Universidade do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO): Revistas eletrônicas
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CONFLITOS NAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DA BACIA HIDROGRÁFICA DO CÓRREGO RICO, JABOTICABAL – SP
Get PDFOs estudos de caracterização, diagnóstico e prognóstico de bacias hidrográficas visando o manejo dos recursos naturais têm sido realizados para compreender e implantar práticas de conservação no sistema produtivo agrícola. Este trabalho teve como objetivo caracterizar ambientalmente a Bacia Hidrográfica do Córrego Rico utilizando técnicas de geoprocessamento. Nas áreas de preservação permanente foram identificadas as ocorrências de conflito de uso, tendo como referência a legislação ambiental. No que refere a sua degradação ambiental, vem ocorrendo uma diminuição na cobertura vegetal original nos mananciais, causada pelo desmatamento da mata ciliar decorrente da expansão da área urbana, e um abandono destas áreas na área agrícola. Em algumas regiões ocorreram reflorestamentos, tanto nas nascentes como ao longo da rede de drenagem. Do total de 34,51 km² relativos às áreas de preservação permanente, 6,16 km² (17,87%) estão sendo ocupados por mata, 8,40 km² (24,35%) ocupados pela cana em estágio inicial e 3,9391 km² (11,41%) cobertos por cana no estágio maduro. O trabalho permitiu obter um conjunto de informações georreferenciadas, possibilitando a caracterização ambiental da bacia hidrográfica para a tomada de decisão quanto à exploração do solo e as áreas prioritárias para a recomposição vegetal.Los estudios de la caracterización diagnóstico y pronóstico de cuencas, destinadas a la gestión de los recursos naturales se han realizado para entender e implementar prácticas de conservación en el sistema de producción agrícola. Este estudio tuvo como objetivo caracterizar el medio ambiente de la Cuenca Hidrográfica del Arroyo Rico utilizando técnicas de geoprocesamiento. En las áreas de preservación permanente se han identificado las ocurrencias de conflicto del uso, con referencia a la legislación ambiental. En referencia a su degradación medioambiental, se ha producido una disminución de la vegetación original en los mananciales, causada por la deforestación de la vegetación de ribera debido a la expansión de la zona urbana, y un abandono de estas áreas en las áreas agrícolas. En algunas regiones ocurrieran reforestaciones, tanto en las nacientes como al largo de la red de drenaje. Del total de 34,51 km² relacionados con las áreas de preservación permanente, 6,16 km² (17,87%) están siendo ocupados por los bosques, 8,40 km² (24,35%) ocupados por la caña de azúcar en una etapa temprana del ciclo y 3.939 km² (11,41%) cubierto por la caña de azúcar en etapa madura. El trabajo posibilitó la obtención de un conjunto de información geo-referenciadas, lo que permite la caracterización ambiental de la cuenca para la toma de decisión sobre el uso del suelo y las áreas prioritarias para la recuperación vegetal.The characterization, diagnosis and prognosis studies on watersheds aimed to manage the natural resource have been performed in order to understand and implement conservation practices of the agricultural production system. This study aimed to characterize the environment of the Córrego Rico watershed using geographic information system techniques. In the permanent preservation areas we identified areas of land use conflict, with reference to Brazilian environmental legislation. In terms of its environmental degradation, there has been a decrease of vegetation cover in the watershed caused by deforestation of riparian vegetation, due to the expansion of the urban area, and an abandonment of these areas was observed. In some regions, reforestation occurred in both the springs and along the drainage network. Of the total area, 6.12% are occupied with permanent preservation area, totalizing 34,51 km². Of these areas, 17,87% was occupied by forest, 24.35% was occupied by sugarcane at an early stage and 11.41% covered by sugarcane in the mature stage. The methodology yielded a set of georeferenced information, enabling the characterization of environmental watershed for decision making, regarding the exploitation of the soil and the priority areas for conservation management
Desenvolvimento de projetos técnicos de sistemas fotovoltaicos
No full textO recente interesse mundial no desenvolvimento e implantação de fontes renováveis de energia tem impulsionado o crescimento dos sistemas fotovoltaicos. Atualmente o Brasil está desenvolvendo políticas governamentais e regulamentações para a inserção da energia solar fotovoltaica na matriz de energia elétrica. Este artigo apresenta os fundamentos da energia solar fotovoltaica e fornece uma breve análise e descrição das etapas necessárias para o desenvolvimento de um projeto técnico de sistemas fotovoltaicos. Finalmente, este trabalho apresenta uma comparação dos resultados simulados de dois sistemas fotovoltaicos em diferentes países
LETRAMENTO DE ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS: APROPRIAÇÃO DE GÊNEROS E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Get PDFEsta pesquisa teve o objetivo de analisar as práticas de leitura e de escrita de acadêmicos de um curso de Letras, de uma universidade pública do Estado do Tocantins, região Norte do Brasil, fundamentando-se em discussões recentes sobre o Letramento Acadêmico, feitas por estudiosos dos Novos Estudos do Letramento (STREET, 1984; LEA E STREET, 1998, entre outros) e na concepção dialógica de linguagem segundo os princípios teóricos da Linguística Aplicada. Para tal, considerando os eixos metodológicos e analíticos de Souza e Basseto (2014), foi aplicado um questionário aos acadêmicos com o intuito de observar, por meio de uma análise qualitativa e quantitativa, como essas experiências contribuem para a inserção dos alunos na comunidade acadêmica e para sua formação como professores. Os resultados indicam a necessidade de expor os acadêmicos a um processo mais completo de letramento em relação à escrita acadêmica, considerando o contexto de formação dos sujeitos, pois, apesar de muito se ler, pouco se produz dos gêneros acadêmicos, focando-se apenas em aspectos formais da produção dos enunciados
EL GÉNERO PUBLICIDAD: UNA PROPUESTA PARA EL 9º AÑO DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA
Get PDFNeste trabalho, vinculado ao Projeto de Pesquisa “Língua Portuguesa: formação docente e ensino-aprendizagem” (UFPA), buscamos realizar uma proposta de intervenção para o 9º ano, a partir do gênero propaganda, com a finalidade de contribuir para o ensino e aprendizagem do espanhol como língua estrangeira. Desse modo, temos como objetivo geral refletir sobre o gênero propaganda e sua abordagem em sala de aula e, como objetivos específicos, delinear as características do gênero propaganda e verificar como as práticas de linguagem podem ser trabalhadas a partir desse gênero. Temos como base teórica a perspectiva de Bajtín (1976) e de investigadores que seguem esta vertente. Os resultados demostram que o gênero, objeto de análise, propicia um trabalho muito produtivo para o ensino e aprendizagem da Língua Espanhola, visto que o texto apresenta recursos que envolvem o aluno ao contexto de aprendizagem.
Secularização, Cristianismo e Ciência: Será Mesmo o Fim?
Get PDFO objetivo do artigo é avaliar em que medida o fenômeno dasecularização significa a perda de sentido do cristianismo comofonte de respostas para grandes questões humanas, sejam elasdo campo teórico ou do conhecimento, sejam do campo práticoou da ação. O texto começa apresentando um sentido duplo dotermo “secularização”, um implicando a completa perda do sentidoreligioso e outro se referindo apenas a sua alteração. Em seguida,estuda a relação entre o cristianismo e as ciências naturaisde um ponto de vista histórico, desmistificando algumas supostasinconsistências entre a religião cristã e as ciências naturais.Por fim, apresenta críticas à concepção segundo a qual a realidadeconsiste apenas no que está no âmbito do estudo das ciênciasempíricas, conhecido como naturalismo ontológico, e que temcomo consequência a negação da possibilidade de realidadessobrenaturais, supostas pelo cristianismo. O trabalho concluidefendendo que, em vista da atividade científica moderna, nãohá por que pensar que a secularização deva significar que o cristianismonão tem mais nada a dizer na cultura contemporânea
LEITURA LITERÁRIA UM ENFOQUE PARA A PRÁTICA SOCIAL
Get PDFCom o objetivo de contribuir para a promoção da leitura literária, concebida como efetiva prática social por alunos da Educação Básica, este texto apresenta reflexões acerca do binômio fruição e cognição como fundamental para o desenvolvimento de atividades de leitura LITERÁRIA em sala de aula. Para tanto, apresenta fundamentação teórica amparada nos estudos de Mikhail Bakhtin, de cujo dialogismo derivam perspectivas pedagógicas como o socio-interacionismo, no qual as atividades de leitura, produção de texto e oralidade configuram-se como meios para um uso efetivo (social) da língua; na literatura, a prática social ocorre na medida em que o leitor se apropria de forma autêntica do texto literário, por interesse, prazer ou curiosidade. Resultados apontam a necessidade do emprego de estratégias de leitura associadas às atividades da teoria literária, a fim de que a compreensão dos efeitos estéticos dos textos literários permita uma interpretação e uma prática social no ato da leitura. A relevância do trabalho está em contribuir para a superação do modelo historiográfico e formalista para buscar um ensino de literatura em a promoção da leitura literária esteja presente como principal quesito na formação do leitor
Previsão de séries de vazões com a meta-heurística PSO
Get PDFA matriz energética brasileira é formada principalmente pela energia gerada pelas hidrelétricas, que são totalmente dependentes da vazão dos rios que alimentam seus reservatórios de água. Fazer a previsão destas vazões é de suma importância para o planejamento energético do país. Neste trabalho a previsão da vazão diária para o posto 266 (Itaipu) foi realizada a partir da meta-heurística Particle Swarm Optimization (PSO) e modelos ARMA e ARIMA. Num primeiro estágio a meta-heurística foi utilizada na determinação das ordens p (autorregressão) e q (médias móveis). Em seguida, a mesma meta-heurística foi usada na obtenção dos coeficientes autorregressivos e médias móveis