Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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Discursividades Artísticas na Luta de Classes: Processos Discursivos
Full text linkEste texto parte das formulações dos capítulos finais de “Semântica e Discurso”, cuja propostas deste dossiê é prestar homenagem aos 50 anos desta obra. Busco, na esteira das formulações de Michel Pêcheux, compreender os gestos artísticos como operadores de fissuras no social e modos de resistência. A partir da teoria materialista dos processos discursivos discuto a constituição dos sujeitos e dos sentidos na luta ideológica, tomando as discursividades artísticas como um espaço privilegiado de leitura. A luta de classes, sempre assimétrica, se manifesta na estrutura desigual das formações ideológicas, marcadas pela contradição entre reprodução e transformação. Nesse contexto, a experiência artística opera como um campo de resistência, desestabilizando o “Efeito-Sujeito (centração-origem-sentido)” (Pêcheux, 1997, p.193) e criando deslocamentos que fissuram as formações discursivas dominantes. A relação entre arte e ideologia se insere no debate sobre a produção do conhecimento, e, como diz Pêcheux (1997, p.198), todo discurso científico mantém uma relação inescapável com ideologias teóricas, afastando a possibilidade de uma verdade pura e autônoma. O discurso artístico (Neckel, 2004), por sua vez, nunca reivindicou para si essa pretensão de verdade, o que lhe confere um papel singular na produção de conhecimento. Em sua dimensão metafórica e metonímica, a arte torna visíveis as fraturas do social, operando deslocamentos que tensionam os modos de constituição dos sujeitos e dos sentidos. A experiência estética, inscritas nas condições ideológicas de seu tempo, constituem-se em um espaço de leitura e reelaboração do político. Se, como ensina Pêcheux, a prática teórica é também uma prática política e a interpelação ideológica se dá na imbricação entre aparelhos ideológicos e repressivos do Estado, acentua-se que a censura às artes e ao corpo é um sintoma recorrente em contextos de ascensão de posições ditatoriais e um movimento estratégico de dominação. No Brasil, a análise do discurso tem ampliado a compreensão das materialidades discursivas, reconhecendo no discurso artístico um lugar de problematização das relações ideológicas e para a construção de outras formas de resistência.Este texto parte das formulações dos capítulos finais de “Semântica e Discurso”, cuja propostas deste dossiê é prestar homenagem aos 50 anos desta obra. Busco, na esteira das formulações de Michel Pêcheux, compreender os gestos artísticos como operadores de fissuras no social e modos de resistência. A partir da teoria materialista dos processos discursivos discuto a constituição dos sujeitos e dos sentidos na luta ideológica, tomando as discursividades artísticas como um espaço privilegiado de leitura. A luta de classes, sempre assimétrica, se manifesta na estrutura desigual das formações ideológicas, marcadas pela contradição entre reprodução e transformação. Nesse contexto, a experiência artística opera como um campo de resistência, desestabilizando o “Efeito-Sujeito (centração-origem-sentido)” (Pêcheux, 1997, p.193) e criando deslocamentos que fissuram as formações discursivas dominantes. A relação entre arte e ideologia se insere no debate sobre a produção do conhecimento, e, como diz Pêcheux (1997, p.198), todo discurso científico mantém uma relação inescapável com ideologias teóricas, afastando a possibilidade de uma verdade pura e autônoma. O discurso artístico (Neckel, 2004), por sua vez, nunca reivindicou para si essa pretensão de verdade, o que lhe confere um papel singular na produção de conhecimento. Em sua dimensão metafórica e metonímica, a arte torna visíveis as fraturas do social, operando deslocamentos que tensionam os modos de constituição dos sujeitos e dos sentidos. A experiência estética, inscritas nas condições ideológicas de seu tempo, constituem-se em um espaço de leitura e reelaboração do político. Se, como ensina Pêcheux, a prática teórica é também uma prática política e a interpelação ideológica se dá na imbricação entre aparelhos ideológicos e repressivos do Estado, acentua-se que a censura às artes e ao corpo é um sintoma recorrente em contextos de ascensão de posições ditatoriais e um movimento estratégico de dominação. No Brasil, a análise do discurso tem ampliado a compreensão das materialidades discursivas, reconhecendo no discurso artístico um lugar de problematização das relações ideológicas e para a construção de outras formas de resistência
RACIALIDADE E SILÊNCIO: A EXCLUSÃO DA COR NO CENSO BRASILEIRO (1970-1979)
Full text linkEste trabalho analisa os discursos presentes nas notícias veiculadas em periódicos do estado do Paraná nas décadas de 1970 e 1979 acerca da exclusão da categoria “cor” nos censos demográficos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A partir da Análise de Discurso Materialista (AD), busca-se compreender como esse gesto discursivo contribuiu para reforçar a ideologia da democracia racial, promover o apagamento das desigualdades raciais e tensionar a identificação racial no Brasil. A ausência da categoria “cor” não é compreendida como decisão autônoma e sem, mas como prática política e ideológica vinculada ao cenário da ditadura civil-militar (1964-1985), que pretendia projetar a imagem de uma nação homogênea e em progresso. De acordo com Munanga (2024), a mestiçagem foi elevada no Brasil a um “mito fundador da identidade nacional”, funcionando como discurso ideológico que esconde e naturaliza as desigualdades raciais. Essa operação se sustenta em categorias deslizantes, que, segundo Gonzalez (2020), conferem ao negro um lugar subalternizado sob a aparência de integração cordial
As temáticas agroecologia, assentamentos de reforma agrária e indígenas nos trabalhos de conclusão de curso da UFFS Campus Laranjeiras do Sul/ParanáAs agroecological themes, reform and indigenous settlements in the UFFS TCC, Laranjeiras do Sul Campus
Full text linkO Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) teve entre seus objetivos a interiorização das universidades federais brasileiras, historicamente concentradas nas capitais do país. No bojo desse programa foi criada a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), cujo Campus em Laranjeiras do Sul (UFFS/LS) apresenta, entre seus principais objetivos de criação, contribuir com o desenvolvimento socioeconômico regional. A presente pesquisa teve como objetivo verificar se os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de graduação e pós-graduação da UFFS/LS vêm estudando as temáticas “agroecologia”, “assentamentos de reforma agrária” e “indígenas”, questões caras ao desenvolvimento regional. Por meio de pesquisa no repositório digital da instituição foram acessados 625 trabalhos, elaborados de 2014 a 2023. Os resultados apontam que esses tópicos foram estudados em 37,3% dos TCC, com destaque para a agroecologia, temática que aparece em 23,3% desses trabalhos. Preliminarmente, podemos concluir que o objetivo supracitado proposto na criação da UFFS/LS vem sendo contemplado nas pesquisas de seus cursos
Políticas de Inovação Transformadora e Transições de Sustentabilidade: uma revisão sistemática de literatura sobre a sua conexão com o ODS-9Transformative Innovation Policies and Sustainability Transitions: a systematic literature review on their connection with SDG-9
Full text linkCrescentes preocupações com problemas sociais refletem-se na necessidade de transições sustentáveis e de políticas de inovação transformadoras (TIP) em relação ao sistema sociotécnico. O desenvolvimento tecnológico e infraestruturas devem permitir processos inovadores como papel transformador. A TIP deve fornecer garantias para alcançar as metas propostas para os ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável). O artigo procura, com duas revisões sistemáticas da literatura, por Methodi Ordinatio, compreender a ligação entre transições de sustentabilidade na TIP, visando o fortalecimento do ODS-9, nas metas 9.4 e 9.b. A investigação contribui para a literatura ao analisar aspectos das transições de sustentabilidade e das TIP, como fontes que impulsionam a governança nas direcionalidades, que impulsionam as engrenagens para promover o alcance dos ODS. De um modo geral, conclui-se que as análises destes estudos facilitam a compreensão de externalidades necessárias para conter a insustentabilidade, fomentar políticas transformadoras e o cumprimento dos ODS, como capacidades de reflexão e reflexibilidade
THE EXECUTIVE SECRETARIAL MARKET IN ARACAJU/SEO MERCADO DE SECRETARIADO EXECUTIVO EM ARACAJU/SE
Full text linkAcademic works on the job market for Executive Secretariat professionals are mostly in the south and southeast regions of Brazil. Based on this, the present work sought to understand the requirements intended by employers in Aracaju, at the time of hiring. The research was portrayed as an empirical investigation, with a quantitative-descriptive approach, using the Survey as a research method. The data collection instrument was a questionnaire, applied in loco to employers of companies registered with JUCESE, consisting of 226 companies. The results showed that the Aracaju market requires specific Hard Skills for Executive Secretariat professionals, such as mastery in finance, problem-solving, and Soft Skills such as logical, critical and analytical reasoning, control and direction, resilience, emotional intelligence and flexibility. This research brought information that contributes to possible changes in the content of the pedagogical project of the Secretariat of the Federal University of Sergip
A recepção da pintura de Cézanne na filosofia de Merleau-Ponty
Full text linkO presente artigo pretende analisar a filosofia da percepção do francês Maurice Merleau-Ponty, que encontra reverberação nas produções pictóricas dos artistas de estilo impressionista, notadamente de Paul Cézanne. Sendo um fenomenólogo, ou seja, um estudioso dos modos como os fenômenos se aparecem à consciência, o filósofo privilegia a percepção como o aspecto primordial dessa relação. No mesmo sentido, sendo o Impressionismo um movimento artístico que privilegia o modo como certa paisagem natural aparece à visão do pintor, torna-se possível estabelecer uma relação entre filosofia e arte. Desse modo, pretende-se expor algumas considerações acerca das produções e das relações possíveis de se delinear entre os autores franceses citados, nos limites de uma filosofia da arte acerca do mistério do mundo
NOÇÕES DE VIRTUDE NO ESTOICISMO: ensinamentos éticos de Sêneca, Epicteto e Marco Aurélio
Full text linkA Ética pode ser vista como a filosofia da moral, do que é certo, bom, justo, e que promove o bem coletivo e que pode, potencialmente, trazer felicidade individual e coletiva. As virtudes humanas estão situadas no estudo da Ética, e para os gregos as virtudes podem ser vistas como o alcance da excelência. A corrente do Estoicismo é um dos principais expoentes do estudo da ética e das virtudes, e continua a gerar grande interesse. Diante deste contexto, este artigo tem o seguinte objetivo: analisar o conceito de virtudes humanas nas obras dos pensadores estoicos Sêneca, Epicteto e Marco Aurélio para tratar das contribuições do estoicismo na discussão de virtudes. Para alcançar este objetivo foi conduzida uma pesquisa bibliográfica, de caráter teórico, na qual foi dada prioridade para a leitura direta das obras escritas por Sêneca, Epicteto e Marco Aurélio. Como principais resultados, identificou-se que apesar dos pensadores trazerem como grandes categorias de virtudes humanas as noções cardeais de coragem, temperança, justiça e sabedoria. Conclui-se que Sêneca destaca-se pela defesa da temperança, Epicteto pela defesa da liberdade e Marco Aurélio pela busca incessante do bem comum
CIDADE E PATRIMÔNIO: TRAÇOS DE LINGUAGEM
Full text linkNesta escrita o estudo teórico e analítico recai sobre a materialidade simbólica, discursiva, da cidade, compreendida, enquanto discurso, conforme (ORLANDI, 2004). O trabalho se inscreve à teoria da Análise de Discurso cunhada por M. Pêcheux, na Franca, e desenvolvida por Orlandi, no Brasil.). O corpus é constituído pela linguagem verbal e imagem sobre o discurso do Centro Histórico da cidade de Cáceres-MT, tombado em 2010, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/IPHAN. Para tanto, abre-se, nesta reflexão, a interface com a Sociologia, Arquitetura, História entre outras áreas de saberes. A questão incide, em compreender, neste trabalho, pelo movimento da interpretação, as relações de sentido, entre sujeito/cidade/patrimônio cultural.
BERÇÁRIO: A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR E DO BRINCAR PARA O EDUCAR NO DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS
Full text linkEste artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica, reflete sobre a importância do berçário para a aprendizagem e o desenvolvimento de bebês e aborda a história das creches e sua evolução ao longo do tempo, desde o assistencialismo até a valorização da Educação Infantil. O estudo explora o significado do cuidar, do brincar e do educar para crianças de zero a três anos, destacando como esses elementos se integram no cotidiano do berçário e investiga possibilidades de experiências sensoriais e sensíveis que podem ser oferecidas nesse contexto. A pesquisa baseou-se em autores como Rizzo (2003), Kramer (1993) e Didonet (2001). Conclui que o cuidar e o brincar são formas de educar, e que a rotina do berçário trabalha o tempo, o espaço e outros objetivos planejados. Enfatiza a importância da Educação Infantil no desenvolvimento infantil e sua influência na construção do conhecimento, tanto na escola quanto na família
PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CMAS): O CASO DO MUNICÍPIO DE REBOUÇAS - PR
Full text linkOs conselhos municipais são arenas para a participação da sociedade organizada junto aos governos, trata-se de um instrumento complexo que relaciona o Poder Público e a Sociedade, que muitas vezes têm interesses conflitantes, assim, analisar a participação dos conselheiros governamentais e não-governamentais nesse processo contribuirá nas discussões e deliberações quanto a formulação, implementação e gestão de políticas públicas, bem como, ao controle social no âmbito local. Nesse contexto, a presente pesquisa investigou como se efetivou a participação os conselheiros no Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS) do município de Rebouças (PR). A metodologia do estudo caracteriza-se como descritiva, os procedimentos foram bibliográficos e documentais e a análise foi qualitativa. Os dados foram coletados junto a legislação municipal que regulamentou a criação e as normas de funcionamento do conselho, o seu regimento interno e as atas das reuniões do CMAS, entre os anos de 2016 a 2021, num total de 33 atas. Os resultados indicaram que em relação ao funcionamento não há periodicidade para a realização das reuniões, elas ocorrem conforme a necessidade apresentada pelo Conselho; os conselheiros aprovaram unanimemente todas as pautas levantadas; no período houve apenas sete pronunciamentos de conselheiros registrados, evidenciando que há pouca intervenção dos conselheiros quanto as pautas propostas, limitando suas atuações no Conselho a discutir as pautas previamente definidas