Biblioteca Nacional de Cuba José Martí: Revistas de la BNCJM
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La producción científica y evolución temática en dominio de la Alfabetización Informacional, indizada en la base de datos Scopus entre los años 2017-2022
No full textObjetivo: El propósito de la investigación fue describir, a través de un estudio métrico de la información, el comportamiento de la producción científica sobre Alfabetización Informacional, en el período 2017 - septiembre del 2022. Diseño/Metodología/Enfoque. La fuente de información que se utilizó fue la base de datos Scopus. Se analizaron indicadores bibliométricos unidimensionales de productividad por: autores, palabras clave, publicaciones. También se examinaron indicadores multidimensionales de colaboración autoral, de coocurrencia de palabras clave y de evolución temática por años, que se complementaron con indicadores de Análisis de Redes Sociales. Resultados/Discusión. La producción científica sobre el tema objeto de análisis se caracterizó por un predominio de las autorías múltiples en las firmas de los trabajos; siendo los temas más abordados la alfabetización informacional y la alfabetización mediática digital, vinculados con temas de géneros, etarios y educacionales. Sin embargo, cabe señalar, la incidencia del tema Covid 19 presentado a partir de la segunda mitad del período cronológico analizado. Conclusiones. La alfabetización informacional es un tema muy abordado en la actualidad, debido a la irrupción de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la sociedad, y se potenció por la pandemia que azotó al mundo en el 2019. Originalidad/Valor. Los resultados obtenidos pueden utilizarse como base para la implementación de políticas y programas de alfabetización informacional.
La gestión del conocimiento en Las Industrias Creativas o la Economía de la Creatividad: Joven Club de Computación y la Electrónica
Get PDFLa presente investigación considera a los Joven Club de Computación y la Electrónica (JCCE) como un espacio para el entretenimiento y la creatividad, apostando el análisis desde la sistematización de referentes teóricos conceptuales y metodológicos, permitido a partir del aporte que demuestran las industrias creativas o la economía de la creatividad, para el desarrollo del objetivo de estudio el análisis y la fundamentación de las relaciones que a través de las industria culturales, del entretenimiento y las industrias creativas se desarrolla, es el pilar. Metodológico: desde una investigación cualitativa, se sustento el estudio en el análisis del método bibliográfico y documental, el cual permitió explicitar algunas consideraciones sobre los fenómenos de inclusión y exclusión digital y su materialización con propuestas de acciones. Resultados y Discusión; desde el uso de las NTIC en comunidades en riesgo de vulnerabilidad social, dada por sus particularidades, se expone a la mediación de los Joven Club de Computación y Electrónica como solución alternativa en Cuba, dirigida a garantizar la reducción de la brecha digital, mediante intercambios y aprendizajes, como estrategias de posicionamiento y desarrollo para el contexto local, desde el principio de la creatividad. Conclusión y originalidad: El Joven Club de Computación y Electrónica posee un modelo de gestión que lo hace partícipe de un espacio que puede servir de escenario para la generación de cambio social, el fomento de la creatividad desde una función social, capacidad que debe ser cultivada y actualizada a partir de nuevos estudios, que se convocan a realizar
Estudio bibliométrico sobre “comunicación digital” en la base de datos Dimensions
No full text Objetivo. Exponer un análisis bibliométrico de la producción científica sobre campo de investigación de la comunicación digital indizados en la base de datos Dimensions. Metodología. La investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo. Se realizó un análisis retrospectivo a partir de la caracterización de todos los registros bibliográficos de artículos científicos procesados por esta base de datos, utilizando indicadores bibliométricos como productividad por años, productividad autoral, países e instituciones más productivas, colaboración científica, y temáticas más representativas. Resultados. Los resultados del análisis de la productividad muestran una marcada tendencia al incremento de la producción sobre el tema, los autores líderes son académicos y empresarios, con maestrías y doctorados en marketing digital, comunicación y comunicación corporativa. Entre los países que aportan una mayor productividad al tema se encuentran España, Ecuador, Colombia, Brasil y México. Sobresalen instituciones académicas como la Universidad de Cataluña; la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí; la Universidad Complutense de Madrid; la Universidad Rey Juan Carlos; la Universidad Pompeu Fabra y la Universidad de Málaga. Conclusiones. La evaluación del comportamiento de la temática “comunicación digital” a través del estudio de las publicaciones en la Base de Datos Dimensions, muestra la evolución alcanzada por esta disciplina hasta la fecha y la tendencia a seguir desarrollándose en los próximos años. Originalidad. El análisis de resultados se realiza mediante las propias métricas de Dimensions y el uso del software Bibliometrix
Interdisciplinariedad en la formación de competencias organizacionales en el docente universitario del idioma inglés
No full textObjetivo: La interdisciplinariedad en la educación superior constituye una importante oportunidad su vez abarca desde una nueva relación entre el estudiante y el profesor. Este estudio permite debatir reflexionar y aportar desde un enfoque interdisciplinar sobre el estado de las competencias organizacionales en el docente universitario del idioma inglés. Metodología: con enfoque cualitativo que busca la identificación y el análisis de publicaciones sobre el tema de la interdisciplinariedad a partir de la descripción de los procesos e interpretación crítica de la diversidad conceptual. Resultados y discusión: Se trata de aportar conocimientos para contribuir a soluciones de problemas que integran el conocimiento, para asumir la adquisición de estos saberes y materializarlos en la práctica con independencia, creatividad y seguridad de los contenidos que se aprenden. Conclusión: se critica y sintetiza a la literatura representativa sobre el tema de manera integrada, de manera que se generan nuevos marcos y perspectivas sobre el tema. La práctica interdisciplinar es un pilar fundamental de todo el quehacer universitario, debido a la articulación de los contenidos y las 2 conexiones entre los fenómenos objeto de estudio, la docencia del idioma inglés en el contexto universitario. Aporte: ha mostrado la amplia diversidad teórica y literaria en torno al término interdisciplinariedad, centrado en el entorno educativo del idioma inglés
Revisión de revisiones: un nuevo método para abordar la literatura empírica
No full textObjetivo: El objetivo del presente trabajo es subrayar la utilidad metodológica de la revisión de revisiones, la cual constituye una nueva alternativa para abordar la literatura empírica. Metodología: se revisaron los lineamientos de Revisión de Revisiones propuestos por el Instituto Joanna Briggs y Cochrane, posteriormente se compararon ambas propuestas para facilitar la toma de decisiones de investigadores que necesiten utilizar este tipo de revisión. Resultados: Ambas propuestas cuentan con claros lineamientos que podrían permitir a los investigadores realizarlas en sus respectivos campos de estudio. Conclusiones: La Revisión de Revisiones podría permitir a los investigadores acceder de forma expedita a una amplia información sobre el estado de arte o abordaje de un determinado tema, que pudiera permitir una toma de decisiones adecuada con la intención de fortalecer la práctica basada en la evidencia. Originalidad/Valor: En el último lustro, se ha visto que en localidades de habla inglesa como, por ejemplo, Inglaterra y Estados Unidos ha habido un creciente interés por este método, sin embargo, en la comunidad hispanohablante, principalmente en el campo de la educación, aún no ha cobrado la fuerza necesaria. Es por ello que es relevante compartir con los educadores las bondades operativas de este método documental, ya que puede contribuir al desarrollo del conocimiento.
La gestión de información y su influencia en el conocimiento y los servicios vinculados del derecho
No full textIntroducción: La gestión del conocimiento es un método de valor añadido, utilizando más activamente el conocimiento y la experiencia para crear valor y mejorar la eficiencia jurídica. Las organizaciones del entorno jurídico con un mayor nivel de capacidades de gestión del conocimiento son más propensas a aumentar la competitividad de un jurista mediante la recopilación, organización y transformación del conocimiento para implementar. Por lo tanto, las prácticas de gestión del conocimiento desempeñan un papel importante no sólo en el rendimiento de la institución, sino que también conducen al rendimiento profesional. Objetivo: valorar los aspectos doctrinales que vinculan a la gestión del conocimiento con el conocimiento del derecho y la concepción de nuevos servicios jurídicos. Es investigación de corte empírico. Métodos científicos: empírico- lógico, deductivo y deductivo, además de la técnica de análisis de documentos, ello coadyuvo analizar el objeto de estudio y valorar determinadas aplicaciones, fundamentar la lógica jurídica y llegar a conclusiones reflexivas fundamentadas en tal sentido. Conclusiones: La capacidad de conocimiento e innovación no es constante, creció y puede mejorar a medida que el contexto evolucionó con el desarrollo jurídico. Por lo tanto, la capacidad de conocimiento y aprendizaje de una persona puede variar a medida que pasa el tiempo. Es el principal curso de la razón para sugerir que los futuros investigadores lleven a cabo un estudio longitudinal para el espectro presentado. La capacidad de intercambio de conocimientos de un jurista desarrolla la capacidad dinámica para obtener ventajas competitivas. El intercambio de conocimiento ayuda a la capacidad dinámica de un individuo y una organización para desarrollar nuevos productos, involucrar al empresario para absorber el cambio, mostrar voluntad de ventajas competitivas. El jurista eficaz siempre elige la oportunidad adecuada con competencias antes y posteriormente los negocios conducen al exitoso rendimiento. El reconocimiento de oportunidades desempeña un papel vital en el rendimiento. La gestión del conocimiento es proporcional a los nuevos servicios que vinculan el conocimiento jurídico.
El acceso a la información. Apropiaciones desde el sur: una mirada legislativa
No full textIntroducción: El derecho a acceder a la información es un derecho fundamental, protegido por la mayoría de las constituciones en todo el mundo. Las legislaciones nacionales regulan este derecho Objetivo: analizar el estado del arte en materia legislativa para garantizar el acceso a la información en Latinoamérica a partir de la legislación nacional de tres de los países de la región. Métodos científicos: principal del derecho comparado, aunque también subyacen métodos como el empírico-lógico, deductivo y deductivo, además de la técnica de observación de análisis de documentos. Conclusiones: El acceso a la información pública es un derecho reconocido por las legislaciones nacionales imprescindible para lograr un estado de derecho y se asume importante para el desarrollo social y el pensamiento a las sociedades del conocimiento. En su gran mayoría en Latinoamérica existen disposiciones que regulan el acceso a la información pública. Estos se encuentran regulando desde el deber del Estado y los ciudadanos hasta los procedimientos para asegurar este derecho. La comparación entre la protección legal de México, El Salvador y Uruguay permite darse cuenta del tratamiento legal imperante en aspectos medulares del tema, Aspectos como los objetivos de las disposiciones, los objetivos específicos resaltan por su similitud y apego al objetivo de tales normas. Existe consenso en la región en la creación de órganos separados de las demás estructuras estatales para controlar y garantizar el acceso a la información pública. Establecer funciones desde la ley garantiza este el cumplimiento de estas funciones. Existe el consenso doctrinal y legislativo evidenciado en los estados comparativos que existen en el área latinoamericana en lo relativo a la protección jurídica de Latinoamérica. esta realidad se torna imprescindible para lograr hacer efectivo este importante derecho.
La producción científica de derecho en Ecuador: análisis en bases de datos regionales
No full textIntroducción: En los últimos años, Ecuador ha experimentado un aumento significativo en la producción científica, especialmente en el campo del derecho. El gobierno ha implementado políticas para promover la investigación y el desarrollo, lo que ha llevado a una mayor inversión en investigación tanto interna como extranjera. La producción de investigación científica en derecho ha contribuido al desarrollo y perfeccionamiento de las normas y principios jurídicos que rigen el comportamiento humano en sociedad. Es el propósito de este artículo investigar la producción científica de Derecho ecuatoriana. Metodología: El uso de estudios bibliométricos ha sido una herramienta eficaz para evaluar la producción científica del derecho en Ecuador. Resultados: El análisis de la producción científica en derecho en Ecuador ha revelado diversos temas de investigación, entre los que se destacan el derecho a la tutela judicial efectiva como derecho humano, el principio de legalidad en el derecho penal ecuatoriano, Derechos humanos, y su relación entre los derechos fundamentales, las instituciones políticas y el rendimiento gubernamental en Ecuador. Conclusiones: La implementación de políticas gubernamentales y el uso de estudios bibliométricos han contribuido a este crecimiento, permitiendo identificar tendencias y áreas de investigación emergentes. Los resultados obtenidos demuestran la calidad y relevancia de las investigaciones realizadas en el país, lo que contribuye al desarrollo y perfeccionamiento del sistema legal ecuatoriano
Legislar sobre conservación documental en Cuba: Ley No. 6 de 1942
No full text El 6 de mayo de 1942 se promulgó la Ley No. 6 y se estableció la protección legal de los documentos históricos de Cuba, declarándolos, por primera vez, parte integrante del Patrimonio Nacional. Esta disposición, sentaría las bases de gestión, conservación y posterior acceso al patrimonio documental en Cuba. Objetivo: valorar las enseñanzas de la Ley No.6 en relación con la conservación documental, teniendo en cuenta el momento en que se promulgó y la integralidad de las ciencias de la conservación documental. Métodos científicos: analítico- deductivo, el histórico- jurídico, y la técnica análisis de documento jurídico. Conclusiones: Cuba cuenta con una importante tradición legislativa en materia de protección y conservación de los documentos. La Conservación Documental es uno de los temas archivísticos más aludidos en la historia legislativa cubana, demostrando el interés legislativo de los gobiernos por estas dinámicas sociales. La intención legislativa de conservar los documentos estuvo presente a lo largo de la historia en Cuba, a pesar de no existir todas las condiciones objetivas para hacerlo. La Ley No. 6/1942 fue la primera disposición en concebir el carácter patrimonial de los documentos y sus necesarias condiciones de conservación. Se mostró con un carácter de conservación documental y logro una estandarización de sus regulaciones. La Ley No. 6/1942 y sus normas complementarias protegieron la conservación como requisito imprescindible para desarrollar los demás procedimientos sobre la documentación con una mirada integral y holística
Gestión de la Vigilancia e Inteligencia en el Observatorio Científico Tecnológico y de Innovación (OCTI)
No full textObjetivo: El presente trabajo tiene como objetivo diseñar el sistema de vigilancia e inteligencia del Observatorio Científico, Tecnológico y de Innovación (OCTI). Diseño/Metodología/Enfoque: Se emplea el método de análisis documental, orientado hacia la revisión, la comparación y el análisis histórico-lógico para la recuperación de la información de los 13 ejes temáticos que son objetivo de monitoreo del observatorio. Resultados/Discusión: Como resultado se obtuvo una estructura sistemática y ordenada de los procesos en el OCTI para el diseño de su Sistema de Vigilancia e Inteligencia que durante el proceso de gestión permiten llevar a cabo de manera eficaz su funcionamiento, a partir de los requisitos establecidos por la norma cubana 1308 del 2019 sobre la gestión de la I+D+i, que contribuye a la mejora continua de cada uno de sus procesos. Conclusiones: Se concluye que con el diseño del sistema de vigilancia e inteligencia del OCTI se logra una mayor eficacia de sus procesos y una retroalimentación permanente con su entorno para satisfacer en gran medida, las necesidades y expectativas de las partes interesadas. Originalidad/Valor: Se traduce en lograr un sistema de vigilancia e inteligencia, propio para un observatorio, cuyas líneas de monitoreo es multitemática, por lo que la obtención de la información a partir de los recursos informacionales para los productos y servicios, requieren de mayor complejidad y de un adecuado engranaje de sus procesos