Biblioteca Nacional de Cuba José Martí: Revistas de la BNCJM
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Producción científica sobre el envejecimiento saludable indizada en la base de datos Medline, en el período 2019-2021
Get PDFObjetivo La investigación tuvo como propósito describir, a través de un estudio métrico de la información y del análisis de redes sociales, el comportamiento de la producción científica sobre el envejecimiento saludable en el dominio de la biomedicina, en el período 2019-2021. Diseño/Metodología/Enfoque. La fuente de información utilizada fue la base de datos MEDLINE y para la consulta se utilizó como estrategia: "healthy aging"[MeSH Terms]”. Resultados/Discusión. Se analizaron indicadores bibliométricos unidimensionales de productividad autoral, productividad por palabras clave, productividad por publicaciones, productividad de artículos por años y por idioma. También se analizaron indicadores multidimensionales de colaboración autoral que se complementaron con indicadores de Análisis de Redes Sociales. Conclusiones. A través de esta investigación se logró describir el comportamiento de la producción científica sobre el tema envejecimiento saludable, indizado en la base de datos MEDLINE, en el período 2019 – 2021. Originalidad/Valor. Los resultados obtenidos pueden utilizar para investigaciones y estudios de estados, posicionamiento y usabilidad
Transparencia voluntaria en los archivos universitarios españoles
Get PDFObjetivo. Se presenta el índice de transparencia en publicidad activa obtenido mediante la aplicación TransPa_BA a la información relacionada con la transparencia disponible en las páginas web de 45 archivos de las universidades públicas españolas. Diseño/Metodología/Enfoque. Se utiliza la herramienta TransPa_BA que se inspira y utiliza parámetros de la Metodología de Evaluación y Seguimiento de la Transparencia (MESTA). Cuenta con 22 indicadores para la medición de la publicidad activa en los archivos que atienden a los requerimientos de la Ley de Transparencia española. Resultados/Discusión. Los resultados obtenidos indican que, aunque hay ejemplos de buenas prácticas, la información relacionada con la transparencia aún es escasa. Los puntos fuertes identificados se corresponden con el directorio, la normativa de uso y el cuadro de clasificación. No existe un único espacio dedicado a la transparencia en el que se agrupe toda esta información. Conclusiones. La propuesta TransPa_BA es válida para conocer si estos servicios están comprometidos con la publicidad activa, además de promover un aprendizaje colectivo que contribuya a la incorporación gradual de información que refuerce la transparencia activa de este servicio universitario o, si fuera el caso, eliminar elementos redundantes. Originalidad/Valor. Los indicadores y sus correspondientes atributos (presentación, forma, accesibilidad, reutilización, datación y actualización) ofrecen un marco para que los archivos universitarios puedan mejorar en transparencia y rendición de cuentas sobre sus actividades y principales resultados a sus grupos de interés
La colección bibliográfica de las bibliotecas del Capitolio Nacional (1902-1965): apuntes de su estudio
Get PDFSe aborda sobre la historia de las bibliotecas de la Cámara de Representantes, del Senado y del Poder Legislativo; las que conformaron el Congreso de la República de Cuba y que tuvieron como sede final el Capitolio Nacional hasta 1965. Se presenta como fueron constituidas y el carácter parlamentario de su fundación. Se pretende determinar el valor histórico cultural e informacional de la colección. El diseño metodológico es descriptivo, a partir de un diseño mixto, los datos de inventario y procesamiento se complementaron con un estudio teórico e histórico que permitió reconstruir los orígenes de la colección y esclarecer sus características más significativas por lo que se aplicó métodos como: análisis documental clásico, análisis de contenido, método histórico-lógico, y entrevista semiestructurada para abordar el estudio. Cómo resultado se asignó el valor histórico, cultural o informacional a cada documento que integró la colección de las bibliotecas, además de servir de herramienta para otras bibliotecas públicas que atesoran colecciones originales que pueden ser de interés nacional. El abordaje del tema expone el proceso social y cultural de la época de constituidas. Como conclusiones: la colección estudiada cumple con ocho de los requisitos establecidos por el Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas para considerar si un libro es patrimonial, estos requisitos además de las características específicas de cada uno determinaron el valor histórico, cultural e informacional de cada título, asimismo constituyen herencia material de las antiguas bibliotecas parlamentarias cubanas. Una evaluación de este tipo no ha sido realizada hasta la fecha, por lo que resultaron de interés los datos obtenidos, ya que permitirán incorporar al patrimonio de la nación aquellos que se demuestre pertenecen a él.
Gamificación en bibliotecas para la alfabetización mediática e informacional, tendencias, buenas prácticas y recomendaciones
Get PDFObjetivo. Este trabajo presenta, basado un análisis de la literatura sobre el tema, las tendencias y buenas prácticas de la aplicación de la gamificación en acciones de alfabetización mediática e informacional en bibliotecas, ofreciendo además recomendaciones para su diseño e implementación. Diseño/Metodología/Enfoque. El estudio es de tipo descriptivo, basado un análisis documental clásico, apoyado en una revisión bibliográfica, para el cual se realiza una búsqueda en diversas bases de datos, en la temática de gamificación aplicada a entornos de alfabetización informacional y mediática. Se recuperaron 49 documentos relevantes, publicados entre 2011 y 2021. La idea parte de sintetizar los principales elementos característicos del tema con el objetivo de reforzar su aplicación en bibliotecas. Resultados/Discusión. Se detallan conceptos, teorías, perspectivas y buenas prácticas de la adopción de estrategias de gamificación para el desarrollo de acciones de alfabetización mediática e informacional en diversos tipos de bibliotecas, elementos que permiten comprender los beneficios para proporcionar a los usuarios entornos lúdicos de formación y a partir de ello se ofrece una guía de recomendaciones para su implementación. Conclusiones. A partir del análisis de la literatura se demuestra como la gamificación resulta una forma atractiva de motivar a los usuarios de las bibliotecas a obtener formación a lo largo de la vida mediante programas de alfabetización mediática e informacional. Originalidad/Valor: Este estudio integra y amplía investigaciones previas en el contexto de la aplicación de estrategias de gamificación en acciones de alfabetización mediática e informacional, proporcionado además una serie de recomendaciones para su implementación por cualquier tipo de bibliotecas
El desarrollo de competencias clave relacionadas con el manejo de información. Elementos del entorno universitario que lo respaldan
Get PDFObjetivo. El estudio tuvo como propósito identificar los elementos más sobresalientes del ecosistema universitario que tienen el potencial de respaldar el desarrollo de cinco competencias clave vinculadas con el manejo eficiente de información en los estudiantes: las competencias de pensamiento crítico, las informacionales, las competencias investigativas, la competencia lectora y las competencias de alfabetización académica. Diseño/Metodología/Enfoque. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se fundamentó en una revisión de la literatura para localizar experiencias documentadas en las que se hayan realizado ejercicios similares; la información obtenida se complementó con puntos de vista y propuestas de los autores, derivados de su experiencia como bibliotecarios y como docentes.Resultados/Discusión. Se propone y describe un conjunto de cuatro categorías de elementos que se considera pueden aportar al fomento de las competencias bajo estudio: actores universitarios, documentos, espacios e infraestructura para el aprendizaje y programas formativos extracurriculares.Conclusiones. Los elementos identificados y descritos brevemente son comunes en las universidades y, si operan colaborativa y sistemáticamente, pueden incidir en el fortalecimiento de las competencias clave vinculadas con el uso eficiente de la información.Originalidad/valor. El tema ha sido poco abordado y reportado en la literatura. El esquema propuesto puede ser de utilidad para guiar en el planteamiento de programas que fortalezcan las competencias relacionadas con el aprovechamiento de la información y para una evaluación posterior, incluso ser útil para impulsar otras competencias clave.
La cientificidad en el mensaje del cine: revisión sistemática
Get PDFObjetivo. Establecer los medios e importancia del mensaje como parte del proceso de comunicación en el cine en el presente contexto de creciente digitalización y crecimiento cuantitativo de actores comerciales involucrados en la producción y distribución del séptimo arte. Diseño/Metodología/Enfoque. Este texto se fundamenta sobre una revisión narrativa, consultando diversas fuentes en materia de cine y comunicación y en libros, artículos, estudios y revistas científicas publicadas entre 2000-2020 en español o inglés y con acceso abierto, para un estudio de revisión sistémica que aporte desde su cientificidad a la aplicación de nuevas interacciones. Los criterios de exclusión se atuvieron a artículos de carácter marcadamente no científico. Resultados/Discusión. La estructura de los elementos que hacen técnicamente bien ejecutada una historia no cambia: fundamentada en un guion sólido, una técnica competente en los departamentos de fotografía, continuidad, etc. y especialmente un director y unos actores capaces y compenetrados. Todos estos elementos aunados hacen del cine en cualquiera de sus formas una herramienta de cambio de actitudes sin parangón. Conclusiones. Con independencia del medio de distribución, el cine retiene su capacidad de influir en los públicos, y éstos influyen a su vez en éste, principalmente por su demanda de contenidos y cada vez más con el feedback directo. El cine reproduce los valores de su tiempo, y constituye la base de todas las nuevas interacciones del negocio audiovisual. Originalidad/Valor. Es muy relevante plantearse que los cambios en los públicos traídos por los nuevos soportes puedan influir en el modo en el que el mensaje puede influir al total de públicos por este medio tan socialmente extendido
Escenarios prospectivos: una revisión de la literatura usando el paquete de R Bibliometrix
Get PDFObjetivo. Realizar un estudio de las tendencias actuales del uso de los escenarios prospectivos en las diferentes áreas de las ciencias utilizando la herramienta bibliometrix de R, que permita tener un punto de partida para investigaciones futuras. Diseño/Metodología/Enfoque. El estudio abarca 1056 artículos de investigación publicados en el periodo comprendido entre los años 1977 y 2021 recopilados de la base de datos Scopus. A partir de ello, se conformó un archivo BibTeX para el procesamiento, visualización y análisis de los datos a través de un enfoque cuantitativo mediante Bibliometrix. Resultados/Discusión. Se percibió una alta heterogeneidad en los trabajos, pero sobre todo destacan los estudios referentes al sector de la energía. De igual modo la presente investigación permitió identificar los principales países, revistas científicas, direcciones y autores que abordan el estudio de los escenarios prospectivo. Conclusiones. Los escenarios prospectivos como herramienta de planificación se encuentran en una evolución constante, diversificándose y profundizando en disímiles áreas del conocimiento fundamentalmente en el sector de la energía. Las investigaciones en esta rama de la ciencia todavía no están completamente desarrolladas. Originalidad/Valor. La escaza literatura referente a estudios bibliométricos sobre escenarios prospectivo principalmente con el uso de la herramienta bibliometrix de R mediante una mirada estadística, posibilita realizar un trabajo por primera vez en lo que respecta a la base de datos Scopus
Analysis of the scientific production on crisis management in tourism during the period 1980-2021
Get PDFObjective. Analyze the scientific production on crisis management in tourism in the Scopus database in the period 1980-2021. Design/Methodology/Approach. A bibliometric study was carried out in the Scopus database using the keyword search strategy with the terms “crisis management” AND “tourism”. Results/Discussion. The search yielded a total of 395 articles indexed in the database; 76.46% (302) of them are articles from scientific journals, the largest number of publications are associated with the Tourism Management journal and Lori Pennington-Gray stands out as the most prolific author on the subject. A total of 1045 keywords were analyzed through the co-occurrence of terms with prevalence of studies associated with crisis management related to tourism management, tourism economies, market studies, tourism destinations, tourism development, COVID-19, social networks, decision making, among others. Conclusions. Crisis management is a topic of growing interest within the international scientific community, which is proven by the increase in publications associated with it, especially during the crisis caused by COVID-19 in the tourism sector the last two years. Originality / Value. This research is part of a larger research project focused on the development of a doctoral thesis associated with the subject under study
La biblioteca universitaria: consideraciones teóricas acerca de su función extensionista
No full textEl artículo aborda una sistematización teórica acerca de la biblioteca universitaria, que la vinculan al proceso de extensión universitaria en su doble carácter de función sustantiva y proceso formativo. El Objetivo estuvo dirigido a fundamentar teóricamente la función extensionista de las bibliotecas universitarias, así como los principales desafíos en el contexto actual. El enfoque teórico partió de una sistematización teórica que tuvo como general al método Dialéctico-Materialista, junto a métodos teóricos como el Histórico–Lógico y el Análisis documental. Los principales Resultados estuvieron en un grupo de fundamentos teórico-metodológicos generales acerca de la biblioteca universitaria, que descansan en un concepto amplio, diversificado, de aplicación en la práctica, como institución formativa, dinámica, integradora y multifacética, que permite una influencia recíproca e integración con la sociedad. La Discusión a la luz de las circunstancias actuales permitió corroborar la importancia de enfatizar en la función extensionista de la biblioteca en el que la Originalidad se concibe a partir del desarrollo de programas, proyectos, actividades acciones y tareas, con la utilización del método y las formas organizativas de la extensión universitaria, desde una adecuada capacitación los actores sociales involucrados y en función de la formación integral de la comunidad universitaria y de la sociedad
