Jurnal Ilmiah Universitas Islam Balitar
Not a member yet
2054 research outputs found
Sort by
ANALISIS PENGEMBANGAN STRATEGIS PEMASARAN PUPUK ORGANIK MERK BIOGRANO ORGANIS PADA PT. SUMBER MULYA GRAND ORGANIK BLITAR
No full textThe development of a strategic marketing approach is a crucial factor in supporting company growth and competitiveness in an increasingly competitive business environment. PT. Sumber Mulya Grand Organik Blitar, as a producer of organic fertilizer under the BIOGRANO Organis brand, requires an effective, accurate, and sustainable marketing strategy so that its products can be widely accepted and demanded by the market. This study aims to: (1) measure the effectiveness of the marketing activities that have been and are currently implemented by the company, (2) identify the key factors that can strengthen the company’s marketing strategy, and (3) formulate the most ideal marketing strategy to increase sales volume, company profitability, and market share.
This research is classified as explanatory research and was conducted at PT. Sumber Mulya Grand Organik Blitar, focusing on the company’s marketing management by involving employees as well as consumers of organic fertilizer products. The analytical method used in this study is SWOT analysis (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) through the preparation of the IFAS (Internal Factor Analysis Summary) and EFAS (External Factor Analysis Summary) matrices, the SWOT matrix, and strategic determination analysis. The results of the SWOT analysis indicate that the most appropriate and optimal strategy with the highest score is the Strength–Threat (ST) strategy, which focuses on utilizing the company’s strengths to overcome external threats. This strategy is implemented through the intensification of distribution channels, optimization of promotional and advertising activities, provision of complete product variants at all company branches, development of an integrated organic farming system, collaboration with farmer groups across Indonesia, provision of free consultation services for farmers, continuous improvement of customer service, clarification of sales targets, facilitation of purchasing and product delivery, and the implementation of a flagship program, namely the “BSP (Pay After Harvest)” program for farmers who meet certain criteria.
Filsafat Pendidikan Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Islam Modern: Telaah Ontologi
No full textAbstract
This article examines an ontological review within the philosophy of education and its relevance to the development of modern Islamic education. Ontology, as a branch of philosophy that studies the nature of being, serves as an essential foundation for understanding the reality of education, particularly concerning the nature of human beings, knowledge, God, and the aims of education. Through a library research approach based on the literature of educational philosophy and various contemporary studies on Islamic education, this article analyzes how an ontological understanding can strengthen the philosophical foundation of Islamic education amid the challenges of modernity. The findings indicate that Islamic education must be grounded in the principle of tawhid (the oneness of God), view humans as beings with an innate disposition (fitrah) encompassing physical, intellectual, and spiritual dimensions, and regard knowledge as a divine gift in which religious and general sciences are not dichotomized. The relevance of ontology in modern Islamic education is reflected in the development of holistic educational goals, the integration of values within the curriculum, the teacher’s role as a murabbī (educator and moral guide), and the formation of learners who are intellectually, morally, and spiritually balanced. This article concludes that an ontological approach can restore Islamic education to its authentic orientation, namely the formation of the insān kāmil (the complete human being), who is capable of facing contemporary developments without losing Islamic identity.
Keywords: Ontology; Philosophy of Education; Islamic Education; Modernity
Abstrak
Artikel ini mengkaji telaah ontologis dalam filsafat pendidikan serta relevansinya terhadap pengembangan pendidikan Islam modern. Ontologi sebagai cabang filsafat yang membahas hakikat keberadaan menjadi dasar penting dalam memahami realitas pendidikan, khususnya terkait hakikat manusia, ilmu, Tuhan, dan tujuan pendidikan. Melalui penelitian studi pustaka terhadap literatur filsafat pendidikan dan berbagai kajian kontemporer tentang pendidikan Islam, artikel ini menganalisis bagaimana pemahaman ontologis dapat memperkuat fondasi filosofis pendidikan Islam di tengah tantangan modernitas. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan Islam harus berlandaskan prinsip tauhid, memandang manusia sebagai makhluk berfitrah dengan dimensi jasmani, akal, dan ruhani, serta menempatkan ilmu sebagai anugerah ilahiah yang tidak terpisah antara ilmu agama dan ilmu umum. Relevansi ontologi dalam pendidikan Islam modern terlihat pada pengembangan tujuan pendidikan yang holistik, integrasi nilai dalam kurikulum, peran guru sebagai murabbī, serta pembentukan peserta didik yang seimbang secara intelektual, moral, dan spiritual. Artikel ini menyimpulkan bahwa pendekatan ontologis mampu mengembalikan pendidikan Islam kepada orientasi hakikinya, yaitu membentuk insan kamil yang mampu menghadapi perkembangan zaman tanpa kehilangan identitas keislamannya.
Kata kunci: Ontologi; Filsafat Pendidikan; Pendidikan Islam; Modernitas
Music Communication in Juicy Luicy’s Lyrics: Emotional Voices of Generation Z
Get PDFThis study aims to analyze the emotional representation in the lyrics of Juicy Luicy’s popular songs among Generation Z. Employing Roland Barthes’ semiotic framework and Stuart Hall’s theory of representation, this research explores how emotional meanings are constructed through linguistic and symbolic signs in the lyrics and how Generation Z audiences interpret them based on their social context. The study focuses on four songs: “Lantas”, “Tanpa Tergesa”, “Lampu Kuning”, and “Sialan", selected for their digital popularity and emotional resonance on platforms Spotify and YouTube. The findings reveal that the lyrics represent emotions such as dilemma, regret, uncertainty, and loss through simple diction, visual metaphors, and accessible symbols. These songs deliver emotional depth not only on a literal level but also connotatively, forming cultural myths around love and longing. Generation Z decodes these lyrics through the lens of their personal experiences, treating them as a reflective space for articulating emotional identity. Moreover, the lyrics serve as a medium for managing emotional stress and building social connections through shared empathy. Thus, the study affirms that Juicy Luicy’s lyrics function as a form of emotional communication and cultural representation in the lives of Generation Z
The Influence of the Flipped Classroom Learning Model Flipbook Media Assistance for Financial Literacy in Elementary School Students
Get PDFFinancial literacy is an important skill that needs to be possessed from an early age, including in elementary school students. This literacy includes understanding, managing, and making decisions related to finance. The results of observations at SDN 1 Karangsoko, SDN 1 Ngares, and SDN 3 Karangsoko showed that students still had difficulty understanding the concept of financial literacy, and teachers had not integrated it optimally into the learning process. This study aims to determine the effect of the flipped classroom learning model assisted by flipbook media on the financial literacy of fourth grade elementary school students. The method used is quantitative with a quasi-experimental design of the nonequivalent control group design type , involving the experimental class and the control class. The sampling technique used purposive sampling . The data collection instruments were multiple choice and descriptive tests, and data analysis used an independent sample t-test . The results showed that there was a significant difference between the financial literacy skills of students who learned using the flipped classroom model assisted by flipbook media compared to conventional learning, with a significance value of 0.000 <0.05. The flipped classroom model assisted by flipbook media has proven to be effective in improving students\u27 financial literacy. This study recommends the application of this model in learning and suggests the use of flipbook media as an innovation to improve students\u27 financial literacy skills in elementary schools
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Anak Autis di SLB Negeri 1 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
Get PDFTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan rencana dan strategi serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kepada anak autis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2025 dengan informan utama terdiri dari guru PAI, guru pendamping, kepala sekolah, dan orang tua siswa. Instrumen dalam penelitian ini mengunakan format wawancara, lembar observasi dan dokumentasi, teknik analisis data adalah deskriptif, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran PAI bagi anak autis dapat dilakukan melalui beberapa tahapan seperti: guru membuat RPP dan perlu dibekali dengan berbagai pelatihan. Strategi pembelajaran meliputi metode ceramah, tanya jawab, dril, ketauladanan atau pembiasaan, demonstrasi, sedangkan media pembelajaran yang digunakan adalah media visual. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan penilaian proses pembelajaran PAI bagi anak autis yaitu penilaian sikap, karakter dan penilaian praktek. Faktor pendukung yaitu ruang kelas yang nyaman dan lengkap serta lingkungan yang ramah anak autis disertai perhatian dan kasih sayang dari guru. Faktor penghambat pembelajaran PAI bagi anak autis berasal dari faktor internal dan faktor eksternal.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan rencana dan strategi serta faktor pendukung dan penghambat pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kepada anak autis di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2025 dengan informan utama terdiri dari guru PAI, guru pendamping, kepala sekolah, dan orang tua siswa. Instrumen dalam penelitian ini mengunakan format wawancara, lembar observasi dan dokumentasi, teknik analisis data adalah deskriptif, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran PAI bagi anak autis dapat dilakukan melalui beberapa tahapan seperti: guru membuat RPP dan perlu dibekali dengan berbagai pelatihan. Strategi pembelajaran meliputi metode ceramah, tanya jawab, dril, ketauladanan atau pembiasaan, demonstrasi, sedangkan media pembelajaran yang digunakan adalah media visual. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan penilaian proses pembelajaran PAI bagi anak autis yaitu penilaian sikap, karakter dan penilaian praktek. Faktor pendukung yaitu ruang kelas yang nyaman dan lengkap serta lingkungan yang ramah anak autis disertai perhatian dan kasih sayang dari guru. Faktor penghambat pembelajaran PAI bagi anak autis berasal dari faktor internal dan faktor eksternal
ANALISIS KINERJA MOTOR INDUKSI TIGA PHASE SEBAGAI PENDISTRIBUSIAN AIR PADA KAMPUS POLITEKNIK PENERBANGAN MEDAN
Get PDFMotor induksi tiga fasa adalah alat listrik yang mengubah energy listrik menjadi energi mekanik, dimana listrik yang diubah adalah listrik 3 fasa. Kampus Politeknik Penerbangan Medan (POLTEKBANG) yang memiliki beberapa gedung bertingka, untuk memenuhi kebutuhan air bersih di gedung bertingkat ini pihak dari Kampus Politeknik Penerbangan Medan (POLTEKBANG) memanfaatkan motor listrik untuk memenuhi ketersediaan air bersih yang memadai. tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui nilai efesiensi kinerja Motor Induksi 3 Phase untuk distribusi air bersih di Kampus Politeknik Penerbangan Medan (POLTEKBANG)
WALI ASUH MILENIAL HADHANAH ANAK PLANDIREJO BAKUNG BLITAR PERSPEKTIF HUKUM KELUARGA ISLAM
Get PDFAn archetype is a model or initial pattern that becomes the basis for the formation and development of new things; a prototype, unique characteristics, or actions that reflect universal patterns such as human nature. Parenting is a method or system of nurturing, caring for, educating, and guiding children from birth to adulthood so that they become moral and disciplined individuals. The hadhanah archetype refers to efforts to educate, nurture, and care for children until they are adults and independent. This study seeks to understand the hadhanah model/archetype of children in Plandirejo Village, Bakung, Blitar. The research findings will be analyzed from an IPR perspective. This study uses an empirical method. The results show: Childcare practices in Plandirejo Village are considered ineffective because many parents work as migrant workers, and 85% of foster parents use gadgets in caring for their children. This is caused by the habit of introducing toys through cellphones/devices from an early age, as well as easy access to entertainment to overcome children\u27s fussiness. As a result, children tend to be less social with their surroundings and less interested in religious activities.Arketipe adalah model atau pola awal yang digunakan sebagai dasar dalam membentuk dan mengembangkan hal-hal baru; prototipe, karakteristik unik, atau tindakan yang mencerminkan pola universal seperti sifat manusia. Pola asuh adalah metode atau sistem untuk menjaga, merawat, mendidik, dan membimbing anak dari lahir hingga dewasa agar menjadi individu yang bermoral dan disiplin. Arketipe hadhanah merujuk pada usaha untuk mendidik, memelihara, dan mengasuh anak hingga mereka dewasa dan mandiri. Riset berupaya memahami model/arketipe hadhanah anak di Ds, Plandirejo, Bakung, Blitar. Temuan akan dianalisis dari perspektif HKI. Penelitian dengan menggunakan metode empiris. Hasil penelitian menunjukan : Praktik pola asuh di Desa Plandirejo dianggap kurang efektif karena banyak orang tua bekerja sebagai TKW, dan 85% wali asuh menggunakan gadget dalam mengasuh anak-anak mereka. Hal ini disebabkan oleh kebiasaan memperkenalkan mainan melalui HP/gadget sejak dini, serta kemudahan akses hiburan untuk mengatasi kerewelan anak. Akibatnya, anak-anak cenderung kurang bersosialisasi dengan lingkungan sekitar dan kurang tertarik pada kegiatan keagamaan
ANALISIS PRODUK KEUANGAN SOSIAL Cash Waqf Linked Sukuk (WAKAF TUNAI) TERHADAP KEMASLAHATAN UMAT
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh produk keuangan sosial, khususnya wakaf tunai terhadap kemaslahatan umat. Fokus utama kajian ini adalah pengembangan instrumen keuangan sosial seperti Cash Waqf Linked Sukuk (CWLS), yang diakui secara internasional sebagai instrumen pembiayaan sosial yang inovatif. Selain itu, wakaf tunai memiliki potensi besar dalam mendukung inklusi keuangan, dengan memanfaatkan dana yang terhimpun untuk mendukung pembiayaan sosial-produktif seperti pendidikan, kesehatan, dan usaha mikro demi meningkatkan kesejahteraan masyarakat serta mengurangi kesenjangan sosial ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah melakukan studi pustaka dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber, seperti artikel jurnal, laporan keuangan, dan publikasi resmi yang relevan dengan permasalahan yang akan dikaji. Hasil penelitian menunjukkan jika penerapan CWLS dilaksanakan secara profesional dan transparan maka mempunyai dampak yang positif terhadap kemaslahatan umat serta kepercayaan masyarakat (wakif) terhadap uang yang diwakafkan menjadi meningkat. Penelitian ini merekomendasikan tentang pentingnya kolaborasi strategis antar pemangku kepentingan, penguatan regulasi dan peningkatan literasi keuangan sosial di kalangan masyarakat, serta mendorong optimalisasi pemanfaatan instrumen CWLS dalam kepentingan sosial. Dengan demikian, wakaf tunai dapat menjadi sumber pembiayaan berkelanjutan yang mendukung pertumbuhan ekonomi syariah di Indonesia
Implementasi Kebijakan Penyerahan Prasarana, Sarana, dan Utilitas Perumahan dari Pengembang Kepada Pemerintah Daerah
Get PDFSalah satu kebijakan yang dikembangkan oleh Pemerintah Kota Blitar untuk mendorong penyediaan dan penyerahan PSU perumahan adalah dengan diterbitkannya Peraturan Walikota Blitar Nomor 24 Tahun 2020 tentang Penyerahan PSU Perumahan dari Pengembang kepada Pemerintah Daerah. Tujuan penyerahan prasarana, sarana, dan utilitas perumahan dan permukiman kepada pemerintah daerah untuk memastikan bahwa prasarana, sarana, dan utilitas tersebut akan dipertahankan dan dikelola secara berkelanjutan di wilayah perumahan dan permukiman. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dan lokasi penelitian adalah Disperkim Kota Blitar dan Perumahan Tirtomadu Residence. Metode untuk mengumpulkan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan yang ada saat ini telah memberikan pedoman yang jelas, tetapi masih terdapat kendala yaitu termasuk masalah komunikasi dan koordinasi antar lembaga, waktu yang lama untuk dokumen seperti sertifikat PSU, dan jumlah sumber daya yang terbatas, hal tersebut berkontribusi pada penundaan proses penyerahan. Kurangnya pelatihan teknis juga mempengaruhi kualitas dan ketepatan waktu penyerahan. Oleh karena itu, diperlukan koordinasi semua pihak, mempercepat proses sertfikasi, memperkuat kemampuan sumber daya, dan pelatihan teknis untuk pelaksana
Pengaruh Pelayanan Publik Berbasis Aplikasi Jconnect Terhadap Kepuasan Nasabah Bank Jatim Syariah Kediri
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pelayanan publik berbasis aplikasi JConnect berpengaruh terhadap tingkat kepuasan nasabah Bank Jatim Syariah Kediri. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 50 responden yang merupakan pengguna aktif aplikasi JConnect Mobile. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini telah melalui uji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis dengan metode regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa layanan yang disediakan melalui aplikasi JConnect Mobile memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan nasabah. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 87%, yang berarti variabel pelayanan mampu menjelaskan sebagian besar variabilitas dalam kepuasan nasabah. Selain itu, uji hipotesis menghasilkan nilai signifikansi 6,667 yang lebih besar dari 1,675, menunjukkan hubungan yang kuat. Temuan ini menegaskan bahwa aspek keandalan, responsivitas, jaminan, empati, serta tampilan antarmuka aplikasi JConnect memainkan peran penting dalam membentuk pengalaman kepuasan pengguna layanan perbankan digital