Türk Kütüphaneciliği / Turkish Librarianship (Turkish Librarians’ Association)
Türk Kütüphaneciliği / Turkish Librarianship (Turkish Librarians’ Association)Not a member yet
2962 research outputs found
Sort by
Arşiv ve Kütüphanelerdeki Risklere Yönelik Pasif Korumanın Önemi
Get PDFThe cultural heritage is under threat in the world and in our country due to the potential hazards and other dangers. These factors are caused by human, technological or natural-induced reasons. Some historical buildings which are used as library and archive buildings have the possibility of damagedue to structural problems in case of disaster (Proactive). Precautions must be taken well before any kind of emergency situation or disaster due to protect both these structures as historical monuments, and books, manuscripts and other library and archive materials in historical and modern buildings. These measures may include passive/preventive and/or active conservation methods. This study aimedto examine risk factors by qualitative research method which affect to the library and archive staff, buildings and materials in accordance with the principles IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) and disaster management. Passive / preventive conservation methodproposals are extended for risk reduction.Dünyada ve ülkemizde afetler ve diğer tehlike potansiyelleri nedeniyle kültürel miras tehdit altında bulunmaktadır. Bu afetler insani faktörlerin yanı sıra, teknolojik ya da doğal nedenlerden kaynaklanabilmektedir. Tarihi eser niteliğinde olan bazı kütüphane ve arşiv binaları da yapısal sorunlarnedeniyle afetler karşısında hasar görme olasılığına sahiptir. Hem tarihi eser niteliğinde olan bu yapılar, hem de bina bünyesinde bulunan kitaplar, elyazması eserler ile diğer kütüphane ve arşiv malzemesinin korunması amacıyla önceden (proaktif) tedbirler alınmalıdır. Bu tedbirler, pasif koruma ve/veya aktif koruma yöntemini içerebilir. Çalışmada, niteliksel araştırma yöntemi ile IFLA (UluslararasıKütüphane Dernekleri ve Kuruluşları Federasyonu) ve afet yönetimi ilkeleri doğrultusunda kütüphane ve arşiv personeli ile bina ve kütüphane, arşiv malzemesine etki eden risk faktörlerinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu risklerin azaltılmasına yönelik pasif / önleyici koruma yöntemleri de önerilmiştir
Karne Hediye Günü’ nde Somalı Çocukların Yüreğine Dokunduk
Get PDFIn this letter some impressions have been sharing on May 13, 2014 mine disaster occured in the town of Manisa Soma Day of School Report and Present activity organized for children whose fathers died or injured. On the Day 15.000 children’s books donated by the publishers distributed to the children underthe leadership of Turkish Librarians’ Association and Turkish Publishers’ Association also under the supervision of school principals, authors, illustrators, drama leaders, librarians, and teachers.13 Mayıs 2014 tarihinde Manisa’nın Soma ilçesinde meydana gelen kömür madeni kazasında babaları vefat eden veya yaralanan çocuklar için düzenlenen Karne Hediye Günü’ne ilişkin bazı izlenimler paylaşılmaktadır. Karne Hediye Günü’ne yayınevleri tarafından bağışlanan 15.000 çocuk kitabı TürkKütüphaneciler Derneği ve Türkiye Yayıncılar Birliği öncülüğünde okul müdürleri, yazar, çizer, drama liderleri, kütüphaneciler ve öğretmenlerin gözetiminde çocuklara dağıtılmıştır
Türk Kütüphaneciliği Dergisi Belgeselinin Metni: Mesleki ve Bilimsel İletişimde 60 Yıl
Get PDFThis document includes Turkish and English texts of 60th Years in Professional and Scientific Communication documentary that prepared for 60th publication anniversary of the Turkish Librarianship Journal.Türk Kütüphaneciliği dergisinin 60. yayın yılı nedeniyle hazırlanan Mesleki ve Bilimsel İletişimde 60 Yıl belgeselinin Türkçe ve İngilizce metnidi
İnternetin En Büyük Kütüphanesi: The Internet Archive
Get PDFThe biggest library of the internet: The Internet Archive The Internet Archive is a non-profit organisation that was founded to build an Internet library. Its purposesinclude offering permanent access for researchers, historians, scholars, people with disabilities, and the general public to historical collections that exist in digital format.The biggest library of the internet: The Internet Archive The Internet Archive is a non-profit organisation that was founded to build an Internet library. Its purposesinclude offering permanent access for researchers, historians, scholars, people with disabilities, and the general public to historical collections that exist in digital format
Bizim Penceremizden 60. Yıl Sempozyumu
Get PDFThis study aims to reflect the opinions and observations of students who are members of “Information Society” -at Ankara University, Faculty of Languages, History and Geography, Department of Information and Records Management (with this new title since 2002) - about the Symposium that was held for the Department’s 60th anniversary where it has the privilege of being the first higher education institution concerning education for librarianship in Turkey. In this study we, the students wanted to evaluate the Symposium from our point of view and in regard to this we examined the topics and contents of the Symposium and briefly presented the participants’ speeches.Bu çalışma, Türkiye’de ilk kez üniversiter anlayışla mesleki eğitimin başladığı Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Kütüphanecilik Bölümü’nün (2002 yılı itibariyle yeni adı Bilgi ve Belge Yönetimi-BBY) kuruluşunun 60. yılını kutlamak üzere gerçekleştirilen sempozyum hakkında Bölüm öğrencilerinin kurduğu Ankara Üniversitesi Bilgi Topluluğu’nun gözlem, düşünce ve görüşlerini aktarmak amacıyla hazırlanmıştır. Çalışmada, toplantının bizler üzerinde bıraktığı etki yanında sempozyum programının konu başlıkları ve içeriği üzerinde durulmuş ayrıca değerli katılımcıların konuşmaları özetlenerek sunulmuştur
Anatolia Turizm Araştırmaları Dergisi’nin Bibliyometrik Analizi: Araştırma Konuları ve Kurumlar Arası İş Birliğinin Sosyal Ağ Analizi ile İncelenmesi
Get PDFResearch subjects and collaboration between universities are important knowledge fields about forms of knowledge networks structures in a scientific community and flow of knowledge traffic. The aims of this study revealed to tourism knowledge network structure and institutional collaboration and examined to the roles of research subjects and collaboration into tourism network structure based on published articles in Anatolia Turizm Araştırmaları Dergisi. The data was collected from refereed articles in Anatolia Turizm Araştırmaları Dergisi between years of 1997-2010. Social Network Analysis is used to define network structure and to examine links between structures. For that purpose, UCINET and Netdraw programs were utilized. At the end of this study, tourism knowledge structure generally has central structure rather than interdisciplinary structure. Management, marketing, economy, education, accounting-finance, health and transportation research subjects are to be linked with each other rather than other research subjects. In this research, institutional collaborations are determined in low degree. In addition important roles are determined of University of Dokuz Eylül, University of Gazi and University of Mersin at institutional collaboration and separation of knowledge to other universities.Araştırma konuları ve kurumlar arası iş birliği, bilimsel bir toplulukta bilgi ağ yapılarının biçimleri ve bilgi trafiğinin akışı hakkında önemli bilgiler veren alanlardır. Çalışmanın amacı, 1997 yılından itibaren hakemli olarak yayımlanan Anatolia Turizm Araştırmaları Dergisi özelinde turizm bilgi ağ yapısının ve kurumsal iş birliği yapısının ortaya çıkarılması, araştırma konularının ve kurumlar arası iş birliği ağ yapı içerisindeki rollerinin belirlenmesi ve bağlantıların incelenmesidir. Veriler Anatolia Turizm Araştırmaları Dergisi’nde 1997-2010 yılları arasında yayımlanan hakem denetimli makalelerden elde edilmiştir. Ağ yapıyı tanımlamak ve yapılar arasındaki bağlantıları incelemek amacıyla sosyal ağ analizi kullanılmıştır. Bu amaçla UCINET ve Netdraw programlarından yararlanılmıştır. Çalışma sonucunda, turizm bilgi ağının genelinin disiplinlerarası bir yaklaşımdan ziyade daha merkezi olma eğiliminde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Yönetim, pazarlama, ekonomi, eğitim, muhasebe-finansman, sağlık ve ulaştırma konularının diğer araştırma konularına göre kendi aralarında birbirleriyle daha bağlantılı olduğu belirlenmiştir. Kurumsal iş birliği açısından ise üniversiteler arasındaki iş birliği oranının oldukça düşük düzeyde olduğu; belirlenen bu ağ yapı içerisinde Dokuz Eylül, Gazi ve Mersin Üniversitelerinin bilimsel bilginin üretiminde merkezi bir rol üstlendikleri ve bilginin diğer üniversitelere yayılmasında önemli rolleri olduğu tespit edilmiştir
Ankara’daki Anaokullarının Okuma Alışkanlığına Hazırlık Yeterlilikleri Açısından Değerlendirilmesi
Get PDFThis study was carried out for evaluation about reading habit readiness adequacy of kindergartens in Ankara. State kindergartens affiliated to MoNE within 16 district located within Ankara Metropolitan Municipality borders makes up the area of this research. The sample of this research consists of 6 district, 50 schools and 249 teachers. Descriptive method with questionnaire, observation and interviewing techniques are used in this research. According the results obtained from this study, in terms of the reading habit readiness of kindergartens have positive and negative situations. Examples of positive situations of reading habit readiness education is shown teachers’attitudes and awareness of the importance of preschool term, reading habit readiness implementation in this term and childrens’ positive attitudes against reading. Examples of negative situations of reading habit readiness education is shown inadequacies of families and training deficiencies of teachers in this topic, physical inadequacies of kindergartens, library and material deficiencies of kindergartens. The hypothesis defined “Reading habit readiness functions of state kindergartens affiliated to MoNE in Ankara are not exactly in a position to fulfill” has been confirmed as the result of the research.Bu çalışma, Ankara’daki anaokullarının okuma alışkanlığına hazırlık açısından yeterliliklerini değerlendirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma alanını, Ankara Büyükşehir Belediyesi sınırları içinde yer alan 16 ilçede bulunan devlet anaokulları oluşturmaktadır. 6 ilçe, 50 okul ve 249 öğretmen ile örneklenen araştırmada betimleme yöntemi ile anket, gözlem ve görüşme teknikleri kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, anaokulları okuma alışkanlığına hazırlık anlamında hem olumlu hem de olumsuz durumlara sahiptir. Öğretmenlerin okul öncesi dönemin önemi ve okuma alışkanlığına hazırlık uygulamalarının bu dönemde gerçekleştirilmesi konusundaki tutumları ve farkındalıkları, okul öncesi dönem çocuklarının, okumaya karşı olumlu tutumlara sahip olması olumlu durumlara örnek olarak gösterilmektedir. Ailelerin bu konudaki yetersizlikleri, öğretmenlerin bu konudaki eğitim eksikleri, okulların fiziki yetersizlikleri ve kütüphane, materyal anlamındaki eksiklikleri okuma alışkanlığına hazırlık eğitimini olumsuz etkileyen durumlardır. Elde edilen sonuçlara göre, “Ankara’da bulunan devlet anaokulları çocuklarda okuma alışkanlığına hazırlık açısından işlevlerini tam olarak yerine getirebilecek durumda değildir” biçiminde oluşturulan hipotezimiz doğrulanmıştır
Almanya İzlenimleri: Kütüphaneciler için Mesleki Deneyim ve Gelişim Fırsatı
Get PDFPresented at the Leipzig Congress in 2013, the purpose of this article is to explore the opportunities for Turkish Librarians to excel at their profession by examining not only German Libraries but also how German Librarians approach their profession, obtaining a different point of view and providing animpetus for professional excellence. At the invitation of BII (Bibliothek Information International) we aimed to take the opportunity to share with you our impression of Leipzig, in regard to German Libraries, scholarships and relations between our two countries.Bu makalenin yazılma nedeni, 2013 yılında düzenlenen Leipzig Kongresi özelinde Alman kütüphanelerine, kütüphaneciliğine, mesleki sivil toplum kuruluşlarına genel bir perspektifle bakarak,Türk kütüphanecilerin Almanya’da kendilerini geliştirecek ve farklı bakış açısı kazandıracak ne tür fırsatlar elde edebileceğini ortaya koymaktır. Bibliothek & Information International - BII (Uluslararası Kütüphane ve Enformasyon Grubu) davetlisi olarak orada bulunan bizler Leipzig izlenimlerimizi, Almaya’daki kütüphaneciliği, iki ülke arasındaki ilişkileri ve her zaman başvurulabilecek burs imkanlarını sizlerle paylaşmayı amaçladık
