Periódicos IBEPES (Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sociais)
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RESI NO QUALIS
No full textRESI was assessed for the first time by the Brazilian graduate agency in November 2010.Unfortunately, although the committee acknowledged its quality by granting it a B4 grade (jumbing two of the introductory levels), the editors (and we believe also our readers), believe that it deserves more than that.For that reason, we filed a reconsideration request in which we show that many of the authors that had papers published by RESI during the last three years only publish in A, B1 and B2 journals. RESI is the only exception because they probably believe it is as good as those or has the potential to qickly become so. The reconsideration request is available by clicking on , but it is, unfortunately, only available in Portuguese. We expect that the committee reviews the journal again and, hopefully, provide us with a better evaluation.If you have any comment about the quality of this journal that you wish to make public and you think that would provide us with further arguments to persuit with the attempt of getting a better assessment, please sent it to us and we will try to publish it in the journal's cover, so that it can be seen by the evaluation committee.Thank you for the support over the years, we will keep doing our best. Alexandre R. GraemlEditorA RESI foi avaliada pela primeira vez pelo comitê de área de Administração, Turismo e Contabilidade em novembro de 2010 e ainda não foi avaliada pelo comitê da área de Informática.Infelizmente, nossa avaliação de entrada no sistema foi inferior àquela que os editores, e imagino que também os leitores, esperavam.Por isso, protocolamos um pedido de reconsideração que pode ser visto clicando-se em . Esperamos que, com isso, a situação da revista seja reavaliada com carinho pelos nossos representantes de área.Se você tiver algum comentário sobre a revista que deseje tornar público e que possa nos ajudar a sensibilizar nossos avaliadores, não hesite em enviá-lo para nós, para que possamos veicular na página da revista.Muito obrigado pelo suporte de todos ao longo dos últimos anos, vamos continuar fazendo tudo o que estiver ao nosso alcance para que a revista fique cada vez melhor! Alexandre R. GraemlEdito
“EM TEMPOS DE INCLUSÃO, ONDE ELES ESTÃO?” A REALIDADE SOCIAL DOS INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE VALENÇA – BA
Get PDFA pesquisa, desenvolvida pelo Núcleo de Pesquisa e Estudos sobre Educação Especial e Inclusão – NUPESPI, objetiva mapear a realidade social das pessoas com deficiência da cidade de Valença – BA, identificando como o acesso e utilização desses bens vem se desenvolvendo na região, subsidiando a elaboração de ações quanto a propostas de serviços diferenciados que intervenham nas condições sociais incapacitadoras. O referencial teórico inclui autores que problematizam a questão da inclusão social: Amaral (1995, 1998), Sassaki (2007), Glat & Pletsch (2004), entre outros. Apresenta caráter empírico-exploratório de natureza quanti-qualitativa. Utiliza um questionário e entrevistas semi-estruturadas, ancorados no conceito de acessibilidade na perspectiva do Desenho Universal. O quantitativo refere-se à participação de pessoas com deficiência nos serviços oferecidos e as condições desses serviços. A análise qualitativa, em curso, baseia-se no Método de Análise de Conteúdo (Bardin, 1977). A pesquisa se encontra em fase de execução. Os resultados preliminares confirmam as indicações de outras pesquisas referentes à situação em que se encontra o processo de inclusão social das pessoas com deficiência no Brasil, qual seja, a falta de serviços destinados a essa população. Com a pesquisa, espera-se aprofundar a compreensão dos modos de organização dos atendimentos, bem como indicar pistas sobre os desafios no processo de inclusão social
FATORES-CHAVE NA IMPLANTAÇÃO DE ERPS: ESTUDO DE UM CASO PROBLEMÁTICO EM UMA MÉDIA INDÚSTRIA (doi:10.5329/RESI.2009.0802006)
No full textAlthough Information Systems' literature contains more ERP success cases, it is not rare to notice unsuccessful ERP deployments that extend over years and consume much more financial and human resources than expected. One of the reasons for that is related to the fact that ERP implementation is a social-technical multifaceted and complex process. The key success factors for ERP deployment comprises varied features such as strategic planning, project management, consulting team performance, user involvement, and top management support. This paper intends to investigate an ERP deployment case that is considered unsuccessful due to the low level of user satisfaction. The ERP's key success factors presented in literature were compared to the characteristics of this actual ERP implementation. The case study was performed in a medium-size aluminium and copper recycling industry located in the Belo Horizonte metropolitan area, the capital of Minas Gerais state, in Brazil. The research results provided evidence that the unsuccessful ERP project was partially generated by the insufficient presence of critical success factors suggested in the ERP literature.Embora a literatura contenha mais casos de sucesso de ERP, não é raro constatar implantações mal sucedidas que se estendem por vários anos e consomem muito mais recursos humanos e financeiros do que o esperado. Um dos motivos pelos quais isso ocorre é o fato de que a implantação de um ERP é um processo sócio-técnico complexo e multifacetado. Os fatores-chave de sucesso na implantação de sistemas ERP contemplam variados aspectos tais como planejamento estratégico, gerência do projeto, atuação da equipe de consultoria externa, envolvimento de usuários, apoio da alta administração, entre outros. O presente trabalho se propõe a investigar uma implantação de ERP percebida como razoavelmente mal sucedida em função do baixo grau de satisfação dos seus usuários. Os fatores-chave de sucesso propostos na literatura foram confrontados com as características da implementação real de ERP. O estudo de caso foi realizado em uma indústria de médio porte de reciclagem de alumínio e cobre, localizada na região industrial da Grande Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Os resultados da pesquisa trouxeram evidências de que o insucesso na implantação do ERP, manifestado através da insatisfação dos usuários, foi provocado ao menos parcialmente pela presença em escala insuficiente dos fatores-chave de sucesso propostos na literatura
ESTRATÉGIAS E INDUTORES DA INTERNACIONALIZAÇÃO DAS COOPERATIVAS AGROPECUÁRIAS: O CASO PARANAENSE
Get PDFThis article contributes to theory and praxis of agricultural cooperatives presenting a model for the analysis of internationalization strategies, evaluating the feasibility of these strategies. To this end, the article intends to provide an impulse to the diversification of agricultural cooperatives and agribusiness so as to add more value to local production and expand Brazil’s foreign trade. Therefore, it was performed a cross-sectional, exploratory and descriptive, ex post facto field survey, with a questioning/communication method for data collection. The article demonstrates that the internationalization process of the agricultural cooperatives is improving its agricultural and livestock produce, modernizing its systems and technology, and certifying its products. The article closes with practical conclusions and recommendations for similar, future applications. Este artigo contribui com a teoria e prática das cooperativas agropecuárias ao apresentar um modelo voltado à análise de estratégias de internacionalização, dando suporte à formulação e avaliação destas estratégias. Para tanto, este artigo pretende impulsionar a ampliação e a diversificação das cooperativas agropecuárias e do agronegócio, agregando maior valor à produção local, além de expandir o comércio exterior brasileiro. Nesse sentido, foi realizado um levantamento de campo, exploratório e descritivo, ex post facto, com corte transversal e método de interrogação/comunicação para a coleta de dados. O artigo demonstra que o processo de internacionalização das cooperativas agropecuárias está aprimorando a qualidade da produção agropecuária, modernizando seus sistemas e tecnologias, e certificando seus produtos. Encerra-se o artigo com conclusões práticas e recomendações para aplicações futuras similares.
NARRATIVAS PARA ECOLOGIA DO COTIDIANO ESCOLAR: SOM GERADOR E MÚSICA GERATRIZ
Get PDFPráticas pedagógicas nascem de vivências compartilhadas ao longo da vida escolar e, incorporadas na dinâmica educativa, têm reflexo no exercício docente e na vivacidade do processo de aprenderensinar. Nas pesquisas de doutorado, narrativas surgem como metodologia para compreensão e reterritorialização do cotidiano escolar. O objetivo desse trabalho é compartilhar formas de agir no cotidiano escolar que motivem a criação de narrativas individuais/coletivas no ambiente da sala-de-aula como lócus acústico. As narrativas são motivadas por duas formas diferentes de tratar a expressão sonora: som e música geradores, parafraseando a palavra geradora de Paulo Freire. O som como célula viva é utilizado para motivar a percepção sensível da audição; nesse caso, o som gerador é aleatório: síbala, ecosom, célula sonora. Esse som gera percepções únicas para cada ouvinte e sua percepção auditiva da experiência, pelo filtro da sua reflexão sensível, é acolhida para que manifeste a dimensão subjetiva, em um meio coletivo de forma mais flexível e criativa. A música surge na canção de Raul Seixas que utiliza como tema geratriz a cidade. A partir da música, busca-se investigar combinações possíveis no sentido de despertar um diálogo com a cidade subjetiva de cada aluno, dando espaço para expressão sonora e musical subjetiva, filtrada pela lógica da sensação e expressas em narrativas sobre a cidade. Ambos têm com objetivo uma prática no sentido Freireano, que liberta a auto-expressão em oposição à expressão padronizada, que não permite a criação, mas tão somente a reprodução. Também abordam o tema da Cidade Subjetiva para a restauração proposta por Guattari de uma expressão sensível ecosófica sobre as megacidades que a tudo engolem, incluindo os ambientes de vida e convivência, tais como ocorrem com as áreas verdes, que são tomadas por outros espaços padronizados e sinalizados por uma vida besta, sem expressão das subjetividades. Palavras-chave: cotidiano escolar, ecologia sonora, lógica da sensação
Um estudo das motivações para implantação de programas de logística reversa de microcomputadores
Get PDFThe goal of this study is to verify the determining factors which motivated the deployment and maintenance of reverse logistics programs for microcomputers waste management post-consumption. Are few searches that assess the impact on the environment caused by disposing of microcomputers and especially sustainable alternatives to mitigate these impacts. The search is qualitative and exploratory nature, using case study strategy. Organizations surveyed are manufacturers of microcomputers, being a national and other multinational, both large businesses. Evidence used sources were semi-structured interviews, log files, direct research and observation. The search results show that the main factors that have led to the deployment and maintenance of reverse logistics process in companies surveyed were: environmental impact, the scarce resources, legislation, institutional image, the environmental management system and involvement of senior management. O objetivo deste estudo é verificar os fatores determinantes que motivaram a implantação e manutenção de programas de logística reversa para o gerenciamento de resíduos de microcomputadores pós-consumo. São escassas as pesquisas que avaliam o impacto sobre o meio ambiente provocado pelo descarte inadequado dos microcomputadores e principalmente as alternativas sustentáveis para a mitigação destes impactos. A pesquisa é de caráter exploratório e qualitativo, utilizando estratégia de estudo de casos múltiplos. As organizações pesquisadas são fabricantes de microcomputadores, sendo uma nacional e outra multinacional, ambas de grande porte. As fontes de evidência utilizadas foram entrevistas semi-estruturadas, registro em arquivos, pesquisa documental e observação direta. Os resultados da pesquisa mostram que os principais fatores que determinaram a implantação e manutenção do processo de logística reversa nas empresas pesquisadas foram: o impacto ambiental, os recursos escassos, a legislação, a imagem institucional, o sistema de gestão ambiental e envolvimento da alta administração.
CRIATIVIDADE E SAÚDE: A INOVAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO
Get PDFEste trabalho tem como objetivo refletir sobre o desenvolvimento da criatividade no trabalho pedagógico hospitalar. Com uma revisão literária da área algumas reflexões surgiram, como: O que as professoras de classes hospitalares entendem por criatividade? Elas se consideram criativas? O trabalho da pedagogia hospitalar por si só pode ser considerado criativo? Qual a relação que as professoras estabelecem entre a criatividade e o atendimento pedagógico hospitalar? Indagações que surgiram, a partir do estudo, sobre a criatividade e saúde: inovações dentro e fora do hospital. Com este mote de perguntas pretendemos lançar um novo olhar sobre a relação da criatividade na prática pedagógica hospitalar, e para isso realizamos uma pesquisa qualitativa com duas professoras hospitalares do Distrito Federal, escolhidas aleatoriamente, para responder a um questionário com seis perguntas abertas. Os resultados obtidos nos levaram a perceber que trabalhar o assunto “criatividade” com as professoras de classes hospitalares é extremamente diferente ao que elas estão acostumadas. Em suma, a criatividade aliada ao trabalho pedagógico hospitalar foi caracterizada pelas profissionais pesquisadas como um dos fatores que lhes dão inspiração e capacidade de planejar com maior flexibilidade em momentos imprevisíveis. Palavras-chave: Criatividade. Educação. Classe hospitalar
O CURRÍCULO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS QUESTÕES CULTURAIS
Get PDFA escolha desse tema se dá em meio ao desafio atual e complexo de reconhecer que os processos educativos se desenvolvem no âmbito de diferentes configurações, onde muitos movimentos sociais e de caráter identitário questionam o universo escolar e sugerem propostas na visão de uma “cultura escolar” (FORQUIN, 1993) mais plural. Cultura e currículo trazem consigo uma relação antiga, onde a função de, apenas, transmissora de cultura não corresponde mais a complexidade do papel dessa instituição social, frente aos desafios que ela tem sido chamada a enfrentar na nossa contemporaneidade. Nesta pesquisa procuro responder, através de levantamento de trabalhos publicados em uma década, como tem sido o interesse de pesquisadores em relação à forma de como as questões culturais estão sendo incorporadas ao currículo de Pedagogia. Pude concluir que, mesmo apesar da pertinência da temática, ainda há uma escassez de trabalhos. Palavras- chave: formação de professores, currículo, questões culturai
Tendencias modernas de diseño organizacional: redes organizacionales internacionales en zonas regionales
Get PDFEl presente documento busca analizar y correlacionar cualitativamente como el más reciente modelo de diseño organizacional, a saber “la estructura organizacional en red” se convierte en una opción estratégica, estructural y operacional ideal para las actividades de internacionalización de empresas (negocios internacionales) con foco en la zona regional latinoamericana. Para tal efecto se emplearan dos categorías de análisis: la primera denominada de condicionantes organizacionales y cuyas variables serán, la estrategia, el ambiente, la tecnología y la cultura organizacional; la segunda denominada de componentes organizacionales contempla las variables departamentalización, actividades de línea y de staff, la descripción de actividades, la cadena jerárquica, centralización/descentralización y la comunicación. A modo de ilustración de los conceptos teóricos planteados se presentan tres casos de corporaciones empresariales – una de origen peruana, otra de origen alemana y otra de origen mexicana- con actividades en la región latinoamericana, donde se aprecian aplicaciones particulares del modelo de configuración corporativa del modelo de red.El presente documento busca analizar y correlacionar cualitativamente como el más reciente modelo de diseño organizacional, a saber “la estructura organizacional en red” se convierte en una opción estratégica, estructural y operacional ideal para las actividades de internacionalización de empresas (negocios internacionales) con foco en la zona regional latinoamericana. Para tal efecto se emplearan dos categorías de análisis: la primera denominada de condicionantes organizacionales y cuyas variables serán, la estrategia, el ambiente, la tecnología y la cultura organizacional; la segunda denominada de componentes organizacionales contempla las variables departamentalización, actividades de línea y de staff, la descripción de actividades, la cadena jerárquica, centralización/descentralización y la comunicación. A modo de ilustración de los conceptos teóricos planteados se presentan tres casos de corporaciones empresariales – una de origen peruana, otra de origen alemana y otra de origen mexicana- con actividades en la región latinoamericana, donde se aprecian aplicaciones particulares del modelo de configuración corporativa del modelo de red