Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
Not a member yet
3692 research outputs found
Sort by
PROPOSTA DE (RE)DESIGN DO AMBIENTE EDUCATIVO FORMAL UNIVERSITÁRIO PARA ESTIMULAR UMA APRENDIZAGEM PROTAGONISTA, CRIATIVA E INOVADORA
Get PDFPara atender às novas demandas sociais de uma educação inovadora, é fundamental reformular o ambiente educacional tradicional. Nesta pesquisa, objetiva-se projetar uma sala de aula que colabore com o protagonismo do aluno na construção do seu conhecimento tendo como premissa favorecer métodos de aprendizagem que estimulem a criatividade, comunicação, inovação, autonomia e a troca de conhecimentos entre alunos e professores. Com resultado: Um referencial da evolução histórica dos ambientes educacionais universitários e suas novas perspectivas; Um projeto arquitetônico de um Laboratório Aberto de Fabricação Digital: ambiente compartilhado para pesquisadores com o foco em criatividade e inovação
Impacto de los transgénicos: análisis del efecto de almacenamiento en el atributo fisiológico de las semillas de soja
Get PDFEl almacenamiento de semillas es una práctica común, pues no se plnta las semillas inmediatamente después de la cosecha. Sin embargo, durante el período de conservación de la semilla, existe una variación en la viabilidad de los genotipos de la misma especie. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo fue monitorear la calidad fisiológica de las semillas de soya, con los eventos tecnológicos Inox, Intacta RR2 IPRO, Rondup Ready y cultivares convencionales, luego después de la cosecha y a los 60, 120, 180, 240 y 300 días de almacenamiento. Para realizar el experimento, se adoptaron cuatro tratamientos (cultivares) y cinco repeticiones. Los tratamientos se organizaron en un esquema factorial doble 4x6, con cuatro cultivares y seis períodos de evaluación. Se monitoreó el contenido de humedad de las semillas y se realizaron pruebas de germinación, longitud de plántulas y emergencia de plántulas. A través de los resultados obtenidos, se concluye la germinación de semillas y la emergência de las plántulas de soya del cultivar Inox, en comparación con las semillas convencionales y con las tecnologías Intacta RR2 Pro y Rondup Ready, presenta una mayor viabilidad hasta 300 días de almacenamiento. El cultivar de soja con tecnología Rondup Ready tuvo un buen desempeño en la formación de plántulas durante 300 días de almacenamiento.O armazenamento de sementes é uma pratica comum, pois as sementes não são usadas imediatamente após a sua colheita. Entretanto durante o período de conservação das sementes, existem variação na viabilidade de genótipos da mesma espécie. Assim, o objetivo deste trabalho foi monitorar a qualidade fisiológica de sementes de soja, com os eventos tecnológicos Inox, Intacta RR2 IPRO, Rondup Ready e a cultivar convencional, logo após a colheita e aos 60, 120, 180, 240 e 300 dias de armazenamento. Para a condução do experimento adotou-se quatro tratamentos (cultivares) e cinco repetições. Os tratamentos foram arranjados no esquema fatorial duplo 4x6, sendo quatro cultivares e seis períodos de avaliação. Foi monitorado o grau de umidade das sementes e realizado os testes de germinação, comprimento de plântula e emergência de plântulas. Por meio dos resultados obtidos conclui-se a germinação de sementes e a emergência de plântulas de soja da cultivar Inox, quando comparadas as sementes convencional e com as tecnologias Intacta RR2 Pro e Rondup Ready, apresenta maior viabilidade até os 300 dias de armazenamento. Já a cultivar de soja com a tecnologia Rondup Ready apresentou um bom desempenho na formação de plântulas ao longo de 300 dias de armazenamento.Seed storage is a common practice because seeds are not used immediately after harvesting. However during the period of conservation of the seeds, there are variations in the viability of genotypes of the same species. Thus, the objective of this work was to monitor the physiological quality of soybean seeds, with the technological events Inox, Intacta RR2 IPRO, Rondup Ready and the conventional cultivar, immediately after harvest and at 60, 120, 180, 240 and 300 days of harvest. storage. Four treatments (cultivars) and five replicates were used to conduct the experiment. The treatments were arranged in the 4x6 double factorial scheme, being four cultivars and six evaluation periods. The moisture content of the seeds was monitored and germination, seedling length and seedling emergence tests were performed. Seed germination and the emergence of soybean seedlings of the Inox cultivar, when compared to the conventional seeds and with the technologies Intacta RR2 Pro and Rondup Ready, are shown to be more viable up to 300 days of storage. On the other hand, soybean cultivation with Rondup Ready technology showed good performance in seedling formation during 300 days of storage
AS TECNOLOGIAS FRENTE AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Get PDFA presente pesquisa objetiva analisar o uso das tecnologias em sala de aula no contexto educacional por meio da utilização dos recursos multimídias considerado um fator importante no processo de ensino e aprendizagem, pois garante maior interesse e desenvolvimento por parte do estudante, promovendo um aprendizado concreto. A utilização dos recursos tecnológicos nas salas de aula vem conquistando mais espaço no campo educacional. Através da sua utiliza- ção como ferramenta de ensino, é possível facilitar o processo de aprendizagem visando garantir uma mudança estrutural diante das novas tecnologias. Quando se integra algo diferenciado na sala de aula, a atenção do estudante é despertada, motivada para uma aprendizagem mas significativa. A tecnologia está disponível em toda hora e em muitos lugares no âmbito social e no contexto educativo. É preciso articular o conhecimento com a tecnologia de forma real e inseri-la na educação como um fator primordial para o desenvolvimento do aprendizado e na descoberta de novos saberes sendo este umas das metodologias de ensino usadas pelos professores
Evolution, enhancement and immortality
Get PDFThis article was initially presented by myself in 2010 during the congress “Beyond the body: Perspectives on enhancement” at the ISEI, University of Manchester. I discuss here what enhancement is and how “human nature” has changed throughout human history and I argue that it will continue changing in such a way that by the year 2400 people could expect to live to around 1000 years, and within 40.000 years humans will be able to live around 10.000 years, which in practical terms could be called “immortality”. I also argue that all and any human enhancement, even the changing of our human nature transforming us into immortals, will only be a true enhancement if it came with the moral enhancement of humankind as a whole and each of us as individuals
Apresentação: comemoração dos 50 anos do DELET/ e 10 anos do PPGL
No full textApresentação do dossiê temático comemorativo dos 50 anos do DELET/G e dos 10 anos do PPG
UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO REDE ESTADUAL DO PARANÁ: A ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS
Get PDFObjetivamos, neste artigo, analisar como o novo documento Currículo da Rede Estadual do Paraná (CREP, 2019), estabelece as propostas para a oralidade no ensino de línguas portuguesa e inglesa (LP e LI). Nossa ancoragem teórica alia-se aos estudos dos gêneros textuais na perspectiva do interacionismo sociodiscursivo. O recorte de nossa investigação são as prescrições para a oralidade no sexto ano de LP e LI. Em nossa análise mapeamos os campos de atuação que estão explícitos no CREP LP, bem como há um rol mais variado de gêneros. No CREP LI os campos são silenciados e os gêneros permanecem mais limitados. Em ambas as línguas as capacidades de linguagem são potencializadas mas em LI há uma maior recorrência na mobilização das CLD.
Gringo in Mañanaland: Latin America in Hollywood
Get PDFABSTRACT: This article presents an analysis of Gringo in Mañanaland, a 1995 documentary by the American media activist and producer DeeDee Halleck. This documentary offers a revisionist perspective about the US representations of Latin America especially by Hollywood films. Thus, Halleck’s production is representative of the reflexive aesthetics of contemporary documentary production. Such aesthetics is revealing of a fruitful political, economic and cultural debate, as an alternative to the commercial film production. As support for the discussion of Gringo in Mañanaland as a revisionist documentary, this analysis relies on the studies about Hollywood films and their representations of Latin America by Robert Burgoyne, Tunico Amancio and David Bordwell, as well as on Robert Rosenstone’s studies on film as tools to revision of history
UMA LEITURA POLÍTICA DO NARRADOR EM A LADEIRA DE GERERÊ
Get PDFO presente artigo propõe uma investigação sobre o lugar do narrador do conto A Ladeira de Gererê, escrito por Allan da Rosa, publicado em 2007 na 30ª edição dos Cadernos Negros. A leitura será feita com base na Crítica Dialética, conforme proposto por Antonio Candido (Literatura e Sociedade, 1973) e Roberto Schwarz (Duas Meninas, 1997). Procuraremos, a partir da teoria mencionada, demonstrar como Allan da Rosa ao inserir o narrador do conto como participante de um microcosmo, o bairro fictício Jardim Maxixe, figura internamente um problema extra-textual, ou seja, o da auto representação – historicamente conflituosa e ao mesmo tempo cara para os movimentos artísticos de periferia
RH conservador: um estudo sobre mudanças na gestão de pessoas em empresas estabelecidas no Brasil Conservative RH: a study on people management changes in companies established in Brazil
Get PDFTeóricos e gestores da área preocupam-se com quais mudanças podem contribuir com a administração de recursos humanos (ARH) nas organizações, e também com a própria contribuição da ARH para com as organizações. Segundo Lawler (2011) a ARH vem buscando desempenhar um papel mais estratégico nas organizações, mas suas práticas não foram concebidas com isso em mente. Na medida em que a ARH, tanto como campo prático da Administração de Empresas quanto área de ensino e pesquisa, observa a necessidade de considerar o contexto, surgem estudos dedicados a verificar as especificidades nacionais. Considerando que: (a) organizações enfrentam um crescente imperativo para redesenhar-se, buscando ter agilidade e se adaptar mais rapidamente diante de um contexto cada vez mais dinâmico; (b) teóricos vêm apontando a necessidade de mudanças na ARH; (c) práticos vêm buscando caminhos para esse alinhamento; e (d) as peculiaridades locais influenciam esse movimento de mudança, surge uma pergunta: Tendo em vista as peculiaridades contextuais brasileiras, as organizações estão promovendo mudanças na ARH? As 92 mudanças identificadas se mostraram relativamente dispersas dentre os diversos portes e segmentos das organizações pesquisadas. De fato, nos causou alguma surpresa que organizações que fazem uso intenso da tecnologia, como as de computação e telecomunicações, não aparecessem com destaque em iniciativas de mudança, uma vez que a literatura destaca o fator tecnológico como impulsionador de modificações. . Os resultados da presente pesquisa apontam que as mudanças, pouco tem de disruptivas e transformacionais, segundo um perfil conservador onde se estabelece um elevado isoformismo