Periódicos IBEPES (Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sociais)
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SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA EM CIDADES INTELIGENTES: O PROBLEMA DE ACIONAMENTO DE UNIDADES MÓVEIS
Smart cities seek to improve the quality of life of citizens with the use of Information and Communication Technologies (ICTs). Efforts have been undertaken to build computer systems that address the big problems of cities. An important city service is the emergency service call (e.g., police and hospitals), which demands the moving of mobile units. The problem is to perform the activation of the mobile units which are the most appropriate ones to act in a particular situation by considering, amongst other factors, the time to reach the emergency site. A middleware can be used in this context to support the activation of mobile units by managing the notification of events related to emergencies. Several event-based middleware were analyzed regarding their suitability for the activation of the most suitable mobile units to act in emergencies in Smart Cities. However, they showed little flexibility with respect to event notification only to the most suitable mobile units. Thus, this paper presents and formalizes the problem of activating mobile units, as well as a corresponding solution, evaluates event-based middleware and proposes a more suitable event-based middleware to support emergency services in Smart Cities presenting the implementation of one of the proposed approaches.Cidades inteligentes buscam melhorar a qualidade de vida dos cidadãos por meio do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Esforços vem sendo realizados para que sistemas computacionais sejam desenvolvidos para tratar os grandes problemas das cidades. Um dos serviços importantes é o atendimento a chamados de emergência (ex.: polícia e hospitais), o qual demanda o deslocamento de unidade móveis. O problema consiste em realizar o acionamento das unidades móveis mais adequadas para atuar em uma situação em particular, considerando, entre outros fatores, o tempo necessário para se chegar ao local da emergência. Um middleware pode ser utilizado nesse contexto para oferecer suporte a esse acionamento, gerenciando, desta forma, a notificação de eventos relacionados a situações de emergência. Vários middlewares baseados em eventos foram analisados para verificar sua adequação quanto ao suporte para o acionamento das unidades móveis mais adequadas para atuar em situações de emergência em cidades inteligentes. Entretanto, se mostraram pouco flexíveis em relação ao envio somente para as unidades móveis mais adequadas. Assim, este artigo apresenta e formaliza o problema de acionamento de unidades móveis, bem como sua solução, avalia middlewares baseados em eventos e propõe um novo middleware baseado em eventos que pode ser utilizado como suporte para serviços de emergência em cidades inteligentes, apresentando a implementação de uma das abordagens propostas
Criança, estética e linguagem: possibilidades para formações
Na busca de outras possibilidades formativas este trabalho ensaia uma leitura estética pedagógica da animação O menino e o mundo de Alê Abreu, sua trilha sonora Aos olhos de uma criança de Emicida e a terceira transmutação do espírito narrada no Zaratustra de Nietzsche. Genealogicamente fazemos uso do que o filósofo do martelo defende como interpretação, observamos no menino do filme a criança de Nietzsche, ou seja, inocência, novo começo, jogo, roda a girar por si mesma, primeiro movimento e sagrado dizer sim. A partir deste movimento interpretativo nos perguntamos: Que possibilidades pedagógicas se abrem ao observamos o mundo com o olhar de uma criança? Uma educação estética ainda encontra lugar em nossos espaços formativos? Instigados por essas provocações nos propusemos a experimentar junto com outros professores da rede municipal de Balneário Camboriú uma outra proposta pedagógica que fugisse do gregarismo e da fixação. Atravessados pelos sentidos que a perspectiva da criança nos moveu, este trabalho ainda segue refletindo a formação humana inserida no devir existencial como possibilidade para sair dos lugares comuns e ensaiarmos, ou, até mesmo experimentarmos, outras linguagens, outros métodos, outras aproximações para assim abrirmos outras perspectivas
Relações Multiníveis e Inovação Sustentável: O Programa Veículo Elétrico da Itaipu Brasil
This article aims to analyze the multilevel relationships and the transition for the eco-innovation from the case of the Itaipu Brasil Electric Vehicle Program. We argue that the process of socio-technical transition is influenced by coevolutionary relations at the micro, meso and macro levels. This theme is already recurrent in international research, but it has been noticed that in Brazil it is not very much known. Due to the complexity of the relationship between the themes and the longitudinal nature of this research, we opted for a qualitative and exploratory-descriptive approach with a case study in which the data were collected from observation, and used in-depth interviews and documental research. The main results highlight the importance of large organizations as "entrepreneurial" agents and the formation of partnerships in technological niches as factors that influence the creation of eco-innovations and that they begin to modify the shared values and institutions of meso-level agents in a process of bottom-up influence. In addition, this changes at the macro level exerted pressure on the meso and micro levels in a process of top-down influence.Este artigo tem como objetivo analisar as relações multiníveis e a transição para ecoinovação a partir do caso do Programa Veículo Elétrico da Itaipu Brasil. Argumenta-se que o processo de transição sociotécnica é influenciado por relações de coevolução nos níveis micro, meso e macro. Essa temática já é recorrente em pesquisas internacionais, mas percebeu-se que no Brasil ainda é pouco difundida. Devido à complexidade de relação entre os temas e o caráter longitudinal dessa pesquisa, optou-se por uma abordagem qualitativa e exploratório-descritiva com estudo de caso em que foram coletados dados a partir da observação, entrevistas em profundidade e pesquisa documental. Os principais resultados evidenciam a importância de grandes organizações como agentes “empreendedores” e da formação de parcerias nos nichos tecnológicos como fatores que influenciam a criação das ecoinovações e que passam a modificar os valores compartilhados e as instituições dos agentes do nível meso, em um processo de influência bottom up. Além disso, as mudanças do nível macro exerceram pressão sobre os níveis meso e micro em um processo de influência top down
A teoria da reserva do possível: um obstáculo na concretização de direitos fundamentais e políticas públicas (The theory of reserving financially possible: an obstacle in the realization of fundamental rights and public policy)
Resumo: Os direitos fundamentais sociais nasceram como uma demanda social a fim de forçar o Estado a prestações materiais que garantissem o mínimo de dignidade. Concretizar as políticas públicas necessárias é um desafio, especialmente se o administrador público se utiliza de escusas para deixar de concretizar direitos básicos, como saúde e educação. A polêmica a cerca da escassez de recursos como limite à concretização dos direitos a prestações estatais não é recente. Importou-se até uma teoria que viesse a justificar a falta de recursos para a não concretização de políticas públicas. Busca-se, assim, discutir como essa teoria tem sido aplicada no Brasil.Palavras-chave: Direitos Fundamentais Sociais; Orçamento Público; Teoria da reserva do possível. Summary: The fundamental social rights were born as a social demand to force the state to supply materials that guarantee a minimum of dignity. Delivering the necessary public policies is a challenge, especially if the public administrator uses of excuses to leave to realize basic rights such as health and education. The controversy about the scarcity of resources and limit the realization of rights to state benefits is not new. He cared even a theory that would explain the lack of resources for non-implementation of public policies. The aim is thus to discuss how this theory has been applied in Brazil. Keywords: Fundamental Social Rights, Public Budgeting; theory of reserving financially possible
A LEI MALAIA, A DISPUTA QUANTO AO PAPEL DO ESTADO E A QUESTÃO DO ANTITRUSTE
O trabalho procura analisar, a partir da perspectiva da história das relações sociais de poder que perpassam o direito, a tentativa de criação de uma nova e abrangente concepção de direito antitruste no Brasil, com a edição do Decreto-Lei 7.666, a Lei Malaia, em 1945. Com essa lei procurava-se constituir um novo objeto para a intervenção jurídica estatal, qual seja, a formação de monopólios e oligopólios. Mais que isso, procurava-se dotar o Estado de um instrumental poderoso para controlar e punir a má conduta dos agentes econômicos, despertando fortes reações contrárias. Por isso, apesar de não ter sido aplicada, a Lei Malaia e o seu contexto histórico-social parecem-nos constituir um precioso objeto de estudo, na medida em que a atual forma de regulação jurídica do(s) mercado(s), mediante a legislação antitruste, mantém, na prática, a hegemonia dos monopólios e oligopólios, preservando as estruturas dos mercados, ao mesmo tempo em que não contraria os interesses do poder econômico. Para isso, buscamos investigar os esforços de construção, no Brasil dos anos 40 do séc. XX, de um conjunto de ferramentas jurídicas para o Estado no sentido de contra-estimular a concentração econômica e o poder abusivo de mercado, na forma de monopólios e oligopólios. A comparação com o modelo americano de direito antitruste, o "Sherman Act" de 1890, e as conexões perceptíveis entre as construções jurídicas e as diferentes visões políticas sobre o papel do Estado frente ao mercado compõem a análise da lei e de seu entorno jurídico-político. Com isso, discutiremos os interesses políticos e sociais que levaram à edição das legislações mencionadas; as relações entre o discurso jurídico, as ideologias e a economia política; os condicionamentos jurídicos impostos às inflexões do econômico; e, por fim, os impasses da técnica jurídica ante a necessidade de conciliar as exigências do intervencionismo à principiologia liberal
CULTIVATING UNIVERSALISTIC AND SITUATED PERSPECTIVES IN THE AGE OF UBIQUITOUS COMPUTING: IMPLICATIONS FOR GLOBAL INFORMATION SYSTEMS RESEARCH
This paper analyzes the tension between universalistic and situated perspectives particularly in terms of the forces driving each perspective as well as other forces constraining them. This concept is discussed in general, and then applied to a set of specific topics across the range of global IS concerns. The paper then examines the tension between these perspectives in investigating emerging topics in global information systems research and concludes providing some guidance in extending research in this area.This paper analyzes the tension between universalistic and situated perspectives particularly in terms of the forces driving each perspective as well as other forces constraining them. This concept is discussed in general, and then applied to a set of specific topics across the range of global IS concerns. The paper then examines the tension between these perspectives in investigating emerging topics in global information systems research and concludes providing some guidance in extending research in this area
PONTOS E CONTRA PONTOS NA ATUAÇÃO DE PROFESSORES LEIGOS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA EM URUTAI-GO
Este estudo analisa os desafios de professores leigos em Ciências Naturais que atuam rede pública estadual de um pequeno município do sudeste goiano/GO. Trata-se de uma pesquisa qualitativa. Tem-se ao final deste estudo que a realidade em que professores licenciados atuam fora da área de formação na escola analisada, mostra que este é um procedimento que não tem predisposição de ser erradicado, considerando-se a falta de professores licenciados em algumas áreas de conhecimento. Desse modo, enquanto não se tem uma solução para o descompasso entre formação/atuação, busca-se o cuidado na elaboração das atividades de classe, para que as mesmas se constituam realmente em experiências de aprendizagem. E, no caso dos professores atuantes e não licenciados em Ciências Naturais essa exigência é ainda maior, pois o professor desta disciplina deve assegurar a capacidade de questionar os processos naturais e científicos, identificando, apresentando, interpretando e prevendo a evolução até as mudanças.
Práticas culturais, estilo de vida e docência: o caso dos pais professores
Este estudo teve por objetivo traçar um perfil socioeconômico e cultural de professoras e professores da educação básica no escopo de um conjunto de trabalhos sobre os efeitos de um ser professor na escolarização dos filhos. Por meio de aplicação de questionários a um conjunto de 114 docentes que possuíam filhos em idade escolar em uma cidade interiorana mineira, foi realizado um levantamento sobre suas preferências e práticas culturais. Considera-se que o estudo da relação que os docentes estabelecem com a cultura é pertinente no conjunto dos trabalhos desenvolvidos pelo NESFE (Núcleo de Estudos Sociedade, Família e Escola) sobre práticas educativas de pais professores, por trazer elementos para a compreensão das diferentes dimensões do acompanhamento escolar que os docentes desenvolvem na vida escolar dos seus filhos.Este estudo teve por objetivo traçar um perfil socioeconômico e cultural de professoras e professores da educação básica no escopo de um conjunto de trabalhos sobre os efeitos de um ser professor na escolarização dos filhos. Por meio de aplicação de questionários a um conjunto de 114 docentes que possuíam filhos em idade escolar em uma cidade interiorana mineira, foi realizado um levantamento sobre suas preferências e práticas culturais. Considera-se que o estudo da relação que os docentes estabelecem com a cultura é pertinente no conjunto dos trabalhos desenvolvidos pelo NESFE (Núcleo de Estudos Sociedade, Família e Escola) sobre práticas educativas de pais professores, por trazer elementos para a compreensão das diferentes dimensões do acompanhamento escolar que os docentes desenvolvem na vida escolar dos seus filhos
EFICÁCIA EXECUTIVA DA SENTENÇA DECLARATÓRIA
O presente trabalho tem como objetivo investigar a eficácia executiva da sentença declaratória. A doutrina costuma classificar a tutela jurisdicional em declaratória, constitutiva e condenatória, embora haja certas variações, a depender de cada autor. A grande controvérsia existente refere-se à possibilidade de o vencedor de uma demanda judicial de conhecimento utilizar um provimento jurisdicional que declarou determinada situação para iniciar a atividade executiva em seu favor, com isso, agredir o patrimônio do vencido
A Política de Recompensa e Promoção Influencia a Motivação do Trabalhador?
This paper studies the influence of reward and promotion policy on worker motivation, both intrinsic, understood as belonging to the individual, and extrinsic, seen in the literature as dependent on interventions or external incentives linked to work. In this research, we seek to analyze the level of motivation of the worker under these two concepts, which are the dependent variables. The literature review adresses theories with important discussions about motivation at work, as well as the characteristics used in the rules of a worker's reward and promotion policy, being Transparency, Justice and Controllability, which are the independent variables. A structured questionnaire was used to collect the data. They were examined through factorial analysis and multiple linear regression. The results showed that the justice used in the rules of monetary reward is a characteristic that exerts influence in both the intrinsic and extrinsic motivation. The controllability of the promotion system exerts influence on the extrinsic motivation. However, other variables did not reach statistical significance. This work allowed us to confirm theoretical discussions. Also, it offered a model of analysis with practical and managerial visions of the organizational daily life.Esse trabalho estuda a influência da política de recompensa e promoção na motivação do trabalhador, tanto intrínseca, entendida como própria do indivíduo, como extrínseca, vista na literatura como dependente das intervenções ou incentivos externos vinculados ao trabalho. Sendo assim, nesta pesquisa busca-se analisar o nível de motivação do trabalhador sob esses dois conceitos, que são as variáveis dependentes no trabalho. A revisão de literatura aborda teorias com importantes discussões sobre motivação no trabalho, bem como as características utilizadas nas regras de uma política de recompensa e promoção do trabalhador, sendo elas Transparência, Justiça e Controlabilidade, as quais são as variáveis independentes no trabalho. Um questionário estruturado permitiu coletar os dados e examiná-los por meio da análise fatorial e regressão linear múltipla. Os resultados mostraram que a justiça empregada nas regras da recompensa monetária é uma característica que exerce influência na motivação intrínseca e extrínseca, estatisticamente significativa e relevante, já a controlabilidade do sistema de promoção exerce influência na motivação extrínseca. Contudo, algumas variáveis não alcançaram significância estatística ao ponto de causar influência na motivação. O trabalho permitiu confirmar discussões teóricas, além de oferecer um modelo de análise com visões práticas e gerenciais do cotidiano organizacional.