Revistas Institucionales de la Universidad de Cartagena
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    Excedente económico, formas de protección y reproducción de la vida en los oficios y economías populares

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    Background and objectives: This article analyzes the forms of generation of economic surplus in the productive and reproductive activities of the popular economy and the way in which it is extracted in commercial, debt and tax relations by other sectors of the capitalist economy. Methods: Based on case studies, exercises in dialogue, support, and observation were structured around the activities of workers in popular economies, specifically in textile satellites and recycling in the city of Bogotá. Methodological tools such as observation guides, semi-structured interviews, life history reconstruction, and household economy workshops were employed to gather information on time use, income, and expenditures of economic and family units. Findings: The activities generating economic surplus are linked to processes of social reproduction involving various actors. These activities operate across scales ranging from the territorial level of everyday life to the macro level of economic exchanges and relationships among institutions such as the State and the market. In the processes of generating and extracting surplus, non-monetized activities such as the social valuation of particular types of work, converge. Activities such as life reproduction, health, emotions, and care create value and facilitate the generation of economic surplus. However, this surplus often goes unrecognized even though it is transferred within social relationships involving taxation, commerce, and finance. This interweaving of economic and non-economic relationships subsidizes circuits of commercial, financial, and industrial capital through various forms of integration of economic units within the popular economy. It entails an endless chain of exploitative relationships. Furthermore, it is observed that the sustainability in time and space of these works is associated with family and community protection relationships that cover the deficits generated by monetary relationships in economic exchange. Conclusion: The forms of reproduction and social protection of the workforce in the sectors of the popular economy are linked to unpaid and non-monetized activities both within and outside the home. These activities are primarily supported by women, who simultaneously sustain various forms of capital valorization.  The aforementioned causes workers in the popular economy to fall into a downward spiral of vulnerability, jeopardizing their subsistence conditions.Objetivos: El presente artículo analiza las formas de generación del excedente económico en las actividades productivas y reproductivas de la economía popular y la manera en que éste es extraído en relaciones de tipo comercial, de endeudamiento y tributarias por otros sectores de la economía capitalista Métodos: A partir de estudios de caso se estructuraron ejercicios de diálogo, acompañamiento y observación al quehacer de trabajadoras y trabajadores de confección textil satélite y de reciclaje en la ciudad de Bogotá. Se utilizaron herramientas metodológicas como guías de observación, entrevistas semiestructuradas, reconstrucción de historias de vida y talleres de economía doméstica, con el fin de obtener información sobre los usos del tiempo, los ingresos y los gastos de las unidades económicas y familiares. Resultados: Las actividades de generación del excedente económico se articulan a procesos de reproducción social en los que participan diferentes actores y, que operan desde una escala territorial de la vida cotidiana, hasta una escala macro de intercambios económicos y relaciones entre instituciones como el Estado y el mercado. En los procesos de generación y extracción del excedente confluyen actividades que no son monetizadas como la valoración social de un tipo particular de trabajo. Así, actividades como la reproducción de la vida, la salud, las emociones, el cuidado, son creadoras de valor y facilitan la generación de excedente económico, el cual no es reconocido, a pesar de que es transferido en las relaciones sociales tributarias, comerciales y financieras. Esta imbricación de relaciones económicas y no económicas que subsidian circuitos de capital comercial, financiero e industrial a través de diversas formas de articulación de las unidades económicas de la economía popular, implican una cadena sin fin de relaciones de explotación. Además, se observa que la sostenibilidad en el tiempo y en el espacio de estos trabajos, está asociada a relaciones de protección familiar y comunitarias que cubren los déficits que generan las relaciones monetarias en el intercambio económico. Conclusión: Las formas de reproducción y protección social de la fuerza de trabajo de los sectores de la economía popular están ligadas a actividades no remuneradas y no monetizadas al interior y exterior del hogar, soportadas principalmente por las mujeres, que a su vez representan el sustento de diversas formas de valorización del capital. Lo anterior provoca que los y las trabajadoras de la economía popular caigan en un espiral descendente de vulnerabilidad que atenta contra sus condiciones de subsistencia

    Reflexiones sobre la inteligencia artificial aplicada a la administración de justicia

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    This paper makes general reflections on what Artificial Intelligence (AI) is and how it works, as well as its usefulness for the legal field (AI-Law) and the judicial field (AI-J). Also, this text indicates that in the face of AI-J there are many fears fed by ignorance. However, it is an unstoppable technology that is already in operation, although, for the moment, in a limited way. It turns out that many AI-J systems are already in a position to sentence cases, but, so far, the use they are given is fundamentally auxiliary of judicial operators, which will surely change in the short term given the advantages that AI It reports (especially, because it increases legal security and certainty, which has been lost so much in recent decades, and since it would be a powerful tool in the fight against high -level corruption and organized crime), on the one hand, and once people know more about their way of acting, on the other. This does not prevent a critical technological thought from being exercised that feeds a necessary regulation of AI, AI-Law and AI-J, regulation that, in times of globalization, must be more worldwide than national.Este escrito hace reflexiones generales sobre qué es y cómo funciona la Inteligencia Artificial (IA), así como su utilidad para el campo jurídico (IA-D) y el judicial (IA-J). Además, indica que ante la IA-J hay miedos alimentados por la ignorancia; sin embargo, es una tecnología imparable que ya está en operación, aunque, por el momento, de forma limitada. Resulta que muchos sistemas de IA-J ya están en condiciones de sentenciar casos, pero, hasta el momento, el uso que se les da es fundamentalmente de auxiliadores de los operadores judiciales, cosa que seguramente cambiará a corto plazo dado las ventajas que la IA reporta (en especial, porque incrementa la seguridad y la certeza jurídicas, que tanto se han perdido en las últimas décadas, y  porque sería una potente herramienta en la lucha contra la corrupción de alto nivel y la delincuencia organizada), por un lado, y una vez las personas conozcan más de su forma de actuar, por otro. Esto no impide que se ejerza un pensamiento tecnológico crítico que alimente una regulación necesaria de la IA, la IA-D y la IA-J, regulación que, en épocas de globalización, debe ser más mundial que nacional

    Consumo y percepción de Fake News. Un análisis bibliométrico

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    In recent years, there has been a notorious increase in fake news, especially around politically relevant events. The growth has also been significant in Latin America, due to the limited capacity of cybernauts in the region to detect or distinguish a fake news from a real one. In view of the above, the present research aims to perform a bibliometric analysis of the literature on fake news, identifying the topics studied, their evolution and the emerging aspects with potential for future research. As a source, we used the scientific articles of practical application indexed in the Scopus database during the period 2000-2024. In total, 16,259 articles were filtered and analyzed using SciMAT and R. The results revealed an evolution in the study of fake news, highlighting topics such as technology, cybersecurity, and the perception of misinformation by age group. There was also a significant increase in publications on fake news since 2016, with an increasing focus on analyzing its impact on public opinion and efforts to formulate and implement effective strategies to mitigate it.En los últimos años, las noticias falsas -Fake News- han aumentado de forma notoria, en especial, cuando se han producido eventos de relevancia política. El crecimiento también ha sido significativo en América Latina, debido a la poca capacidad de los cibernautas de la región para detectar o distinguir una noticia falsa de una verdadera. Frente a lo anterior, este artículo tiene como objetivo realizar un análisis bibliométrico de la literatura sobre Fake News, identificando los tópicos investigados, su evolución y aquellos aspectos emergentes con potencial de investigación futura. Se tomó como fuente los artículos científicos de aplicación práctica indexados en la base de datos Scopus, en el periodo de 2000-2024. En total, fueron 16.259 artículos depurados y analizados, empleando para ello los softwares SciMAT y R. Los resultados revelaron una evolución en el estudio de las Fake News, destacando temas como la tecnología, la seguridad cibernética y la percepción de la desinformación por grupos de edad. También se evidenció un aumento significativo en las publicaciones sobre Fake News desde 2016, con un enfoque creciente en el análisis del impacto en la opinión pública, así como en el esfuerzo para la formulación e implementación de estrategias efectivas para su mitigación

    Instrucción para el gobierno de la Dirección General de la Renta de Aguardiente de Caña en el nuevo Reino de Granada, Provincia de Tierra Firme y Gobernación de Popayán, 1779

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    El documento que se presenta a continuación comprende los tres primeros subtítulos de la Instrucción para el gobierno de la dirección general, contenida en la “Instrucción de la Dirección General de la Renta de Aguardientes de Caña en el Nuevo Reino de Granada”, resguardada en el Archivo Histórico Cipriano Rodríguez Santa María de la Universidad de la Sabana (en adelante ahcrs). En ellos se establecen las responsabilidades adquiridas y el reglamento a seguir por el director general y contador general de la Renta de Aguardiente de Caña en el Virreinato del Nuevo Reino de Granada, así como las condiciones impuestas a los arrendatarios por asiento y las penas contempladas para las transgresiones de las mismas. &nbsp

    Las mujeres de africanas en las minas de Antioquia, Nueva Granada (siglos XVI y XVIII)

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    This article analyzes primary documentation from archives in Antioquia, Bogotá, and Madrid to understand the role of African women in Antioquia's mines. It emphasizes their forced arrival, African origins, mining working conditions, and their responses to slavery. The lives of Africa-born people forcibly transported to these mines represents one of the least studied topics in historiography, which has instead focused on analyzing gold production fluctuations and how slave owners acquired wealth in Antioquia. To address this gap, the study demonstrates how American documents provide clues about these African women's regions and cultures of origin. Additionally, it examines the strategies they used to resist oppression—utilizing the justice system when possible, fleeing when necessary, and participating in ceremonies that allowed them to express cultures and viewpoints that the colonial elite attempted to silence.Este artículo tiene por objetivo analizar documentación primaria hallada en archivos de Antioquia, Bogotá y Madrid, para entender el papel que jugaron las mujeres africanas en las minas de Antioquia. Haremos énfasis en su llegada forzada, sus orígenes africanos, las condiciones laborales de las minas y las respuestas frente a la esclavitud que gestaron. La vida de las personas nacidas en África que fueron forzadamente transportadas a estas minas es uno de los temas menos tratados por la historiografía, la cual en cambio se ha concentrado en analizar las fluctuaciones de oro producido y la manera de adquirir riqueza por parte de los esclavistas en Antioquia. Para contrarrestar este vacío, nos concentraremos en demostrar cómo los documentos americanos dan pistas sobre las regiones y culturas de proveniencia de estas mujeres africanas. Además, abordaremos las estrategias que utilizaron para responder a la opresión haciendo uso del sistema de justicia cuando fue posible y cuando no, huyendo y participando en ceremonias que les permitieron expresar culturas y puntos de vista que las élites del periodo intentaron silenciar

    Brechas de desarrollo económico, educación y TICs en Colombia: Un enfoque desde la econometría espacial

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    Background and objectives: This paper calculates and contextualizes the economic development gaps and their spatial association with the education and ICT gaps in Colombia and the Caribbean region, in an approach to spatially analyze the heterogeneity in the emergence and persistence of such gaps. Methods: This is a quantitative study with an empirical design and a spatial analysis method. Official data on development gaps for the year 2022, provided by the National Planning Department of Colombia (DNP), were processed and some tools provided by spatial econometrics and the utilities of GeoDa and ArcGIS software were used. Findings: The univariate Morán index calculated for Colombia is statistically significant and shows that the spatial distribution of economic development gaps is not random. In addition, the bivariate Morán index (BiLISA) shows the existence of empirical evidence of positive spatial autocorrelation between the gaps in education and information and communication technologies (ICTs), with economic development gaps as a dependent variable. The univariate Morán index calculated for the Caribbean region of Colombia is positive, statistically significant and shows that the spatial distribution of economic development gaps is not random. Meanwhile, the bivariate Moran index (BiLISA) showed values very close to zero with respect to the gaps in education and ICTs and is not statistically significant. Conclusion: After comparing the statistics calculated for Colombia and the Caribbean region, it is concluded that there is significant heterogeneity in the economic development gaps, which suggests the need to implement differentiated policies to close such gaps and to carry out studies with variables that have not been considered.Objetivos: En el presente trabajo se calculan y contextualizan las brechas de desarrollo económico en Colombia y se enfatiza en la región Caribe; en una aproximación para analizar espacialmente la heterogeneidad en el surgimiento y persistencia de tales brechas. Métodos: Se trata de un estudio cuantitativo, su diseño es empírico y su método es el análisis espacial. Se procesó la información oficial de brechas de desarrollo del año 2022, suministrada por el Departamento Nacional de Planeación de Colombia (DNP) y se emplearon algunas herramientas proporcionadas por la econometría espacial y las utilidades de los softwares GeoDa y ArcGIS. Resultados: El índice de Morán univariante calculado para Colombia es estadísticamente significativo y muestra que no es aleatoria la distribución espacial de las brechas de desarrollo económico. Adicionalmente, el índice de Morán bivariante (BiLISA), da cuenta de la existencia de evidencia empírica de autocorrelación espacial positiva entre las brechas de educación y de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC´s), con las brechas de desarrollo económico como variable dependiente. El índice de Morán univariante calculado para la región Caribe de Colombia es positivo, estadísticamente significativo y evidencia que no es aleatoria la distribución espacial de las brechas de desarrollo económico. Entretanto, el índice de Morán bivariante (BiLISA), arrojó valores muy cercanos a cero, respecto de las brechas de educación y de TIC´s y no es estadísticamente significativo. Conclusión: Tras comparar los estadísticos calculados para Colombia y la región Caribe, se concluye una importante heterogeneidad de las brechas de desarrollo económico y su asociación espacial con las brechas de educación y TIC´s, en los planos nacional y regional. Este hallazgo, sugiere la necesidad de implementar políticas diferenciadas para el cierre de tales brechas y la realización de estudios con variables que hasta el momento no han sido consideradas

    Habilidades directivas desarrolladas desde las Institución Educación Superior a partir de la experiencia académico y laboral

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    Objetivos: En el panorama actual, las habilidades directivas han adquirido una relevancia fundamental en el desarrollo académico de los profesionales en formación en las Instituciones de Educación Superior (IES). Estas habilidades, también conocidas como habilidades blandas, engloban competencias socioemocionales y conductuales que complementan el dominio técnico y cognitivo de los profesionales en formación.  Su dominio les permite adaptarse y destacarse en los ámbitos laboral y personal, brindándoles una ventaja competitiva en un entorno en constante cambio. En este estudio, se empleó un enfoque de investigación concluyente descriptivo con el propósito de obtener una descripción precisa del conocimiento y las autopercepciones de los profesionales en formación con relación a las habilidades blandas. Metodos:  Para recopilar datos cuantitativos, se utilizaron cuestionarios estructurados, los cuales permitieron evaluar la percepción de los profesionales en formación sobre las habilidades blandas y su nivel de conocimiento en dicha área. En esta investigación, se ha realizado un análisis exhaustivo de diversos modelos teóricos propuestos por destacados autores, como Martha Alles, Whetten y Cameron, Daniel Goleman,  los modelos pedagógicos de las IES también juegan un papel fundamental en el desarrollo de habilidades directivas; el Modelo Pedagógico E9 de la Universidad Privada Tecnológica Santa Cruz (UTEPSA) y el Modelo Pedagógico TEC 21 del Tecnológico de Monterrey son ejemplos de enfoques educativos que buscan formar profesionales integrales, desarrollando habilidades blandas a través de dimensiones pedagógicas y competencias transversales. Resultados: Tanto hombres como mujeres desarrollan habilidades de manera similar, con ligeras ventajas para los hombres en comunicación y pensamiento crítico, y para las mujeres en trabajo en equipo. Por otro lado, los egresados presentan habilidades más desarrolladas en comparación con los cursantes, destacando la importancia de completar la educación formal y adquirir experiencia laboral. Lo anterior indica que las habilidades tienden a mejorar con la edad y la experiencia, siendo los adultos mayores (30-34 y 35+) los que presentan las competencias más elevadas. Finalmente, el empleo se correlaciona positivamente con el desarrollo de habilidades, subrayando la importancia de la experiencia laboral en la adquisición y perfeccionamiento de competencias críticas y prácticas. Conclusión: Se puede concluir que la educación continua, la experiencia laboral y la madurez son factores clave en el desarrollo de habilidades tales como la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, el liderazgo proactivo, la creatividad inspirada, la adaptabilidad ágil, la inteligencia emocional sólida y la conciencia ciudadana comprometida. Por lo tanto, los programas de formación educativa y las tareas profesionales deben centrarse en ofrecer experiencias prácticas y oportunidades de aprendizaje continuo, fortaleciendo estas habilidades esenciales a lo largo de todas las etapas de la vida. Este enfoque integral prepara a los futuros profesionales para enfrentar tanto los desafíos actuales como los venideros de manera efectiva y con confianz

    Pintar un territorio: entrevista con Vanessa Londoño

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    El quehacer literario es cuanto más abierto, más reducido, en términos creativos, pues este último ubica y selecciona comedidamente qué funciona como referente y qué no para el desarrollo de la escritura. Es esa misma creación la que se vislumbra, a veces desde el estereotipo, como una inspiración venida de arriba y no del rebuscar las estanterías de otros escritores, siendo esta última la acción real. Ese trabajo cae como un afluente de búsqueda agotadora, pero regocijante, que viene acompañado de un toque de suerte, por ejemplo: esa serendipia de encontrarse con un libro no buscado, eso es parte del fundamento del proceso creativo. Toparse con la letra de Vanessa Londoño, mientras Colombia estaba navegando en la idea, aún pantanosa, del postconflicto, y mientras las narrativas estaban apuntando a decirnos Revista Espejo No. 12 10 cómo mirarnos después de los acuerdos de paz, fue comprender que las miradas de la violencia, sin que ese sea nuestro único rostro y espejo, aún siguen fracturadas, demostrándonosque todavía existe la necesidad imperante de mostrar todos los pedazos para crearun nuevo tejido, uno donde todos seamos hilos. Leer su novela fue un toque del azar que trajo la investigación para la creación

    El bilingüismo En las hondonadas maternas de la piel de Apüshana

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    En la última década del siglo XX se produjo un cambio en el curso de la literatura indígena colombiana. En 1991 se promulga la Constitución Política de Colombia que reconoce al país como una nación multiétnica y pluricultural. Esto contribuye a la visibilidad social de los pueblos indígenas y al reconocimiento oficial de sus derechos. La nueva Constitución fue traducida por vez primera en la historia nacional a siete lenguas indígenas: wayuunaiki, nasa yuwe, guambiano, arhuaco, inga, camëntsá y cubeo, lo que contribuyó a un reconocimiento de al menos siete de las sesenta y ocho lenguas nativas habladas por aproximadamente 850.000 personas en el país (Vivas, 2013, p.75). Es con el apoyo de esta constitución que la Ordenanza 01 de 1992 declara al wayuunaiki lengua oficial de la Guajira. Este cambio constitucional hace que la última década del siglo XX y la primera del XXI sean cruciales para los escritores indígenas colombianos al generar un renovado interés en las editoriales, en especial en las institucionales

    Derecho indígena en Colombia: avances, principios y retos hacia la protección de los derechos culturales y territoriales

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    The Political Constitution of Colombia recognizes and protects the ethnic and cultural diversity of the nation. However, in practice there is a precarious material fulfillment of this duty. This is partly due to legislative changes against the constitutional guarantees of indigenous peoples; on the other hand, some judicial rulings that show blind obedience to legal formalism in open disregard of the substantive rights of indigenous peoples. This article analyzes the development of indigenous law in Colombia, focusing on the advances, principles and challenges that have arisen in the protection of the cultural and territorial rights of indigenous communities. In addition, it seeks to analyze the legal implications and effects on the rights of indigenous communities in specific cases. It is justified by the need to understand and evaluate the existing legal framework in relation to indigenous rights, in order to identify areas for improvement and strengthening. It is noted that the development of indigenous law in Colombia has experienced significant advances in the protection of the cultural and territorial rights of indigenous communities. However, important challenges persist in terms of the effective application of the established principles and rules, especially with regard to prior consultation and the granting of environmental licenses.La Constitución Política de Colombia reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación. No obstante, en la práctica existe un precario cumplimiento material de ese deber. En parte por cambios legislativos contra las garantías constitucionales de los pueblos indígenas; por otra, algunos fallos judiciales que manifiestan ciega obediencia al formalismo jurídico en abierto desconocimiento de los derechos sustanciales que les asiste a dichos pueblos. En este artículo se reflexiona acerca del desarrollo del derecho indígena en Colombia, centrándose en los avances, principios y retos que han surgido en la protección de los derechos culturales y territoriales de las comunidades indígenas. Además, se busca analizar las implicaciones legales y los efectos en los derechos de las comunidades indígenas en casos específicos. Se justifica por la necesidad de comprender y evaluar el marco jurídico existente en relación con los derechos indígenas, con el fin de identificar áreas de mejora y fortalecimiento. Se observa que el desarrollo del derecho indígena en Colombia ha experimentado avances significativos en la protección de los derechos culturales y territoriales de las comunidades indígenas. Sin embargo, persisten retos importantes en cuanto a la aplicación efectiva de los principios y reglas establecidos, especialmente en lo que respecta a la consulta previa y el otorgamiento de licencias ambientales

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