Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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Segurança Pública e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: nível de conhecimento entre Policiais Militares Public Safety and the Sustainable Development Goals: level of knowledge among military Police Officers
No full textEste estudo investigou o nível de conhecimento dos policiais militares do Paraná sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU. A pesquisa teve caráter exploratório e abordagem quantitativa, utilizando um questionário estruturado aplicado a uma amostra não probabilística de policiais em exercício. Os dados foram analisados estatisticamente por meio de frequências e percentuais. Os resultados evidenciaram que a maioria dos participantes possui conhecimento limitado ou inexistente sobre os ODS, especialmente no que se refere à sua aplicação nas atividades policiais e na promoção do desenvolvimento sustentável no contexto da segurança pública. Observou-se também que a instituição ainda carece de iniciativas sistemáticas voltadas à integração dos ODS em seus processos formativos e operacionais. Conclui-se que a inclusão dos ODS nos currículos de formação e capacitação continuada, bem como a adoção de práticas sustentáveis nas unidades policiais, pode contribuir significativamente para o alinhamento da Polícia Militar do Paraná aos compromissos internacionais assumidos pelo Estado brasileiro. A pesquisa apresenta limitações quanto à abrangência geográfica e ao método de amostragem, recomendando-se estudos futuros com amostras mais representativas e abordagem mista para aprofundamento dos dados qualitativos. Os achados reforçam a importância da educação para a sustentabilidade como estratégia institucional no âmbito da segurança pública
Impacto da Síndrome de Burnout nos Acadêmicos de Contabilidade Impact of Burnout Syndrome on Accounting Academics
No full textEste estudo tem como objetivo investigar como a síndrome de burnout afeta os acadêmicos de Ciências Contábeis em uma instituição pública de ensino superior. A pesquisa adotou uma abordagem quantitativa e descritiva, com dados coletados por meio de um questionário aplicado a 176 estudantes da Universidade Federal da Paraíba. O questionário investigou o grau de identificação dos estudantes com as subdimensões da síndrome de burnout — exaustão emocional, cinismo e realização pessoal — e suas práticas individuais e organizacionais para prevenir o estresse. Os resultados indicaram que mais da metade dos alunos se identifica com afirmações relacionadas à exaustão emocional, associando-a mais à educação do que ao trabalho. Em relação ao cinismo, pouco menos da metade dos respondentes apresentou identificação, com variações sutis conforme o perfil sociodemográfico. A dimensão de realização pessoal revelou que, embora os estudantes encontrem satisfação nas atividades acadêmicas e profissionais, muitos enfrentam desafios de autoconfiança e autoeficácia. Quanto às práticas de prevenção, os discentes consideram o descanso e o lazer essenciais para a saúde mental, mas expressaram insatisfação com a falta de políticas institucionais voltadas ao bem- estar. O estudo reforça a importância do desenvolvimento de novas pesquisas sobre o tema, bem como a necessidade de esforços por parte das organizações no desenvolvimento de políticas e práticas que promovam a manutenção da saúde mental de seus integrantes.Palavras-chave: Burnout. Ciências Contábeis. Ensino Superior
Jasmim já não cheira tão bem: as incoerências éticas de uma empresa do setor de cosméticos Jasmine no longer smells so good: the ethical inconsistencies of a company in the cosmetics industry
No full textO objetivo deste artigo é acessar as narrativas da e sobre a L’oréal/Lancôme acerca da responsabilidade social no processo de extração de matéria-prima como forma de construir um debate sobre a ética na organização. A pesquisa tem uma abordagem qualitativa, construiu-se a partir de pesquisas documentais – seis documentos analisados - e os dados foram trabalhados a partir da análise de narrativas, dessa forma, foi possível compreender as relações entre empresa e cadeia de suprimentos, bem como compreender as complexidades e subjetividades dos fenômenos sociais e organizacionais. Destaca-se a grande distância geográfica, as diferenças culturais e econômicas entre o início e o fim da cadeia produtiva, como fatores que impactam diretamente nas relações de trabalho, silenciamento e falta de fiscalização laboral
A Responsabilidade Social Corporativa (RSC) e os Construtos Morais: uma revisão literária no Journal of Management Corporate Social Responsibility (CSR) and Moral Constructs: a literary review in the Journal of Management
No full textA proposta deste estudo foi avaliar como a literatura acerca da responsabilidade social corporativa (RSC) está sendo conduzida ao tratar a temática dos construtos de natureza moral. Para tal, uma revisão literária no periódico Journal of Management, em um recorte temporal de 20 anos (2004-2023), foi realizada. Seguindo critérios previamente estabelecidos para a elegibilidade dos estudos da amostra, 17% dos artigos se mantiveram na amostra final. A análise de conteúdo dos estudos selecionados aponta para os seguintes principais resultados: existe uma ampla difusão de teorias que sustentam os frameworks teóricos na literatura de RSC e os construtos de natureza moral; os construtos morais são, maioritariamente, usados para caracterizar fenômenos de transgressão moral; os stakeholders envolvidos nos estudos se limitam aos líderes e empregados. Sugere-se linhas de pesquisa que abordem os construtos morais de forma proativa diante da RSC, gerando informações preditivas para o melhor desempenho sustentável das organizações
Liderança Distribuída e Prontidão Digital: Evidências de um Banco Público Brasileiro Distributed Leadership and Digital Readiness: Evidence from a Brazilian Public Bank
No full textPesquisas recentes indicam que modelos de liderança hierárquicos, ainda predominantes em muitas instituições, mostram-se insuficientes para sustentar os níveis de colaboração, agilidade e descentralização demandados pela era digital. Diante desse contexto, este estudo investigou a relação entre práticas de liderança distribuída e os níveis de prontidão digital percebidos por profissionais de diferentes áreas e posições hierárquicas em um banco público brasileiro em processo de transformação organizacional. Quanto ao método, foi conduzida uma pesquisa quantitativa junto à 348 profissionais de equipes ágeis (squads) e tradicionais em um dos principais e mais tradicionais banco público brasileiro. Os achados estatísticos indicam correlações positivas e significativas entre liderança distribuída e prontidão digital, confirmando a hipótese de que práticas de influência compartilhada, apoio mútuo e responsabilidade coletiva estão associadas a uma maior capacidade percebida de lidar com os desafios impostos pela transformação digital. A análise reforça esse achado ao demonstrar que dimensões específicas da liderança distribuída - notadamente o compartilhamento da liderança e o apoio mútuo - atuam como preditores significativos da prontidão digital. Ao articular conceitos provenientes da literatura sobre liderança distribuída e prontidão digital, esta pesquisa contribui para elucidar de que modo estruturas de poder mais horizontais e colaborativas podem favorecer a capacidade de adaptação organizacional em contextos caracterizados por ambiguidade, inovação e mudanças tecnológicas. Do ponto de vista teórico, o estudo contribui ao articular empiricamente dois campos ainda pouco conectados na literatura brasileira: a liderança distribuída e a prontidão digital
Lógica Institucional: Uma Análise do Departamento de Administração da Universidade Estadual de Londrina Institutional Logic: An Analysis of the Administration Department of the State University of Londrina
No full textOriginada dos estudos de Selznick (1957), a Teoria Institucional configura-se como um modelo de análise das transformações organizacionais, no qual não apenas metas e objetivos influenciam rotinas e processos, mas também as dimensões não racionais do comportamento organizacional. Permeadas por determinações formais e informais, mecanismos de controle e sistemas de significação, as organizações acabam submetidas às particularidades do ambiente em que estão inseridas, condicionando seu próprio desenvolvimento. Esse ambiente, denominado campo organizacional, é constituído por relações e se estabelece a partir de entendimentos comuns e interpretações convergentes — a este conceito dá-se o nome de lógica institucional. À vista disso, buscou-se analisar a evolução histórica das lógicas institucionais pertinentes a um departamento de uma instituição pública paranaense de ensino superior. Considerando elementos racionais e intersubjetivos, adotou-se uma abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, baseada em um estudo de caso único no Departamento de Administração da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Os principais resultados indicam que mudanças nas lógicas institucionais do departamento comprometeram sua interação com o campo organizacional. O afastamento de stakeholders importantes, como a sociedade, tem mantido o departamento alheio às dinâmicas institucionais do campo, limitando seu desenvolvimento e alcance
Os efeitos da sociomaterialidade de um software de gestão de alambiques: um estudo com o software Cachaça Gestor® The sociomateriality effects of stills management software: a study with the Cachaça Gestor® software
No full textEste estudo teve como objetivo investigar os efeitos da sociomaterialidade constitutiva do software Cachaça Gestor® sobre as práticas de gestão de organizações produtoras de cachaça. Foram realizadas entrevistas com gestores de alambiques que lidam diretamente com o aplicativo e com seus desenvolvedores. Os resultados mostram que a utilização da plataforma trouxe transformações importantes, como inovações nas práticas cotidianas e maior suporte à tomada de decisões. O sistema passou a orientar as práticas de gestão e impactar áreas das organizações, mudando como os indivíduos trabalham e pensam. O estudo também contribui para o entendimento da importância das tecnologias no setor e para a necessidade de apoiar o desenvolvimento dos produtores. Além disso, destaca informações úteis para o sucesso na adoção de sistemas e software, abordando possíveis barreiras e benefícios associados, incentivando inovações em um setor tradicionalmente marcado por práticas gerenciais e tecnológicas amadoras
Hackathon como meio de conexão entre Universidade e Empresa: aspectos motivacionais para o engajamento de alunos de graduação Hackathon as a means of connection between University and Company: motivational aspects for the engagement of undergraduate students
No full textA construção de modelos colaborativos entre universidades e empresas tem levado impactos positivos para a sociedade. Em meio a várias possibilidades e modelos de colaboração estão os hackathons, que podem ser vistos como um elo que mobiliza estudantes para trabalharem em busca de soluções para problemas propostos por meio de desafios da vida real. A partir desse contexto, o artigo foi escrito com o objetivo de verificar quais motivações levam alunos de uma universidade a participarem de um hackathon para desenvolverem soluções para problemas reais. Assim, realizou-se uma pesquisa descritiva, com os dados obtidos tratados e analisados segundo o método quantitativo por meio de um questionário composto por variáveis constituintes da motivação intrínseca e da motivação extrínseca. Para a análise dos dados utilizou-se estatística descritiva simples e análise de correlação de Pearson entre as variáveis das motivações. Como principais resultados, encontrou-se que os participantes do hackathon buscam aplicar seus conhecimentos teóricos e enriquecer conhecimentos práticos, ainda que sejam incipientes. Adicionalmente, o relacionamento com outras pessoas por meio de networking e a ampliação da rede de contatos revela a importância que os alunos veem em participar de um hackathon
O imaginário em torno do sujeito surdo na constituição dos dicionários de língua brasileira de sinais
Full text linkEste artigo discute o imaginário em torno do sujeito surdo na constituição dos dicionários de Libras publicados em 2001 e 2009, a partir das designações ‘informante’ e ‘colaborador’. Com base na Análise de Discurso de linha francesa, articulada à História das Ideias Linguísticas, o estudo analisa como essas designações inscrevem o sujeito surdo em diferentes posições discursivas, atravessadas por formações ideológicas específicas. Ao interpretar recortes dos elementos pré-textuais sobre as equipes editoriais das duas obras, observa-se que os sentidos atribuídos aos sujeitos surdos são historicamente determinados e refletem disputas em torno da autoria e da legitimidade do saber sobre a Libras. A análise mostra que, embora o deslocamento da designação de ‘informante’ para ‘colaborador’ represente uma tentativa de valorização simbólica da participação surda, ainda persiste a desigualdade na constituição do conhecimento lexicográfico. O trabalho propõe uma reflexão crítica sobre a forma de designar o surdo do sujeito-surdo no processo de gramatização da Libras
