocacional de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la institución educativa José María Arguedas de Kaquiabamba, Andahuaylas – 2020
El presente proyecto de investigación tiene como objetivo principal desarrollar un sistema de información basado en el estándar de calidad ISO 9126 para la orientación vocacional de los estudiantes del 5to grado de secundaria en la institución educativa José María Arguedas de kaquiabamba, Andahuaylas.
El sistema de información, está basado en un inventario de intereses vocacionales y ocupacionales CASM83-R91, lo cual permite conocer sus intereses y habilidades de los estudiantes de esta manera apoyar en la elección de una profesión.
El sistema de información de orientación vocacional se desarrolló utilizando la metodología ágil SCRUM. De acuerdo al estándar de calidad ISO 9126, también se utilizó las siguientes herramientas de desarrollo como Sublime Text, PHP, MYSQL y Framework Bootstrap.Tesi
Rendimiento y caracterización física y química de la oleorresina Foeniculum vulgare (MILLER:1769) hinojo extraída mediante el método soxhlet con solventes etanol y hexano
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el porcentaje de rendimiento y las características físicas y químicas que presenta la oleorresina de foeniculum vulgare (Miller:1769), extraída con solventes orgánicos de etanol y hexano que en nuestro país se emplea como alimento, planta medicinal y en el ámbito aromático.
Se utilizó un diseño de análisis de varianza con dos solventes orgánicos en la comparación de rendimiento a nivel de laboratorio durante la extracción de oleorresina a partir de hojas de hinojo foeniculum vulgare (Miller:1769) y luego se evaluó las características físicas y químicas, mediante el análisis de varianza ANOVA, obteniendo los siguientes resultados.Tesi
Implementación de un sistema de predicción del rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional José María Arguedas utilizando técnicas de minería de datos para la adecuada toma de decisiones
EL rendimiento académico es un problema que se presenta en muchas instituciones educativas de todas partes del mundo, especialmente en niveles superiores, donde hay una cantidad de estudiantes que no aprueban sus materias o que abandonan sus estudios.
Este Trabajo de investigación ayudó a evaluar el problema de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas, el sistema de predicción del rendimiento académico predice las notas de cada estudiante, lo cual permitirá tomar una mejor decisión para el siguiente semestre.Tesi