Repositorio Nacional PUCESA (Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato)
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Diseño de un sistema de gestión para la hacienda El Paraíso
Get PDFLa Hacienda El Paraíso ha desarrollado un modelo de gestión agroindustrial orientado a fortalecer su competitividad y sostenibilidad en mercados nacional e internacional. El proyecto se basó en un diagnóstico integral que identificó los procesos más críticos, priorizando los de mayor impacto en la calidad, la eficiencia, la satisfacción del cliente y la rentabilidad. Con este análisis, se definieron objetivos estratégicos alineados con el Cuadro de Mando Integral y la norma ISO 9001, orientados a diversificar ingresos, optimizar costos, elevar la satisfacción del cliente y consolidar capacidades organizacionales.
En el ámbito financiero, se diseñó un plan de implementación a tres años con inversiones en talento humano, infraestructura, equipamiento, comunicación y seguridad. El análisis costo-beneficio confirmó su viabilidad, ya que la inversión comienza a reflejar resultados económicos desde el segundo año, consolidándose en el tercero con beneficios crecientes. Esto demuestra que las inversiones son recuperables y generan beneficios superiores al costo del capital, asegurando sostenibilidad económica.
El modelo integra eficiencia productiva, innovación y gestión de riesgos bajo un enfoque sistémico que articula lo agrícola, lo industrial y lo administrativo. La estrategia contempla fortalecer alianzas externas, modernizar procesos de transformación y poscosecha, implementar sistemas de calidad y conformar un equipo de gestión sólido. Con estas acciones, la Hacienda El Paraíso pretende proyectarse como un referente local en producción agroindustrial sostenible, capaz de responder a las demandas del mercado y generar valor agregado para la comunidad y sus clientes
Evaluación de la situación financiera de las sociedades anónimas simplificadas en Ecuador en el periodo 2022
Get PDFEl estudio analiza las ventajas y desventajas de transformar personas naturales obligadas a llevar contabilidad en Sociedades por Acciones Simplificadas. Utiliza datos secundarios de la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros y el SRI. La metodología cuantitativa parte de los estados financieros y estadísticas descriptivas de las SAS en 2022.
Los beneficios potenciales de las SAS incluyen financiamiento con menores tasas de interés, flexibilidad en el capital suscrito, posibilidad de ser constituidas por solo un accionista y posibilidad de optimización tributaria.
En cuanto a la estructura de financiamiento, el 8% de empresas accede a financiamiento bancario, la mayoría prefiere fuentes alternativas como cuentas por pagar o préstamos con partes relacionadas. Los mayores niveles de apalancamiento financiero se concentran en los sectores de minería, agricultura, actividades inmobiliarias y servicios financieros y seguros. Además, las empresas con mayor tamaño tienen a asumir más deuda, mientras que las más rentables presentan menor apalancamiento, lo que evidencia que la necesidad de financiamiento externo disminuye a medida que aumenta la rentabilidad.
El análisis fiscal muestra que el 48% de empresas, siendo una leve mayoría de tipo SAS han reducido sus obligaciones fiscales relacionadas con el impuesto a la renta
Propuesta metodológica para el proceso lectoescritor en inglés en segundo grado de EGB en la UEPB Cardinal Spellman
Get PDFLa presente propuesta metodológica se centra en el proceso lectoescritor en inglés en los estudiantes de segundo grado de Educación General Básica, basado en una investigación debido al bajo rendimiento de las estudiantes del grado y en las actividades utilizadas para superar esta debilidad, por medio de metodologías activas, lúdicas y en particular, las fonéticas, con el fin de mejorar el proceso de motivación de las estudiantes, para promover la fortaleza del proceso lectoescritor en inglés en estudiantes bilingües, que están aprendiendo inglés como segunda lengua. En la sección de resultados, se puede observar una mejora en el proceso académico con la aplicación de la propuesta, lo que permite validar la efectividad de la fonética aplicada con la metodología apropiada para fomentar el aprendizaje del idioma en estudiantes en sus primeras etapas de su escolarización, aplicando una metodología desde el paradigma interpretativo y responde a un enfoque positivista para conocer las perspectivas de diferentes actores del entorno educativo
Aprendizaje experiencial: Propuesta didáctica para el desarrollo social en niños de 4 a 5 años
Get PDFEn la actualidad muchas actividades y metodologías que son implementadas en la educación no toman en cuenta al desarrollo social de los niños y niñas puesto que no se enfocan en la experiencia. Los niños necesitan vivir, compartir, respetar, aprender y sobre todo jugar, pero para ello deben vivir situaciones que les permita desarrollar estas habilidades. Por eso el objetivo de este trabajo es presentar una propuesta didáctica basada en el aprendizaje experiencial para el desarrollo social en los niños de 4 a 5 años. Esta propuesta incluye actividades lúdicas que propician el juego, la sana convivencia y la resolución de conflictos. cada actividad está pensada para que los niños aprendan a través de la experimentación y un aprendizaje significativo. Además, se incluye una guía para que los docentes puedan aplicar diferentes actividades con facilidad. Para finalizar se puede decir que el desarrollo social es un elemento clave en la vida y el aprendizaje experiencial es clave para que esto se logre puesto que cuando los niños experimentan pueden llegar a entender de suna mejor forma lo que es el respetar reglas, compartir, ser empático y ser parte de un grupo. En este proyecto las experiencias son protagonistas del aprendizaj
Estrategias para madres del CEIPAR: usar frutas como recurso didáctico para la estimulación sensorial de niños de 2-3 años
Get PDFLa presente investigación aborda la problemática identificada en madres primerizas del Centro de Educación Integral Paola Di Rosa, localizado en la ciudadela Yaguachi en el sur de Quito. En este lugar se evidenció la falta de conocimientos y experiencias sobre estrategias para la estimulación sensorial de niños utilizando alimentos como frutas. El objetivo fue proponer el uso de fruta como recurso didáctico para que madres primerizas con limitados recursos económicos participen de la estimulación de los sentidos de corto alcance de sus hijos de 2 a 3 años. La investigación adoptó un enfoque proyectivo con un diseño cualitativo y descriptivo, la unidad de estudio fueron madres primerizas del CEIPAR. La recolección de datos incluyó una encuesta inicial para identificar la problemática (Anexo 1) y una encuesta de satisfacción al finalizar (Anexo 2). La propuesta incluye la implementación del taller “Explorando mis sentidos”, complementado con la entrega a las madres de guías prácticas con actividades de estimulación sensorial para realizar en casa con sus hijos. Se analizó la pertinencia y utilidad del taller y las guías prácticas mediante la observación y evaluación de satisfacción (Anexo 2). Los resultados mostraron que las madres pueden brindar estimulación a sus hijos usando recursos simples. Esa estimulación sensorial adicional contribuye al desarrollo integral en los primeros años y de sus sentidos de corto alcance, que constituyen la principal vía de interacción con el entorno. La propuesta con frutas como recurso didáctico resultó práctica, innovadora, accesible y adecuada para el contexto socioeconómico de las madres
Plan de implementación de exportación de la maca negra
Get PDFEste plan de negocios tiene como objetivo principal desarrollar una estrategia para la exportación sostenible de maca negra desde Quito, Ecuador, hacia el mercado chino. Se realizó una investigación documental para entender el sector productivo y exportador de maca negra, y se definió una metodología que permitió analizar la demanda proyectada y la cadena de suministro en China. Con base en estos resultados, se diseñaron estrategias de marketing internacional que incluyen posicionamiento de marca, fijación de precios competitivos, selección de canales de distribución adecuados y tácticas promocionales específicas para el mercado objetivo. Además, se estableció una estructura operativa y financiera fuerte que asegura la viabilidad del proyecto, a consideración de las capacidades productivas locales y la logística de envío mediante corredores rápidos tipo courier. Este plan promueve la inserción efectiva de la maca negra ecuatoriana en China, contribuyendo al desarrollo productivo y económico sostenible de la regió
Diseño de un centro comunitario integral en la parroquia rural General Farfán del cantón Lago Agrio
Get PDFLa parroquia General Farfán, por su ubicación estratégica en la frontera con Colombia, ha sido históricamente un punto de tránsito para ecuatorianos y colombianos. Su evolución ha estado marcada por conflictos territoriales, disputas militares y su posterior consolidación como un asentamiento estable, beneficiado por su suelo fértil, la presencia de campos petroleros y un clima húmedo tropical. Ante la necesidad de fortalecer el tejido social y mejorar la calidad de vida de sus habitantes, se propone la creación de un Centro Comunitario Integral , un espacio diseñado para fomentar la educación, la cultura, la recreación y la participación ciudadana. Para sustentar esta iniciativa, se llevará a cabo una investigación mixta, combinando metodologías cuantitativas y cualitativas, con un enfoque en dos problemáticas clave: la fragmentación del espacio público y la falta de infraestructura adecuada para el desarrollo social y económico de la comunidad. El proyecto contempla la integración del Centro Comunitario Integral con la estructura urbana de la parroquia, priorizando la vía E45 como eje articulador de los diferentes equipamientos. Además, se plantea la revitalización del espacio público mediante la dotación de mobiliario urbano, la ampliación de aceras, la creación de ciclovías y la implementación de áreas verdes estratégicamente distribuidas para fomentar el encuentro y la interacción social. El Centro Comunitario Integral será un espacio multifuncional que promoverá la inclusión y el desarrollo social a través de actividades sociales comunitarias, educativas, culturales, recreativas y de desarrollo económico. Su diseño responderá a las necesidades de la comunidad, proporcionando un lugar de encuentro accesible y dinámico, que fortalezca el sentido de identidad y cohesión social en General Farfán
Desempeño profesional de los docentes de la Unidad Educativa “10 de agosto”
Get PDFEl objetivo de este estudio fue analizar los criterios de desarrollo profesional docente, en base a los indicadores de calidad establecidos por el Ministerio de Educación con la finalidad de identificar componentes clave para su fortalecimiento. Para ello se llevó a cabo una investigación mixta, de tipo descriptiva y transversal. La muestra estuvo conformada por 37 docentes y 2 directivos. Sus edades estaban comprendidas entre los rangos de 25 a 50 años, se aplicó una encuesta y una entrevista con preguntas fundamentadas en los criterios propuestos por el Ministerio de Educación (MINEDUC), a través del Manual para la Implementación y Evaluación de los Estándares de Calidad Educativa considerando sus cuatro dimensiones: gestión administrativa, gestión pedagógica, convivencia- participación escolar y, seguridad escolar.
Los resultados demuestran valoraciones positivas en torno a la evaluación de aprendizajes, el registro de información acorde a los procesos de gestión de la información y la comunicación institucional. Se detectaron puntos que necesitan mayor refuerzo estos son: la planificación curricular y aplicación de protocolos de gestión de riesgos. En general las apreciaciones descritas por los docentes y directivos evidencian que los docentes con frecuencia cumplen con los estándares de calidad relacionados al desarrollo profesional docente. A partir de estos resultados surge la interrogante ¿Qué interpretaciones se derivan de la revisión de los medios de verificación sobre el desempeño profesional del docente? La cual podría ser abordada en futuras investigacione
Nivel de cumplimiento de los criterios del Modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión de pymes del subsector comercio venta de partes, piezas y accesorios para vehículos automotores (G4530)
Get PDFEn Ecuador las Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes), cumplen un papel clave en la economía, representando un alto porcentaje del empleo y producción nacional. No obstante, muchas de estas empresas enfrentan dificultades en la adopción de modelos de gestión eficientes. En tal sentido, esta investigación tiene como objetivo establecer el nivel de cumplimiento de los criterios del Modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión en las Pymes del subsector comercio venta de partes, piezas y accesorios para vehículos automotores.
Con un tipo de investigación descriptiva, con diseño no experimental y de corte transversal. Los resultados revelan que las organizaciones presentan ventajas significativas en la mayoría de los criterios analizados, especialmente en los resultados relacionados con los clientes, las personas y la sociedad. Se debe prestar especial atención a los criterios recursos, proveedores y alianzas, teniendo en cuenta la prevalencia de respuestas más altas y la puntuación relativamente baja. El criterio relacionado con los resultados de Clientes/Usuarios obtuvo la puntuación más alta lo que indica un gran énfasis y éxito en la satisfacción del cliente. La evaluación muestra un desempeño sólido en los criterios que se relacionan a los clientes, desarrollo del personal y compromiso con la sociedad, esto indica una orientación clara hacia la entrega de valor para los grupos de interés punto sin embargo se identifican oportunidades de mejora especialmente en gestión de recursos, alianzas de estratégicas y proveedores, con bajos puntajes contrastantes al comportamiento general
Cortometraje documental: recopilación documental de las narrativas identitarias del barrio La Magdalena
Get PDFEl barrio La Magdalena se ha convertido en objeto de una narrativa que lo estigmatiza como un espacio peligroso. Esta visión opaca su historia, tradiciones y memorias conservadas por sus moradores más antiguos. Ante esta estigmatización y la pérdida progresiva de su legado, se propone el desarrollo de un cortometraje documental participativo. Su objetivo es retratar la historia, transformaciones y tradiciones vivas del barrio La Magdalena con el fin de reforzar la identidad del barrio como barrio tradicional de Quito. Para ello, sitúa a sus moradores desde un discurso en clave personal como protagonistas activos que se enorgullecen de su territorio. El proceso combinó investigación histórica, escucha activa de la comunidad para la creación del guion, validación colectiva sobre los relatos a presentar y realización colaborativa del metraje. El aporte central del documental radica en la visibilización del patrimonio barrial mediante las voces de sus habitantes y el fortalecimiento de la memoria colectiva como herramienta de resistencia cultural, social y política