Cokroaminoto Palopo University Journals / Jurnal Elektronik Universitas Cokroaminoto Palopo
Not a member yet
1227 research outputs found
Sort by
Pengaruh Persepsi Siswa tentang Peran Guru terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui deskripsi persepsi siswa tentang peran guru; (2) Mengetahui dan menjelaskan seberapa besar pengaruh persepsi siswa tentang peran guru terhadap hasil belajar matematika siswa.Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bersifat kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng tahun pelajaran 2013/2014. Data dikumpulkan melalui 371 sampel yang terpilih dengan teknik disproportionate stratified random sampling. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan analisis regresi campuran. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rata-rata siswa Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Soppeng memiliki: persepsi siswa tentang peran guru dengan kategori tinggi; (2) persepsi siswa tentang peran guru berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika.
Kata Kunci: Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Peran Guru,Hasil Belajar Matematika Sisw
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pembelajaran Berbasis Penugasan pada Siswa Kelas X1 SMA Negeri 1 Mare
Get PDFPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis penugasan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Mare dengan jumlah 37 siswa. Pelaksanaan tindakan dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I dilakukan selama empat kali pertemuan dan siklus II juga empat kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi (pengamatan) setiap pertemuan dan tes hasil belajar di setiap akhir siklus. Hasil yang diperoleh dari analisis kualitatif dan kuantitatif adalah sebagai berikut: (1) hasil belajar matematika mengalami peningkatan dari nilai rata-rata 62,95 dengan standar deviasi 20,955 pada siklus I yang berada pada kategori sedang, meningkat menjadi 68,43 dengan standar deviasi 15,819 pada siklus II yang berada pada kategori tinggi; (2) sikap siswa turut meningkat dengan melihat hasil observasi frekuensi kehadiran tiap siklus serta keaktifan siswa pada saat proses belajar mengjar.Dari hasil penelitian, secara umum dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran berbasis penugasan, hasil belajar matematika siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Mare dapat ditingkatkan.
Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Penugasan, Hasil Belaja
Efektivitas Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan Air (Auditory Intellectually Repetition) Setting Kooperatif Tipe NHT
Get PDFPembelajaran saat ini masih berpusat kepada siswa dan siswa kurang diberi kesempatan untuk mengembangkan keterampilan berpikir.Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bua setelah penerapanpendekatan AIR setting kooperatif tipe NHT dan untuk mengetahui aktivitas dan respons siswa saat dan setelah penerapan pendekatan AIR setting kooperatif tipe NHT. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan one grup pretest-posttest. Sebagai alat pengumpul data adalah pretest, posttest, angket dan lembar observasi aktivitas siswa. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar setelah diterapkan pembelajaran matematika melalui pendekatan AIR (Auditory Intellectually Repetition) setting kooperatif tipe NHT, aktivitas siswa saat penerapan pendekatan AIR setting kooperatif tipe NHTadalah berada pada kategori aktif dan respons siswa berada pada kategori cenderung positif.Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan AIR setting kooperatif tipe NHTpada pokok bahasan segitiga dan segiempat efektif diterapkan pada siswa kelasVII SMP Negeri 1 Bua.
Kata Kunci: pendekatan AIR , hasil belajar, aktivitas, dan respon siswa
MEDIA PEMBELAJARAN PENGETAHUAN KOMPUTER BERBASIS ONLINE PADA UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
Get PDFSalah satu tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah membuat dan mengimplementasikan media pembelajaran pengetahuan komputer berbasis online pada Universitas Cokroaminoto Palopo (UNCP). Metode penelitian yang dilakukan pada sistem ini yaitu menggunakan metode wawancara dan observasi, dimana metode wawancara dilakukan untuk mengumpulkan data secara taatp muka langsung dengan dosen pengampu mata kuliah komputer berbasis online pada UNCP. Metode observasi dilakukan untuk mengetahui proses pembelajaran yang sedang berlangsung. Teknik pengujian yang digunakan pada sistem ini yaitu teknik pengujian black box testing. Hasil yang diharapkan dari adanya media pembelajaran pengetahuan komputer berbasis online pada UNCP ini dapat memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran antara dosen dan mahasiswa.
Kata kunci: media pembelajaran, pengetahuan komputer, onlin
KEMAMPUAN MEMFORMULASI DAN MENSINTESIS MASALAH ALJABARCALON GURU MATEMATIKA SEBAGAI SALAH SATU KOMPONEN DALAM BERPIKIR REFLEKTIF
Get PDFSalah satu kemampuan yang diperlukan dalam pemecahan masalah matematika adalah kemampuan berpikir reflektif karena berpikir reflektif merupakan suatu tipe berpikir tingkat tinggi yang bersifat aktif, berkelanjutan dan teliti terhadap keyakinan yang didasari oleh pengetahuan. Dengan berpikir reflektif siswa dapat memecahkan masalah yang lebih kompleks karena pemikiran siswa akan terarah dan siswa yang berpikir reflektif solusi atau penyelesaian dari masalah yang dipecahkan cenderung benar dan tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan memformulasi dan mensintesis masalah aljabar berdasarkan gaya kogmitif. Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti melakukan interview berbasis tugas melalui kegiatan pemecahan masalah matematika (aljabar) yang direkam dengan recorder. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dan bersifat eksploratif. Subjek diambil dari mahasiswa S1 Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Makassar yang bergaya kognitif Field Independent. Selanjutnya untuk menguji kredibilitas data, dilakukan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ketika merumuskan masalah, subjek menjelaskan dengan kata-kata sendiri namun tetap dalam konteks atau makna yang sama dari masalah yang disajikan ; 2) pada saat mengidentifikasi konsep atau materi terkait dengan masalah aljabar yang disajikan, subjek menyebutkan beberapa konsep atau materi yang pernah subjek hadapi sebelumnya dan menyebutkan kaitan antara masalah matematika sebelumnya dengan yang dihadapi sekarang dan menjelaskan pula konsep yang berkaitan dengan masalah yang dihadapi; 3) ketika menjelaskan kesulitan yang biasa dihadapi dalam menyelesaikan masalah matematika yang konteksnya sama dengan masalah yang disajikan, subjek membuat dugaan atau hipotesis terkait tingkat kesulitan dan kemudahan terhadap masalah yang disajikan. Selain itu, subjek juga menjelaskan secara spesifik kesulitan-kesulitan dalam menyelesaikan masalah matematika.
Kata Kunci: Berpikir reflektif, Formulasi dan sintesis, Masalah aljaba
Pengaruh perakaran terhadap penyerapan nutrisi dan sifat fisiologis pada tanaman tomat (lycopersicum esculentum)
Get PDFAkar sebagai organ vegetatif tanaman sangat bermanfaat untuk pertumbuhan dan perkembangan tanaman, merupakan alat penyalur nutrisi dari tempat serapan kemudian disalurkan ke bagian tanaman lainnya yang membutuhkan sehingga berpengaruh pada proses fisiologis tanaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang sifat tanaman dengan akar yang berbeda dan kaitannya dengan kemampuan untuk menyerap nutrisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa klorofil a, b dan total pada perlakuan pemupukan 100% cenderung lebih tinggi dibandingkan 50%, perlakuan tanpa pemotongan akar cenderung lebih tinggi dibandingkan dengan pemotongan akar. Sementara pada Aktivitas Nitrat Reduktase perlakuan pemotongan akar baik pada pemupukan 50% maupun 100%.cenderung lebih tinggi dibandingkan perlakuan tanpa pemotongan aka
Valuasi ekonomi ekosistem mangrove di desa Barowa Kecamatan Bua Kabupaten Luwu
Get PDFABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis valuasi ekonomi ekosistem mangrove di Desa Barowa Kecamatan Bua Kabupaten Luwu. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Barowa Kecamatan Bua Kabupaten Luwu yang berlangsung Bulan Februari sampai dengan April 2016. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Pengukuran Variabel yang digunakan untuk analisis nilai manfaat ekonomi ekosistem mangrove yang mengacu pada Adrianto (2006) yaitu: (1) Nilai manfaat langsung, yaitu: potensi kayu (kayu bangunan dan kayu bakar) dan penangkapan ikan; (2) Nilai manfaat tidak langsung yaitu pemecah ombak (break water) (Rp/tahun); (3). Nilai manfaat pilihan: nilai Biodiversity (Rp/tahun); (4). Biaya yaitu biaya yang dikeluarkan oleh pemanfaat hutan mangrove untuk mendapatkan komoditi dari hutan mangrove (Rp/tahun). Hasil penelitian yaitu Nilai ekonomi total manfaat langsung ekosistem mangrove meliputi nilai ekonomi kayu sebesar Rp1.325.000/Tahun, nilai ekonomi ikan sebesar Rp63.000.000/Tahun. Dengan Total nilai manfaat langsung ekosistem mangrove sebesar Rp64.325.000,-/Tahun. Manfaat tidak langsung hutan mangrove merupakan manfaat yang dirasakan oleh masyarakat Desa Barowa Kecamatan Bua secara tidak langsung. Manfaat hutan mangrove sebagai penahan abrasi tidak dapat dihitung secara lansung karena tidak memiliki nilai harga pasar, berdasarkan hasil valuasi apabila diadakan pembuatan bangunan pemecah ombak dengan ukuran yang ditetapkan maka akan membutuhkan biaya sebesar Rp2.784.931.510,-. Sehingga dengan asumsi daya tahan bangunan penahan ombak selama 10 tahun maka nilai manfaat langsung hutan mangrove sebagai penahan abrasi setiap tahun sebesar Rp2.784.931.510,-/tahun.
Kata kunci: Valuasi Ekonomi, Mangrov
Tingkat serangan organisme pengganggu tumbuhan pada pertanaman kacang tanah di Kabupaten Bogor, Jawa Barat
Get PDFABSTRAK
Keberadaan organisme pengganggu tumbuhan (OPT) merupakan salah satu kendala dalam upaya peningkatan produksi kacang tanah.Salah satu cara yang menunjang penerapan pengendalian hama terpadu (PHT), yaitu dengan melakukanmonitoring terhadap berbagai jenis OPT yang menyerang sehingga dapat ditentukan tindakan-tindakan pengendalian yang tepat untuk mengatasi OPT kacang tanah. Oleh karena itu, pengetahuan tentang pengenalan berbagai jenis OPT utama pada tanaman kacang tanah dan usaha pengendaliannya sangat diperlukan sebagai dasar dalam melakukan tindakan pengendalian terhadap OPT. Penelitian ini bertujuan mengkaji tentang aspek biologi berbagai serangga hama dan penyakit penting sebagai langkah awal penentuan teknik pengendalian OPT dalam upaya dalam peningkatan produksi kacang tanah. Pengamatan dilakukan pada satu petakan lahan kacang tanah di Dusun Carang Pulang, Desa Cikarawang, Kecamatan Bogor Barat, Kabupaten Bogor yang berumur ±70 hari dengan luas lahan 1000 m2. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik systematic samplingdengan cara mengambil 50 sampel tanaman dengan interval dari satu sampel ke sampel lain yaitu 15 tanaman. OPT pada lahan pengamatan pertanaman kacang tanah kelompok hama adalah ulat grayak Spodoptera litura, ulat penggulung daun Lamprosema indicata, Empoasca kerri , danbelalang .OPT dari kelompok patogen terdiri dari golongan virus yaitu Peanut stripe virus (PstV) dan golongan cendawan yaitu bercak daun Cercsopora arachidicola dan Cercsopora personatum. Gejala kerusakan tertinggi disebabkan oleh ulat grayak S.litura dan L. indicate untuk kelompok hama dan penyakit belang yang disebabkan oleh PstV untuk kelompok patogen.
Kata kunci: Arachis hypogaea, monitoring OPT, hama, penyaki
Pengaruh pertumbuhan kacang hijau (phaseolus radiatus) dengan perlakuan pemberian media air berbeda
Get PDFABSTRACT
Pertumbuhan dan perkembangan pada tanaman dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman adalah air.Air mutlak diperlukan tumbuhan, karena di dalam hidupnya tak mungkin tumbuhan dapat tumbuh dan berkembang tanpa memerlukan air. Dalam laporan praktek lapang ini mengkaji bagaimana pertumbuhan tanaman kacang hijau dengan pengaruh perbedaan air untuk tanaman kacang hijau. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pertumbuhan kacang hijau bila dilakukan penyiraman dengan menggunakan air PDAM, air hujan, air sumur, air kolam, air sungai dan air laut. Penelitian ini dilakukan di Kebun Percobaan Fakultas Pertanian Universitas Cokroaminoto Palopo ,Jl. Poros DR. Ratulangi KM. 08 Kota Palopo yang berlangsung pada Tanggal 24 April-7 Mei 2016. Sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Berdasarkan hasil praktek lapang dapat diketahui jenis air yang baik untuk pertumbuhan kacang hijau. Implikasi dalam praktek lapang tanaman kacang hijau dengan melakukan penyiraman jenis air yang berbeda yaitu dengan melibatkan anggota kelompok secara aktif dalm penyiraman yang dilakukan setiap harinya dan melakukan pengamatan pertumbuhan dan perkembangan kacang hijau sehingga didapatkan hasil dari penelitian ini.
Kata kunci : Tanaman Kacang Hijau, Pengaruh Perbedaan Air, Konservasi Air dan Tanah
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP YAPIS MANOKWARI
Get PDFTujuan penelitian ini yaitu; untuk mengetahui pengaruh positif yang signifikan antara gaya belajar visual, auditorial, kinestetik secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP YAPIS Manokwari. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif asosiatif dengan teknik analisis regresi berganda. Teknik pengumpulan data diperoleh dari kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar visual dengan rata-rata 36,833, gaya belajar auditorial dengan rata-rata 29,0667, dan gaya belajar kinestetik dengan rata-rata 22,1333, sedangkan prestasi belajar siswa dengan rata-rata 72,50. Hasil pengujian hipotesis: tidak terdapat pengaruh antara gaya belajar visual, auditorial, kinestetik secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika.
Kata Kunci: Gaya belajar, Prestasi belajar matematik