Revistas Institucionales de la Universidad de Cartagena
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    Sistematización del proceso de formación de trabajadoras sociales en el marco de las prácticas institucionales : una apuesta a la consolidación del proyecto ético político profesional.

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    This research is a systematization of the teaching-learning process of the Social Work Program at the University of Caldas, concerning to the curricular element called academic practices. In order to do this, we carried out a participatory reconstruction of the experience lived by the practice counselors, institutional advisors, students and graduates of said program. This article has three parts, initially; we refer to the general characteristics that energized the systematization process understood as a research modality. Subsequently, we describe the moments that guide the formation process within the institutional practice. Finally, we elaborate a reflection aimed at understanding the possibilities of consolidating a professional political ethical project at the University of Caldas, from the conceptions of institutional practice revealed: practice as a rigorous application of the theory; practice as a relationship building between personal and professional identity; and practice as a process of reflection in and about action.La presente investigación4 obedece a una sistematización del proceso formativo de las trabajadoras sociales del Programa de Trabajo Social de la Universidad de Caldas, durante el desarrollo del componente curricular denominado, prácticas institucionales. Para ello realizamos una reconstrucción participativa de la experiencia vivida por las orientadoras de práctica, asesores institucionales, estudiantes y egresadas de dicho programa. Este artículo se estructura en tres componentes, inicialmente, hacemos referencia a las características generales que dinamizaron el proceso de sistematización como modalidad de investigación. Posteriormente, describimos los momentos que orientan el proceso de formación de la práctica institucional. Y finalmente, elaboramos una reflexión orientada a comprender las posibilidades de consolidación de un proyecto ético político profesional en la Universidad de Caldas, desde las concepciones de práctica institucional develadas: la práctica como aplicación rigurosa de la teoría; la práctica como construcción de la relación entre la identidad personal y profesional; y la práctica como proceso de reflexión en y sobre la acción

    L'intégration de la politique des noirs, des mulâtres, des pardos et des zambos dans l’ordre hispanique: les sites des libérés au Nouveau Royaume de Grenade.

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    This article analyzes the way in which the administrative political order of the territory took place where free sites of all colors had emerged. Also reviews the role played by the neighborhood for its integration into the Hispanic order. Finally, he presents cases of some free people who used administrative channels to access jobs with authority while taking advantage of the neighborhood. This process was accompanied by personal, neighborhood and, in some cases, community conflicts.Este trabajo analiza el ordenamiento político administrativo del territorio en los lugares donde habían surgido sitios de libres de todos los colores. También revisa el papel desempeñado por la vecindad para su integración al orden hispánico. Finalmente, presenta varios casos en que algunos libres, haciendo uso de condición de vecinos, aprovecharon los canales institucionales para acceder a empleos que estaban investidos de autoridad. Fue un proceso lleno de conflictos personales y vecinales que involucraron, en la mayoría de casos, a toda la comunidad.Cet article analyse la manière dont s’est déroulé l’ordre politique administratif du territoire où des sites libres de toutes les couleurs avaient émergé. Egalement il passe en revue le rôle joué par le voisinage pour son intégration dans l’ordre hispanique. Finalement, il présente des cas des certains libres ayant utilisé des canaux administratifs pour accéder à des emplois ayant autorité en profitant du voisinage. Ce processus était accompagné de conflits personnels, avec le voisinage et dans certains cas avec la communauté

    Condiciones de trabajo de los egresados de enfermería en Cartagena.

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    Work is considered the means by which people obtain resources to achieve the proposed goals, their performance depends on the conditions that the organization offers to carry out its activities. For nursing professionals, the work environment is complex, especially if they work in healthcare areas, considering that the activities they carry out present a series of risks derived from the interaction with the care subjects. In this order, we sought to identify the working conditions of graduates of a nursing program from a public university in Colombia. For this, a descriptive study was designed, with a sample of 110 nurses, to whom a survey by the Labor Observatory for Education was applied, which investigates sociodemographic characteristics, job characteristics, labor relations, hiring and job security condition. The results obtained were able to identify that 20% of the nurses had between one and two years of professional performance and 44% were hired by associate work cooperatives. 45%, most receive salaries between 1,500,000and 1,500,000 and 2,000,000, 33% between 1,000,000 and less 1,500,000, despite these low wages and these illegal forms of hiring, 95% of graduates consider that the Work has contributed to their personal growth and 62% are satisfied with the job they have performed and also consider the skills acquired during their professional training to be very useful. However, the working conditions, wages and the low social recognition are not consistent with the dedication and professionalism of the act of caring. Nurses need to be vindicated by the National government as a majority female group with a disadvantage of lower wages compared to other groups of mostly male health professionals.El trabajo se considera el medio por el cual las personas obtienen recursos para alcanzar las metas propuestas, su desempeño depende de las condiciones que la organización ofrezca para la realización de sus actividades. Para los profesionales de enfermería el ambiente laboral es complejo, en especial si laboran en áreas asistenciales, por considerar que las actividades que llevan a cabo presentan una serie de riesgos derivados de la interacción con los sujetos de cuidado. En ese orden, se buscó identificar las condiciones de trabajo de los egresados de un programa de Enfermería de una universidad pública de Colombia. Para ello se diseñó un estudio descriptivo, con una muestra de 110 enfermeras, a las que se les aplicó una encuesta del Observatorio Laboral para la Educación, que indaga, características sociodemográficas, características del cargo, relaciones laborales, contratación y condición de seguridad laboral. Los resultados obtenidos lograron identificar que el 20% de las enfermeras tenía entre uno y dos años de desempeño profesional y 44% estaban contratadas por cooperativas de trabajo asociado. El 45%, la mayoría reciben salarios entre 1500.000y1’500.000 y 2’000.000, 33% entre 1’000.000 y menos 1’500.000, pese a estos bajos salarios y estas formas de contratación ilegales, el 95% de los egresados considera que el trabajo ha contribuido a su crecimiento personal y el 62% se encuentra satisfecho con el empleo desempeñado y consideran, además, muy útil las competencias adquiridas durante su formación profesional. Sin embargo, las condiciones laborales, salariales y el escaso reconocimiento social, no son congruentes con la dedicación y el profesionalismo del acto de cuidar. Las enfermeras necesitan ser reivindicadas por el gobierno Nacional como un colectivo mayoritariamente femenino con desventaja de menores salarios frente a otros grupos de profesionales de la salud mayoritariamente masculinos

    Évaluation de la qualité du service touristique à Carthagène des Indes, Colombie.

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    Cartagena de Indias (Colombia) has remained the third city in the country where the largest proportion of national tourists converge, also presenting a growing increase in international tourist arrivals. To continue on this growth path, the local government and businessmen must concentrate their efforts on monitoring and increasing the satisfaction of tourists, in order to attract new visitors and retain those who have already visited the city. In this sense, the present work aims to show the results of the assessment of service quality in the city, based on the products and services offered and the identification of their attributes, in order to design recommendations and strategies that point to the improvement of the service in the destination, its promotion and image. This was achieved through the determination of the key factors of your stay and the intention of new visits by applying a structural equation model, establishing significant relationships between attributes and identifying the key elements that affect satisfaction. To carry out the study, 384 definitive surveys were applied to national tourists during the year-end season (2017-2018) that allowed the validation of the proposed model, with general conditions that will facilitate the evaluation of the Cartagena tourist service. It is concluded that the dimensions such as empathy, responsiveness and tangibility have an influence on satisfaction. In turn, satisfaction turned out to be a determining aspect of the future intentions of the national tourist.Cartagena de Indias (Colombia) se ha mantenido como la tercera ciudad del país donde convergen la mayor proporción de turistas nacionales, presentando, además, un creciente aumento en las llegadas de turistas internacionales. Para continuar con esta ruta de crecimiento, el gobierno local y empresarios deben concentrar sus esfuerzos en vigilar e incrementar la satisfacción de los turistas, con el fin de atraer nuevos visitantes y fidelizar a aquellos que ya han visitado la ciudad. En este sentido, el presente trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de la valoración de la calidad del servicio en la ciudad, a partir de los productos y servicios ofrecidos y la identificación de sus atributos, con el fin de diseñar recomendaciones y estrategias que apunten al mejoramiento del servicio en el destino, su promoción e imagen. Lo anterior se logró través de la determinación de los factores clave de su estadía e intenciones de nuevas visitas mediante la aplicación de un modelo de ecuaciones estructurales, estableciendo relaciones significativas entre atributos e identificando los elementos clave que afectan la satisfacción. Para llevar a cabo el estudio, se aplicaron 384 encuestas definitivas a turistas nacionales, durante la temporada de fin de año (2017-2018) que permitieron la validación del modelo propuesto, con condiciones generales que facilitarán la evaluación del servicio turístico de Cartagena. Se concluye que las dimensiones como empatía, capacidad de respuesta y tangibilidad tienen influencia en la satisfacción. A su vez, la satisfacción resultó ser un aspecto determinante de las intenciones futuras del turista nacional.Carthagène des Indes (Colombie) est restée la troisième ville du pays où converge la plus grande proportion de touristes nationaux, présentant également une augmentation croissante des arrivées de touristes internationaux. Pour continuer sur cette voie de croissance, le gouvernement local et les hommes d'affaires doivent concentrer leurs efforts sur le suivi et l'augmentation de la satisfaction des touristes, afin d'attirer de nouveaux visiteurs et de fidéliser ceux qui ont déjà visité la ville. En ce sens, le présent travail vise à montrer les résultats de l'évaluation de la qualité de service dans la ville, sur la base des produits et services offerts et l'identification de leurs attributs, afin de concevoir des recommandations et des stratégies qui pointent vers l'amélioration de la service dans la destination, sa promotion et son image. Cela a été réalisé grâce à la détermination des facteurs clés de votre séjour et à l'intention de nouvelles visites en appliquant un modèle d'équation structurelle, en établissant des relations significatives entre les attributs et en identifiant les éléments clés qui affectent la satisfaction. Pour mener à bien l'étude, 384 enquêtes définitives ont été appliquées aux touristes nationaux au cours de la saison de fin d'année (2017-2018) qui ont permis la validation du modèle proposé, avec des conditions générales qui faciliteront l'évaluation du service touristique de Carthagène. Il est conclu que les dimensions telles que l'empathie, la réactivité et la tangibilité ont une influence sur la satisfaction. À son tour, la satisfaction s'est avérée être un aspect déterminant des intentions futures du tourisme national

    Trazos del sujeto andino en Odi Gonzáles.

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    Con el desafío de encontrar relaciones literarias entre las comunidades indígenas de los Andes, me encontré con diversos textos literarios en quechua, aimara y mapudungun. Uno de mis primeros contactos fue el poeta Fredy Chikangana, quien en su labor social y literaria recupera la lengua quechua en la comunidad Yanakuna de Colombia, ubicada en el departamento del Huila. Para mi sorpresa, en Colombia existían trazos lingüísticos del quechua en las comunidades indígenas del Sur de Colombia, trazando un legado lejano con el Imperio inca al momento de la conquista española. De hecho, los Yanakunas, nominación considerada para los sirvientes del Inca como los Yanaconas, evidencia una estrecha relación con la extensión máxima hacia el norte del Imperio inca en territorio colombiano. Este hallazgo, según algunos lingüistas, demuestra la influencia oral del quechua en diversas comunidades indígenas de los Andes y por ese mismo recorrido montañoso me encontré con un término que adoptaron estos artistas, quienes en la actualidad se conocen como oralitores

    Editorial

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    Editoria

    Écarte salariale sur le marché du travail des enfants en Colombie?

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    The problem of the existence of wage differentials between the population groups of a territory is a latent concern and for which intervention from the government is required in order to improve conditions of equality and equity. This article seeks to generate a reflection where not only gender discrimination represents a challenge for the countries' action policies, but also the fact that this same phenomenon occurs in highly vulnerable populations such as child and youth workers. From the Oaxaca-Blinder decomposition, it is expected to elucidate on the existence (or not) of wage discrimination, taking into account the grouping of boys and girls between 5 to 17 years old, where the payments are lower and the differences in the level of education in Colombia for the period 2012-2016.El problema de la existencia de diferenciales salariales entre los grupos poblacionales de un territorio es una preocupación latente y para la cual se requiere de la intervención desde el gobierno con el fin de mejorar las condiciones de igualdad y equidad. Este artículo busca generar una reflexión en donde no solo la discriminación de género representa un reto para las políticas de acción de los países sino también el hecho de que este mismo fenómeno se presente en poblaciones altamente vulnerables como lo es la infantil y juvenil trabajadora. A partir de la descomposición de Oaxaca-Blinder se espera dilucidar sobre la existencia (o no) de discriminación salarial, teniendo en consideración la agrupación de niños o niñas entre 5 a 17 años, donde los pagos son menores y las diferencias en el nivel de educativo en Colombia para el periodo 2012-2016.Le problème de l'existence d'écarts salariaux entre les groupes de population d'un territoire est une préoccupation latente et pour lequel l'intervention du gouvernement est nécessaire afin d'améliorer les conditions d'égalité et d'équité. Cet article cherche à générer une réflexion où non seulement la discrimination fondée sur le sexe représente un défi pour les politiques d'action des pays, mais aussi le fait que ce même phénomène se produit dans des populations très vulnérables telles que les enfants et les jeunes. À partir de la décomposition Oaxaca-Blinder, il est prévu d'élucider l'existence (ou non) de discrimination salariale, en tenant compte du regroupement des garçons et des filles entre 5 et 17 ans, où les paiements sont moins élevés et les différences de niveau de l'éducation en Colombie pour la période 2012-2016

    Une approche conceptuelle du terme passif environnemental : une proposition pour sa mise en œuvre.

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    This paper deals with an analysis around the term environmental liabilities, identifying a variety of concepts around it and of diverse origin. The object of the research is focused on the approach of a new concept from the analysis and synthesis of the existing ones, as a conceptual base for the development of measurement and assessment methodologies in this field. Methodologically, we start from a systematic literature review using various criteria for the selection of relevant bibliographic material, which allows us to identify the main notions on the subject, subsequently, from an analysis and synthesis exercise, in parallel with the notion liability accountant, a new meaning is proposed.The results show a new conception, which facilitates the implementation of the word, and theoretically advances in the identification of responsibility and the economic valuation of these realities.En el presente trabajo se aborda un análisis alrededor del término pasivos ambientales, identificando una variedad de conceptos en torno al mismo y de diverso origen. El objeto de la investigación se centra en el planteamiento de un nuevo concepto a partir del análisis y la síntesis de los ya existentes, como base conceptual para el desarrollo de metodologías de medición y valoración en este campo. Metodológicamente se parte de una revisión sistemática de literatura haciendo uso de diversos criterios para la selección del material bibliográfico relevante, la cual permitió identificar las principales nociones sobre el tema, posteriormente, a partir de un ejercicio de análisis y síntesis, en paralelo con la noción contable de pasivo, se propone un nuevo significado. Los resultados muestran una nueva concepción, la cual facilita la puesta en práctica del vocablo, y se avanza teóricamente en la identificación de la responsabilidad y la valoración económica de dichas realidades.Cet article traite d'une analyse autour du terme passif environnemental, identifiant une variété de concepts autour de lui et d'origine diverse. L'objet de la recherche est axé sur l'approche d'un nouveau concept à partir de l'analyse et de la synthèse des concepts existants, comme base conceptuelle pour le développement de méthodologies de mesure et d'évaluation dans ce domaine. D'un point de vue méthodologique, nous partons d'une revue systématique de la littérature utilisant divers critères pour la sélection de matériel bibliographique pertinent, qui nous permet d'identifier les principales notions sur le sujet, ensuite, à partir d'un exercice d'analyse et de synthèse, parallèlement à la notion de comptable de responsabilité, un un nouveau sens est proposé. Les résultats montrent une nouvelle conception, qui facilite la mise en œuvre du mot, et avance théoriquement dans l'identification de la responsabilité et la valorisation économique de ces réalités

    De la inocencia a la creatividad : cambios en la representación de infancia.

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    The objective of this work is to point out the change of the emphasis about the childhood representation during the last century, specifically the transition between the traditional perceptions of the infant as an innocent human being to the consideration of the child as an exemplary creative human being. For this purpose, we begin explaining some central concepts: representations, innocence-guilt, creativity and their respective historical developments and we conclude showing the small causal coincidence between the pedagogic and labor demand of the new capitalism: Creativity.El presente trabajo se propone resaltar el cambio de énfasis en la representación de infancia ocurrido en el siglo pasado, más precisamente, el paso de la consideración tradicional del infante como ser inocente a la consideración del niño como ser primordialmente creativo. Para esto se empieza aclarando los conceptos centrales: representación, inocencia-culpa, creatividad y sus respectivos desarrollos históricos, y se termina mostrando la coincidencia poco casual entre la exigencia pedagógica y la exigencia laboral del nuevo capitalismo: creatividad

    El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar.

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    The interest of the present work is the unexplored potential of the preschool student and the unexplored classic and contemporary resources for this educational level. The article describes and analyzes the results of using the tale as a systematic didactical strategy, which allows the comprehension of negotiation concept and its application in the process of problem solving in 3rd grade students of San Luis de Potosí. A carefully selected of a tale, its reading and reflection in the focal group were the core points in this research carried on in three phases: exploration, identification and internalization. During the study, the children followed instructions, were able to develop metacognitive processes, and worked collaboratively to achieve a common objective. Experts evaluation among other validity and trustfulness procedures, showed the favorable impact of this strategy in infants' learning, the necessity of innovating in current pedagogical practices and the usefulness of a well-known but not well-used tool such as tales.El interés del presente trabajo son las potencialidades inexploradas del alumno de educaciónpreescolar y, los recursos clásicos y contemporáneos inexplotados para este nivel educativo. Este artículo describe, analiza y expone los resultados al aplicar el cuento como una estrategia didáctica sistematizada que posibilita procesos de aprehensión al concepto de negociación y su uso en la resolución de conflictos en alumnos de 3º. de preescolar de la ciudad de San Luis Potosí. La selección minuciosa de una obra, su lectura y reflexión en el grupo focal fue el punto de partida de la investigación organizada en tres fases: exploración, identificación y concienciación. Los alumnos trabajaron bajo consignas fundamentales, desarrollaron procesos metacognitivos y colaboraron entre sí para la obtención de un fin común. A la luz del juicio de expertos entre otros instrumentos de validez y confiabilidad de datos se deja ver el impacto favorable de esta estrategia en el aprendizaje, la imperante necesidad de innovación en las prácticas pedagógicas actuales y los alcances del uso de un recurso tan cercano pero olvidado como lo es el cuento

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