REVISTAS CIENTÍFICAS DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
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MANUFACTURA ADITIVA EN MATERIALES CERAMICOS
La fabricación aditiva, es una técnica de fabricación en la cual se aporta material secuencialmente capa por capa de manera controlada, el material de aporte puede ser polímeros, metálicos o cerámicos, ofreciendo cambios en las operaciones de muchas empresas. Con esta nueva tecnología se puede diseñar formas mucho más complejas y de manera personalizada, también se pueden obtener prototipos muy rápidamente y modificar su diseño de producción a las especificaciones del cliente sin ningún costo adicional. Lo que conlleva a simplificar la producción de productos personalizados o cambiantes, descartando muchos procesos de reclutamiento, reduciendo desperdicios y costos de reprocesos, aplicando valor a la mayoría de negocios y generando utilidades. Este artículo busca explorar la evolución de fabricación aditiva en materiales cerámicos, en vista que se ha vuelto un material muy importante para la industria manufacturera, debido a que cada vez más se encuentra en sectores industriales como la biomedicina, sector del automóvil, la industria aeroespacial. Esto se da gracias a su alta dureza, fuerza mecánica a altas temperaturas, efecto de aislamiento eléctrico y térmico, etc
GOBERNANZA 4.0: DESAFÍOS EN LA INNOVACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE TURISMO Y GASTRONOMÍA
La presente investigación analiza las nuevas formas de gobernanza en la Educación Superior (ES) promovidas a partir de los cambios en la industria 4.0, en el sector turístico que fue afectado por la pandemia del COVID-19. Este trabajo se sustenta en una revisión documental sobre la industria 4.0 y su relación con la gobernanza 4.0, permitiendo definir un marco de referencia para determinar las nuevas formas de gobierno en la ES, identificando los cambios disruptivos de este siglo; lo que permitió establecer una dinámica en adoptar políticas públicas hacia la gobernanza no presencial
Editorial
2020 ha supuesto un reto de permanencia y de entendimiento del funcionamiento del mundo como se conocía, la pandemia y sus consecuencias en la estructura económica y social, ha resultado en la decadencia de algunos sectores y el impulso de otros, ha representado un desafío organizacional por el cambio profundo del entorno, el cual debe ser abordado desde diferentes perspectivas. Esta nueva etapa de desarrollo, presenta mayor complejidad, incertidumbre y riesgo, es por ello que la búsqueda por explicar la realidad y proponer alternativas de solución representa una oportunidad en la construcción capacidades que eventualmente contribuyan a la toma de decisiones
A facile microwave-assisted synthesis of ZnO nanoparticles and their photocatalytic activity: Effect of pH
Este estudio reporta una síntesis fácil, libre de surfactantes y asistida por microondas para la producción de nanopartículas de óxido de zinc (ZnO). Se investigó el efecto del valor del pH sobre las propiedades químicas, ópticas, morfológicas y fotocatalíticas de las nanopartículas de ZnO. Las nanopartículas se caracterizaron mediante microscopía electrónica de barrido (SEM), espectroscopía infrarroja por transformada de Fourier (FTIR), espectroscopía de rayos X por dispersión de energía (EDS) y espectroscopía UV-visible (UV-Vis). El análisis SEM muestra que el tamaño de las partículas disminuye con el aumento del valor de pH. Los espectros UV-Vis muestran picos de absorción excitónica alrededor de 334-359 nm. Se encontró que la brecha de energía de las muestras disminuye con el aumento del valor de pH. Finalmente, se evaluó la eficiencia fotocatalítica de los nanomateriales de ZnO mediante la degradación de naranja de metileno (MO) bajo irradiación de luz UV-A y se logró una eficiencia de degradación del colorante del 93.04% para la muestra de ZnO con pH-13. Los resultados experimentales confirman que la ruta propuesta para producir ZnO es fácil, reproducible y amigable con el medio ambiente. Además, el nano ZnO tiene un gran potencial como fotocatalizador para eliminar compuestos orgánicos
Análisis del comportamiento de un potencial lineal al solucionar la ecuación de Schrödinger.
En el presente artículo hallamos la solución de la ecuación de Schrödinger para un potencial lineal V (x)
APORTES DEL CURRICULO Y LA UNIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN COTIDIANA, UN RETO PARA LOS DOCENTES EN SU INTENTO DE FORMAR INTEGRALMENTE AL SER
El presente escrito analiza la forma en como la universidad participa en la formación de docentes que transmiten la integralidad al campo social y escolar. Además, articula la aplicabilidad de los lineamientos políticos y académicos emanados de las leyes educativas y del currículo nacional que son la base para la formación integral de los individuos en los diversos niveles del sistema educativo colombiano, cuya principal tarea es promover las nuevas visiones contenidas en las complejas situaciones de la contemporaneidad a fin de formar docentes capaces responder a las mismas. Desde esta perspectiva, va a ser la problemática de la educación a nivel superior, el escenario en el que se centre la atención a fin de mejorar las condiciones inmersas en ella. En tal sentido se realizó una revisión bibliográfica detallada y fundamentada de los elementos que son considerados de interés a la hora de fomentar una educación que resalte la importancia de los rasgos de la realidad social, para promover procesos cognitivos referidos al análisis y reflexión de la cotidianidad desde visiones sociales como alternativas actuales de interpretación del pensamiento educativo
ALTERNATIVAS DE REÚSO Y AHORRO DE AGUA POTABLE POR DISCONTINUIDAD EN EL ABASTECIMIENTO
Colombia es el tercer país con mayor cantidad de agua en el mundo, pese a esto, 13.8 millones de habitantes no tienen acceso al agua potable. Actualmente en Villa del Rosario (Norte de Santander, Colombia), se presenta un elevado desarrollo urbanístico debido a la necesidad de vivienda en la región, pero la infraestructura del acueducto existente presenta falencias importantes que no permiten garantizar la continuidad en la prestación del servicio. El servicio es prestado en promedio dos veces por semana, y las acciones de mejora para solucionar esta problemática están planteadas a mediano y largo plazo debido a la inversión económica para dar soluciones de fondo. Por esto, se hace necesario evaluar alternativas de reúso y ahorro del agua como una medida de solución a corto plazo para disminuir el consumo y poder garantizar que el volumen almacenado pueda durar más días. Se analizó el consumo básico de una vivienda midiendo el volumen gastado en las actividades diarias, donde se pudo determinar que los aparatos críticos en los que se pueden implementar alternativas de ahorro y reúso de agua mediante su aprovechamiento como aguas grises son la lavadora, el sanitario y la ducha; dando como resultado una reducción del consumo promedio mensual de una vivienda entre 10-13 m3 para un tanque de almacenamiento de 2000 L. Esto probablemente permite ampliar en seis días el tiempo sin tomar agua potable desde la red pública.
ROL OCUPACIONAL DE ESTUDIANTES FORÁNEOS DE UNA UNIVERSIDAD DEL SUROCCIDENTE COLOMBIANO
Se plantea un estudio descriptivo con abordaje cualitativo buscando determinar el rol ocupacional de estudiantes foráneos de tres programas académicos de una Universidad del Suroccidente Colombiano, mediante aplicación de una entrevista semiestructurada y el cuestionario OCAIRS del Modelo de la Ocupación Humana. Los hallazgos relacionados con los subsistemas: volitivo, habituacional y capacidad de desempeño permitieron dar cuenta de la necesidad de los jóvenes para tomar la decisión de migrar de regiones aledañas del departamento del Valle del Cauca a Cali para realizar estudios universitarios. El proceso migratorio de los jóvenes para iniciar estudios de educación superior es un proceso de cambio ocupacional al presentar las tres etapas que se establecen desde la teoría. Este estudio concluyó que los jóvenes hacen parte de una población en la cual el desempeño en actividades académicas representa una ocupación principal, requiriendo de la comprensión de las dinámicas relacionadas con la persona, las características contextuales del sujeto y la actividad que desempeña en el ámbito educativo universitario mediante la identificación de situaciones problemas y dando respuestas a través desde Terapia Ocupacional que contribuyen a las dinámicas de formación relacionadas con consejería y bienestar integral de estudiantes foráneos
GESTIÓN ORGANIZACIONAL EN ATENCIÓN PRUEBAS SABER ONCE: CASO EN ESTUDIO INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA DE NORTE DE SANTANDER
El objetivo principal de esta investigación consistió proponer estrategias gerenciales orientadas a la mejora de la gestión organizacional en atención a las pruebas Saber Once de la Institución Educativa. El mismo se ubicó bajo un enfoque cuantitativo, con modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación descriptiva con diseño de campo. La población fue constituida por un universo de cinco directivos y 60 docentes de educación básica secundaria y media, que conforman las dos Sedes Educativas de la Institución, las que ofrecen estos niveles de Educativos. La muestra se constituyó por el un 40% de los docentes que forman la población. Los datos se recolectaron mediante la aplicación de un instrumento tipo cuestionario, la cual se validó por medio de juicio de expertos cuya confiabilidad fue calculada a través del coeficiente Alpha de Cronbach, según la escala de rangos y magnitudes propuestas por Ruiz, (2002). Los datos adquiridos en la aplicación del instrumento fueron distribuidos en tablas de frecuencia con sus correspondientes porcentajes y gráficos de pastel, lo que permitió hacer su interpretación correspondiente. Desde la investigación se diseñaron estrategias gerenciales a fin de orientar la gestión en razón de la aplicación de las pruebas saber 11, y su impacto en la formación de estudiantes y la clasificación institucional
AUTOEFICACIA, ESTILO DE VIDA Y CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES. UNA REVISIÓN LITERARIA
En la edad adulta el desarrollo y mantenimiento de hábitos de vida saludable durante el proceso de envejecimiento es una estrategia prometedora para reducir las complicaciones por la enfermedad, una muerte prematura y garantiza un envejecimiento saludable. No obstante, el no cuidado de la salud durante el proceso de envejecimiento desarrolla cambios complejos en la salud fisica, psicologica y social, mismos que tienden a deteriorar gradualmente la salud en general, y una disminuida percepción de calidad de vida. El objetivo de esta revisión fue analizar los beneficios de la autoeficacia y el estilo de vida sobre diferentes variables de la salud fisica, psicoemocional, social y calidad de vida en el adulto mayor. Se realizó una revisión sistemática de la literatura del periodo 2011 a 2020 de un total de 288 articulos elegibles de acuerdo a los criterios de inclusión fueron seleccionados 40 estudios para su analisis final. Los resultados nos indican que la autoeficacia es una herramienta de refuerzo del autocuidado para alcanzar metas de hábitos saludables. Para favorecer el proceso de envejecimiento saludable y una mejor percepción de la calidad de vida se sugiere un estilo de vida saludable teniendo como estrategias principales, la actividad fisica acumulada, el ejercicio fisico estructurado y una dieta saludable en adultos mayores. Los programas de autoeficacia y el estilo de vida muestran mejorar diferentes areas del comportamiento en el adulto mayor, por lo que se sugiere que investigaciones futuras deben considerar intervenciones múltidisciplinares hacia los diferentes comportamientos de salud integral en adultos mayores