27316 research outputs found
Sort by
The influence of Louis H. Sullivan on the Chicago School of Architecture
Chicago has been an active city since it started to attract people for new opportunities in
the 1830s. After the city experienced the Great Fire in 1871, the primary concern was to rebuild
the city. The absence of fire-protective materials, fragile soil conditions, and the need
for multistory commercial buildings with structural stability were serious challenges. Many
prominent architects and engineers not only rose to them but also created the “Commercial
Style”. Thus, the time witnessed the emergence of the Chicago School. This paper addresses
the influence of Louis Henry Sullivan on the Chicago School of Architecture. Looking at
the remarkable ideas in materials and construction techniques employed at the time, it
is aimed to answer how a city is built on its dynamics on a different scale. It provides an
in-depth analysis of the period’s problems related to building construction via literature
review, drawings, and photographs. As the method of the study, tall building innovations
were investigated using Sullivan’s five buildings which express the idea of contemporary high-
rise buildings and technical solutions of the period. The study will contribute literature
answering how these buildings’ designs responded to the theory behind the Chicago School
of Architecture
Integrating steam activities into teaching reading: Examination of comprehension and cognitive load
This paper reports the findings of an experimental study that probed into the impact of integrating STEAM activities into teaching English as a Foreign Language (EFL) reading on reading comprehension and its associated cognitive load. The sample included 60 high school students who were split into experimental and control groups, with 30 students in each. Before the study, their reading comprehension was assessed by the reading module of the A2 Key test. The associated cognitive load of A2 Key was assessed by the National Aeronautics and Space Administration Task Load Index (NASATLX) before the study as well. For the experimental group,STEAM-based pre-reading activitieswere incorporated into teaching reading while the control group was taught based on the conventional method utilizing the activities of their textbook. The experiment lasted for five months. The reading section of A2 Key and the NASA TLX were used to explore the effect of the intervention on the participants’ reading comprehension and its associated cognitive load after the study. The data were analyzed by t-test and Multivariate Analysis of Covariance (MANCOVA). According to the findings, STEAM-based warm-up activities significantly impactedthe development of reading comprehension in favor of the experimental group. It was also found that the cognitive load of the experimental group significantly reduced regardingmental demand, physical demand, and frustration in comparison to the control group. The practical implications of the study for education policymakers,curriculum designers, and teachers are understood in terms of integrating STEAM into the EFL curriculum to make students interested in STEAM topics and create a friendly class atmosphere that would lead to developing their reading skills and knowledge acquisition
A research on the efficiency of distance education in universities during the pandemic
During the pandemic period, there have been such upheavals from production methods to distribution strategies, and from supply methods to corporate functioning. Accordingly, it would not be wrong to say that all companies and sectors, regardless of national or international, are part of this fundamental transformation. When the education sector was evaluated from the same perspective, it is possible to say that it is one of the sectors most affected by the differences created by this pandemic. For instance, very soon after the pandemic, almost all higher education institutions switched to distance education activities instead of face-to-face education. This study aims to examine the effects of the devastation caused by the pandemic on students at the higher education level in the context of efficiency. In this research, the criteria has been set as which university students’ efficiency was achieved during the distance education process, and the research included 1604 participants from 15 universities, who formed the study’s sample. The data obtained was subjected to reliability and validity analysis, and it was by using the SPSS program, and the results were examined with different dimensions
Tasarım eğitiminde ADDIE modeli kullanılarak tasarım sürecinin yönetilmesi
Tasarım sürecinde belirli bir planlama yapılmadan üretilen tasarımlar; işlevselliği, estetik değeri, kullanıcı memnuniyeti ve sürdürülebilirliği yönünden birçok problemi beraberinde getirebilmektedir. Tasarım eğitiminde, tasarım becerisinin gelişimi ve nitelikli projelerin ortaya konması amacıyla bilimsel olarak kanıtlanmış farklı yöntemler kullanılabilmektedir. ADDIE modeli; tasarım konseptinin oluşturulmasını, konseptin mekân ile bütünleştirilmesini ve tasarıma yönelik çizimlerin nitelikli bir şekilde ifade edilebilmesini kapsayan tasarım eğitimindeki sürecin, sağlıklı bir şekilde yönetilebilmesi için kullanılabilecek yöntemlerden birisidir. Bu çalışmada, ADDIE modelinin iç mimarlık disiplinine bağlı olarak yürütülen tasarım eğitiminde gerçekleştirilen proje süreçlerine olan etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma alanı, çocuk acil servisi koridoru ve çocuk polikliniği bekleme biriminin duvar yüzeyleri olarak belirlenmiştir. Belirtilen iki farklı mekânın tasarımı, iç mimarlık bölümü dördüncü sınıf öğrencileri tarafından yapılarak tasarım süreci, ADDIE modelinin aşamaları ile planlanmıştır. Gözlem tekniği ile toplanan veriler, ADDIE modeliyle yönetilen proje sürecinin aşamalarından elde edilmiştir. Edinilen veriler, metin analizi ile analiz edilerek yorumlanmıştır. Tespitler sonucunda, projelerin ADDIE modelinin tasarım süreciyle bütünleştirilerek yürütülmesi; tasarım için kullanılacak verilerin toplanması, konsept oluşumu, parça bütün ilişkisi ile mekandaki tasarım kurgusunun sağlanması bakımından bir referans oluşturmaktadır. Bu bağlamda, ADDIE modeli gibi bilimsel olarak kanıtlanmış yaklaşımlarla tasarım süreçlerinin yönetilmesi önerilmektedir
Eğitim yöneticilerinin entelektüel sermaye yönetim yeterlikleri ölçeğinin geliştirilmesi
Eğitim-öğretim ortamlarında yönetsel süreçler, öğretmenler başta olmak üzere diğer personelin ve okul dışı paydaşların, okulun amaçlar doğrultusunda etkili bir şekilde yönlendirilmesi ve entelektüel sermayenin yönetimi ile ilgilidir. Günümüzde entelektüel sermayenin önemi maddi varlıkların önüne geçmiş durumdadır. Entelektüel sermayenin öneminin anlaşılması eğitim örgütlerinde de görülmeye başlanmıştır. Ancak eğitim örgütleri için entelektüel sermaye yönetim yeterliklerinin değerlendirilmesini sağlayacak bir ölçek henüz geliştirilmemiştir. Bu araştırma kapsamında ölçeğin geliştirilmesi ile okul yöneticilerinin mesleki ve teknik bilgilerinin dışında kalan ve diğer okullarla arasında önemli tercih edilme nedeni olarak görülebilecek entelektüel sermaye yönetim yeterliklerinin değerlendirilmesi mümkün olmuştur. Araştırma Türkiye’nin Samsun ilindeki meslek liselerindeki öğretmen ve 212 okul yöneticisinin ve 691 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. COVID19 Pandemisi nedeniyle araştırma verileri elektronik olarak toplanmıştır. Ölçek geliştirilirken alanyazın taranmış ve entelektüel sermayenin unsurları dikkate alınarak her bir bileşeni için madde yazılmıştır. Yeterlik ifadesi olarak 5‘li Likert yapısında 103 maddelik madde havuzu oluşturulmuştur. Daha sonra ölçeğin uygulanacağı gruptan 5 kişiden ve alandaki uzmanlardan alınan görüşler doğrultusunda madde havuzu 61 maddeye düşürülmüş ve ölçeğin uygulanmasına karar verilmiştir. Araştırmada açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi için ilk etapta 345 öğretmenden elde edilen veriler kullanılmıştır. Sonrasında ölçekte kalan maddeler ile 346 öğretmen ve 212 okul yöneticisi verisi kullanılarak doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Öğretmenler ve yöneticiler için uygulanabilen 38 maddeden oluşan tek boyutlu yapıya sahip “Eğitim Yöneticilerinin Entelektüel Sermaye Yönetim Yeterlikleri Ölçeği” geliştirme süreci tamamlanmıştır. Ölçeğin 38 maddelik tek faktörlü yapıda açıklanan varyans %73,39 olup, ters puanlanan maddesi bulunmamaktadır. Analizler sonucunda ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu ve entelektüel sermeye yönetim yeterliklerinin ölçülmesinde kullanılabileceği sonucuna ulaşılmıştır
Evaluating attitudes of pharmacy students toward pharmaceutical side effect pictograms: Ankara sample
Pictograms are graphic symbols that facilitate international communications and express objects and the meaning of these objects. Using pictograms in health is essential to informing patients, especially in cases such as illiteracy, language problems, and multiple drugs. Pharmaceutical pictograms are thought to be helpful not only for pharmacists but also for patients.
In this regard, in this study, pharmacy faculty students’ attitudes towards side effect pictograms are evaluated via the “Drug side effect pictogram attitude scale.” As a result of exploratory factor analysis, a one-dimensional structure was obtained in parallel with the original scale with 0.906 Cronbach’s alpha value. The mean values of the items in the scale were found above 3.70, which shows that students have positive attitudes toward side effect pictograms.
As a result, it is thought that pharmaceutical pictograms should be included more in pharmacy education to transform the positive attitudes of pharmacy faculty students towards pictograms into the behavior of using pictograms in patient counseling
Filistin sorunu özelinde Avrupa Birliği’nin ortadoğu politikası
Filistin- İsrail sorunun çözümü için uluslararası toplum ve özellikle Avrupa Birliği (AB), Filistin'e ekonomik yardım sağlamak, barış görüşmelerine aracılık etmek ve çözüm sürecine destek vermek gibi çeşitli diplomatik faaliyetler yürütmektedir. AB açısından Filistin-İsrail meselesinin hem kendi iç güvenliği ve istikrarı hem de komşu bölgelerin güvenlik ve istikrarı üzerinde önemli etkileri bulunmaktadır. Dolayısıyla Filistin-İsrail meselesi AB'de büyük ilgi gören önemli bir konu haline gelmiştir. Bu çalışma, AB'nin Filistin-İsrail meselesine yönelik dış politika yaklaşımını ve meseleyi çözmek için kullandığı araçları incelemektedir. AB’nin Filistin politikası, Filistin- İsrail çatışması üzerine odaklanarak, bölgenin istikrarını ve güvenliğini etkileyen önemli bir dış politika meselesi olmuştur. Bu bağlamda, AB'nin Filistin politikası, Filistin- İsrail çatışmasının barışçıl bir çözümünü teşvik etmeyi, Filistin halkının haklarını korumayı ve bölgedeki ekonomik kalkınmayı desteklemeyi amaçlamaktadır
Western türüne meydan okumak: “the Power of Dog“ filminde toplumsal cinsiyet ve erkeklik analizi
Bu çalışma, Thomas Savage’ın 1967 tarihli romanına dayanarak Jane Campion tarafından
yazılıp yönetilen 2021 yılı yapımı “The Power of Dog” filminde Western türü geleneklerinin
nasıl yapılandırıldığını araştırmaktadır. Klasik bir western filmi mi yoksa western türünü
ve efsanevi Amerikan kovboyunu yapısöküme uğratan bir film olup olmadığı sorunsalı ile
yola çıkılmaktadır. Bu tarz türsel geleneklerde süregelmiş cinsiyet dinamiklerinden yola
çıkılarak filmdeki toplumsal cinsiyet ve erkeklik temsillerinin sorgulanması amaçlanmaktadır.
Bu bağlamda, filmdeki toplumsal cinsiyet rollerini analiz etmek için öncelikle western
türünün gelenekleri ortaya konmuştur. Sonrasında, Western türünün geleneklerinde
bulunan karşıtlıklar ile toplumsal cinsiyet ve erkeklik arasındaki ilişki feminist film kuramı
çerçevesinde ele alınmış ve filmin içerdiği anlamlar nitel bir yöntem olan tür analizi ile
incelenmiştir. Bu anlam arayışında feminist film kuramı, sinemada toplumsal cinsiyetin
nasıl inşa edildiğini ve temsil edildiğini anlamak için önemli bir analitik araç olmuştur.
Western türü, geleneksel olarak erkek kahramanları merkezine yerleştirerek ve kadın karakterleri
ikincil bir rolde tutarak hegemonik erkeklik ideallerine dayanan erkek egemen
bir perspektife sahiptir. Ancak, “The Power of Dog” filmi içerdiği ikiliklerle feminist film
kuramı bağlamında Western türündeki geleneksel cinsiyet dinamiklerini sarsan ve cinsel
kimliklerin karmaşıklığına vurgu yaparak hegemonik erkeklik anlayışını sorgulayan bir
perspektif sunar. Böylece “The Power of Dog” filmi Western türünün geleneksel cinsiyet
normlarına meydan okuyan bir anti-western türü olarak tanımlanabilir
Y ve Z kuşağının siyasal tutum ve davranışlarının oy verme yaklaşımları çerçevesinde değerlendirilmesi üzerine bir araştırma
Birey, siyasal ve toplumsal anlamda sosyalleşmeye ilk olarak ailede adım atmaktadır. İleriki yaşamında ise formel ve informel çevresiyle bulunduğu ilişki sonucunda siyasal ve toplumsal sosyalleşmesi şekillenmektedir. Bireyin bu alanlarda kimliğinin şekillenmesinin bir diğer önemli unsuru ise jenerasyon, kuşak ya da bir diğer ismiyle nesil kavramıdır. Kuşaklar genel olarak belirli zaman diliminde dünyaya gelen, süreç içerisinde benzer deneyimleri yaşayan ve bunun sonucunda benzer özellikler, tutumlar ya da inançlar taşıyabilen bireyleri ifade etmektedir. Bu çalışma, Y ve Z kuşağı bireylerinin siyasal tutum ve davranışını etkileyen faktörlere, ilgili bireylerin siyasal ilgilenim ve siyasal katılım düzeylerine yoğunlaşmaktadır. Bu doğrultuda çalışma kapsamında öncelikle ilgili bireylerin siyasal tutum ve davranışlarını etkileyen unsurlar literatürde oy verme modelleri olarak bilinen “Psikolojik, Sosyolojik ve Rasyonel” oy verme yaklaşımları çerçevesinde ne gibi farklılıkların veya benzerliklerin olduğunun ortaya koyulması amaçlanmakta, ayrıca ilgili bireyler, siyasal olaylara veya konulara ilişkin ilgi düzeyleri ve siyasal alana katılım düzeyleri açısından karşılaştırmalı bir olarak incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda 1980-2004 yaş doğumlu toplam 617 katılımcı ile saha araştırması yürütülmüştür. 04 Mart – 31 Mart 2022 tarihleri arasında anket tekniği kullanılarak gerçekleştirilen araştırmada Y ve Z kuşağı bireyleri arasında siyasal konulara ilgi ve katılım düzeyleri açısından farklılıklar ortaya çıkarken; oy verme yaklaşımları açısından ise çeşitli noktalarda benzeşmelerin ve farklılaşmanın meydana geldiği görülmüştür
Political ecology of tourism: A bibliometric analysis
The tourism sector significantly impacts global environmental change and resource management. The social and economic aspects of tourism are also worthy of examination from the political ecology perspective. In this context, there is a growing need for academic studies examining tourism’s environmental, social, and economic components. This study is conducted to meet this need and provide an in-depth analysis of the works on political ecology in tourism. This research aims to assess scholarly investigations within the tourism domain employing a political ecology framework, utilizing bibliometric analysis as the methodological approach. Within this scope, publications in the literature have been quantitatively examined, and the studies’ prevalence, interactions, and developmental trends have been revealed. The WoS database identified 192 studies published between 1998 and 2023 on the subject. The analysis of leading journals, authors, countries, and keywords related to the topic indicates the following: There has been a noteworthy surge in the number of scholarly inquiries about political ecology within the scientific realm associated with tourism. In addition, the leading country on the subject is the United States. Finally, conservation and ecotourism become the main focal points of studies on political ecology. In summary, it is anticipated that this study will provide a substantial contribution to the existing literature in the domain of political ecology within the context of tourism, offering guidance for researchers in the design and execution of subsequent studies