Universidade Luterana do Brasil: Periódicos ULBRA
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Arritmias no uso da dexmedetomina em cães
Get PDFA dexmedetomidina é um fármaco agonista a-2 adrenérgico utilizado na anestesiologia veterinária, devido a suas propriedades sedativas e analgésicas. Existem preocupações quanto aos seus efeitos colaterais, principalmente cardiovasculares, dentre eles arritmias. As quais podem comprometer o débito cardíaco e a perfusão tecidual. As arritmias que podem ser observadas com o uso da dexmedetomidina são: bloqueio átrio ventricular de 1º, 2º e 3º grau; arritmia sinusal, e pausa sinusal. Dentre elas a de maior ocorrência é o bloqueio atrioventricular, principalmente o de 2º grau. Essas alterações são dose-dependentes, estudos demonstram que doses de 1 µg /kg podem desencadear a ocorrência de bradiarritmias. O tratamento das arritmias atrioventriculares envolve a administração de anticolinérgicos, antiarrítmicos e no caso de alterações desencadeadas pelo uso da dexmedetomidina a aplicação de um antagonista a-2 adrenérgico. Esta revisão tem como objetivo discorrer sobre as arritmias em cães ocasionadas pelo uso da dexmedetomidina.Palavras chave: Agonistas a-2 adrenérgico, Tônus vagal, Bloqueio atrioventricular, cães, Nodo atrioventricula
Práticas de leitura reveladas em memoriais de formação escritos por professoras de língua portuguesa em formação inicial
Get PDFEste artigo, recorte de nossa pesquisa de mestrado, analisa memoriais de formação escritos por professoras em formação inicial, alunas do Curso de Letras da Universidade Federal do Ceará (UFC), acerca de suas as práticas de leitura. O embasamento teórico que nos fundamenta parte das concepções dos pesquisadores que estudam a História de Vida e Formação, como Josso (2010) e Passeggi (2010), bem como de contribuições dos estudos que tematizam a leitura, a exemplo de Jouve (2002), Martins (1997) e Petit (2013). Metodologicamente, valemo-nos da perspectiva História de Vida e Formação elaborada por Josso (2010). À luz dessa abordagem, procedemos uma análise qualitativa do corpus, constituído por cinco memoriais de formação leitora escritos por alunas do Curso de Letras da referida universidade, em oficinas realizadas na disciplina Biografismos: Pesquisa e Formação, no semestre 2018.1. A partir de uma análise hermenêutica dos memoriais, foram identificadas as seguintes semelhanças: práticas de leitura na infância, práticas de leitura na adolescência, práticas de leitura no curso de graduação, ser aluno da escola pública, acesso aos livros e a mãe como incentivadora da leitura. A leitura e a interpretação das narrativas nos permitiram chegar aos seguintes resultados: a leitura apresenta dimensões significativas de valores afetivos, reparadores e transformadores que são peculiares à trajetória de vida de cada sujeito. Concluímos que a leitura pode permear e fortalecer as relações afetivas, proporcionar um efeito reparador em momentos de dor e sofrimentos psíquicos ou físicos, além de ser capaz de transformar toda uma história de vida
Literaturas minorizadas no contexto escolar
Get PDFA proposta deste artigo é estimular a reflexão quanto às literaturas a serem utilizadas nas aulas de Língua Portuguesa, objetivando à formação do cidadão integral. Assim, tendo em vista que as literaturas a serem abordadas em classe são predominantemente obras canônicas, o presente artigo propõe a inserção de literaturas consideradas minorizadas, devido a suas ricas contribuições quanto ao objetivo de formação do sujeito estudante em um cidadão crítico e inserido na sociedade a qual pertence. Conclui-se, nesta ocasião, que agregar às aulas de Língua Portuguesa tais literaturas é uma forma de desarticular os discursos dominantes e dar espaço aos discursos silenciados
O papel da universidade pública frente ao Plano Nacional de Educação
Get PDFO presente artigo discute o papel das universidades públicas para o cumprimento das metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (2014-2024). No ano em que o PNE completa 5 anos, verificamos que apenas 4, das 20 metas, foram parcialmente cumpridas e que a maioria das metas estão longe de serem atingidas. No contexto do PNE, as universidades públicas assumem um papel muito importante, não apenas para aquelas metas relacionadas ao Ensino Superior, mas em especial na articulação com a Educação Básica. Diante do atual contexto político e econômico o qual o país está atravessando, acredita-se que o Plano Nacional de Educação não conseguirá cumprir com o proposto, ficando para a história como uma carta de intenções
Polifonia e intertextualidade: recursos linguísticos a serviço da redação nota mil do ENEM 2018
Get PDFRESUMO: Este artigo tem por objetivo averiguar vozes textuais e discursivas presentes em redação nota mil do ENEM por intermédio dos conceitos de intertextualidade e polifonia, a fim de esclarecer como esses fenômenos se manifestam em textos dissertativo-argumentativos. Nessa perspectiva, a base teórica revisada fornecerá detalhamento do processo de produção textual e alguns elementos como a coerência e a coesão. Como procedimento de análise, foi analisada uma redação com nota máxima (mil) do ano de 2018, de modo a se observar como as diversas vozes foram inseridas no texto pelo autor e quais os efeitos de sentido que produziram. Também foi destacada a forma como a intertextualidade e a polifonia, juntamente com uma estrutura textual coerente e coesa, corroboram para o processo de argumentação que é o objetivo principal do texto dissertativo-argumentativo. Os resultados dessa pesquisa contribuem de modo geral para reflexão sobre o processo de escrita de uma redação do ENEM, de forma que esse gênero atenda aos quesitos dessa modalidade textual e o escritor se torne consciente dos usos de vozes textuais e discursivas no processo de escrita
Fake news: geração, propagação e educação para as redes sociais
Get PDFInvestiga o desenvolvimento fake news, suas primeiras manifestações, os influxos desse fenômeno na atual política brasileira, considerando os sentidos estabelecidos ao kit gay e suas efetivações. A metodologia congregou um estudo netnográfico à Análise do Discurso sobre o tema kit gay, publicado nos perfis do Facebook do ex-ministro da Educação, Fernando Haddad, e do atual Presidente da República, Jair Bolsonaro. Os resultados evidenciam que o fenômeno conhecido como kit gay teve definição e finalidade alteradas e atendeu a uma agenda política e ideológica específica. A desinformação que envolveu a temática torna clara a necessidade de uma educação crítica para o uso das redes sociais e com vistas a um emprego mais consciente dos meios digitais
Efeito agudo da fisioterapia durante hemodiálise em pacientes internados no hospital universitário de canoas: um ensaio clínico randomizado cruzado
Get PDFIntrodução: A hemodiálise (HD) é o tratamento utilizado para insuficiência renal aguda (IRA). Objetivo: Verificar o efeito da fisioterapia durante a HD no fluxo sanguíneo (FS) do sistema dialítico, sinais vitais, ea segurança da sua realização.Métodos: Ensaio clínico randomizado cruzado, com pacientes dialíticos internados no Hospital Universitário de Canoasentre2017e 2018. Foram randomizados em: Grupo I – atendimento durante a HD; e Grupo II – atendimento antes da HD. Na segunda HD houve o cruzamento.Resultados: Estudou-se 26 indivíduos.Houve intercorrências nos momentos avaliados, exceto durante a fisioterapia, com diferença significativa entre os grupos (p=0,025). O grupo I manteve oFSestável na máquina de HD (p=0,649).Houve elevação da frequência cardíaca (FC) (p=0,004) e saturação periférica de oxigênio (SpO2) (p0,001). No grupo II houve aumento significativoda FC (p=0,009). Conclusão: Os resultados sugerem segurança e viabilidadena realização da fisioterapiadurante a HD nos pacientes hospitalizados
Landscapes of Investigation and Scientific Initiation: Possibilities in Civilizatory Equation
Get PDFBackgroud: Society today presents a civilizatory equation, which comprises the complex relationship between what is technical and what is human and, therefore, the study of contemporary variables is central to the interpretation of this reality. Objectives: Answer the questions: Does Scientific Initiation (SI) aproximate in the concerns of critical mathematics education (CME)? Does this approach contribute to critical and reflective mathematics teaching? Design: It presents a scenario for research developed from the didactic reflective transposition of a SI project, as well as the propositive reflections built in the process. The methodological approach was action-research. Setting and Participants: The study was carried out at the Federal Institute Catarinense - Brazil and involved 1st grade students of Technical Course Integrated to High School. The classes were selected because they were students of the researcher herself. Data collection and analysis: During the development of the proposal, notes were collected by the teacher/researcher and filming of classes. The analysis was done comparing the actions/reactions of the students with the theory. Results: The SI transposed into research scenarios provides the investigation of contemporary themes that are close to EMC, by encouraging questioning, autonomy, decision-making and critical interpretation of reality. Conclusions: With this study it was possible to perceive a transformation in the mathematics classes in order to evidence the criticality and understanding of reality. It is evident that landscape of investigation is an excellent strategy for the teaching of mathematics imbricated to the technological and human issues that constitute the complex civilizatory equation
Estratificação do risco cardiovascular em cadeirantes jogadores de basquetebol - DOI 10.29327/226091.53.2-2
No full textObjetivou-se estratificar fatores de risco para doenças cardiovasculares (DCV) em dez anos em jogadores de basquetebol em cadeiras de rodas. O percentual de risco cardiovascular foi estratificado pelos escores de Framingham (ERF) e de Risco Global (ERG). Dos treze jogadores avaliados, 38,46% apresentava sobrepeso e obesidade e 77%, alterações na porcentagem de gordura corporal e na circunferência abdominal. O ERF identificou 15,38% dos jogadores com riscointermediário para desenvolvimento de DCV e pelo ERG, 15,4% dos homens apresentava risco intermediário, 7,7% alto risco por diabetes e 7,7% muito alto risco por doenças ateroscleróticas. Os resultados de composição corporal demonstram uma predisposição para desenvolvimento de DCV, sendo que o ERG identificou indivíduos com alto risco e muito alto risco. Conclui-se que a identificação dos fatores de risco é útil para que ocorra uma maior prevenção das DCV e aconselhamento adequado sobre adoção de hábitos de vida saudáveis por esses indivíduos