Suzuka University Academic Repository / 鈴鹿大学学術機関リポジトリ
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    1437 research outputs found

    Examination of Learning Effect and Program Evaluation of Simulation Education to Experience Multiple Times

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    本研究は,養護教諭を対象に高機能患者シミュレータを活用した食物アレルギーによるアナフィラキシー対応のシミュレーション教育を複数回行い,その学習効果とプログラム評価について検討することを目的とした.その結果,食物アレルギーによるアナフィラキシー対応の自信について,判断,観察,対応の3項目すべてで事前より事後に有意に自信がついていた.また,シミュレーション教育により,臨床判断の能力を培う効果があることが示された.アナフィラキシー対応の自己評価では,シミュレーション後に最も点が増加した項目は「緊急時対応マニュアルに沿って対応することができる」であった.さらに,回を重ねるごとに自己評価が高くなっており,複数回のシミュレーション教育は自己評価を高めることが明らかとなった.プログラム評価において,最も平均点が高かった項目は,「実践的な対応力をさらに高めたいと思った」であり,対応力向上の意欲を引き出す効果があったことを示していた.概ね高評価が得られたものの,再現性を高めるなど,シミュレーションを行うための学習者や環境への準備などが今後の課題として見出された.departmental bulletin pape

    Television as Organizing of Educational Discourse: Methods and Perspectives

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    衰退していくメディアのように見えながらテレビは,ニュース報道などを通じて,教育言説を編制し続けている.本稿は,テレビによる教育言説の編制を分析するために,まず,少年事件,教員の所為,保育園政策に関する報道,そして教育政策に関する報道の不在というトピックを取り上げてそれらの構成のされ方を示した.次に,言説編制の分析方法について概略を述べたうえで,そこにテレビというメディアに固有の特質を重ね合わせることで見出される,テレビによる教育言説編制の分析のあり方を検討した.最後に,言説編制の分析から発展するテーマの存在(インターネット空間が果たす役割,市民社会をつくりだす公教育のあり方)について言及した.departmental bulletin pape

    Issues in Disaster Prevention Education for Young Children and Elementary School Students

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    本稿は,防災教育の先行研究や実践報告を分析し,幼児や小学生に対する防災教育の実践をよりよくするための手がかりを明らかにすることを目的とする.防災教育の政策から,幼小接続,障がい児への対応,音楽の活用という防災教育を分析するための3つの視角を抽出した. この視角による分析の結果,以下のことを明らかにした.まず,幼小が連携した防災教育の実践研究では,防災教育の目標・計画・指導や教材の開発について,十分な成果をあげていた.しかし,幼児期から非常時に自分の命を自分で守れる「生きる力」を育む実践は,まだ完成途上にあった.そのため,幼小接続に対する幼小の相互理解を深めるための研究を進める必要がある.次に,障がい児を対象とした防災教育や災害時支援に関わる研究では,特別支援学校での防災教育の実践研究や,災害時に使用可能な機器の環境整備,障がい児への災害時対応等が取り上げられていた.今後は現行課題の解決に加え,子どもたちが障がいの有無にかかわらず共に主体的に取り組む防災教育の実践研究が必要である.最後に,領域「表現」と初等「音楽」の教育内容には防災に関する記載を確認できなかったが,音楽を取り入れた交通安全の取り組みは全国で見られることが分かった.この取り組みから,防災の知識や実践を子どもにとって身近なものにし,継続的な防災の取り組みに繋げるなど,防災教育に音楽を活用する利点を明らかにした.departmental bulletin pape

    Transition and Future Prospects of School Nurses and Health Counseling Activities

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    2008年,中央教育審議会答申において養護教諭は学校保健において中核的な役割と位置づけられ,養護教諭の主な職務は「保健管理」「保健教育」「保健室経営」「保健組織活動」「健康相談活動」の5つと明記された.これらの職務のうち,「保健教育」と「健康相談活動」は,1997年に保健体育審議会答申で示された新たな役割である.本研究では,「健康相談活動」に関わる先行研究について注目し,1997年保健体育審議会答申まで,1997年から2008年中央教育審議会答申まで,2008年以降の3つの時期に分け検討を行うとともに,法令及び答申と養護教諭の役割の変遷を交えて健康相談活動の在り方について検討を行った.departmental bulletin pape

    Issues of Physical Fitness and Athletic Ability of Elementary School Students as Seen from the Annual Transition of Physical Fitness and Athletic Ability Test\n-Focusing on the relationship with the curriculum guidelines of elementary school physical education-\n

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    本研究の目的は、昭和40年以降からの体力・運動能力調査の測定項目別の年次推移をみることにより、小学生における体力・運動能力の推移の特徴を概観し、その特徴の背景および現行の小学校体育科の学習指導要領のねらいとの関わりについて考察を加えることである.年次推移については、種目により一時的に低下し、近年向上している測定項目、低下が続いている測定項目、そして、新体力テストから実施され、測定記録が向上している測定項目と、測定項目により違いがみられた.また、その年次推移の変化には、子ども達の生活習慣の変化が関わっているものや学習指導要領の改定による関わりが強いものなどの特徴がみられた.平成29年に告示された新たな学習指導要領における体育科の目標の変化による今後の子ども達の体力・運動能力の変化に注視していく必要性があると考えられる.departmental bulletin pape

    Coming of Age on a Multicultural Field of Dreams: Reading Wendy Wan-Long Shang’s The Way Home Looks Now

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    ウェンディ・ワンロン・シャン『今の家庭の姿』(The Way Home Looks Now, 2015)は,前思春期の子どもたちを主要な登場人物に配し,かれらが「自身の存在」に関わるさまざまな困難や試練に向き合い,リトルリーグの仲間たちとの共同体的な連帯のうちに成長を遂げていくカミング・オブ・エイジのプロセスを描いた児童文学作品である.著者シャンは本作品を通じて,野球(ベースボール)に差異と多様性を称える多文化的可能性を秘めた「夢の場(フィールド・オブ・ドリームス)」としての象徴的意味を付与している.departmental bulletin pape

    Studying diversity as a liberal arts subject at the university:Consideration through method of gakudo-hoiku and introduction of teaching profession , sociology\n

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    我が国の様々な場面において,ダイバーシティ(多様性)&インクルージョン(社会的包摂)が肯定されている以上,それをどこで学ぶのか,何を学ぶのかが問われなければならない.人権教育を熱心に行ってきた三重県はダイバーシティの定着のため,大学教育におけるダイバーシティ教育の展開を,高等教育コンソーシアム三重を通じて,2019年,2020年と展開してきた.筆者は鈴鹿大学の授業担当者としてそれに関わった.本稿は自らの授業実践を自己省察したものである.ダイバーシティやインクルージョンという用語の社会での浸透を概観し,自らの担当科目ではどのような「ダイバーシティ」概念を授業として構成したのかを示すとともに,その内容を学生の感想などを含めて振り返った.そして,教養教育という位置づけでのダイバーシティ概念の定着が若い世代には必要だと結論づけた.それらを踏まえ,若い世代が「よりよく生きる」ための希望を語る教育の意義を述べた.departmental bulletin pape

    What is Attractive Distance Learning for College Students? Using the Student Survey of S University Junior College\n

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    本稿の目的は,これからの大学は対面授業をベースに遠隔授業とも向き合っていく必要があるという前提の下,遠隔授業での教育効果を高めるための手がかりを明らかにすることである.そのため,短期大学生に実施した質問紙調査をデータに,学生にとって魅力的な遠隔授業のあり方を分析した.departmental bulletin pape

    Report and Examination of Remote Piano Lessons in a Training Course for Nursery Teachers-From Practices for Infection Prevention-\n

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    保育士養成校に限らず,ピアノ実技指導は対面で行うことが一般的である.2020年は,新型コロナウイルス感染症の影響により,至る所でこれまでの一般的が通用しない未曾有の事態に直面した.本稿では,その事態に対応するために試みた遠隔でのピアノ実技指導の実践報告と,調査結果からその有用性について検討する.近年,ICT技術の目覚しい発展に合わせてICT教材のツールも進化し続けている.遠隔ピアノ実技指導は,Googleが提供している教育機関向けのグループウェアツールやソフトウェア・アプリケーションなどが含まれるGsuite for Educationを活用し,主にGoogle Meet ,Google Classroomを用いた.対面ピアノ実技指導での進度と遠隔ピアノ実技指導での進度を比較した進度調査,学生へのアンケート調査を行った結果,本研究方法での遠隔指導が,ある一定の効果があることが分かった.対面指導が困難になった場合,遠隔指導の有用性は大いにある.一方,対面・遠隔のそれぞれの実施が,学生個人によって違った影響を与えていることも分かった.どちらが良いというわけでなく,向き・不向きがあると考えられる.対面授業が対応できない未曾有の事態への対応として,実技指導の備えの必要性と,「ICTを併用した対面ピアノ実技指導」を今後のピアノ実技指導の一案として提案した.departmental bulletin pape

    Democracy Does Not Matter? Analyzing the Increase in Disenchantment with Democratic Politics.

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    近年注目されてきた世界各地の権威主義体制のプレゼンス増大は,同体制自身の統治技術の強化に主因が求められようが,多くの国で確認されている既存民主主義政治に対する不満・失望・幻滅が,反射的に権威主義体制の威信や評価を相対的に高めている面もある.本稿では民主主義政治不信の背景として,不寛容,選挙不信,ストリート・ポリティクスに注目し,「共通理解の可能性の縮小」が共通してみられることを提示する.departmental bulletin pape

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