Biblioteca Nacional de Cuba José Martí: Revistas de la BNCJM
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Gestión del talento humano basado en competencias para la toma de decisiones contables-financieras
No full textObjetivo: La globalización de la economía exige a las empresas constantemente el diagnóstico de sus procesos administrativos para determinar el alcance de su productividad (eficiencia y eficacia) y competitividad (calidad), elementos fundamentales en el desarrollo operativo y estratégico en la actividad laboral de las organizaciones. Este desarrollo organizacional que es generado por la fuerza y/o talento humano de las empresas, se posibilita a través de la gestión de sus conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes; en otras palabras, de las competencias –ser, saber, saber hacer- que evidencian la capacidad del personal para la actividad laboral. Es por esto, que la productividad y competitividad basada en modelos organizacionales y competencias laborales, implica el reconocimiento del saber como fuente importante en la generación de riqueza para los accionistas, directivos y demás stakeholders clave de las compañías. A esto, se le suma la valoración de los activos intangibles que se encuentran en las personas como elemento básico en la formulación de estrategias empresariales, que lleven a las organizaciones a ser competitivas; además del diseño y reformulación constante de los procesos, procedimientos y estrategias para su aplicación
Metadatos para la descripción del fondo fotográfico de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba
No full textObjetivo. Proponer metadatos que permitan la descripción del fondo fotográfico del Archivo Histórico de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Diseño/Metodología/Enfoque. El estudio clasificó como descriptivo con un enfoque mixto predominantemente cualitativo. Para la obtención de resultados se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico, fundamentalmente el análisis documental y la encuesta.Resultados/Discusión. Se establecieron los metadatos que permiten la descripción del fondo fotográfico del Archivo Histórico de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas mediante el análisis de la estructura de la herramienta tecnológica Ica-AtoM. Conclusiones. La utilización de los metadatos propuestos permitió identificar los nexos entre las áreas de descripción y la norma internacional de archivos ISAD (G), siendo posible aplicarlos a otros fondos fotográficos. Originalidad/Valor. El Archivo Histórico de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas cuenta con un fondo fotográfico extenso y de gran valor. El fondo se encuentra disperso por diferentes áreas de la Universidad y no existe información referida a este acervo fotográfico que permita su utilización. No existen directrices y estándares que permitan la descripción y el procesamiento del fondo documental. Esta investigación ofrece una serie de metadatos y descriptores que facilitarán la descripción del fondo fotográfico en cuestió
Gestión del conocimiento y las TIC en la productividad laboral de funcionarios del sector público del Perú
No full textObjetivo: Determinar la incidencia de la gestión del conocimiento y las TIC en la productividad de los funcionarios públicos de los observatorios socio económico laborales del Perú. Metodología: Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, no experimental y correlacional causal. La población estuvo conformada por 51 funcionarios públicos responsables de la conducción de un observatorio regional del Perú. Se empleó la encuesta como técnica de recolección. Se aplicaron 3 instrumentos, los cuales fueron validados por juicio de expertos y se verificó la confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos fueron procesados con el software estadístico SPSS versión 26. Resultados: Se utilizaron modelos de regresión logística ordinal. La gestión del conocimiento, las tecnologías de la información y comunicación incidirían en un 51,8% en la productividad de los funcionarios públicos de los observatorios socio-económicos laborales en las regiones. Asimismo, la gestión del conocimiento y las TIC inciden en las dimensiones técnica, económica y social de la productividad laboral en un 48,8%, 54,7% y 43,1% respectivamente. Conclusión: Se concluyó que la gestión del conocimiento es un conjunto de procesos. La gestión del conocimiento, las TIC presentan una alta incidencia en la productividad de los funcionarios públicos de los observatorios socio económicos laborales en las regiones del Perú. Cabe destacar que vincular las TIC con la gestión del conocimiento incrementaría las posibilidades de éxito en la gestión del sector público. Originalidad/valor: Esta investigación se distingue porque analiza los procesos de gestión del conocimiento y las TIC en las dimensiones de la productividad laboral de funcionarios públicos de los observatorios socio-económico laborales. Por otro lado, sienta precedentes para futuras investigaciones
Valoraciones a la empresa y al marketing: gestión de la información mediada por TICS y percepción organizacional
No full textObjetivo: Este estudio percibe como objetivo, establecer valoraciones sobre la aplicación en las empresas, a partir de la gestión de la información y de las TICS, como mediador, un trabajo interactivo con el marketing, y la percepción organizacional, para el desarrollo y toma de decisiones en la empresa. Metodología: se utilizaron desde la investigación cualitativa la consecución de métodos investigativos teóricos como el inductivo-deductivo, sistémico-estructural, analítico-sintético; y empíricos como el análisis documental y la observación. Los referentes principales son algunos de los clásicos, hasta una selección de actuales investigadores que aportan desde sus criterios al enriquecimiento de la investigación. Resultados y discusión:Se demuestra como en las organizaciones empresariales la competencia en la gestión de la información, es estratégico para demostrar en sus ejecutivos capacidades en la búsqueda, localización y procesamiento a través de los distintos medios tecnológicos, Se establecen criterios y discusiones entre paradigmáticos investigadores en las temáticas en aras de buscar criterios que evidencien, coherencia por sólidos resultados. Conclusión: se concluye demostrando como un trabajo armónico y estratégico del marketing, las TICS y los estudios de percepción organizacional hacen de la empresa un proceder prospero con sostenibilidad en sus buenos resultados. Aporte: pretende este análisis ser un referente para la investigación y aplicación de modelos y flujos a partir de la aplicación de cestas concepciones
Apuntes a la lecto-comprensión del documento jurídico
No full textIntroducción: Leer en el campo de las ciencias jurídicas representa una de las tareas más complejas a las que se enfrenta el estudiante de nuevo ingreso. Esto se debe en gran medida a las debilidades que los lectores novatos tienen al acercarse al conocimiento científico y cuya razón de ser se encuentra determinada por la ausencia de prácticas lectoras pertinentes y significativas que procuren el desarrollo de habilidades del pensamiento superior como la crítica, la reflexión, el análisis y el razonamiento por mencionar algunas. Objetivo: analizar integralmente las pautas para lograr la lecto-comprensión del documento jurídico en estudiantes de derecho. Métodos científicos: investigación es empírica y toma métodos cualitativos de la investigación. Entre ellos deductivo, el analítico y el comparativo para configurar este análisis. Conclusiones: Existe una correlación entre la forma en que los estudiantes de primer año de derecho leen textos legales y las calificaciones de la facultad de derecho. Los resultados respaldan la conclusión de que los estudiantes de derecho más exitosos leen las opiniones judiciales de manera diferente que los estudiantes menos exitosos, y que existe una correlación entre las estrategias de lectura y el éxito en la facultad de derecho. Los estudiantes de derecho que dedicaron más tiempo a problemas y estrategias de lectura retórica y menos tiempo a estrategias predeterminadas tuvieron más éxito después del primer semestre de la facultad de derecho. Ciertamente, hay limitaciones a la generalización de estos hallazgos. La investigación adicional podría implicar el uso de diferentes tipos de texto legal para determinar si las estrategias de lectura cambian según lo que lean los estudiantes. Además, la investigación adicional podría examinar un propósito definido de manera más estrecha y una evaluación de la comprensión del estudiante. La forma en que un estudiante lee un caso legal en realidad puede decirnos más sobre el potencial de éxito de un estudiante. Como mínimo, los resultados de este estudio respaldan que la lectura legal es muy importante para la carrera de un estudiante de derecho. Enseñar a los estudiantes cómo leer y analizar la ley de manera más eficiente y efectiva. El desafío es guiar a nuestros estudiantes enseñándoles las estrategias utilizadas por sus compañeros exitosos. Al final, produciremos no solo mejores estudiantes de derecho, sino también mejores abogados.Introducción: Leer en el campo de las ciencias jurídicas representa una de las tareas más complejas a las que se enfrenta el estudiante de nuevo ingreso. Esto se debe en gran medida a las debilidades que los lectores novatos tienen al acercarse al conocimiento científico y cuya razón de ser se encuentra determinada por la ausencia de prácticas lectoras pertinentes y significativas que procuren el desarrollo de habilidades del pensamiento superior como la crítica, la reflexión, el análisis y el razonamiento por mencionar algunas. Objetivo: analizar integralmente las pautas para lograr la lecto-comprensión del documento jurídico en estudiantes de derecho. Métodos científicos: investigación es empírica y toma métodos cualitativos de la investigación. Entre ellos deductivo, el analítico y el comparativo para configurar este análisis. Conclusiones: Existe una correlación entre la forma en que los estudiantes de primer año de derecho leen textos legales y las calificaciones de la facultad de derecho. Los resultados respaldan la conclusión de que los estudiantes de derecho más exitosos leen las opiniones judiciales de manera diferente que los estudiantes menos exitosos, y que existe una correlación entre las estrategias de lectura y el éxito en la facultad de derecho. Los estudiantes de derecho que dedicaron más tiempo a problemas y estrategias de lectura retórica y menos tiempo a estrategias predeterminadas tuvieron más éxito después del primer semestre de la facultad de derecho. Ciertamente, hay limitaciones a la generalización de estos hallazgos. La investigación adicional podría implicar el uso de diferentes tipos de texto legal para determinar si las estrategias de lectura cambian según lo que lean los estudiantes. Además, la investigación adicional podría examinar un propósito definido de manera más estrecha y una evaluación de la comprensión del estudiante. La forma en que un estudiante lee un caso legal en realidad puede decirnos más sobre el potencial de éxito de un estudiante. Como mínimo, los resultados de este estudio respaldan que la lectura legal es muy importante para la carrera de un estudiante de derecho. Enseñar a los estudiantes cómo leer y analizar la ley de manera más eficiente y efectiva. El desafío es guiar a nuestros estudiantes enseñándoles las estrategias utilizadas por sus compañeros exitosos. Al final, produciremos no solo mejores estudiantes de derecho, sino también mejores abogados
Protección jurídica penal de la información en Ecuador
No full text Introducción: En 2014 el Ecuador sanciono su Código Orgánico Integral Penal con el objetivo de regular integralmente el tema para su aplicación en el territorio nacional. A ello no escapa la información como recuso, de vital significación para las Sociedad del Conocimiento. Objetivo: analizar la configuración jurídica del bien información en el Derecho Penal especial ecuatoriano. Método científico: analítico – deductivo y analítico jurídico, que permitieron desarrollar es alas valoraciones en cuestión y evaluar por indicadores. Además, se empleó la técnica análisis de documentos jurídico que facilitó la evaluación correspondiente al Código Orgánico Integral Penal y sus respectivas conclusiones. Conclusiones: La importancia del Derecho Penal estriba en regular las relaciones sociales y regular un grupo de conductas que por acción u omisión pueden lesionar el desarrollo social imperante. El ordenamiento jurídico penal ecuatoriano no solo encuentra en el bien jurídica información, un aliado eficiente en la protección específica del mismo, sino que lo enfoca desde el punto de vista de doctrinal como circunstancia para definir conceptos. La información constituye un elemento importante al definir determinados conceptos de interés para el Derecho Penal Ecuatoriano. El acceso a la información y la protección de los datos personales se configuran como derechos humanos de vital importancia en el Ecuador, garantía que se ejerce sobre los ciudadanos privados de libertad, como derecho supremo y personalísimo de vital importancia. La información deviene en importante bien jurídico. La configuración legal que se exhibe en el Código Orgánico Integral Penal del Ecuador previene conductas infractoras que tienen que ver con la información como bien jurídico especifico o como elemento importante para la configuración objetivas de otros delitos
Aspectos Jurídicos: propiedad intelectual para la gestión de museos
No full textIntroducción: La percepción de la Propiedad Intelectual en los museos de los países en desarrollo ha sido más variada. Algunos abordan el tema en el contexto de proporcionar un amplio acceso al patrimonio documentado o, en cambio, como un tema más en el debate más amplio sobre la retención y preservación del patrimonio cultural nacional. Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, los museos de los países en desarrollo también se enfrentan a desafíos similares en la gestión y distribución del contenido de su patrimonio cultural, es decir, manteniendo al mismo tiempo la procedencia, la atribución y la autoridad, objetivos compartidos por los museos a nivel mundial. Objetivo analizar los aspectos más importantes para propiedad intelectual en la gestión de los museos como entidades públicas y realizar propuestas para la mejora de su gestión. Métodos científicos: analizar los aspectos más importantes para propiedad intelectual en la gestión de los museos como entidades públicas y realizar propuestas para la mejora de su gestión. Conclusiones: En los museos se depositan múltiples colecciones o activos que están estrechamente vinculados al mundo de la Propiedad industrial. La gestión de la propiedad intelectual en museo se puede dividir en siete categorías distintas: el inventario o auditoría de PI; la política de PI; estrategias de concesión de licencias; soluciones de gestión de derechos digitales; subcontratación; El plan de comunicación y marketing; y El escaneo ambiental. Las recomendaciones para la mejora continua de las categorías de la gestión de la propiedad intelectual en museo, coadyuvan una forma eficiente e instructiva de viabilizar la necesaria gestión de estos recursos institucionales. Comunicar y establecer alianzas en este sentido es menester en un museo de nuevo.
Reflexiones sobre la legislación de archivos en Ecuador
No full textIntroducción: Los archivos preservan la identidad cultural y la soberanía de los pueblos. En se resguardan los documentos, evidencias del pasado con celo. En ellos se guardan las historias de las instituciones su gestión y sus procederes. Además de fotografías, documentos fílmicos y los más disimiles soportes con los que historiar de desarrollo histórico de nuestros pueblos. La legislación archivística es una herramienta para lograr este fin. Ecuador tiene aprobada su legislación desde principios de la década de 1980 y creado, jurídicamente su Sistema Nacional de Archivos. objetivo: analizar la legislación archivística ecuatoriana vigente desde una perspectiva funcional. Métodos: histórico lógico y el analítico deductivo se han alcanzado los mismos, y además de la técnica de análisis documental. Conclusiones: La archivística, como ciencia, se desarrolló. La legislación archivística de un país es garante de los documentos. La legislación archivística ecuatoriana aprobada a principios de la década de 1980, fue muy adelantadas a su tiempo, pero vistas a luz de lo que se maneja doctrinalmente hoy se han quedado rezagada. La principal fortaleza de la legislación archivística ecuatoriana es la creación del Sistema Nacional de Archivos. La legislación archivística ecuatoriana no da un adecuado tratamiento a la conservación, a la valoración documental, a la organización documental ni al acceso a los archivos
Habilidades cognoscitivas aplicadas a la enseñanza de las Ciencias jurídicas en el Ecuador
No full textIntroducción: Mejorar las habilidades cognitivas como la atención, la memoria y la organización de la información, aumenta la capacidad para concentrarte, aprender y resolver problemas. Las habilidades cognitivas son las capacidades para realizar diversas actividades mentales asociadas con el aprendizaje y la resolución de problemas. Éstas son la forma en que el cerebro comprende y procesa nueva información y recuerda el conocimiento para ayudar a lidiar con la vida. En el mundo profesional jurídico desarrollar estas habilidades es de trascendental importancia. Objetivo: analizan las habilidades cognoscitivas que es necesario fortalecer a los profesionales del Derecho con una visión integral y holística del asunto. Métodos científicos: empírico- lógico, deductivo y deductivo, además de la técnica de observación de análisis de documentos, los que permitieron analizar el objeto de estudio y valorar determinadas posiciones, fundamentar dicha lógica y arribar a reflexiones reflexivas fundamentadas en tal sentido. Conclusiones: Evaluar las habilidades cognitivas de los profesionales del Derecho brinda información valiosa sobre su capacidad para enfrentar los desafíos laborales de manera exitosa. Estas evaluaciones permiten medir la agudeza mental, la capacidad de pensar con claridad, la rapidez para aprender y la capacidad de adaptación a situaciones nuevas y complejas. Los juristas en cualquiera de sus especializaciones requieren determinadas habilidades cognoscitivas específicas. Las habilidades cognitivas definen la capacidad para procesar información entrante, construir recuerdos e interpretar estímulos. A mayor capacidad cognitiva, mejor rendimiento jurídico. Las habilidades cognitivas explicadas y con influencia directa en el campo jurídico no operan en el vacío. La autodisciplina y la planificación también juegan un papel fuerte en su capacidad de acceder y mejorar estas habilidades. Algunas medidas explicadas en el artículo ayudan a los juristas a desarrollar determinadas habilidades y a sostener un pensamiento jurídico acorde a los tiempos que se viven. Estas son: mantenerse sano, prácticas de enfoque, reducir el estrés, entrenamiento del cerebro. El desarrollo de habilidades cognoscitivas no es proceso a desarrollar a manera única en la etapa universitaria formativa de los juristas. Todo el proceso de conocimiento y aprendizaje que desarrolla el jurista en su vida profesional esta premiado de esta.
El ejercicio de la abogacía como gestión del conocimiento en las organizaciones
No full textEl conocimiento está en constante evolución mientras más el ser humano lo emplea e innova a través de él. Este constituye un conjunto de saberes que en ocasiones es difícil de poder comunicar, por eso dentro del proceso de su adquisición y comprensión es imprescindible la forma en que este se transmite. Por estas líneas es que se crea e implementa la gestión del conocimiento, con el fin de optimizar la transformación de ese conocimiento. Es una herramienta muy útil, que se puede llevar a acabo donde quiera que exista un individuo tratando de llevar acabo determinada labor y por la cual pretende obtener resultados. En este artículo se desvelarán los requisitos y beneficios que conlleva una correcta gestión del conocimiento, y se adentrará específicamente en el ejercicio de la abogacía. Debido a la gran cantidad de saberes e información que los profesionales del Derecho en su día a día implementan, la gestión del conocimiento sería el instrumento perfecto para lograr una mejor eficiencia y productividad en su tr