Scientifical journals and collections of Kryvyi Rih State Pedagogical University / Наукові журнали і збірники Криворізького державного педагогічного університету
Not a member yet
6408 research outputs found
Sort by
Stakeholders\u27 perspectives on parental engagement in Tanzanian pre-primary schools: Exploring opportunities and challenges
No full textThe purpose of this study was to explore the stakeholders\u27 perspectives on parental engagement in pre-primary schools in Nzega District, Tanzania. This study, therefore, explored how stakeholders define parental engagement and identify behaviours that are indicative of it. The study was qualitative, and a phenomenological design was adopted. It consisted of six focus group sessions with a total of 34 parents. A semi-structured interview was conducted with five pre-primary school teachers, four head teachers and five chairpersons of the school committees in the six selected schools. It deployed Braun and Clarke \cite{braun2006using} six steps of qualitative data analysis. Results showed that there was a slight variation within and between stakeholder groups on how they define and experience parental engagement. To enhance common understanding, participants felt the need to enhance parents\u27 competencies to support their children\u27s learning at home and in school. This study, therefore, recommends the need for intervention programmes that will empower parents to effectively engage in their children\u27s learning opportunities at home and in pre-primary schools.  
Assessing the influence of socio-demographic characteristics on teachers\u27 resilience in Tanzania: A study of selected secondary schools in Morogoro Municipality
No full textThis study explored how socio-demographic factors affect teachers\u27 resilience in selected secondary schools in Morogoro Municipality, Tanzania, using a mixed-method approach. Data were collected from 238 participants via questionnaires and interviews and analyzed with SPSS version 25. Key statistical methods, including binary logistic regression and chi-square tests, were employed to examine the relationships between socio-demographic variables and resilience that were measured by teachers\u27 resilience scale. The findings highlighted significant correlations between resilience levels and factors such as education, media exposure, and marital status. About half of the teachers showed high resilience, while the other half demonstrated low resilience, indicating diverse coping abilities. Teachers with higher educational qualifications and greater exposure to educational media exhibited better resilience and adaptive strategies. The study emphasizes the need for reforms in educational institutions and policies to enhance professional development and media access, ultimately aiming to improve teachers\u27 resilience in Tanzanian secondary schools
Кiлька аргументiв на захист рацiональностi з огляду полiтичної фiлософiї Карла Поппера
No full textThis article proves the groundlessness of the criticism of rationality on the example of Hannah Arendt, Giorgio Agamben, and Sigmund Bauman’s thoughts on concentration camps and the possibility of their transformation into a concentration camp society. The article refutes the views on the connection between rationality and concentration camps on the basis of Karl Popper’s views on open society and its enemies, in particular, the distinction between two types of social engineering – gradual and utopian, as well as the distinction between rationalism and irrationalism. It is found that while concentration camps demonstrate the possibility of a concentration camp society, they are similar in their features to utopian engineering, which cannot be called rational due to the absence of any responsibility for human life. If we evaluate the actions of concentration camps from a moral standpoint, we will find that turning a human being into an ordinary object is irrational. Concentration camps bear no responsibility for human life. Sacrificing the most precious thing – a human being – can only be considered evil. And this sacrifice cannot be overlooked or ignored. The irrationality of the concentration camps is also evidenced by the hatred of people provoked by politicians’ disregard for reason, argumentation, and rational and responsible analysis of the consequences of their actions. It is irrationalism that causes inequality in society, as it leads to the division of humanity into friends and enemies. Under such conditions, political equality is impossible, and anti-egalitarianism can be used to justify murder. Ultimately, it is irrationalism that leads to crime. In conclusion, the author proposes to consider the problem of concentration camps in connection with the problem of man, since it is his desire to overcome the limits that determines the development or degradation of society.У цiй статтi доводиться безпiдставнiсть критики рацiональностi на прикладi мiркувань Ханни Арендт, Джорджо Аґамбена, Зиґмунта Баумана про концентрацiйнi табори та можливiсть їх перетворення у концтабiрне суспiльство. Спростування поглядiв про зв’язок мiж рацiональнiстю та концентрацiйними таборами здiйснюється у статтi на пiдставi поглядiв Карла Поппера про вiдкрите суспiльство та його ворогiв, зокрема розрiзнення двох типiв соцiальної iнженерiї – поступової та утопiчної, а також розмежування рацiоналiзму та iррацiоналiзму. З’ясовано, що, якщо концентрацiйнi табори демонструють можливiсть концтабiрного суспiльства, то вони у своїх ознаках подiбнi до утопiчної iнженерiї, яка не може претендувати на назву рацiональної через вiдсутнiсть будь-якої вiдповiдальностi за життя людини. Якщо оцiнити дiї концентрацiйних таборiв з позицiй моральностi, то виявиться, що перетворення людини на звичайну рiч є iррацiональним. У концентрацiйних таборах вiдсутня будь-яка вiдповiдальнiсть за життя людини. Жертвування найдорожчим – людиною – можна оцiнити тiльки як зло. I цього жертвування не можна не помiтити чи не передбачити. В iррацiональностi концентрацiйних таборiв також переконує ненависть до людей, спровокована зневагою полiтикiв до розуму, аргументацiї та рацiонального й вiдповiдального аналiзу наслiдкiв своїх дiй. Саме iррацiоналiзм зумовлює нерiвнiсть у суспiльствi, оскiльки призводить до подiлу людства на друзiв i ворогiв. За таких умов полiтична рiвнiсть є неможливою, а антиегалiтаризм можна використати для виправдання вбивств. Зрештою, саме iррацiоналiзм призводить до злочину. У висновку пропонується розглянути проблему концентрацiйних таборiв у зв’язку з проблемою людини, оскiльки саме вiд ї ї прагнення долати межi залежить розвиток чи деградацiя суспiльства
ДОМIНАНТНИЙ КОНЦЕПТ ПОВIСТI Б. АНТОНЕНКА-ДАВИДОВИЧА «СМЕРТЬ»
No full textThe article is devoted to the study of the peculiarities of the realization of the concept of “death” in the story “Smert” by B. Antonenko-Davydovych. The creation of each writer can be considered as a representative part of his fragmentary experience, an individual-authorial consciousness, a reflection of contemporary reality, a picture of the artist’s world etc. In particular, the creation of B. Antonenko-Davydovych can be considered as a set of concepts. The concepts are generated by the cognitive activity of the world and consist of the unity of language and culture, the influence of society and traditions etc. and form integrity - the conceptosphere. Thanatological problem takes one of the leading places in scientific thought. It is considered as an existential phenomenon in the philosophy of irrationalism, a search for the meaning of life, a discovery of new horizons, a philosophical and atheistic attitudes, a denial of eternity, a protest against the world, a socio-cultural phenomenon etc. The concept of “death” can reveal itself as a state of uncertainty, feelings of disgust and despair, a psychological instability, an alienation and rejection by society, loss own life goals, changes in beliefs, expectations inconsistencies with reality, a cognitive dissonance, an apathy, a murder and cruelty etc. irrationalism, a search for the meaning of life, a discovery of new horizons, a philosophical and atheistic attitudes, a denial of eternity, a protest against the world, a socio-cultural phenomenon etc. The concept of “death” can reveal itself as a state of uncertainty, feelings of disgust and despair, a psychological instability, an alienation and rejection by society, loss own life goals, changes in beliefs, expectations inconsistencies with reality, a cognitive dissonance, an apathy, a murder and cruelty etc.Стаття присвячена дослiдженню особливостей реалiзацiї концепту «смерть» у повiстi Б. Антоненка-Давидовича «Смерть». Творчiсть кожного письменника можна вважати репрезентантом його фрагментарного досвiду, iндивiдуально-авторської свiдомостi, вiддзеркаленням тогочасної дiйсностi, картини свiту митця та iн. Зокрема, творчiсть Б. Антоненка-Давидовича можна розглядати як сукупнiсть концептiв. Концепти зароджуються шляхом пiзнавальної дiяльностi свiту й складаються з єдностi мови й культури, впливу суспiльства й традицiй та iн. й утворюють цiлiснiсть - концептосферу. Танатологiчна проблема посiдає одне з чiльних мiсць у науковiй думцi. Її розглядають як екзистенцiйний феномен у фiлософiї iррацiоналiзму, пошук сенсу буття, вiдкриття нових горизонтiв, фiлософське й атеїстичне ставлення, заперечення вiчностi, протест проти свiту, соцiокультурний феномен та iн. Концепт «смерть» може виявлятися як стан невизначеностi, вiдчуття вiдрази та зневiри, психологiчної нестiйкостi, вiдчуження та неприйняття суспiльством, втрати власних життєвих орiєнтирiв, змiни переконань, невiдповiдностi очiкувань iз дiйснiстю, когнiтивного дисонансу, апатiї до життя, вбивства й жорстокостi та iн
АРХЕТИП ДОМУ В РОМАНI ГАЛИНИ ВДОВИЧЕНКО «МАРIУПОЛЬСЬКИЙ ПРОЦЕС»
No full textThe article analyzes the novel by the modern Ukrainian writer Halyna Vdovychenko - “Mariupol process” (2015). This work is one of the first ones in Ukrainian literature dedicated to the events in eastern Ukraine. The work is the winner of the International competition “Coronation of the word” in the nomination “Grand Coronation of the word - 2015” (festival among the winners of the first prizes for 15 years of the competition). The writer considers the problem of military conflict in the field of private relations in the universal dimension. The work analyzes the issue in the context of archetypal criticism. The archetype of the House is singled out as a plot-creating element, which is fundamental in the human consciousness among the images-concepts created by man. This approach expands the reception of the novel, outlines one of the main vectors of its perception more clearly, universalizes the issue, fills with optimism about resolving the military conflict in Donbas. An ordinary house in the East of Ukraine near Mariupol is generalized in the novel to an image-symbol and becomes a kind of material manifestation of the archetype of the House. The floor destroyed by the fungus in one of his rooms is still a harbinger of the destruction of the basics of life, because the House for Ukrainians symbolizes protection, comfort, and stability. Its destruction deprives man of the first principle, makes him a rolling field. Halyna Vdovychenko presents the events of 2014 through a new dimension of the story about the rescue of the hero by a girl from the enemy camp known from ancient myths (Theseus - Ariadne, Jason - Medea, etc). Defender of the homeland Roman from Lviv was seriously wounded and taken prisoner by militants in a village near Mariupol. He was saved from execution and torture by a local girl, a “separatist” Olha. They work hard together to destroy the fungus and save the house from destruction. Awareness of the situation through the archetype of the House allows optimizing the reception of the novel, to fill with hope for positive changes in Ukraine in the near future.У статтi репрезентовано аналiз роману сучасної української письменницi Галини Вдовиченко «Марiупольський процес» (2015). Це один iз перших творiв у вiтчизнянiй лiтературi, який присвячений подiям на Сходi України. Твiр є переможцем Мiжнародного конкурсу «Коронацiя слова» в номiнацiї «Гранд-Коронацiя слова - 2015» (змагання серед володарiв перших премiй за 15 рокiв iснування конкурсу). Проблема воєнного конфлiкту розглянута письменницею в площинi приватних стосункiв у загальнолюдському вимiрi. Твiр проаналiзовано в контекстi архетипної критики. Як сюжетотворчий елемент виокремлено архетип Дiм, що є засадничим у людськiй свiдомостi серед образiв-концептiв, створених людиною. Такий пiдхiд розширює рецепцiю роману, чiткiше окреслює один iз основних векторiв його сприйняття, унiверсалiзує проблематику, сповнює оптимiзмом щодо вирiшення вiйськового конфлiкту на Донбасi. Звичайний будинок на Сходi України пiд Марiуполем узагальнюється в романi до образу-символу та стає своєрiдним матерiальним виявом архетипу Дiм. Зруйнована грибком пiдлога поки що в однiй iз його кiмнат - провiсник руйнацiї першооснов буття, адже Дiм для українцiв символiзує захист, затишок, стабiльнiсть. Його руйнацiя позбавляє людину першооснови, робить її перекотиполем. Подiї 2014 року Галина Вдовиченко презентує через новий вимiр вiдомої ще з античних мiфiв iсторiї про порятунок героя дiвчиною iз ворожого табору (Тесей - Арiадна, Ясон - Медея та iн.). Захисник Вiтчизни львiв’янин Роман важко пораненим потрапив у полон до бойовикiв в село пiд Марiуполем. Вiд страти й тортур його врятувала мiсцева дiвчина-«сепаратистка» Ольга. Вони разом тяжко працюють, щоб знищити грибок i зберегти вiд руйнування будинок. Усвiдомлення ситуацiї через архетип Дiм дозволяє оптимiзувати рецепцiю роману, сповнити надiєю на позитивнi змiни в Українi в недалекому майбутньому
Ukraine as a field of conflict of linguistic and ethnic identities with didactic suggestions for German as a foreign or second language (DaF/DaZ)
No full textIn the first part of our contribution we present a brief overview of the history of Ukraine with a focus on national identity and the founding myth of Vladimir (claimed by Ukrainians and Russians) as well as a history of the Ukrainian and the Russian language in the territory of Ukraine. The second part consists of a mixed methods (quantitative and qualitative) analysis of the answers to a questionnaire sent online to Ukrainians and answered by 160 respondents in 2023. The key complex are the questions concerning the use of Ukrainian and Russian as perceived by the Ukrainian population and the attitudes towards these two languages after the beginning of the war in 2023. In the third part we present didactic suggestions for classes in German as a foreign or second language on the basis of the answers to our questionnaire and a text on Wladimir/Volodymir. The tasks use ChatGPT, Google Forms, Mentimeter, LearningApps and Zumpad for the exercises
CURRENT STATE OF FLORA IN THE ZONE OF INFLUENCE OF DUMP "2-3" OF PJSC "ARCELORMITTAL KRYVYI RIH".
No full textРослинні угруповання прилеглі до відвалів на відміну від рослинних угруповань відвалів є маловивченими з флористичної точки зору і потребують ґрунтовних досліджень задля встановлення видового складу рослин. Такі дослідження дозволять встановити особливості таксономічного складу рослинних угруповань сформованих між відвалами і територіями сільськогосподарського призначення. Нами проведені дослідження таксономічного складу рослинних угруповань в зоні впливу відвалу «2-3» ПАТ «АРСЕЛОРМІТТАЛ КРИВИЙ РІГ» поблизу с.Степове. Видовий склад зʼясовували на 42 пробних площадках, які були закладені навколо відвалу. Встановлено, що сучасний видовий склад рослинних угруповань в зоні функціонування відвалу «2-3» складають 97 видів покритонасінних рослин з 36 родин. У складі рослинних угруповань 28 видів дерев і чагарників, що належать до 16 родин. До Червоної книги України належать - Зморшок степовий, Гадюча цибулька занедбана, Ковила́ волосиста, Мигдаль степовий, Чебрець двовидний. До Регіонального списку охороняємих рослин Дніпропетровської області належить 3 види - Гадюча цибулька занедбана, Чебрець двовидний і Мигдаль степовий. Таким чином, флора зони впливу відвалу, сформована в результаті процесів самозаростання має ознаки степової і представлена переважно дикоростучими видами степового флороценотипу.The plant communities adjacent to the dumps, in contrast to the plant communities of the dumps, are poorly studied from a floristic point of view and require in-depth research to establish the species composition of plants. Such studies will allow us to establish the peculiarities of the taxonomic composition of plant communities formed between dumps and agricultural areas. We conducted a study of the taxonomic composition of plant communities in the area affected by the "2-3" OF PJSC "ARCELORMITTAL KRYVYI RIH" near the village of Stepove. The species composition was determined at 42 sample plots around the dump. It was found that the current species composition of plant communities in the 2-3 dump area consists of 97 species of angiosperms from 36 families. The plant communities include 28 species of trees and shrubs belonging to 16 families. The Red Data Book of Ukraine includes the following species: Morchella steppicola Zerova, Muscari neglectum Guss. Ex Ten., Stipa capillata L., Amygdalus nana L., Thymus dimorphus Klokov et Des-Schost.. The Regional List of Protected Plants of Dnipropetrovska oblast includes 3 species - Amygdalus nana L., Thymus dimorphus Klokov et Des-Schost. Muscari neglectum Guss. Ex Ten. Thus, the flora of the waste heap impact zone formed as a result of the processes of self-overgrowth has signs of steppe and is represented mainly by wild species of the steppe florocoenotype
Truth and falsity: what are truth values and why do we need them
No full textСтаттю присвячено аналізу поняття істиннісного значення та його ролі в логіці й філософії мови. Вихідним пунктом є концепція Готлоба Фреге, згідно з якою речення трактуються як імена особливих об’єктів – істиннісних значень, тобто істини та хиби. Обґрунтовується значущість цієї ідеї для функціонального аналізу мови, побудови екстенсіональної семантики та формалізації логічних сполучників як істиннісних функцій. Показано, що залучення істиннісних значень дає змогу уникнути потреби в окремій семантичній категорії речень та забезпечує єдину інтерпретацію предикатів і логічних операторів. Окрему увагу приділено проблемі категоріального статусу істини. На підставі фреґевських міркувань та подальших досліджень доводиться, що істину доцільно розглядати не як властивість, а як абстрактний об’єкт, що дозволяє усунути труднощі, пов’язані з множинністю носіїв істини та небажаним «розмноженням істин». Докладно розглянуто аргумент рогатки у версіях Черча, Ґеделя та Девідсона як формалізоване обґрунтування тези про те, що всі істинні речення мають одне й те саме значення, а всі хибні речення – інше. На цій основі обстоюється онтологічне тлумачення істиннісних значень як абстрактних логічних об’єктів. У завершальній частині статті логіка інтерпретується як наука про істиннісні значення, а множинність логічних систем пояснюється різноманіттям можливих логічних світів і припущень про кількість та структуру істиннісних значень.The paper offers a systematic analysis of the notion of a truth value and its significance for logic and the philosophy of language. The point of departure is Gottlob Frege’s conception according to which sentences are construed as names of special objects, namely truth values, identified in the classical case with truth and falsity. The paper explicates the role of truth values in Frege’s functional analysis of language and shows their importance for the development of extensional semantics and for the rigorous formalization of logical connectives as truth-valued functions. It is argued that the introduction of truth values makes it possible to dispense with a separate semantic category of sentences and to provide a uniform semantic interpretation of predicates and logical operators within a single functional framework. Particular attention is paid to the problem of the categorial status of truth. Drawing on Fregean considerations and later philosophical developments, the paper defends the view that truth should not be understood as a property but rather as an abstract object. This ontological interpretation allows one to avoid well-known difficulties associated with the identification of truth bearers and with the undesirable “multiplication of truths” across different kinds of entities. A substantial part of the discussion is devoted to the slingshot argument in the versions developed by Church, Gödel, and Davidson, which is examined as a formal and semantically motivated justification of the thesis that all true sentences share one and the same value, whereas all false sentences share another. On this basis, the paper advances an ontological account of truth values as abstract logical objects. In the concluding sections, logic is interpreted as a science concerned primarily with truth values, and the plurality of logical systems is explained by the diversity of possible logical worlds and by different assumptions regarding the number, structure, and status of truth values
Логічна проблематика у рукописах лекцій П. Ліницького
No full textCompared to other professors and researchers of the Kyiv Theological Academy, the personality of P. Linytskyi remained in the background for a long time. This situation was due to political and ideological motives; the catalyst for research opportunities was the restoration of Ukraine\u27s independence. In this article, I will closely examine the philosophical approaches of the philosopher P. Linytskyi. The main goal is to analyse the logical methods in his lectures on logic. These lectures are currently stored at the Manuscript Institute of the National Library of Ukraine named after V. I. Vernadsky, in Fund 160, No. 815. They are handwritten notes taken by a student of P. Linytskyi — P. Kudriavtsev.
The philosopher P. Kudriavtsev is no less interesting and important. After graduating from the Kyiv Theological Academy, P.Kudriavtsev began teaching at the Kyiv Theological Academy, and later he held a position in the Ministry under the government of P. Skoropadskyi.
This article presents and analyses five notebooks (134 pages). In these written lectures, we become acquainted with the main issues of the logical field that P. Linytskyi proposed to consider. These lectures are one of the first systematic presentations of logical questions by P. Linytskyi, which were delivered between 1889 and 1890. Just a few years later, in 1895, his work "On the Forms and Laws of Thinking" was published.
The main topics in the lectures concern the nature of logic and the division of judgment. According to the author, the source of logic lies within the philosophical system. One of the fundamental conflicts in logical analysis occurs between idealism and sensualism. P. Linytskyi reflects extensively on various philosophical systems, but there is no definitive answer as to which one has a significant advantage over the others. Separate mentions are made of inductive and deductive methods, with the former used by sensualist logic and the latter by idealist logic.
Regarding judgment, it appears as an idea about any subject that possesses an existing attribute. Judgment is an act of thought, but not every combination of ideas constitutes a judgment. Judgment consists of a subject and a predicate. A debated issue, according to P. Linytskyi, is the problem of dividing judgments. The philosopher disagrees with the divisions proposed by Aristotle, I. Kant, and V. Wundt. Each approach is considered separately, with the lecturer pointing out the weaknesses of each division. According to P. Linytskyi, the division of judgments involves the following components: the subject of the judgment, the content of the judgment, and the form of the judgment. The notebooks conclude with an analysis of the division of judgment.Персоналія П. Ліницького довгий час перебувала у тіні, якщо порівнювати з іншими викладачами та дослідниками Київської духовної академії. Це було зумовлено політичними та ідеологічними мотивами, поштовхом для можливості досліджень стало відновлення незалежності України. У цій статті я пропоную ближче познайомитися із філософською спадщиною філософа П. Ліницького, основною метою є аналіз логічного вчення у лекціях з логіки. Згадані лекції сьогодні знаходяться в Інституті рукопису Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського у Фонді 160, №815. Це є рукописні конспекти, які були записані студентом П. Ліницького — П. Кудрявцевим. Філософська та соціальна діяльність П. Кудрявцева є не менш цікава та важлива. Закінчивши навчання у Київській духовній академії П. Кудрявцев почав викладати, а пізніше займав посаду в міністерстві при уряді П. Скоропадського. У статті описується та аналізується пʼять зошитів (134 сторінки). У записаних лекціях ми знайомимося із основними питаннями логічного напрямку, які пропонує розглянути П. Ліницький. Важливим є те, що ці лекції можна вважати одним з перших системних викладів логічних питань П. Ліницьким у 1889-1890 рр. Уже тільки через декілька років у 1895 році виходить праця «Про форми і закони мислення». Основними питаннями у лекціях є питання про суть логіки та поділ судження. Джерело логіки, на думку автора ховається у філософській системі. Одне з основних протистоянь за аналіз логіки відбувається між ідеалізмом та сенсуалізмом. П. Ліницький багато розмірковує про різні філософські системи, але остаточної відповіді про вагому перевагу однієї над іншою немає. Окремо згадується індуктивний та дедуктивний методи, де першим послуговується сенсуалістична логіка, а другим — ідеалістична.
Щодо судження, то воно постає уявленням про будь-який предмет наявної ознаки. Судження є актом думки, але не кожне поєднання уявлень є судженням. Судження складається із субʼєкту та предикату, де субʼєкт вказує на предмет, про який йдеться, а предикат вказує на те, що сказано про предмет. Дискусійним питанням на думку П. Ліницького є проблема поділу суджень. Філософ не погоджується із наяними поділами Аристотеля, І. Канта і В. Вундта. Кожний підхід розглядається окремо, де лектор вказує недоліки того чи іншого розділення. Поділ суджень за П. Ліницьким предбачає наступні складові: предмет судження; вміст судження; форма судження. Зошити закінчується аналізом поділу судження, яке П. Ліницький запропонував своїм студентам
Карл Поппер і філософія у двадцятому столітті
No full textThis article is a translation of a publication by Hans Albert, formerly Professor of Sociology and Philosophy of Science at the University of Mannheim and the author of numerous works and publications on critical rationalism. In 2006, a three-volume edition titled “Karl Popper: A Centenary Assessment” was published under the editorship of Ian Jarvie, Karl Milford, and David Miller. Professor Hans Albert was entrusted with the honorary task to write the introduction for the first volume. You have the opportunity to familiarize yourself with the first Ukrainian translation of this article.Ця стаття є перекладом публікації Ганса Альберта, колишнього професора кафедри соціології та філософії науки Мангаймського університету, автора численних праць і публікацій із критичного раціоналізму. У 2006 р. за редакцією Йена Джарві, Карла Мілфорда й Девіда Міллера було опубліковане тритомне видання «Карл Поппер: оцінювання до сторічної річниці». Професору Гансу Альберту доручили почесну місію написати вступну статтю до першого тому. Із результатами його плідної праці Ви маєте змогу ознайомитися в першому українському перекладі цієї статті