Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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REPERCUSSÕES PSICOLÓGICAS DA MORAL MANIFESTA NA ALMA: Contribuições a partir da Psicologia Complexa.
Get PDFO presente artigo busca discorrer sobre a Moral em Psicologia Complexa, uma força psíquica a ser descrita por suas características impessoais e seu potencial neurótico. O destaque é dado para uma apreciação científica funcional, não cabendo à Psicologia estabelecer (em conteúdo) um sistema moral universal. Visto que é energia psíquica, a Moral é imanentemente dirigida para um fim. Em tal percurso, cada sujeito se mostra adequado a determinada moralidade, uma relação que pode ser estável ou conflituosa. Neste caso, a neurose recorrentemente se estabelece em virtude da infração de uma Lei interior. O conflito se arma a partir da unilateralidade da consciência em detrimento do significado e finalidade do conteúdo. Para a questão neurótica, o Método Junguiano acrescenta um parâmetro descritivo-funcional de uma moral mais condizente consigo mesmo. Para uma superação no estado neurótico, é necessária que a cisão seja reconhecida e esclarecida, em uma regressão da libido, além de reconciliada simbolicamente em um confronto moral
Psicologia Moral e Perfeccionismo em Brentano
Get PDFFranz Brentano é bem conhecido por ter introduzido o conceito de intencionalidade a fim de definir a realidade mental. Os estudiosos de Brentano concentraram-se principalmente nos aspectos epistemológicos e metafísicos da intencionalidade. No entanto, a ética também desempenha um papel central na descrição filosófica que Brentano faz da nossa vida mental como agentes morais. Brentano reivindica uma forma de intuicionismo moral baseada na noção primitiva de emoção correta. Os comentadores explicam a sua teoria nos termos de uma ontologia do valor intrínseco como um correlato intencional de um sentimento correto, ou nos termos de uma teoria meta-ética que se “livra da responsabilidade” (buck-passing). Eu ofereço uma descrição diferente: Brentano traça uma psicologia moral a fim de justificar uma forma de perfeccionismo ético de base emotiva. Podemos, portanto, fixar o conteúdo de nossos conceitos morais analisando a estrutura de nossos fenômenos mentais como o amor e o ódio. Eu defendo que a teoria ética de Brentano baseia-se no fundo na psicologia moral, e sugiro uma postura conciliadora entre seu intuicionismo e seu empirismo
O CÁRCERE E A RUA (2004): PRISÃO, SUJEITO E RESISTÊNCIA
Get PDFResumo: Neste trabalho, tendo como corpus de análise recortes do documentário O Cárcere e a Rua (2004), de Liliana Sulzbach, que traz histórias de sujeitos que estão cumprindo pena em um Albergue, buscamos elaborar uma reflexão a respeito do sujeito encarcerado e a resistência. Para tanto, baseamo-nos nos pressupostos teóricos e metodológicos da Análise de Discurso, movimentando noções como de sujeito, formação ideológica e discursiva.
It's all over now, baby blue: iniciação e violência contra a mulher em dois contos de Joyce Carol Oates
Get PDFA presente pesquisa tem como objetivo investigar o diálogo intertextual entre os contos “Where are you going, where have you been?” e “Small avalanches”, da escritora estadunidense Joyce Carol Oates, bem como discutir um problema bastante atual: a violência contra a mulher, neste caso, adolescentes. Para o primeiro conto, Oates se inspirou não apenas na realidade dos crimes sexuais dos anos de 1960, como também nas canções do músico Bob Dylan, a quem ela dedicou a história. Consideramos que existem reverberações e influências deste conto na narrativa posterior, “Small avalanches”, que aborda a mesma temática em um contexto diferente e com outras personagens. Um desses reflexos é a configuração das duas histórias como narrativas de iniciação, por representarem personagens jovens que passam por uma aprendizagem (in)direta acerca do mundo adulto, através do sofrimento físico e psicológico
ANÁLISIS ESTILOMÉTRICO DE TRES OBRAS DE ROXANA MIRANDA RUPAILAF
Get PDFEl artículo presenta un análisis estilométrico de textos de Roxana Miranda Rupailaf. Se comparan tres obras, Las tentaciones de Eva (2003), Seducción de los venenos (2008) y Sumpall (2011), haciendo medidas 1. La TTR; 2. El porcentaje de “palabras funcionales” con relación a la totalidad de palabras del texto; 3. La cantidad de sílabas métricas por verso; 4. La cantidad de palabras por verso; 5. La longitud de cada periodo. Se concluye que una variación de nivel lexical es perceptible en la obra de 2011 con relación a las dos anteriores, de 2003 y 2008. Palabras clave: Estilometría; poesía; literatura femenina; mapuche
MEMÓRIAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DA LIBRAS: PERFIS E ETAPAS DA PROFISSÃO
Get PDFEssa pesquisa objetiva-se analisar e compreender os perfis e as etapas que constituem a carreira de Tradutores e Intérpretes da Libras (TIL). A pesquisa ancora-se em Halbwachs (1990) e Bosi (1993) sobre memória, bem como Huberman (2000) e Cavaco (1999) acerca da vida profissional de professores. O foco são as narrativas de vida de 11 (onze) TIL’s. Os resultados apontam: perfis com gêneros, formações, atuações diversificadas. As etapas da carreira de TIL’s são: i) O enlace - entrada; ampliação; formação; ii) O meneio - polivalência e questionamento; iii) O desenlace - distanciamento e o afastamento. Conclui-se que as demandas destinadas aos TIL’s devem levar em conta a etapa que cada TIL se encontra
EDUCAÇÃO BÁSICA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO DISCURSIVO CARTA DE RECLAMAÇÃO NA PERSPECTIVA BAKHTINIANA
Get PDFO presente artigo, de cunho bibliográfico, tem como enfoque o ensino da leitura e produção textual do gênero discursivo carta de reclamação visando o desenvolvimento de competências e habilidades através do ponto de vista bakhtiniano. O objetivo geral é discutir o ensino do gênero discursivo carta de reclamação à luz dos preceitos de Bakhtin (2003) em concomitância com estudos da linguagem com ênfase em questões ligadas ao ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. A pesquisa está pautada na perspectiva interacional da linguagem respaldada pelo pensamento de Bakhtin (2003) que idealiza a linguagem como forma de interação social que se estabelece entre indivíduos socialmente organizados e inseridos numa situação concreta de comunicação. A escolha pela concepção bakhtiniana de linguagem exige que aprofundemos nossos estudos a respeito dos conceitos que emergem dessa base científica
Comunicação dos princípios de governança pública nos portais governamentais das grandes capitais mundiais: uma visão continentalCommunication of public governance principles in the government portals of major world capitals: a continental view
Get PDFA utilização da Internet pelos órgãos municipais, estaduais e federais pode alavancar os níveis de governança pública, pois, por meio dessa tecnologia, promovem-se a transparência, a participação cívica e o diálogo aberto entre cidadãos e governo. Nesse contexto, o objetivo do artigo foi analisar a comunicação dos princípios de governança pública nos portais eletrônicos das grandes capitais mundiais, sob a ótica continental. A pesquisa pode ser classificada como aplicada e descritiva e utilizou como delineamento o estudo de casos múltiplos. Para a coleta de dados foi utilizado formulário de observação dos portais. Os resultados foram agregados de forma continental. Os principais resultados percebidos foram que houve a intenção de divulgar e dialogar com os cidadãos sobre os princípios de governança pública, principalmente na América, Europa e Oceania, mas ainda em níveis considerados baixos. Além disso, não foi possível verificar uma relação entre o volume populacional e a comunicação dos princípios de governança pública. O presente artigo torna-se relevante, pois mapeia a comunicação mundial na Internet de nove princípios de governança pública na esfera dos governos das cidades
O PROBLEMA DA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO NAS CONFISSÕES DA CARNE: DIFERENÇAS ENTRE A FILOSOFIA ANTIGA E O CRISTIANISMO
Get PDFO que Foucault identifica como constituição de si e mais especificamente, no caso que trago à luz para essa discussão, o sujeito que se constitui a partir da própria carne, ele propõe uma visada que estabelece como ponto de partida o ato de falar de si, de se confessar, fazendo surgir o problema do sujeito, a partir do seu interesse pela verdade, a verdade de si, que, consequentemente, acaba indo de encontro à verdade do outro. Foucault enfrenta questões levantadas por ele mesmo a partir de suas leituras e pesquisas que possivelmente permanecerão sem uma resposta à altura em seu último trabalho, a saber, a História da Sexualidade IV – As Confissões da Carne. Para nos ajudar a pensar sobre a constituição do sujeito da atualidade, tomo este último trabalho de Michel Foucault, propondo assim, nos lançar no problema que gira em torno do falar de si na filosofia antiga e da confissão de si no cristianismo, para questionar e pensar junto com Foucault, quem somos nós hoje
UMA ANÁLISE INTERCULTURAL DA SEÇÃO “NOS...OTROS” EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL
Get PDFO objetivo deste artigo é estudar como se dá a abordagem intercultural para o ensino de espanhol em uma seção específica “Nos...otros”, da coleção de livros didáticos “Enlaces: español para jóvenes brasileños”. A perspectiva teórica adotada parte do lugar dos materiais didáticos, sobretudo os LDs, no contexto de pesquisa em linguística aplicada ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil; passa pela formulação de noções de cultura, interculturalidade e multiculturalismo, agregando nessa seção a reflexão de estudiosos da cultura e de linguistas aplicados, como Paraquett (2010). A seção metodológica do artigo destaca, em um primeiro momento, o cotejo como opção de análise dos dados, ancorado na reflexão de Bakhtin (2011) e, em um segundo, a forma como os dados foram gerados/recortados. Nessa segunda parte da metodologia, justificamos o critério de recorte, que privilegia o tema transversal “pluralidad cultural” das unidades dos livros didáticos. Assim, analisamos três exemplos, cada qual retirado de um dos livros (unidade quatro, livro 1; unidade três, livro 2; unidade cinco, livro 3), sob os quais tecemos alguns comentários com vistas a um estudo qualitativo. Concluímos que, na perspectiva intercultural levada a cabo na seção da coleção estudada, o aluno pode experienciar a cultura diferente, partindo da sua própria, sem apagá-la. É necessário, todavia, um trabalho docente adequado em relação à vivência dessa cultura outra, que pode deslizar para o estereótipo