Periódicos IBEPES (Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sociais)
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    REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE ABORDAGENS METODOLÓGICAS DA EXPERIÊNCIA DOS USUÁRIOS CEGOS APLICADAS NAS INTERAÇÕES WEB EM DISPOSITIVOS MÓVEIS

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    With the advancement of technological resources and access to information by means of different devices, there is a gap in the investigations of the user experience (UX) in mobile devices, more specifically in the blind user’s experience with respect to usability attributes aligned to the characteristics of accessibility. Thus, this work proposes a systematic review of the literature, identifying the main methods of blind users’ experience applied in interactions through mobile devices. In this way, 805 scientific papers were identified, and 34 were selected for the systematic review of the literature, which addressed subjects on usability, blind users’ experience and mobile devices. Through result extraction, sixteen different applied methods were identified in the blind users’ experience on mobile devices interaction. The applicability of methods supported by expert reviewers, the observation techniques, trial studies, validation and conformity verification with the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) are highlighted.Com o avanço dos recursos tecnológicos e o acesso às informações por diferentes dispositivos, há uma lacuna nas investigações sobre a experiência do usuário (UX) em dispositivos móveis, mais especificamente, na experiência do usuário cego em relação aos atributos de usabilidade alinhados às características de acessibilidade. Assim, este trabalho propõe uma revisão sistemática da literatura, identificando os principais métodos da experiência do usuário cego aplicados nas interações por meio de dispositivos móveis. Dessa forma, foram identificados 805 artigos científicos, sendo selecionados 34 para a revisão sistemática da literatura, os quais endereçavam assuntos relacionados à usabilidade, à experiência do usuário cego e a dispositivos móveis. Por meio da extração dos resultados, identificou-se dezesseis diferentes métodos aplicados na experiência de usuários cegos. Destacam-se a aplicabilidade dos métodos apoiados por revisores especialistas, as técnicas de observações, estudos experimentais, validação e verificação de conformidade com as Diretrizes de Acessibilidade do Conteúdo na Web (WCAG)

    CIDADES E POLUIÇÃO SONORA: DESAFIOS DO DIREITO SOCIOAMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO

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    Sob a ótica do Direito Socioambiental e da Gestão Pública urbana, a presente pesquisa acadêmica tem por objetivo fornecer, de uma forma descritivo-interpretativa, uma visão multidisciplinar da poluição sonora presente nas Cidades como um dos desafios da contemporaneidade do Direito e Ambiente Urbano. Preliminarmente, serão abordados os aspectos gerais dos conceitos de som, vibração, ruído e suas respectivas variantes com os fundamentos da Física. Nesse contexto, para análise da configuração geral da poluição sonora, torna-se necessário, também, compreender a relação existente entre o chamado “som indesejável” e a saúde humana, tendo-se em vista que as principais fontes de ruído possuem origem justamente nas Cidades. A partir dessa apresentação geral, parte-se para o estudo da poluição sonora dentro do Direito, sendo fundamental o conhecimento do seu histórico jurídico, cujos direitos e deveres da atualidade encontram-se presentes na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, bem como nas resoluções do Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA. Neste momento, são analisados casos exemplificativos da Lei municipal de Curitiba, que dispõe sobre ruídos urbanos, proteção do bem-estar e do sossego público; bem como casos pontuais da jurisprudência pátria, que, em conjunto com os demais pontos deste trabalho, nos revelam uma carência de discussão, tanto do ponto de vista jurídico, quanto cultural, sobre poluição sonora nas cidades

    Fotografar para Compreender: Relato de Experiência e Reflexões a partir das Lentes Trabalho, Gestão e Subjetividade

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    The present paper starts from the idea that the ways of working have direct implications in the constitution of the person, and is constituted of an experience report referring to a photographic activity developed in discipline of a Postgraduate Program in Administration. It aims to reflect about the use of photography as a lever of theoretical understanding in Administration. Thus, it approaches at Jones's (2005) concept of autoethnography that seeks to weave connections between life and art, experience and theory. The paper presents a theoretical panorama about "photography" and "work, management and subjectivity", which supported the activities carried out in the discipline. We developed reflections based on two narratives about the challenging experience of photographing work and management practices in everyday life. We discuss ways of studying, considering the multiple roles that postgraduate students are challenged in teaching-learning, research and extension contexts. We argue in favor of the interaction of art with scientific production, by understanding that experience led to the look qualification and, therefore, enabled new forms of apprehension of theory in the field.O presente artigo parte da ideia de que os modos de trabalhar têm implicações diretas na constituição do sujeito, e constitui-se de um relato de experiência referente a uma atividade fotográfica desenvolvida em disciplina de um Programa de Pós-Graduação em Administração. Objetiva refletir sobre o uso da fotografia como potencializador da compreensão teórica em Administração. Aproxima-se, assim, do conceito de autoetnografia de Jones (2005) que busca tecer conexões entre vida e arte, experiência e teoria. O artigo apresenta um panorama teórico sobre “fotografia” e “trabalho, gestão e subjetividade”, que embasou as atividades realizadas na disciplina. Desenvolvemos reflexões a partir de duas narrativas a respeito da vivência desafiadora de fotografar práticas de trabalho e de gestão no cotidiano. Discutimos acerca dos modos de estudar, considerando os múltiplos papéis a que são desafiados os integrantes de pós-graduação nos contextos de ensino-aprendizagem, pesquisa e extensão. Argumentamos em favor da interação da arte com a produção científica, por entender que a experiência levou à qualificação do olhar e, assim, possibilitou novas formas de apreensão da teoria em campo

    Motivadores ao Compartilhamento de Conhecimento Tácito em Organizações Intensivas em Conhecimento

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    The objective of this research is to highlight the motivators for the sharing of tacit knowledge, according to the perception of radiologists belonging to groups of works from intensive organizations in knowledge. It is an applied research, with a qualitative and descriptive approach. As a technical procedure for its accomplishment, it used the multicaso study, having as research universe three intensive organizations in knowledge of Santa Catarina. The observation and interviews were used for the data collection, proceeded by the analysis of the data, guided by the thematic analysis. The results show that intrinsic motivation, the physical environment, the form of interaction and recognition act in the creation of trust are indispensable factors for the sharing of tacit knowledge. It is concluded that direct feedback and appropriate practices, such as peer review, storytelling, knowledge mapping and mentoring act on the creation of a reciprocal cooperation and belonging behavior, which favors the sharing of tacit knowledge.O objetivo dessa pesquisa é evidenciar os motivadores no compartilhamento do conhecimento tácito, de acordo com a percepção de radiologistas integrantes de grupos de trabalhos de organizações intensivas em conhecimento. É uma pesquisa aplicada, com abordagem qualitativa e, ainda, descritiva. Como procedimento técnico para a sua realização, utilizou-se o estudo multicaso, tendo como universo de pesquisa três organizações intensivas em conhecimento de Santa Catarina. Para a coleta de dados utilizou-se a observação e entrevistas, procedendo à análise dos dados, orientada pela análise temática. Os resultados contribuem para o avanço da teoria existente e apontam que o quando o indivíduo percebe um ambiente favorável ao compartilhamento do conhecimento, onde é reconhecido pelo seu conhecimento, ele é motivado a compartilhar, pois identifica oportunidades de aprender ao discutir casos desafiadores com seus colegas por meio de práticas que são efetivas devido às características peculiares dos grupos e da percepção que os mesmos possuem da ação de compartilhar conhecimento tácito. Conclui-se que o feedback direto e práticas apropriadas, como revisão por pares, storytelling, mapa de conhecimentos e mentoring agem na criação de um comportamento recíproco de cooperação e pertencimento, favorecendo o compartilhamento de conhecimento tácito

    Contribuições do Empreendedorismo Social para o Aumento da Participação das Mulheres no Mercado de Trabalho

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    The objective of the study is to examine the prospect of coordinators and members of collective enterprises members of a Brazilian social incubator about the contributions of social entrepreneurship with the female increase in the participation of women in the labor market. We conducted a descriptive and qualitative research. The analysis of the context was defined a priori by defined categories, based on a theoretical model that contemplates the dimensions: human capital, will and viability, social capital, social and institutional environment actors. The categories defined a posteriori contemplated the following categories: empowerment, recovery and personal fulfillment. Regarding women's inclusion in the labor market, the results reflected some difficulties faced by women who participate in projects, with highlights to the lack of qualification, opportunities and participation in the formal market. For many interviewees, these projects represented the first opportunity for inclusion in the labor market.Para este estudo realizou-se uma pesquisa de caráter descritivo e de natureza qualitativa, cujo objetivo é analisar a perspectiva de coordenadoras e integrantes de empreendimentos coletivos inseridos em uma incubadora social brasileira. Especificamente, serão contempladas as contribuições do empreendedorismo social, uma vez que houve aumento da participação feminina no mercado de trabalho. O contexto de análise foi definido por meio de categorias definidas a priori, baseadas em um modelo teórico que contempla as dimensões: capital humano, vontade e viabilidade, capital social, atores do ambiente social e institucional. As categorias definidas a posteriori contemplaram as categorias: empoderamento, valorização e realização pessoal. No que tange a inclusão feminina no mercado de trabalho, os resultados refletiram algumas dificuldades enfrentadas por mulheres participantes dos empreendimentos, destacando a falta de oportunidades de qualificação e participação no mercado formal. Para muitas entrevistadas, participar desses empreendimentos representou a primeira oportunidade de inclusão no mundo do trabalho

    Editorial: O Spell reduziu o efeito Mateus na citação de periódicos

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    Influência do Conhecimento sobre Sustentabilidade nas Atitudes, Comportamentos e Consumo de Estudantes de Administração

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    This study aims at evaluating the knowledge about Sustainability of students from a Business Management course of a private university of São Paulo and the influence of such knowledge in their attitudes, behaviors and sustainable consumption. The research is quantitative (survey) and it was developed with the students of the course of Business Management of a private university of São Paulo. Based on the responses of 131 students, it was verified, through the Structural Equation Modeling (SEM), that there is an influence between the knowledge about Sustainability in the students' attitudes, behavior and consumption; however, the influence of attitudes on consumption was not confirmed. In the researched course, the theme Sustainability has been approached, but not in a specific discipline, in a fragmented way, in several disciplines. This research contributes to both academic community and society, as well as other public or private universities to improve the Pedagogical Course Project (PCP). This study aims at transforming sustainable attitudes into sustainable behaviors and practices of students, acting as citizens.O objetivo deste artigo é avaliar o conhecimento sobre Sustentabilidade dos alunos do curso de Administração de Empresas de uma universidade privada paulista e a influência deste em suas atitudes, comportamentos e consumos sustentáveis. Com base nas respostas de 131 alunos da pesquisa quantitativa (survey) desenvolvida, constatou-se, por meio da Modelagem de Equações Estruturais (MEE), que há influência do conhecimento sobre Sustentabilidade nas atitudes, no comportamento e no consumo dos alunos. Contudo, não se confirmou a influência da atitude no consumo. No cursopesquisado, o tema Sustentabilidade tem sido abordado, porém não em uma disciplina específica, mas de maneira fragmentada em diversas disciplinas, de forma transversal. Esta pesquisa contribui tanto para o meio acadêmico quanto para a sociedade, no sentido de propor à universidade pesquisada, bem como a outras públicas ou privadas, que alterem no Projeto Pedagógico de Curso (PPC), as linhas pesquisas voltadas à Sustentabilidade, e insiram atividades de extensão que visem à transformação das atitudes em comportamentos e práticas sustentáveis dos alunos, agindo como cidadãos

    Editorial: Em Defesa das Publicações em Português

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    Regiões Metropolitanas no Brasil

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    A criação de regiões metropolitanas (RMs) no Brasil iniciou-se em 1973, com a edição da Lei Complementar nº 14, com fulcro na Constituição de 1967, que instalou as oito primeiras RMs nacionais. Com a promulgação da Constituição Federal de 1988 a competência para instituir regiões metropolitanas passou a ser dos Estados. Desde então, quase todos os estados da federação instituíram regiões metropolitanas sob diversos motivos, sem observar, na maioria dos casos, qualquer critério técnico, resultando em existência meramente formal daquelas e falta de gestão dessas unidades territoriais

    A Configuração da Imagem do Produto na Percepção dos Compradores de Apartamentos

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    The apartment’s image composes a complex and multidimensional construct, based on the buyers’ perceptions, concerning symbolic and utilitarian meanings. This research seeks to verify how the product image is configured, an apartment, is set from buyers’ viewpoint, as well as the impact of this image upon buying intentions. Based on the Image Configuration Method, the central concept of an apartment was identified. The results suggest that an apartment can be defined as a dwelling that provides safety, practicality and well-being alongside with privacy and collectivity. The second research stage consisted of the exploratory and confirmatory factorial analysis and the structural equation modeling. It was possible to verify that symbolic and sensorial meanings did not impact on purchase intentions. On the other hand, the emotional and functional meanings impact on buying intentions. Therefore, this research presented theoretical contributions, based on different methods that support the image configuration, as well as a contribution to the management of real estate industry. A imagem de um apartamento constitui um construto complexo e multidimensional, baseado na percepção dos consumidores, acerca de significados simbólicos e utilitários. Este estudo busca verificar como é configurada a imagem do produto apartamento, na perspectiva dos moradores e os impactos desta imagem nas suas intenções de compra. Com base no Método de Configuração da Imagem, identificou-se o conceito central de apartamento. Os resultados apontaram que o apartamento pode ser definido como uma moradia que proporciona segurança, praticidade e bem-estar, atrelado à privacidade e à coletividade. Na segunda parte, com base na análise fatorial exploratória e confirmatória, e na modelagem de equações estruturais, foi possível constatar que os significados simbólicos e sensoriais não impactaram nas intenções de compra, ao passo que os significados emocionais e funcionais são determinantes da intenção de compra. Logo, este estudo apresentou contribuições teóricas embasadas por diferentes métodos que suportam a configuração da imagem. Além disso, este estudo contribui para a gestão da indústria imobiliária

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