Universidade Estadual da Paraíba (UEPB): Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas
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Ciência da Informação e bibliometria: análise da produção científica sobre ICA-Atom e Archivematica na Base de Dados – BRAPCI
Get PDFThe role that information plays in the development of humanity is not recent, as is the case in the archival area. The changes that we perceive in the methods applied in the archives generate the need to increase the knowledge of the professionals for the use of the electronic tools available for the accomplishment of their work activities. In this sense, we seek in this research to raise the scientific production on the themes "ICA-AtoM" and "Archivematica", having data collection source BRAPCI, from 2010 to 2017. We justify the choice of such database by the expressive number of national publications. This database currently indexes 57 national journals, has 17,977 articles and 2,489 papers presented at events. As a methodology, we use the quantitative approach, using bibliometric techniques. It presents an exploratory-descriptive character, since we have identified the national literature on ICA-AtoM and Archivematica, as well as the authors who are dedicated to produce in this subject as well as the most productive and periodicals that publish on the subject. The results obtained indicated eight articles retrieved, in total. Of these, five refer to ICA-AtoM and three to Archivematica. Looking at the number of articles retrieved at BRAPCI, we found that their distribution among authors is limited and as well as the interest in the subject. The results allow us to state that the literature on the object of research is scarce, since according to the number of articles indexed in (17,977), approximately 0.045% refer to the researched topics. In this sense, we conclude that it is necessary to deepen the studies and research, which will impact the scientific production and will bring out the importance of the management of archival information in the digital environment.O papel que a informação desempenha no desenvolvimento da humanidade não é recente, o mesmo acontecendo na área arquivística. As mudanças que percebemos nos métodos aplicados nos arquivos, geram a necessidade de ampliar o conhecimento dos profissionais para a utilização das ferramentas eletrônicas disponíveis para a realização de suas atividades laborais. Nesse sentido, buscamos nesta pesquisa levantar a produção científica sobre as temáticas "ICA-AtoM" e "Archivematica" tendo como fonte de coleta de dados a BRAPCI, no período de 2010 a 2017. Justificamos a escolha de tal base de dados pelo expressivo número de publicações nacionais. Esta base indexa atualmente 57 periódicos nacionais, possui 17.977 artigos e 2.489 comunicações apresentadas em eventos. Como metodologia, utilizamos a abordagem quantitativa, empregando as técnicas bibliométricas. Apresenta um cunho exploratório-descritivo, uma vez que identificamos a literatura nacional sobre o ICA-AtoM e o Archivematica, bem como os autores que se dedicam a produzir nessa temática bem como os mais produtivos e os periódicos que publicam sobre o tema. Os resultados obtidos apontaram oito artigos recuperados, no total. Destes, cinco se referem ao ICA-AtoM e três ao Archivematica. Observando a quantidade de artigos recuperados na BRAPCI, verificamos que sua distribuição entre autores é limitada e o interesse pelo tema também. Os resultados nos permitem afirmar que a literatura sobre o objeto de investigação é escassa, pois de acordo com o número de artigos indexados (17.977), aproximadamente 0,045% se referem às temáticas pesquisadas Nesse sentido, concluímos que se faz necessário aprofundar os estudos e pesquisas, o que impactará na produção científica e trará à tona a importância do gerenciamento da informação arquivística no ambiente digital
Recuperação da informação no banco de dados do arquivo judicial do fórum cível de João Pessoa
Get PDFCurrently, the amount of information produced has increasingly required more effective and efficient information retrieval systems. The objective of this study was to evaluate the information retrieval system of the Judicial Archive of the João Pessoa Civil Forum, known as the System of Comarcas Integradas of the Court of Justice of Paraíba (SISCOM). This research is classified as of applied nature, it is descriptive exploratory and of qualitative and quantitative approaches. The method of observation and questionnaire was used to collect the opinion of the users of the system. The questionnaires were applied to a sample of nine participants, in a universe of 50 users. The sample of nine users who participated in the research was young, university level, with basic knowledge in computer science, had a traineeship, ex-trainees, or an employee with the Judicial Archive. Most of the sample already used the system between one and two years. In relation to the satisfaction with the system: a large part evaluated its textual interface as regular; all stated that the system does not have sufficient search fields, and suggested that there should be more options for the search of processes. Most participants said they feel productive when using the system, but said the system needs changes to be more efficient. However, the majority of the participating sample maintained a neutral or negative position regarding the recommendation to use SISCOM. It is concluded that the system needs modifications, especially in relation to the inclusion of other search options, to allow a combination of search fields, in order to improve its accuracy and recall, guaranteeing better usability and user satisfaction. Thus, SISCOM could contribute in a more meaningful way to a faster and more effective justice for the society of Paraíba.A quantidade informacional produzido na atualidade tem exigido cada vez mais eficácia e eficiência dos sistemas de recuperação da informação. Este trabalho teve como objetivo avaliar o sistema de recuperação da informação do Arquivo Judicial do Fórum Cível de João Pessoa, denominado Sistema de Comarcas Integradas do Tribunal de Justiça da Paraíba (SISCOM). Esta pesquisa é classificada como de natureza aplicada, é exploratória descritiva e de abordagem qualiquanti. Usou-se o método de observação e questionário para coletar a opinião dos usuários do sistema. Os questionários foram aplicados numa amostra de nove participantes, em um universo de 50 usuários. A amostra de nove usuários que participou da pesquisa era jovem, de nível universitário, com conhecimento básico em informática, tinham vínculo de estágio, ex-estagiários, ou funcionário com o Arquivo Judicial. A maioria da amostra já usava o sistema entre um e dois anos. Em relação à satisfação com o sistema: grande parte avaliou sua interface textual como regular; todos afirmaram que o sistema não possui campos de busca suficientes, e sugeriram que deveriam existir mais opções para a busca de processos. A maioria dos participantes afirmou sentir-se produtiva ao usar o sistema, porém afirmou que o sistema precisa de alterações para ser mais eficiente. No entanto, a maioria da amostra participante manteve posição neutra ou negativa com relação à recomendação de uso do SISCOM. Conclui-se que o sistema precisa de modificações, principalmente em relação à inclusão de outras opções de busca, permitir combinação de campos de busca, a fim de melhorar sua precisão e revocação, garantindo uma melhor usabilidade e satisfação do usuário. Assim, o SISCOM poderá contribuir de maneira mais significativa para uma justiça mais célere e efetiva para a sociedade paraibana
Vestígios da atuação de Claude Henri Gorceix na escola de Minas de Ouro Preto: a formação de um patrimônio de ciência e tecnologia
No full textThe present work seeks to evaluate the performance of the founder and director of the School of Mines of Ouro Preto, based on their records, to identify the formation of a set of objects that were used for teaching and demonstration of science as well as its later recognition as a cultural asset. This proposal of investigation has as temporal cut, the years of performance of Claude Henri Gorceix in the School of Mines of Ouro Preto. In order to carry out this research, the correspondence of Gorceix and D. Pedro II, the books and minutes of the Ministries of the Empire, as well as the school records in the School of Mines of Ouro Preto were used as sources. After the survey and analysis of the sources, the data obtained with the records of the existing collection in the present Museum of Science and Technique of the School of Mines of UFOP were crossed. The results will contribute to the understanding of the formation of the collection of objects of science and technology of the School of Mines.O presente trabalho busca avaliar a atuação do fundador e diretor da Escola de Minas de Ouro Preto, com base nos seus registros, para identificar a formação de um conjunto de objetos que foram utilizados para ensino e demonstração da ciência bem como o seu posterior reconhecimento enquanto um bem cultural. Essa proposta de investigação tem como recorte temporal, os anos de atuação de Claude Henri Gorceix na Escola de Minas de Ouro Preto. Para a realização dessa pesquisa, utilizou-se como fontes as correspondências de Gorceix e D. Pedro II, os livros e atas dos Ministérios do Império, além dos registros escolares na Escola de Minas de Ouro Preto. Após o levantamento e análise das fontes, cruzaram-se os dados obtidos com os registros da coleção existente no atual Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da UFOP. Os resultados contribuirão para o entendimento da formação da coleção de objetos de ciência e tecnologia da Escola de Minas
Fundamentos teóricos da memória nas produções científicas da Ciência da Informação
Get PDFThe study, originated from a round table conference held on September 25, 2019, by the Group of Studies and Research on Culture, Information, Memory and Heritage (Gecimp), from the Department of Information Science of UFPB, results from a research to characterize the literature on memory, produced by Brazilian researchers in the area of Information Science in Brazil. It derives from inquiries about the intellectual influences from the most representative Information Science researches in the literature. It constitutes a representative corpus of this scientific production formed by two sets referring to the production on the theme: the first, composed of articles from the ten most productive researchers, retrieved from the Brapci database, from 1972 to 2018; the second is restricted to the production of PQ1 and PQ-Sr productive scholarship researchers in Information Science from the National Council for Scientific and Technological Development, Brazil, between 2008 and 2017. In order to highlight the intellectual influences in the literature produced on the theme memory, by researchers in the area of Information Science in Brazil, the study herein points out their academic productions, the periodicals that convey this production, the keywords used and compares the production of corpora, within the academic scope of Information Science. It highlights in a more limited universe of PQ1 and CNPq Senior researchers, those with production on memory, noticing the non-coincidence between this relationship and that of the most productive researchers of Brapci. It reveals, as more expressive references by the amount of citations, the authors Foucault, Thiesen, Markusova, Mikhailov, Gilyarevskyi, Pinheiro and Richards. It concludes by showing the importance of integrating, in the interpretative analytical movements, the quotes and the theoretical texts of the emerging domains, to the broader context of the groups or institutions which include participants in the field.O estudo, originado de relato em mesa redonda, promovida no dia 25 de setembro do ano de 2019, pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Cultura, Informação, Memória e Patrimônio (Gecimp), do Departamento de Ciência da Informação da UFPB, resulta de uma pesquisa para caracterizar a literatura sobre o tema memória, produzida por pesquisadores brasileiros da área de Ciência da Informação no Brasil. Parte do questionamento sobre quais as influências intelectuais dos pesquisadores mais representativos da CI na literatura periódica. Constitui um corpus representativo dessa produção científica formado por dois conjuntos referentes à produção sobre o tema: o primeiro, composto por artigos dos dez pesquisadores mais produtivos, recuperados na base Brapci, de 1972 a 2018; o segundo restrito à produção dos pesquisadores bolsistas de produtividade PQ1 e PQ-Sr em Ciência da Informação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Brasil, entre 2008 e 2017. Com o objetivo de destacar as influências intelectuais na literatura produzida sobre o tema memória, por pesquisadores da área de Ciência da Informação (CI) no Brasil, aponta suas produções acadêmicas, os periódicos veiculadores dessa produção, as palavras-chaves utilizadas e coteja a produção dos corpora, no âmbito acadêmico da CI. Observa a presença dos termos mais expressivos, entre eles memória social, biblioteconomia, Porto Alegre, informação, arquivologia e memória institucional. Destaca entre universo mais restrito, de pesquisadores PQ1 e Sênior do CNPq, aqueles com produção sobre memória, constatando a não coincidência entre esta relação e a dos pesquisadores mais produtivos da Base Brapci. Revela, como referenciais mais expressivos pela quantidade de citações, os autores Foucault, Thiesen, Markusova, Mikhailov, Gilyarevskyi, Pinheiro e Richards. Conclui pela importância de integrar, nos movimentos analíticos interpretativos, as citações e os textos teóricos dos domínios emergentes, ao contexto mais abrangente dos grupos ou instituições de inserção dos atores do campo
Orquestra Sinfônica da Paraíba: memórias do protagonismo musical
Get PDFThis communication is about the memorialistics traces of the musical production of the Orquestra Sinfônica da Paraíba (OSPB). The study\u27s object of this communication refers to the musical documents that record the activities of OSPB. For this, it had as objective highlight the musical protagonism of the Orquestra Sinfônica da Paraíba during the administration of Governor Tarcísio de Miranda Burity, from the documental records. The choice for the theme is justified by the relevance of OSPB to the musical scene in Paraíba, as well as by the importance of the musical collections that materialize patrimonial traces, and also by the need for research in musical collections in the area of Information Science. As for the methodological, it is a documentary research of qualitative nature. The data analyzed showed an effervescent musical production of OSPB during the management periods of Tarcísio de Miranda Burity. Among the significant facts for the memory of the OSPB, we can mention the agreement of the Orquestra with the Universidade Federal da Paraíba, the holding of the International Competition and the International Music Course held in 1990. Also worth mentioning is the recording of two CD\u27s entitled: Brazilian Festival\u2788, Brazilian Extravaganza and Brazilian Festival\u2788 Masters and Winner. Therefore, among the years of OSPB\u27s musical activities, the phases in which the Orquestra had significant musical production coincide with the administration of Governor Tarcísio de Miranda Burity.Esta comunicação versa sobre os traços memorialísticos da produção musical da Orquestra Sinfônica da Paraíba (OSPB). O objeto de estudo desta comunicação refere-se aos documentos musicais que registram as atividades da OSPB. Para tanto, teve como objetivo evidenciar o protagonismo musical da Orquestra Sinfônica da Paraíba nos períodos de gestão do Governador Tarcísio de Miranda Burity, a partir dos registros documentais. A escolha pelo tema se justifica pela relevância da OSPB para o cenário musical paraibano, bem como, pela importância dos acervos musicais que materializam vestígios patrimoniais, e ainda, pela necessidade de realização de pesquisas em acervos musicais na área da Ciência da Informação. Quanto ao delineamento metodológico, se configura como uma pesquisa documental de natureza qualitativa. Os dados analisados evidenciaram uma efervescente produção musical da OSPB nos períodos de gestão de Tarcísio de Miranda Burity. Dentre os fatos significativos para memória da OSPB, pode-se citar o convênio da Orquestra com a Universidade Federal da Paraíba, a realização do Concurso Internacional e do Curso Internacional de Música realizado em 1990. Destaca-se ainda, a gravação de dois CD’s intitulados: Brazilian Festival’88, A Brazilian Extravaganza e Brazilian Festival’88 Masters and Winner. Portanto, dentre os anos de atividades musicais da OSPB, as fases em que a Orquestra teve significativa produção musical coincidem com a gestão do Governador Tarcísio de Miranda Burity
Representação da informação para a web: um estudo sobre o uso do Resource Description Framework (RDF) na Biblioteconomia
Get PDFOrganizational processes, at the beginning of their development, were carried out by entirely manual techniques and resources, but with the emergence of new technologies, the Information Organization and Representation processes were being modernized and gained new resources, which enabled the construction of new information representation structures, as is the case with the Resource Description Framework, a standard model for exchanging data in the web environment as described by W3C. The present work has as main objective to approach on the use of the Resource Description Framework in the area of Librarianship, applying in a practical way its use in the creation of the representation of the elements of the monographic database of the Librarianship Course of the Federal University of Cariri. Aiming to fulfill the proposed objectives, we first approach the origins of information organization, whose product is the representations, and which enable the retrieval of the information considered most relevant. For this purpose, a bibliographic research is carried out to build the theoretical and experimental basis for creating the new structure in Resource Description Framework, derived from the previously built database. The final representation/mapping of the main table of the monographic database is presented, concluding that the Resource Description Framework can be used not only in the web environment but also for the representation of physical resources and that it is feasible to be used by the area of Librarianship, specifically for information representation, even with local and specific databases, including one of the technologies listed to be adopted as a new bibliographic standard.Os processos organizacionais, no início do seu desenvolvimento, eram realizados por técnicas e recursos inteiramente manuais, mas com o surgimento de novas tecnologias os processos de Organização e Representação da Informação foram sendo modernizados e ganharam novos recursos, que possibilitaram a construção de novas estruturas de representação, como é o caso do Resource Description Framework, um modelo padrão para a troca de dados no ambiente web como descreve a W3C. O presente trabalho tem por objetivo principal abordar o uso do Resource Description Framework na área da Biblioteconomia, aplicando de forma prática o seu uso na criação da representação dos elementos da base de dados monográficos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri. Visando cumprir os objetivos propostos, aborda-se inicialmente sobre os primeiros indícios de organização, que tem por produto as representações e que possibilitam recuperação das informações consideradas mais relevantes. Para tal realiza-se pesquisa de cunho bibliográfico, para construção da fundamentação teórica, e experimental, de criação da nova estrutura em Resource Description Framework, derivada da base de dados previamente construída. Apresenta-se a representação/mapeamento final da tabela principal da base de dados monográficos, concluindo-se que o Resource Description Framework é passível de ser utilizado não só no ambiente web como também para representação de recursos físicos e que o mesmo é viável de ser utilizado pela área da Biblioteconomia, especificamente para representação de informações, mesmo em bases de dados locais e específicas, sendo inclusive uma das tecnologias cotadas para ser adotada como novo padrão bibliográfico
Mediação no contexto da biblioteca escolar: um estudo realizado em colégios particulares de Crato e Juazeiro do Norte na região do Cariri cearense
Get PDFIt deals with a study about mediation in the school library and the reality that they are found, carried out in the region of Cariri Cearense. The research problem starts from the following question: What is the role and scenario of the libraries of private schools in the cities of Crato and Juazeiro do Norte? The general objective is to reflect on the reality of the performance of libraries of private schools in the cities of Crato and Juazeiro do Norte. The methodology consists of: bibliographic review, characterized as a descriptive study. With qualitative and quantitative approaches. Data collection was carried out through the application of questionnaires, constituting the research subjects, librarian and / or responsible for the library and a manager of the private school. From the results and discussions, it was possible to identify the reality of school libraries in the cities of Crato and Juazeiro do Norte, their importance, the challenges they face, but mainly their role in school and in society. It was possible to perceive the relevance of elaborating mediational strategies to make the library an interactive, social, cultural space, above all, to facilitate access to information and to have the user as the main objective, as the protagonist of that space. It was concluded that the school library still has a lot to gain and rise, considering the issues of legislation, legitimacy and mediation activities in general. For this, the participation of the librarian, recognition and appreciation in society and at school, with a view to the development of mediation activities for information, reading and culture, is an essential condition.Trata de um estudo sobre mediação na biblioteca escolar e a realidade que estas encontram-se, realizado na região do Cariri Cearense. O problema de pesquisa parte da seguinte indagação: Qual a atuação e o cenário das bibliotecas de colégios particulares das cidades de Crato e Juazeiro do Norte? O objetivo refletir sobre a realidade de atuação das bibliotecas de colégios particulares das cidades de Crato e Juazeiro do Norte. A metodologia é composta por: revisão bibliográfica, caracterizando-se como estudo descritivo. Com abordagens de natureza qualitativa e quantitativa. A coleta de dados foi por meio de aplicação de questionários, constituindo os sujeitos da pesquisa, bibliotecário e/ou responsável da biblioteca e um gestor da escola da rede privada. A partir dos resultados e discussões, foi possível identificar a realidade das bibliotecas escolares das cidades de Crato e Juazeiro do Norte, sua importância, os desafios que enfrenta, mas principalmente o seu papel na escola e na sociedade. Foi possível perceber a relevância de elaboração estratégias mediacionais para tornar a biblioteca um espaço interativo, social, cultural, sobretudo, para facilitar o acesso à informação e ter o usuário como objetivo principal, como protagonista desse espaço. Concluiu-se que a biblioteca escolar ainda tem muito a conquistar e ascender, considerando às questões de legislação, legitimidade e de atividades mediacionais em geral. Para isso, é condição premente a participação do bibliotecário, seu reconhecimento e valorização na sociedade e na escola com vistas ao desenvolvimento das atividades de mediação da informação, da leitura e da cultura
Participação do curso de Arquivologia nas discussões sobre os arquivos na Paraíba
Get PDFThe creation of the Archives Course by the State University of Paraíba (UEPB) brought greater representation and other actors to the state\u27s archival scene, expanding discussions and debates about this very important topic for a Region that had only one course in Bahia. Thus, this article deals with an account of the participations and contributions as a professor, representing the UEPB Archives course, in several instances of Paraíba, João Pessoa and nationally, such as: The Provisional Commission of the Public Archive, the Council of Municipal Transparency and the National Archives Conference, which resulted in the creation of the Paraíba State Public Archive Law – APEPB, as well as the proposal for the institutionalization of the Municipal Public Archives. This participation enabled the recognition of the Archives Course at national and local level, and, at the same time, an exchange of information with other researchers and archivists that expanded the scope and increasingly established our area.A criação do Curso de Arquivologia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) trouxe maior representatividade e outros atores para a cena arquivística do Estado, ampliando as discussões e debates acerca deste tema tão importante para a Região que tinha apenas um único curso na Bahia. Assim, este artigo trata de um relato das participações e contribuições como professor, representando o curso de Arquivologia da UEPB, em diversas instâncias da Paraíba, da cidade de João Pessoa e nacionalmente, tais como: A Comissão Provisória do Arquivo Público, o Conselho de Transparência Municipal e a Conferência Nacional de Arquivos, que resultaram na criação da Lei do Arquivo Público Estadual da Paraíba – APEPB, bem como na proposta para a institucionalização do Arquivo Público Municipal. Essas participações possibilitaram o reconhecimento do Curso de Arquivologia a nível local e nacional, e, ao mesmo tempo, uma troca de informações com outros pesquisadores e arquivistas que ampliou o escopo e firmou cada vez mais a nossa área
Modelos de maturidade na gestão de documentos digitais
Get PDFAdvancing digital transformation requires specific criteria in the production and preservation of digital information. A maturity model can be applied to evaluate and improve document management, identifying areas for improvement and providing guidance for developing actions. Therefore, the present study objective to analyze research on maturity models applied in document management, aiming to extract subsidies that contribute to the development of a maturity model to be used in the archival management of digital documents. The methodology used was bibliographic research based on a systematic literature review (SLR), in which 40 papers retrieved from scientific databases were selected, and through content analysis, concepts related to maturity models, domains of application, examples of maturity models, methodologies used for developing maturity models, as well as a description of the components structuring the models were categorized. The results show that the Design Science Research (DSR) method was used to create robust and practical maturity models, based on eight scientific requirements defined by Becker, Knackstedt e Pöppelbuss (2009). With regard to the composition of maturity models, it was revealed the effectiveness of models comprising five stages of evaluation from the Capability Maturity Model Integration (CMMI), supplemented by criteria referenced in international standards and models for records management and preservation. As for evaluation methods, the research highlighted self-assessment as a cost-effective strategy. In conclusion, it was determined that the discussions on the categorized themes, supported by the analyzed research, provide a solid foundation for the development of an efficient maturity model in the archival management of digital documents.O avanço para a transformação digital requer critérios específicos na produção e preservação de informações digitais. Um modelo de maturidade pode ser aplicado para avaliar e aprimorar a gestão de documentos, identificando áreas de melhoria e fornecendo orientação para o desenvolvimento de ações. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo analisar pesquisas sobre modelos de maturidade aplicados na gestão de documentos, visando extrair subsídios que contribuam com a elaboração de um modelo de maturidade a ser utilizado na gestão arquivística de documentos digitais. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica com base em revisão sistemática de literatura (RSL), quando selecionaram-se 40 trabalhos recuperados de bases de dados científicas, e por meio da análise de conteúdo foram categorizados os conceitos relacionados: aos modelos de maturidade, domínios de aplicação, exemplares de modelos de maturidade, metodologias utilizadas para a elaboração de modelos de maturidade, assim como descrição dos componentes que estruturam os modelos. Como resultados, em relação à metodologia de elaboração de modelos, ressalta-se o método Design Science Research (DSR) na criação de modelos de maturidade robustos e práticos, com base em oito requisitos científicos definidos por Becker, Knackstedt e Pöppelbuß (2009). No tocante à composição dos modelos de maturidade, revelou-se a eficácia de modelos compostos por cinco estágios de avaliação do Capability Maturity Model Integration (CMMI), integrados por critérios referenciados em normas e modelos internacionais de gestão e preservação de documentos. Quanto aos métodos de avaliação, as pesquisas analisadas destacaram a autoavaliação como uma estratégia eficaz em termos de custo-benefício. Como conclusão, constatou-se que as discussões sobre as temáticas categorizadas e embasadas pelas pesquisas analisadas proporcionam uma base sólida para o desenvolvimento de um modelo de maturidade eficiente na gestão arquivística de documentos digitais
O CONHECIMENTO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO COTIDIANO: Construções e Desconstruções
Get PDFEste artigo apresenta uma análise do ensino de Matemática Financeira nas escolas e possíveis influências nas decisões financeiras dos entrevistados. O trabalho ressalta a importância da Matemática Financeira nas etapas educativas, associada a uma concepção de Educação Financeira. Também se faz uma reflexão sobre temas relevantes nesse contexto, não apenas para uma obtenção de bons desempenhos escolares, mas para educação integral e significante para o(a) estudante. Possui caráter documental,baseando-se nos referenciais teóricos de Silva (2016), Santos (2016) e outros. Para a coleta de dados, foi aplicado um questionário de pesquisa a um grupo de 35 colaboradores das zonas rural e urbana, acima de 18 anos, investigando a necessidade de investimento e aplicabilidade dos conteúdos referentes à Matemática Financeira para além da sala de aula, promovendo uma aplicabilidade de tais conhecimentos de forma efetiva, de modo a trazerem resultados contribuintes com a formação de cidadãos conscientes