Periódicos IBEPES (Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sociais)
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PADRÕES TECNOLÓGICOS E A PRODUÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA
It is common for studies on technologies to adopt a deterministic perspective, according to which technologies, seen as exogenous factors, decisively influence societies, affecting their actions. This approach can not adequately describe the complex process of production and use of technology, which is circular, recursive. This essay argues for the need of research on organizations and technology to adopt a different perspective, considering technology in its social context, not within nor outside, but as inseparable part of the social context. In this perspective the concepts of circularity and solidarity of technologies receive the necessary attention and make it easier to understand where the technology does not achieve the expected results, despite its technical potential. In this sense, patterns, - units of measure or set ways for performing a given activity - offer an important opportunity to exercise this proposed approach. Given that standards are answers to the coordination problem for activities involving multiple participants, to study the establishment of technological standards, seeking to identify the social factors that led to its development and adoption, and emphasizing the explanation of the structures built on these standards, can help to improve the understanding of important social phenomena, particularly in the field of organizational studies.É frequente que estudos de mudanças organizacionais adotem uma visão de tecnologia alinhada com a linha de pensamento que se convencionou chamar de determinismo tecnológico. Para os deterministas tecnológicos as tecnologias são a principal causa das mudanças. Neste artigo se postula que a tecnologia em si não provoca impactos pré-determinados. Apenas abre possibilidades para a sociedade, que pode ou não adotá-la. Considera-se que para entender os mecanismos que levam à adoção ou rejeição de determinada alternativa tecnológica, bem como compreender os impactos daí advindos, é preciso analisar as condições mais amplas, o contexto em que tais mecanismos operam. E, principalmente, que estes mecanismos são mais importantes quando do estabelecimento de um padrão tecnólógico. Assim, considera-se qie estudar o estabelecimento de padrões tecnológicos, enfatizando a explicitação das estruturas embutidas nestes padrões, pode ajudar a melhorar a compreensão de importantes fenômenos sociais, particularmente no campo de estudos organizacionais
AFINAL, O QUE É BUSINESS PROCESS MANAGEMENT (BPM)? UM NOVO CONCEITO PARA UM NOVO CONTEXTO
Business processes result in products or services being delivered by organizations. Their importance results from the fact that they integrate different activities that are developed in distinct functional areas, involving workers, customers and business partners with a common objective. However, many organizations are structured and guided by specific functions, which makes it difficult for this thorough understanding of processes to be developed. In addition to that, Information Technology tools have historically been based on a data management perspective and not a business process one. Business Process Management (BPM) tries to bring together IT concepts and management theories that deal with managing the life cycle of processes, enabling the design, execution, control, monitoring and analysis of processes by means of methodologies and technologies that can be adapted to change situations in a diligent way, making the objectives of the business more tangible to all those involved. BPM uses concepts that had previously been developed and made popular in business administration, such as reengineering and total quality management, and technologies such as ERP (Enterprise Resource Planning) and workflow, in addition to new concepts that are integrated to the organization’s IT structure, such as SOA (Service Oriented Architecture). This paper presents such concepts and explains how they are directly or indirectly related to BPM, so that the academic and professional communities can better understand their importance.Processos de negócios resultam em produtos ou serviços entregues pelas empresas. Sua importância nas organizações se mostra principalmente por integrarem diferentes atividades em áreas funcionais distintas, envolvendo funcionários, clientes e parceiros de negócios, com objetivo único. No entanto, muitas organizações são estruturadas e orientadas por funções específicas, o que acaba dificultando esta visão unificada dos processos. Além disso, historicamente as ferramentas de Tecnologia da Informação (TI) têm sido desenvolvidas e implantadas baseadas no gerenciamento dos dados e não dos processos de negócios. O Business Process Management (BPM) é uma junção entre as teorias de gestão e TI que provê o gerenciamento do ciclo de vida dos processos, facilitando a descoberta, projeto, execução, controle, monitoramento e análise dos processos através de metodologia e tecnologias que possam se adaptar às situações de mudança mais rapidamente e tornar os objetivos de negócios mais palpáveis. O BPM se utiliza de conceitos anteriormente popularizados na administração, como reengenharia e qualidade total e de tecnologias como ERP (Sistemas Integrados de gestão) e workflow, além de novos conceitos para se integrar à estrutura de TI existente na empresa, como SOA (Arquitetura Orientada a Serviços). O presente artigo objetiva apresentar estes conceitos relacionados direta e indiretamente ao BPM, de maneira a esclarecer a comunidade acadêmica e profissional a cerca de sua importância
Palavras do editor
É com satisfação que apresentamos a edição 5 da Revista Eletrônica de Sistemas de Informação. Os trabalhos apresentados constituem um meio de divulgação das pesquisas e reflexões sobre diferentes temáticas da área de informática. Fazem parte desta edição cinco artigos, abordando assuntos relacionados à multimídia, gestão do conhecimento, gestão de projetos e informática aplicada à medicina. Rogério Kinape e Mardson Amorim nos trazem o artigo “A study of the most important image quality measures” que apresenta uma discussão sobre as medidas de qualidade de imagem quanto ao seu desempenho. Andréa Sabedra Bordin e Renato Balancieri são os autores do trabalho “Proposta de uma Arquitetura de Agentes Móveis para Recuperação de Informação Útil e Distribuída no Processo de Gestão do Conhecimento”, no qual apresentam uma proposta para a utilização de uma arquitetura de agentes móveis no processo de gestão do conhecimento. No artigo “Técnicas de Animação em Ambientes Tridimensionais” os autores Walter Dutra da Silveira Neto e Adrei Krepsky apresentam um estudo dos princípios fundamentais de animação aplicados a um ambiente virtual de animação tridimensional. O artigo “Limitações das Atuais Soluções em Software: Uma Visão para Desenvolvimento de Ferramentas em Gestão de Projetos” dos autores Dani Juliano Czelusniak, Alessandro de Oliveira Binhara, Carlos Eduardo Yamasaki Sato, Dario Eduardo do Amaral Dergint e Luiz Alberto Pilatti apresenta um estudo que visa verificar as atuais limitações dos softwares de auxílio ao gestor de projetos, demonstrando como novas tecnologias de desenvolvimento de software podem contribuir para a construção de ferramentas mais eficazes. O quinto artigo de Osmir Kmeteuk Filho e Carolina Richter Anacleto, “Telemedicina: possibilidades versus realidade” apresenta um estudo das necessidades tecnológicas para a aplicação da telemedicina. Estes artigos enriquecem o acervo de trabalhos publicados na revista RESI e mostram o panorama das pesquisas que estão sendo desenvolvidas no país. Campo Largo, maio de 2005. Nelkis de la Orden Medina Editora-Chef
INDICADORES PARA O USO DE SISTEMAS INTERORGANIZACIONAIS E RELACIONAMENTO EM REDE ENTRE EMPRESAS
Business network is a subject which shows relevance in the academic literature in the last few years. Companies form networks when there is cooperation and commitment in the actual relationship between them. On the other hand, the use of information systems to connect companies – known as inter-organizational systems (IOS) – is increasing. The basic issue delt by this article is: can we say that companies in networks are those which use IOS in a more advanced way? To answer this question indicators need to be created which allow measuring the relationship intensity among companies in networks as well as the use of inter-organizational systems. This study offers a first proposal for the creation of those indicators and identification of their importance, based on literature analysis of the two constructs – company networks and inter-organizational systems. The 15 indicators created were submitted to the analysis of a Systems Manager who worked on the implementation of a recent inter-organizational system by one of the major car assemblers in Brazil, which connects the company to 470 suppliers. It is an exploratory study which revealed indicators “mutual dependency” and “product development agreements” as the most important for networks, and “integration depth” and “business process specificity” for IOS.O tema rede de empresas tem tido destaque significativo na literatura acadêmica atual. Pode-se considerar que empresas atuam em rede quando há cooperação e comprometimento na relação existente entre elas. Por outro lado, é crescente o uso de sistemas de informações para interligar as empresas – os chamados sistemas interorganizacionais (SIO). A questão de fundo tratada neste trabalho é: podemos afirmar que as empresas que atuam em rede são aquelas que utilizam SIO de maneira mais avançada? Para responder a esta questão inicialmente é necessária criação de indicadores que nos permitam medir a intensidade do relacionamento em rede entre empresas, por um lado, e para o uso de sistemas interorganizacionais, por outro. Neste estudo foi elaborada uma primeira proposta de criação destes indicadores, com base na análise da literatura dos dois temas – redes de empresas e sistemas interorganizacionais. Os 15 indicadores criados foram submetidos à avaliação de uma gerente de sistemas que atuou na implantação de sistema interorganizacional recentemente implantado por uma das maiores montadoras que atuam no Brasil, baseado em internet, conectando-a com 470 fornecedores. Trata-se de um estudo exploratório, que revelou que o indicador mais importante para rede é “acordos para desenvolvimento de produto”, e para uso de SIO é “profundidade da integração”
Aplicação do Sistema de Inferência Nebuloso na Determinação de Medicina Preventiva no Sistema de Saúde Complementar
A aplicação do Sistema de Inferência Nebuloso foi realizada na tentativa de direcionar os custos médicos de operadoras de planos de saúde mediante o estudo de variáveis, previamente, selecionadas por grupos médicos de atuação no mercado. Esta medida irá influenciar as decisões pós entrevista qualificada através do mapeamento do risco dos novos clientes. Este estudo tangibiliza a atual situação do mercado de saúde privada no Brasil, tendo como premissa os escassos recursos da Saúde Pública. Em conseqüência há a tentativa do governo em atender a todos de maneira igualitária, contudo os benefícios a serem oferecidos são, infelizmente, segmentados por não haver recursos para toda a população. O PIB no Brasil eqüivale a 60% do investimento norte americano em saúde, fonte do relatório do Banco Mundial de 1993, o que representa uma longa jornada de trabalho de nossa economia para o aumento da viabilidade de sobrevivência neste mercado que esta cada vez mais acirrada devido a competição que se encontra o setor e saúde complementar. O objetivo central é restaurar a capacidade comercial deste mercado engessado. A organização de pensamentos dos administradores de saúde (muitos são médicos) ainda está ao redor dos procedimentos médicos, pois são eles que alimentam economicamente os Hospitais. Seguindo este foco, são apresentadas vertentes que caracterizam a prevenção como a maior fomentadora de recursos para ambos, operadoras e hospitais, tendo em vista a distribuição dos custos médicos e conseqüentemente o aumento da capacidade dos hospitais em absorver novas técnicas de tratamento, garantindo maior qualidade de vida para os clientes, além de abrir portas para novas parcerias
Palavras do editor
Acesso Livre às Pubicações Científicas No número anterior comentei sobre o movimento mundial dirigido para gratuidade não só de acesso ao conteúdo dos artigos, como, no nosso caso, gratuidade para os autores. Isto é o que faz a RESI desde 2002. Na RESI estamos conseguindo o acesso livre, com o trabalho voluntário de alguns pesquisadores atuando na edição e revisão dos artigos submetidos, e por estar a revista sediada em uma universidade que tem naturalmente por finalidade a educação, os custos de hospedagem (por sinal bem pequenos) são a cargo da Universidade. No nosso caso, sendo uma Universidade Federal nós, do corpo editorial temos feito esforços para dar características de Revista de divulgação das pesquisas ultrapassando as fronteiras, tanto de Santa Catarina, quanto do Brasil. Com efeito, nestes últimos dois anos publicamos artigos vindos da Bélgica, de Portugal e da Argentina. Como as noticias da RESI são divulgadas nos paises da América Latina, e como fator de integração do Mercosul, convidamos os pesquisadores de todos os paises a submeterem seus trabalhos. Os trabalhos submetidos são enviados a 3 membros do comité de revisores. A maioria das vezes, se bem que o prazo dado é de 1 mês, passado mais de 1 mes, nenhum respondeu ao pedido e outros são escolhidos. Pede-se para os revisores agirem de modo construtivo, pois a RESI é diferente de um evento. Um evento tem datas limite. RESI não. Se um trabalho pode ser útil aos leitores e tem apenas alguns pontos a melhorar, que estes pontos sejam indicados aos autores. Se o trabalho for aceito, melhor sair na próxima edição correto que logo com defeitos. Finalmente recomendamos atenção com as Referências: não esqueça de citar seus colegas; da mesma forma cite livros de autores nacionais ou latino americanos. Os leitores agradecem pois são referencias possivelmente faceis de obter. E não esqueçam: publicar em inglês aumenta muito a divulgação de seu trabalho; prefira escrever em inglês ou em espanhol devido ao grande numero de paises que adotm este idioma. Jorge M. BarretoEditor Chef
TENDÊNCIAS DA PRÁTICA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS: UM OLHARPARA O ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BELÉM
Este trabalho sintetiza uma investigação realizada acerca das tendências na prática de professores de ciências do ensino fundamental de duas escolas da rede municipal de Belõm no ano de 2003. Objetivou caracterizar as tendências da prática dos docentes, oferecendo uma visão mais ampla das concepções real e idealizada acerca do ensino de ciências, observando paralelos com tendências manifestadas no ensino de modo geral e no de ciências de modo particular. Utilizou-se entrevistas semi-estruturadas, analisadas à luz dos referenciais de Arruda & Laburu , 1998; Maldaner, 2000; Mizukami, 1987; GilPerez & Carvalho, 2000; Cunha & Cicillini; 1995; Borges, 2000; Krasilchik, 1987; Schnetzler,2000 e outros. As análises revelaram uma visão simplista sobre ciência e ensino de ciências, com ênfase na necessidade do laboratório, como panacéia para as deficiências apresentadas, apesar da pouca familiaridade com práticas experimentais. Do mesmo modo, embora tenha-se dado grande importância ao domínio do conteúdo, pouco foram apresentadas práticas alternativas de contextualização e significância dele para os alunos. Isso caracteriza, em alguns momentos uma tendência tradicional da ação pedagógica, na medida em que a prática da transmissao-recepcao, herdeira da visão enciclopédica, com o professor sendo único detentor do conhecimento, somada à ênfase no laboratório predominaram na ação e no ideário docente. Alerta-se então para a necessidade de se organizar e viabilizar políticas e programas de formação inicial e continuada de professores com infra-estrutura adequada que, de um lado resgatem as reais contribuições dos laboratórios à prática docente, e de outro, descentralizem a visão docente do conteúdo como um fim em si mesmo, resgatando este no universo da vida cotidiana do aluno. Palavras-chave: Tendências da pra tica, formação de professores, ensino de ciência
A HISTÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DA SUA CRIAÇÃO AO CONTEXTO APÓS LDB 9394/96
O presente texto pretende analisar o curso de Pedagogia na atualidade ( de cada de 90) em duas perspectivas: a da Anfope - Associação Nacional pela Formação do Profissional da Educação e a da Política Oficial, materializada através da LDB 9394/06 e de alguns documentos oficiais- Resolução CP n. 1/99- Dispõe sobre a criação dos Institutos Superiores de Educação, Parecer CES 970/99- Curso Normal Superior, Resolução CNE/CP 02/02- Institui a duração e a carga horária dos cursos destinados à formação de professores da Educação Básica, Resolução CNE/CP 01/02 Institui as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores da educação básica. Estas perspectivas podem nos parecer similares, mas quando examinadas minuciosamente constatamos suas diferenças conceituais e metodológicas e as suas intencionalidades políticas e pedagógicas. A Política Oficial desconsidera a luta política de mais de duas de cada dos educadores comprometidos com a formação do profissional da educação, apropriam-se das suas reivindicações; no entanto, reelaboradas a partir de outras matizes polıtico-pedagógicas, baseadas nos princípios de profissionalização do professor, de formação aligeirada e pragmática, na descaracterização da universidade e do curso de Pedagogia como locus fundamentais para a formação dos professores da Educação Infantil e das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Para alcançar o objetivo proposto realizar-se-á de forma sucinta a análise da trajeto ria histórica do curso de Pedagogia no Brasil em relação ao seu contexto histórico- polıtico e econômico. O ponto de partida e a sua criação nos anos finais da de cada de 30, tendo como preocupação analisar a organização curricular e o perfil do profissional presente nas determinações legais (Decreto - Lei 1190/39 e os Pareceres CFE 251/62 e CFE 252/69 )
SOBRE LAS LÓGICAS Y LAS LENGUAS DE LOS OTROS.
Este texto forma parte de lo que viene siendo la experiencia y (pre)ocupación por conversar sobre “las diferencias” en la educación, sobre la constitución relacional de las subjetividades y los nombres, sobre la posibilidad y necesidad de preguntarme radicalmente si en esas relaciones, tejidas en la vida cotidiana escolar, el otro puede recusarse o resistirse a ser controlado, clasificado, nominado, explicado y comprendido desde una sola lógica, aunque esa lógica esté muchas veces transvertida de respeto por las diferencias, educación multicultural, atención a la diversidad como discursos lineales y, hasta perversos, de fabricar otro que justifique mi propia existencia: un otro de la mismidad y, al mismo tiempo, un irreductible otro. Palabras- clave: Alteridad, Diferencias en educación, MismidadEsse texto faz parte do que vem sendo minha experiência e minha preocupação por conversar sobre “as diferenças” na educação, sobre a constituição relacional das subjetividades e os nomes, sobre a possibilidade e necessidade de me perguntar radicalmente se nessas relações tecidas no cotidiano escolar, o outro pode se recusar ou se resistir a ser controlado, classificado, nomeado, explicado e compreendido por uma única lógica, mesmo que muitas vezes essa lógica esteja travestida como respeito pelas diferenças, educação multicultural, atenção à diversidade como discursos lineares e até perversos de fabricar um outro que justifique minha própria existência: um outro da mesmidade e ao mesmo tempo, um irredutível outro. Palavras-chave: Alteridade, Diferenças na educação, Mesmidad
Apresentação de um Banco de Desenvolvimento e Ensaio para Objectos Deformáveis
Neste artigo será apresentado um sistema, de análise e processamento de imagem e de computação gráfica, que tem vindo a ser desenvolvido no Laboratório Sinal e Imagem do INEB – Instituto de Engenharia Biomédica desde 1995. A opção pelo desenvolvimento de uma nova aplicação, em vez da adaptação de uma aplicação já existente, deveu-se à constatação, por parte dos seus autores, da falta de plataformas que fossem adequadas não só para serem utilizadas como pacotes fechados, mas também como aplicações abertas que facilmente permitissem a incorporação de novas funções. O desejo do sistema incluir funções comuns na área da análise e processamento de imagem, em conjunto com algumas ferramentas habitualmente existentes no domínio da computação gráfica, e a necessária possibilidade de controlar comodamente as condições de ensaio e de análise dos resultados obtidos por novos algoritmos, foram também argumentos importantes que condicionaram a decisão do desenvolvimento de um novo sistema