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20063 research outputs found
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La ficción especulativa como herramienta para seguir narrando el trauma: un estudio de Las chanchas, de Félix Bruzzone, y Nación vacuna, de Fernanda García Lao
No full textIn recent years, there has been a growing interest in sci-fi. This article aims to study the possible relationship between this genre, history and (post)memory. To do so, it uses, on the one hand, some literary theoretical insights and, on the other hand, it establishes links with some theories of cultural studies such as those of Hirsch (2000). Subsequently, two novels are analyzed in detail from this perspective. First, Las chanchas (2014), by Félix Bruzzone. Secondly, Nación vacuna (2020), by Fernanda García Lao. Finally, the study aims to demonstrate how Argentina’s dictatorial past continues to be a source of “rethinking” for new generations of authors.
rest in speculative fiction. This article aims to study the possible relationship between this genre, history and (post)memory. To do so, it uses, on the one hand, some literary theoretical insights and, on the other hand, it establishes links with some theories of cultural studies such as those of Hirsch (2000). Subsequently, two novels are analyzed in detail from this perspective. First, Las chanchas (2014), by Félix Bruzzone. Secondly, Nación vacuna (2017), by Fernanda García Lao. Finally, the study aims to demonstrate how the country's dictatorial past continues to be a source of rethinking for new generations of authors.En los últimos años del siglo xxi se ha notado un creciente interés por la ciencia ficción. El presente artículo pretende estudiar la relación posible entre este género, la historia y la (pos)memoria. Para ello se sirve, por un lado, de algunas apreciaciones teórico-literarias y, por otro, establece vínculos con algunas teorías de estudios culturales como las de Hirsch (2000). Posteriormente, se analizan en detalle dos novelas desde esta perspectiva. Primero, Las chanchas (2014), de Félix Bruzzone. En segundo lugar, Nación vacuna (2020), de Fernanda García Lao. Finalmente, se pretende demostrar cómo el pasado dictatorial de Argentina sigue siendo fuente de repensamientos para las nuevas generaciones de autores
El legado femenino de una genealogía rural: disrupciones temporales en Las herederas de Aixa de la Cruz
Get PDFThe purpose of this article is to analyse the mechanisms of temporal deceleration which are set in motion in Aixa de la Cruz’s neo-rural novel Las herederas (2022). Starting from the premise that the rural environment does not remain oblivious to the dynamics of acceleration characteristic of urban space, we will question the literary motif of the rural retreat as an efficient strategy of disruption opposed to the fast rhythm imposed by the productive logic of contemporary society. The Basque author’s aesthetic proposal consists in transforming the legacy of the relationship that the female subject maintains with time, by questioning the historical temporality of (re)production and by entering the magical temporality of the shamanic experience, through building a poetics of hallucination that changes one’s perspective on rural time and space.El presente artículo se propone analizar los mecanismos de ralentización temporal que se ponen en marcha en la novela neorrural Las herederas (2022), de Aixa de la Cruz. Partiendo de la premisa de que el ámbito rural no permanece ajeno a las dinámicas de aceleración características del espacio urbano, se interroga el motivo literario de la huida al campo como una estrategia efectiva de disrupción frente al ritmo veloz impuesto por la lógica productiva de la sociedad contemporánea. La propuesta estética de la autora vasca consiste en transformar la herencia de la relación que el sujeto femenino mantiene con el tiempo, al interrogar la temporalidad histórica de la (re)producción y al entrar en la temporalidad mágica de la experiencia chamánica, mediante una poética de la alucinación que cambia la perspectiva sobre el tiempo y el espacio rurales
Entrenamiento pliométrico en tenis: una revisión narrativa sobre potencia, agilidad y rendimiento en cambios de dirección
Get PDFThis narrative review explores how plyometric training (PT) contributes to improving key performance components in tennis, including sprint speed, agility, muscular power, and change of direction (CoD) ability. A structured literature search was carried out in PubMed, Scopus, and Web of Science databases up to December 2023, focusing on studies involving tennis and other racquet sport athletes. Overall, the reviewed evidence indicates that PT can enhance sprint performance by approximately 5-7%, vertical jump height by 4-8%, and change of direction (CoD) ability, with moderate effect sizes (0.40-0.60, p < 0.05). These improvements are primarily linked to better neuromuscular coordination and more efficient use of the stretch-shortening cycle (SSC). PT appears particularly valuable for adolescent players, as it requires minimal equipment, is accessible in different training settings, and supports both performance enhancement and injury prevention. Coaches and conditioning professionals are encouraged to integrate PT two to three times per week, allowing sufficient recovery between sessions to maximize performance gains and limit fatigue.Esta revisión narrativa explora cómo el entrenamiento pliométrico (EP) contribuye a mejorar componentes clave del rendimiento en tenis, incluyendo velocidad de sprint, agilidad, potencia muscular y capacidad de cambio de dirección (CdD). Se realizó una búsqueda bibliográfica estructurada en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science hasta diciembre de 2023, enfocándose en estudios que involucraban atletas de tenis y otros deportes de raqueta. En general, la evidencia revisada indica que el EP puede mejorar el rendimiento en sprint en aproximadamente 5-7 %, la altura del salto vertical en 4-8 % y la capacidad de cambio de dirección (CdD), con tamaños de efecto moderados (0,40-0,60, p < 0,05). Estas mejoras están principalmente vinculadas a una mejor coordinación neuromuscular y un uso más eficiente del ciclo estiramiento-acortamiento (CEA). El EP parece particularmente valioso para jugadores adolescentes, ya que requiere equipamiento mínimo, es accesible en diferentes contextos de entrenamiento y contribuye tanto a la mejora del rendimiento como a la prevención de lesiones. Se recomienda a los entrenadores y profesionales del acondicionamiento físico integrar el EP dos a tres veces por semana, permitiendo una recuperación suficiente entre sesiones para maximizar las ganancias de rendimiento y limitar la fatiga
Victoriano Gaviño Rodríguez y Miguel Silvestre Llamas (Eds.) (2023). De eruditos, maestros, polemistas y otras figuras en la prensa del XIX. Estudios sobre la lengua y su enseñanza. 378 pp. Editorial Síntesis
Get PDFThe book Of Scholars, Teachers, Polemicists, and Other Figures in the 19th-Century Press, edited by Victoriano Gaviño Rodríguez and Miguel Silvestre Llamas, provides a rigorous analysis of the role of the press in the dissemination and consolidation of linguistic ideas in the 19th century. Through a solid methodological approach that combines qualitative and quantitative analyses, the work highlights the relationship between linguistic discourse and its sociopolitical context. Its contribution to linguistic historiography is essential for understanding the evolution of linguistic thought and its teaching.
Configuración temática en titulares periodísticos costarricenses: análisis de las secciones Nacionales y Deportes de La Nación y La Extra
Get PDFThis paper examines the variation in the structural patterns of Costa Rican newspaper headlines through the configuration of the clause as message. Two corpora were analyzed: a printed one from 2011 and a digital one from 2024, both consisting of headlines from the National and Sports sections of La Nación and La Extra. The former represents the reference press, while the latter reflects the popular press. The results reveal greater thematic diversity in La Extra across both periods, due to the structural flexibility of declarative clauses, and the inclusion of interrogative and imperative headlines. Additionally, the use of absolute themes increased substantially in the digital press in these selected newspapers, particularly in La Extra. These tendencies contrast with the syntactic stability observed in La Nación. Overall, the findings suggest that La Extra engages in a more dynamic interaction with its content, using structural variation as a communicative strategy to attract reader attention. Conversely, La Nación maintains formal uniformity aligned with the aims of the reference press, which prioritizes neutrality and objectivity in information delivery.En este artículo se analiza la variación en la estructura de los titulares periodísticos costarricenses a partir de la configuración de la cláusula como mensaje. Para ello, se emplearon dos corpus: uno impreso, correspondiente a 2011, y otro digital, de 2024, conformados por titulares de las secciones Nacionales y Deportes de los periódicos La Nación y La Extra. El primero se consideró representativo de la prensa de referencia y el segundo, de las clases populares. Los hallazgos revelan una mayor diversidad temática en La Extra en ambos periodos, debido a las posibilidades estructurales de las cláusulas declarativas y a la incorporación de titulares interrogativos e imperativos. Además, en la prensa digital aumentó considerablemente el uso de temas absolutos en los diarios seleccionados, especialmente en La Extra. Estas particularidades contrastan con la estabilidad sintáctica observada en La Nación. En conjunto, los resultados evidencian una interacción más dinámica con el contenido en La Extra, favorecida por la variedad estructural, que se consolida como una estrategia comunicativa orientada a captar la atención del lector. Por el contrario, en La Nación, la uniformidad formal responde a los propósitos de la prensa de referencia, centrada en transmitir la información con neutralidad y objetividad
Revisando las percepciones de los aprendices chinos de inglés sobre el inglés como lengua global: Un estudio de caso cualitativo
Get PDFThe increasing growth of English as an international language has resulted in many changes in sociolinguistic realities. The complex sociolinguistic landscape of the English language has led to diverse attitudes toward English as a global language and generated various concerns and debates on how the language should be taught and learned in various contexts. There are calls for a pedagogical paradigm shift from the traditional native-oriented approach to Global Englishes (GE)-informed pedagogy to facilitate students’ communication in international settings. However, GE-informed teaching in the English language classroom is rarely incorporated in contexts where English is used as a foreign language (EFL). The present study employed a semi-structured interview and student diaries to unpack Chinese university English language learners’ perceptions of GE. Findings showed that although Chinese English learners had a certain awareness of GE, the ideology of native-speakerism was still rooted in their minds, which might lead to the fixed language ideology regarding the native speaker model as a norm in English language education. The study proposes the importance of incorporating GE-informed pedagogy in the classroom and calls for a more critical approach to moving beyond the ideology of native-speakerism in English language education.El crecimiento continuo del inglés como lengua internacional ha generado diversos cambios en las realidades sociolingüísticas. Como resultado, el complejo panorama sociolingüístico del inglés ha dado lugar a varias actitudes hacia el inglés como lengua global, generando preocupaciones y debates sobre la enseñanza y el aprendizaje del idioma en distintos contextos. Por lo tanto, se han hecho llamados a un cambio de paradigma pedagógico, pasando del enfoque tradicional orientado al hablante nativo hacia una pedagogía basada en Ingleses Globales (GE) para facilitar la comunicación de los estudiantes en entornos internacionales. Sin embargo, la enseñanza basada en GE en el aula de idioma inglés rara vez se incorpora en contextos donde el inglés se utiliza como lengua extranjera (EFL). El presente estudio utilizó entrevistas semiestructuradas y diarios de estudiantes para explorar las percepciones de los aprendices de inglés en universidades chinas sobre GE. Los hallazgos mostraron que, aunque los aprendices de inglés chinos percibían el inglés como un capital lingüístico y consideraban la inteligibilidad mutua como objetivo de la comunicación, todavía mostraban visiones ambivalentes sobre las variedades del inglés hablado y la propiedad del idioma y la cultura inglesa. Los hallazgos también revelaron que las suposiciones detrás de las visiones ambivalentes podrían ser Ingleses Globales y la ideología del hablante nativo. El estudio propone la importancia de incorporar la pedagogía basada en GE en el aula y aboga por un enfoque más crítico para ir más allá de la ideología del hablante nativo en la educación del idioma inglés
Losy Don Kichota w polskim jazzie
No full textWhile the intense reception of Don Quixote in music has been documented and analyzed by a large number of research works in past decades, little attention has been paid so far to its relationship with popular music, a lack which is especially acute when it comes to the world of jazz. This article—a study in comparative literature and intermediality—deals with a particularly fascinating aspect of this subject, namely the reception of Cervantes’s masterwork in Polish jazz from 1927 to the present. The analysis of several examples, seen in the context of the reception of Don Quixote in Poland in general, and in the context of the historical circumstances in which these compositions and recordings were created, serves to expand current knowledge not only about the profound influence this novel has exercised on Polish culture, but also about its remarkable presence in the world of jazz more broadly.Podczas gdy intensywny odbiór Don Kichota w muzyce został udokumentowany i przeanalizowany w licznych pracach badawczych w ostatnich dziesięcioleciach, jego związek z muzyką popularną pozostaje wciąż słabo zbadany — co szczególnie wyraźnie widać w odniesieniu do świata jazzu.Niniejszy artykuł — będący studium z zakresu literatury porównawczej i intermedialności — poświęcony jest szczególnie fascynującemu aspektowi tego zagadnienia, a mianowicie recepcji dzieł Cervantesa w polskim jazzie od 1927 roku aż po czasy współczesne.Analiza wybranych przykładów, osadzonych w kontekście ogólnego odbioru Don Kichota w Polsce oraz historycznych uwarunkowań, w których powstały omawiane kompozycje i nagrania, pozwala poszerzyć aktualny stan wiedzy nie tylko o głębokim wpływie tej powieści na polską kulturę, lecz także o jej znaczącej obecności w świecie jazzu w szerszym ujęciu.Choć intensywna recepcja Don Kichota w muzyce została udokumentowana i przeanalizowana w licznych pracach badawczych ostatnich dziesięcioleci, niewiele uwagi poświęcono dotychczas śladom tej powieści w muzyce popularnej, co jest szczególnie uderzające w przypadku muzyki świat jazzu. Artykuł ten – studium literatury porównawczej i intermedialności – porusza szczególnie fascynujący aspekt tego tematu, a mianowicie recepcję arcydzieła Cervantesa w polskim jazzie od 1927 roku do współczesności. Analiza kilku przykładów, widzianych w kontekście recepcji Don Kichota w ogóle w Polsce, a także w kontekście okoliczności historycznych, w jakich powstawały te kompozycje i nagrania, służy poszerzeniu dotychczasowej wiedzy, nie tylko o głębokim wpływie jaki ta powieść wywarła na polską kulturę, ale także na jej zauważalną obecność w świecie jazzu w ogóle.
 
Filosofía del mal y derecho: El castigo jurídico como respuesta al mal y el mal del castigo
Get PDFThis paper argues for the need to include the issue of evil in concerns about legal punishment and criminal justice. To develop this, (1) it explores the possible reasons why this discussion has been overlooked by contemporary philosophy, arguing that the main ones are (a) the idea that evil is an exclusively religious reflection or that it only makes sense as a theological concern, and (b) the idea that concern with evil necessarily leads us down anti-liberal paths. Then, (2) some of the basic approaches of the philosophical reflection on evil developed during the 20th century, when it was rehabilitated as a consequence of the atrocities that took place during the world wars. (3) Finally, it shows the potential of this literature in the reflection on punishment, especially in the awareness of the experiences of evil in our time and the need to confront it and provide an response.En este texto se sostiene la necesidad de subrayar el problema del mal en las reflexiones sobre el castigo jurídico y la justicia penal. Para desarrollar lo anterior, (1) se exploran las razones por las que esta discusión no tiene un lugar preponderante en la iusfilosofía contemporánea, principalmente: (a) la idea de que el mal es una reflexión exclusivamente religiosa o que solo tiene sentido como preocupación teológica, y (b) la idea de que el interés por el mal nos lleva necesariamente a derroteros antiberales. Después, (2) se da cuenta de algunos planteamientos básicos de la reflexión filosófica sobre el mal desarrollada durante el siglo XX, cuando ésta es rehabilitada tras las atrocidades de las grandes guerras. (3) Finalmente, se recupera el potencial de esta literatura en la reflexión sobre el castigo, especialmente en lo que respecta a la toma de consciencia sobre las experiencias del mal de nuestro tiempo, y la necesidad de afrontarlo y dar una respuesta
Democracia, ciudadanía y promoción y protección de los derechos económicos, sociales y culturales
Get PDFThe approach based on human rights makes it possible to carry out a diagnosis of the main problems that democracies face today and in the future. Given the close connection between democracy and the achievement of human rights, particularly economic, social and cultural rights, addressing these difficulties seems decisive to guarantee them to the entitled subjects. The condition of citizenship is decisive to be able to achieve such rights, hence the definition of citizenship is, once again, a cause for important reflection. To a large extent, participation is a key component of citizenship, especially to participate in all those processes, not only electoral, but also legislative, including budgetary, that may affect the protection and guarantee of human rights.Las democracias distan mucho de ser perfectas, como lo demuestra el hecho de que una parte de la población se encuentra en situación de exclusión y vulnerabilidad. Condición que, cuando menos, les impide participar de la vida pública y, por tanto, de contribuir a formar las políticas públicas que, en materia de derechos económicos, sociales y culturales, habrían de darse para paliar esos déficits en la protección de los derechos, que son también déficits de la propia democracia. Este contexto, obliga a adoptar un enfoque basado en derechos humanos para realizar un diagnóstico de los principales problemas a los que se enfrentan las democracias en la actualidad y hacia el futuro. Razón por la cual ha de atenderse al tipo de ciudadanía que genere las menores dificultades para acceder a dichos derechos, y, en consecuencia, permita construir una estructura democrática y social evitando las causas de dominación. No bastaría esta reflexión si no se propusiesen cauces y campos de participación, en procesos, como los presupuestarios, ya que afectan e impactan en la protección y garantía de los derechos económicos, sociales y culturales, fundamento del disfrute de los demás derechos