Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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METODOLOGIAS ATIVAS: REPENSANDO A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL DO SÉCULO XXI
Get PDFÉ proposta, por meio desta análise, tecer considerações de como as metodologias ativas podem contribuir para o cotidiano professoral. Tendo em vista a dinâmica social cada vez mais interligada por meio de redes tecnológicas, acredita-se necessário uma alteração nas propostas pedagógicas em que a sala de aula torne-se um espaço mais interativo. O discurso, embora não tão inovador, ainda está muito distante da realidade. Aulas centradas no professor tem sido majoritariamente o padrão estabelecido em todos os níveis de ensino. Destarte, as metodologias ativas tem se mostrado como uma opção a partir de um trabalho mais colaborativo, em que o professor torna-se um auxiliador dentro do trabalho pedagógico, possibilitando, em contrapartida, uma participação mais ativa dos discentes. Assim, por meio de uma análise bibliográfica, propomos analisar como as metodologias ativas podem auxiliar o professor e a educação como um todo em uma nova forma de se pensar o processo de ensino-aprendizagem
Como ser criativo e inovador no ambiente universitário: um ensaio sob o paradigma do discente digitalHow to be creative and innovative in the university environment: an essay under the digital student paradigm
Get PDFQuais são as relações que orbitam o processo de ensino-aprendizagem em um contexto em que as transformações são recorrentes? Como um professor deve se comportar diante de um cenário de demandas cada vez mais consistentes e iminentes dos alunos? Como definir um aluno que vê no professor uma referência positiva para consubstanciar sua formação intelectual e profissional? É possível que o professor ensine inovando em ambientes acadêmicos diversos e plurais? Quais conexões existem entre educação e espírito empreendedor? Se empreender é consignado como comportamento, como o professor deve agir para estimular e desenvolver o espírito empreendedor de seus alunos? Quais fatores caracterizam o professor criativo? Apesar de inovação como ponto de partida para muitas das evidências reformistas de hoje, pode um professor defender uma relação didática mais humanista, sem abrir mão do modelo tradicional de transposição didática? Essas questões abrem as discussões deste trabalho, que teve como propósito discutir a relevância da iniciativa empreendedora no espaço acadêmico, reforçando a ideia seminal de que um ensino criativo, dinâmico e inovador invariavelmente promove a qualidade do ensino e estimula o estudante, sem colocar em risco a autonomia do professor
Cooperação intermunicipal e preservação ambiental: algumas resultantes por laços em redes num consórcio interfronteiriçoIntermunicipal cooperation and environmental preservation: some resulting from social netowork ties in an inter-border consortium
Get PDFAinda pouco disseminadas, experiências de cooperação intermunicipal de cunho ambiental continuam a despertar interesse de acadêmicos e gestores. Criado em 1995, o Consórcio Intermunicipal para Conservação do Remanescente do Rio Paraná e Áreas de Influência (CORIPA) está sediado na região noroeste do estado do Paraná e é integrado por sete municípios de pequeno porte, cujos territórios compreendem a área do Parque Nacional de Ilha Grande e suas adjacências. Após um período de crise no início dos anos 2000, o CORIPA é reestruturado e fortalecido, fato que contou com a articulação de diversos atores organizacionais. Procurando compreender melhor essa experiência, neste artigo analisamos a cooperação intermunicipal na perspectiva de laços fortes e fracos da Teoria de Redes. Adotamos uma abordagem exploratória predominantemente qualitativa apoiada, principalmente, em entrevistas, documentos oficiais e com a contribuição de indicadores sociométricos. O trabalho aborda a relevância da ampliação da rede de cooperação vertical e horizontal do CORIPA e dos laços fortes e fracos para, ao mesmo tempo apresentar resultantes com a natureza desses laços
Competitividade em clusters de negócios: evidências do parque tecnológico de São José dos CamposCompetitiveness in business clusters: evidence from São José dos Campos technology park
Get PDFTendo em vista a existência de diferentes tipologias de redes de negócios e modelos específicos de análise de competitividade para cada uma delas, o objetivo deste trabalho éanalisar e caracterizaro Parque Tecnológico de São José dos Campos frente a tipologia de redes e cluster. Este trabalho propõe um estudo de natureza descritiva, empregando a estratégia de pesquisa de estudo de caso. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, observação não participante e análise documental. Para análise dos dados e apresentação dos resultados da pesquisa, foram seguidos os 11 fundamentos da competitividade de Clusters apresentado por Zaccarelli et al (2008). Como resultado da pesquisa, foi possível concluir que o Parque Tecnológico de São José dos Campos, pode ser considerado como um agrupamento de empresas na categoria de cluster, uma vez que além da proximidade geográfica, desenvolve por meio de diferentes atividades a criação de valor agregado, conectando as empresas participantes do Parque Tecnológico em busca de cooperação tecnológica e estratégica para uma maior competitividade das empresas que nele atuam. Por fim, são apresentadas as contribuições do trabalho, bem como sugestões de futuras pesquisas.
MONITORAMENTO DE ENXAMES DE ABELHAS AFRICANIZADAS Apis mellifera L. NA REGIÃO METROPOLITANA DE SALVADOR- BA
Get PDFO objetivo do presente trabalho foi estudar os aspectos biológicos e ecológicos dos enxames migratórios e fixos encontrados na Região Metropolitana de Salvador, registrar as ocorrências e retirar as colônias nidificadas em caixas de captura e, quando possível, em condições naturais, visando à prevenção de acidentes à comunidade com estas abelhas. O estudo foi realizado no período de junho de 2006 a outubro de 2007, na cidade de Salvador-BA. Com o intuito de verificar a distribuição e os fenômenos envolvidos na migração (enxameagem) e nidificação dos enxames de abelhas africanizadas. Foram instaladas 40 caixas iscas em diversos pontos da cidade, 20 em áreas verdes e 20 em áreas urbanizadas. Registrou-se total de 219 enxames, 79% fixos e 21% migratórios, para 74 localidades da região metropolitana de salvador e cidades interligadas. Observou-se que 38,2% dos enxames migratórios ocorreram no verão, 27,6% no inverno, 23,4% no outono e 10,6% na primavera. Capturaram-se 18 enxames nas caixas-iscas sendo 72,22% em áreas verdes e 27,78% em áreas urbanas, o que demonstra uma tendência das abelhas nidificarem em áreas verdes mesmo dentro da cidade, essas acabam servindo de refúgio para as mesmas. Conclui-se que os enxames demonstram certa preferência em nidificarem na maioria das vezes em locais construídos ou modificados pelo homem e a instalação de caixas-iscas para captura de enxames é uma boa alternativa para minimizar os riscos de acidentes com estes insetos, devendo ser adotada esta prática como modo preventivo, instalando-as em pontos estratégicos e em locais possíveis de acidentes
Avaliação do estado microbiológico do solo em área preservada e impactada por mineração no semiárido de Pernambuco
Get PDFA mineração remove a camada orgânica do solo, causando grave impacto ambiental nas populações microbianas (bactérias e fungos) e nos fungos micorrízicos arbusculares (FMA). Análises microbiológicas constituem ferramentas importantes no monitoramento da poluição do solo. Da mesma forma que, a utilização de técnicas moleculares pode ser útil para esclarecer a identidade e variabilidade de FMA em ambientes nativos e degradados. O objetivo deste trabalho foi avaliar e comparar o estado biológico de solos e determinar a ocorrência de FMA em áreas nativa e impactada por mineração de gesso. Coletas de solo foram realizadas em 4 áreas: 1- nativa (AN); 2 – arredores da mina (AM); 3 – rejeito (AR); 4 – interface entre a área de rejeito e a área degradada (AI) em dois períodos de coleta: chuvoso e seco. No estudo molecular foram identificadas algumas espécies de FMA, que mostram capacidade para tolerar as condições de estresse da área minerada. Em geral, os valores do número mais provável de propágulos (NMP) de fungos, bactérias e actinomicetos foram maiores em área nativa quando comparada com as áreas impactadas. A atividade mineradora produziu impacto negativo na microbiota do solo, reduzindo o NMP de micro-organismos
REPRESENTAÇÕES DOCENTES NO INSTAGRAM: DESTERRITORIALIZAÇÕES E RETERRITORIALIZAÇÕES EM TEMPOS DE CRISE PANDÊMICA
Get PDFNeste trabalho, propomos uma reflexão sobre as representações docentes em uma página do Instagram intitulada Escola de Passarinhos. Para isso, analisamos duas postagens com o objetivo de melhor compreender os (re) produções de sentidos produzidos nos dizeres docentes, quando falam de si e dos outros, focalizando nossa atenção para as noções de tempo-espaço, de identidade e de atuação profissional. Mobilizaremos os conceitos de discurso e de sujeito, conforme proposto por Foucault (1996) e Coracini (2007), para rastrear as desterritorializações e reterritorializações (DELEUZE & GUATTARI, 2009) docentes nessas duas postagens sobre Educação em tempos de COVID-19. Podemos mencionar, então, que, em meio a tempos pandêmicos, as tecnologias digitais promovem a instauração de processos de desterritorialização e reterritorialização, que criam novas formas de circulação do poder (Foucault, 1979) e outros/novos agenciamentos (Deleuze & Guattari, 1997)
Diagnóstico e proposição de mudanças no fluxo de compras e almoxarifado de uma instituição de ensino Público FederalDiagnosis and proposition for changes in the flow of purchases and storage of a Federal Public education institution
Get PDFA função de compras tem fundamental importância dentro de uma instituição, seja pública ou privada, e não está restrita apenas ao ato de comprar, mas de todo o processo logístico, incluindo a sua armazenagem até o seu consumo final. Este artigo tecnológico objetivou diagnosticar e propor mudanças nos processos de compras e de almoxarifado de uma Instituição de Ensino Público Federal com foco nos procedimentos internos e na comunicação entre os setores. A metodologia utilizada foi a de entrevistas com o gestor da unidade e análise documental e empírica dos documentos e procedimentos. Foram identificadas situações que necessitam de melhoria tanto preventivamente, quanto corretivamente. Dessa forma, foram propostas intervenções nos processos de compras e de almoxarifado objetivando compras mais assertivas e uma gestão de estoque mais eficiente. Concluiu-se que com pequenas modificações nos procedimentos os resultados são satisfatórios
Notas sobre a virada crítica de Kant (1769-70)
Get PDFO problema de determinar os fatores que motivaram a virada crítica de Kant de 1769-70 é histórico. Acerca dele, pelo menos dez teses já foram defendidas, designando como tais: as antinomias, as antinomias conjuntamente com epistolário Leibniz-Clarke ou Hume ou Platão, o conflito entre os fundamentos do conhecimento, o comércio psicofísico e as contrapartes incongruentes, a fundamentação da matemática, o espinosismo, ou autores isolados como Hume ou Leibniz. O objetivo do presente artigo é expor cada uma dessas teses
Apontamentos sobre o estatuto das matemáticas em Leibniz, Kant e Frege
Get PDFEste artigo apresenta aspectos da epistemologia das matemáticas em Leibniz, Kant e Frege a partir da consideração do caráter sintético e analítico que assumem em cada um dos sistemas. Será mostrado que as teorias epistemológicas dos autores e o papel que as faculdades sensíveis e intelectuais assumem em suas filosofias determinam o estatuto das matemáticas que defendem. De modo mais geral, o trabalho defende que a filosofia de Frege está inserida no debate filosófico alemão desde a modernidade, diferentemente do que defendem muitos filósofos analíticos do século XX