Cokroaminoto Palopo University Journals / Jurnal Elektronik Universitas Cokroaminoto Palopo
Not a member yet
1227 research outputs found
Sort by
KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) dengan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran langsung pada siswa kelas VIII SMP Kristen Kondo Sapata Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bersifat komparatif. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Kristen Kondo Sapata Makassar yang terdiri dari dua kelas dengan jumlah siswa sebanyak 42 siswa yang kemudian dipilih sebagai sampel penuh karena ukuran populasinya kecil. Teknik sampling yang digunakan adalah sampel acak (random sampling) untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar yang berbentuk essay pada kedua kelompok. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis deskriptif diperoleh rata-rata hasil belajar matematika pokok bahasan kubus dan balok siswa kelas VIII SMP Kristen Kondo Sapata yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) adalah sebesar 76,50 dengan standar deviasi 11,376 berada pada kategori tinggi, sedangkan rata-rata hasil belajar matematika pokok bahasan kubus dan balok siswa kelas VIII SMP Kristen Kondo Sapata yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Langsung adalah sebesar 64,68 dengan standar deviasi 13,633 berada pada kategori sedang. Dari hasil analisis inferensial diperoleh bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran auditory intellectually repetition (AIR) lebih tinggi dari hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung.
Kata Kunci : Pembelajaran auditory intellectually repetition (AIR), Pembelajaran langsung, Hasi
KEEFEKTIFAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN STRUKTUR ALJABAR TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MAHASISWA
Get PDFJenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan design pre-test dan post-test yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan strategi konflik kognitif dalam pembelajaran kooperatif tipe TAI. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 5 Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Cokroaminoto Palopo. Sampel dalam penelitian adalah kelas 5B pada tahun ajaran 2016/2017 yang dilakukan secara random. Teknik pengumpulan datanya yaitu aktivitas mahasiswa, respons mahasiswa, dan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika mahasiswa. Teknik analisis datanya yaitu dianalisis secara kuantitatif, deskriptif (aktivitas mahasiswa, respons mahasiswa, dan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika mahasiswa), dan secara inferensial (untuk mengetahui keefektifan strategi konflik kognitif dalam pembelajaran kooperatif tipe TAI). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) Terdapat penigkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika pada penerapan strategi konflik kognitif dalam pembelajaran kooperatif tipe TAI; (2) Aktivitas mahasiswa berada pada kategori sangat baik; (3) Respons mahasiswa berada pada kategori positif; (4) Penerapan strategi konflik kognitif dalam pembelajaran kooperatif tipe TAI terhadap kemampuan penalaran dan komunikasi matematika efektif.
Kata Kunci : Keefektifan, Konflik kognitif, Penalaran dan komunikas
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIIc SMP N 3 Palopo
Get PDFPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIC SMP Negeri 3 Palopo melalui model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT, semester II tahun pelajaran 2014/2015. Hipotesis tindakan ini adalah jika model pembelajaran kooperatif tipe NHT diterapkan dalam pembelajaran maatematika siswa SMP Negeri 3 Palopo maka hasil belajar siswa dapat meningkat. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIIc SMP Negeri 3 Palopo dengan jumlah siswa 40 orang. Untuk mengetahui meningkat atau tidaknya hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat dilihat dari hasil tes setiap siklus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini berupa tes tertulis dan lembar observasi. Data hasil belajar dianalisis secara kuantitatif dan data hasil observasi siswa dan guru dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh skor rata – rata untuk siklus I ialah 51,08 mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 77,20. Hasil yang diperoleh tersebut bila dikaitkan dengan situasi belajar mengajar, maka model pembelajaran kooperatif tipe NHT yang digunakan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata kunci: Hasil Belajar, Model Kooperatif Tipe NH
Pemberdayaan Masyarakat Agribisnis melalui Penguatan Modal Usaha Kelompok Tani di Kecamatan Sabbang Kabupaten Luwu Utara
Get PDFPerwujudan pemberdayaan pelaku agribisnis dilaksanakan melalui fasilitas penguatan pertanian bergulir dalam rangka pemantapan finansial kelembagaan kelompok, peningkatan kewirausahaan dan pembinaan usaha ekonomi produktif. Program pemberdayaan masyarakat agribisnis melalui penguatan usaha kelompok merupakan tindak lanjut dari program-program pemberdayaan sebelumnya. Dengan demikian diharapkan tidak ada lagi kerancuan penafsiran program pemberdayaan ini dengan bantuan langsung masyarakat. Pola pemberdayaan seperti ini diharapkan dapat merangsang tumbuhnya kelompok usaha agribisnis dan mempercepat terbentuknya jaringan kelembagaan agribisnis di wilayah Kecamatan Sabbang. Sehingga program pembangunan pertanian dapat tercapai dan terlaksana dengan saksama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemberdayaan masyarakat agribisnis melalui penguatan modal usaha kelompok tani di Kecamatan Sabbang, Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2013 sampai dengan bulan Januari 2014. Penentuan responden dilakukan dengan metode purposive sampling yaitu mengambil responden dari kelompok tani sebanyak 6 kelompok tani yang ada di Kecamatan Sabbang. Pengumpulan data dilakukan dengan dua cara yaitu data primer diperoleh dengan wawancara langsung dengan petani responden sedangkan data sekunder diperoleh dari dinas instansi terkait dengan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemberdayaan masyarakat agribisnis melalui penguatan modal usaha kelompok tani dilakukan dengan 4 strategi, yaitu: 1) memberikan dukungan pemberdayaan masyarakat agribisnis berupa pengadaan sarana produksi pertanian; 2) berupaya membuat regulasi daerah yang dapat mendukung pemberdayaan masyarakat agribisnis; 3) melakukan pemberdayaan masyarakat agribisnis secara menyeluruh melalui partisipasi aktif dari pemerintah setempat; dan 4) melakukan pembinaan atau bimbingan kepada setiap individu/kelompok tani bagaimana cara melakukan pemberdayaan masyarakat agribisnis dengan baik
Pengaruh Berbagai Takaran Pupuk Kandang Ayam dan Dosis NPK terhadap Pertumbuhan Bibit Kakao
Get PDFPenelitian ini dilaksanakan di Desa Kurrusumanga Kecamatan Belopa Kabupaten Luwu, yang berlangsung mulai April Sampai Juni 2014. Tujuan dan kegunaan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian pupuk kandang ayam dan pupuk NPK terhadap pertumbuhan bibit kakao sehingga menjadi bahan informasi utamanya dalam pengembangan bibit kakao. Percobaan ini menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) yang disusun, menurut pola factorial yang terdiri dari dua faktor yaitu : faktor pertama takaran pupuk kandang ayam (K) yang terdiri dari tiga taraf yaitu K0 (tanah tanpa pupuk kandang), K1 (tanah dengan pupuk kandang ayam dengan perbandingan 1:1), K2 (tanah dengan pupuk kandang ayam dengan perbandingan 1:2). Faktor kedua dosis pupuk NPK (Y) yang terdiri dari 5 taraf yaitu Y0 (Tanah tanpa pupuk NPK), Y1 (2,0 g pupuk NPK/polybag), Y2 (4,0 g pupuk NPK/Polybag), Y3 (6,0 g pupuk NPK/Polybag), Y4 (8,0 gr pupuk NPK/polybag. Hasil percobaan menunjukkan bahwa takaran pupuk kandang ayam yang memberikan pengaruh terbaik untuk pertumbuhan bibit kakao adalah pemberian dengan perbandingan tanah dan pupuk ayam 1 : 2. Sedangkan untuk dosis pupuk NPK yang memberikan hasil terbaik pada pertumbuhan bibit kakao adalah 8 g/tanaman. Interaksi perlakuan antara pupuk kandang ayam dengan pupuk NPK memberikan pengaruh terbaik pada pertumbuhan bibit kakao adalah dengan perbandingan 1 : 2 dan dosis pupuk NPK 8 g/tanaman (K2Y4)
Sistem Informasi Pengelolaan Data Pembagian Harta Warisan Menurut Hukum Islam pada Pengadilan Agama Kota Palopo
Get PDFBanyak orang-orang yang tidak mengetahui hukum dan cara pembagian waris, dalam hal ini bagi orang muslim yang menggunakan hukum Islam. Pada prinsipnya hukum Islam memberikan kemudahan bagi manusia. Ilmu faraid (waris) memberikan penjelasan tentang cara-cara pembagian harta waris seperti siapa saja yang berhak mendapat harta waris dari semua ahli waris dan berapa persen bagiannya. Penelitian ini membangun suatu sistem informasi pengolahan data pembagian harta waris yang berdasarkan pada hukum Islam. Sistem informasi pengolahan data ini diharapkan dapat membantu setiap orang yang membutuhkan nilai pembagian harta waris dengan menggunakan cara pembagian yang berdasarkan hukum Islam. Nilai harta waris yang akan dibagi adalah harta waris setelah dikurangi wasiat pewaris bila ada wasiat, hutang piutang dan biaya pengurusan jenazah. Hasil pembagian adalah berupa nilai prosentase untuk setiap ahli waris yang berhak mendapatkan harta waris setelah proses pembagian. Penentuan nilai nominal harta waris tidak akan dihitung dalam sistem ini. Hasil yang diperoleh dari sistem penunjang keputusan ini adalah output berupa informasi golongan ahli waris yang berhak mendapatkan harta waris, dan nilai prosentase pendapat waris untuk masing-masing ahli waris yang berhak mendapatkan harta waris
Perancangan Sistem Informasi Administrasi Siswa pada SMK Negeri 2 Palopo
Get PDFPerkembangan teknologi yang semakin pesat dewasa ini menuntut pentingnya suatu sistem informasi manajemen yang efektif dan efisien sehingga mempermudah pengambilan keputusan dengan cepat dan akurat dalam menangani data-data siswa, serta bagaimana mengolah data-data yang ada sehingga dapat memudahkan dalam mencari, memodifikasi, mengolah, serta menyediakan data dalam bentuk laporan bagi orang yang membutuhkannya dalam periode tertentu. Informasi yang dapat diperoleh dengan cepat dan tepat tentu akan sangat membantu dalam proses pencarian, penginputan, pengeditan dan penghapusan data-data siswa serta disajikan dalam bentuk laporan yang jelas harus didukung dengan sistem komputerisasi. Dengan membangun sistem informasi berbasis database dapat menghasilkan informasi yang cepat, efektif dan efisien
Pengembangan Model Pembelajaran Tutorial Berbasis Komputer (MP-TBK) Pada Mata Pelajaran TIK Kelas X SMA Negeri 2 Palopo
Get PDFTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui langkah-langkah secara sistematis pengembangan model pembelajaran tutorial berbasis komputer, (2) untuk mengetahui tingkat validitas, efektifitas, dan kepraktisan model pembelajaran tutoral berbasis komputer, dan (3) untuk mengetahui respon guru dan peserta didik dalam hal minat belajar dengan menggunakan model pembelajaran tutorial berbasis komputer. Penelitian ini menggunakan jenis R & D dengan pendekatan model Dick & Carey pada sistem pembelajaran dan Borg & Gall pada sistem pengembangan dengan teknik pengumpulan data melalui lembar instrumen pengamatan, angket, dan tes hasil belajar. Penelitian dilakukan dengan tiga tahapan diantaranya tahap pendahuluan penelitian, tahap pengembangan, dan tahap ujicoba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) langkah-langkah secara sistematis dalam pengembangan model pembelajaran tutorial berbasis komputer dilakukan tiga tahapan yaitu tahap penelitian awal dilakukan analisis kebutuhan pengembangan sesuai dengan studi lapangan dan kajian pustaka, tahap kedua meliputi desain perencanaan dan desain pemrograman MP-TBK, dan tahap ketiga pengujian produk meliputi validitas, kepraktisan, dan efektifitas oleh ahli materi dan ahli media, (2) Tingkat validitas produk MP-TBK dinyatakan sangat valid dan layak untuk digunakan setelah dilakukan validasi, kepraktisan dan efektifitas diketahui melalui ujicoba one to one, ujicoba kelompok kecil, dan ujicoba lapangan dan produk MP-TBK dinyatakan sangat praktis dan efektif, dan (3) berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap siswa dan guru dalam melakukan proses pembelajaran dengan MP-TBK sangat efektif, hal ini ditunjukkan dengan persentase tanggapan positif yang diberikan oleh siswa dan guru, serta hasil tes belajar siswa
Perancangan Aplikasi E-Learning Pada SMP Negeri 3 Palopo.compressed
No full textPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun serta melakukan sebuah aplikasi e-learning yang akan diimplementasikan pada SMP Negeri 3 Palopo. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode SDLC (System Development Life Cycle) yang terdiri dari 5 tahapan yakni perencanaan, analisis sistem, desain sistem, perancangan sistem dan implementasi sistem. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dan wawancara. Observasi dilakukan dengan cara mengamati proses pembelajaran yang berlangsung di lokasi penelitian. Wawancara dilakukan dengan memberi beberapa pertanyaan kepada guru dan murid mengenai proses belajar-mengajar. Hasil dari wawancara dan observasi dijadikan sebagai landasan dalam merancang sistem. Pemodelan sistem dilakukan dengan menggunakan diagram DFD (Data Flow Diagram). Pengujian dilakukan dengan menggunakan metode white box. Hasil dari penelitian berupa aplikasi e-learing yang bebas dari kesalahan logika
Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Administrasi pada Hotel Rio Rita Palopo
Get PDFPesatnya perkembangan teknologi di dunia komputer saat ini menyebabkan betapa pentingnya peranan komputer dalam mempermudah aktivitas-aktivitas keseharian manusia. komputer diharapkan mampu menjawab masalah-masalah dalam pengolahan data yang rumit, serta dapat memberikan informasi yang aktual dan akurat melalui proses pengolahan data yang efektif dan efesien. Dengan kata lain, komputer dibuat untuk membantu manusia dalam mengolah data dalam jumlah banyak dan dalam waktu singkat.Perusahaan perhotelan pada Hotel Rio Rita Palopo memiliki data-data diantaranya adalah data tamu, data keluar masuk tamu data karyawan dan data administrasi data karyawan, namun pengolahannya masih bersifat manual dan membutuhkan waktu yang sangat lama dalam proses penyimpanannya, oleh karena itu perlu dicari alternatif dalam penanganan data tersebut. Kalau kita cermati bersama, komputer merupakan solusi terbaik dalam pengolahan data perhotelan.Sistem administrasi hotel yang ada pada Hotel Rio Rita Palopo masih memerlukan banyak perubahan, laporan-laporan yang harus menunggu lama masih perlu diperbaiki dan proses transaksi yang masih menggunakan sistem pembukuan secara manual. Dan diharapkan dengan penerapan metode pengolahan data secara komputerisasi bisa lebih baik dari sistem yang ada saat ini