Universidade Luterana do Brasil: Periódicos ULBRA
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Alterações, imediatas e a longo prazo, do tratamento da maloclusão de Classe II 1ª Divisão de Angle.
Get PDFOBJETIVOS:O objetivo desse estudo foi avaliar as alterações dimensionais, imediatas e a longo prazo, nas arcadas dentárias de pacientes Classe II 1ª Divisão de Angle, tratados ortodonticamente. MÉTODOS: Para avaliação das distâncias transversas, profundidade das arcadas, índice de irregularidade, sobremordida, sobressaliência e relações anteroposteriores foram utilizados modelos de gesso digitalizados de 14 pacientes. Foram realizadas medidas lineares no período pré-tratamento (T1), após o uso do aparelho extrabucal(T2), após a conclusão do tratamento com aparelho fixo (T3) e na proservação a longo prazo (T4). RESULTADOS: Houve um aumento, estatisticamente significante, nas distâncias transversas e profundidade da arcada superior, redução da sobressaliência e correção da relação de molares e caninos (p0.05) entre T1 e T2. Entre T3 e T4 houve uma redução, estatisticamente significante, das medidas transversas (com exceção dos molares), na profundidade das arcadas e aumento no índice de irregularidade (p0.05). CONCLUSÃO: Observou-se que a longo prazo ocorreu uma redução nas medidas transversas e ausência de alterações significativas na relação anteroposterior. Esta constatação revela a estabilidade da correção da Classe II.
Dragons, Monsters, Emotions, Cavemen and Kuhn’s Epistemology: Scientific Revolutions in Films
Get PDFBackground: There have been many discussions on the importance of teaching philosophy of science in schools, and the need of a teaching focused on the science process, seeking to remedy deformed views that distance children from scientific life. Kuhn is undoubtedly the science philosopher most debated in history and his work “The Structure of Scientific Revolutions” has significant potential to construct proper views of the scientist in primary education. Films are important pedagogic tools to transmit concepts and ideas in a rich and engaging way. Objectives: The present work identified the presence of Kuhn ideas in four animated films and the competences of science procedures in their characters. Design: We selected the films “How to Train Your Dragon”, “The Croods”, “Inside Out” and “Monsters, Inc.”. Within those, we seek for paradigms, paradigm shifts, scientific revolutions, and the competences for scientific investigation on the characters. Setting and Participants: This is a theoretical analysis, and therefore does not have participants. The materials used were only bibliographic sources. Data collection and analysis: We used ten scientific competences and made a philosophical reflection of Kuhn's theory in the films. Results: The analysis reveals the occurrence of normal science, recognized anomalies, extraordinary science and break of paradigms in all those films. In addition, we identified the competences of science procedures of the characters. Conclusions: The films make an artistic representation of situations where Kuhn concepts and the scientific competences can be taught in a clear and significant way
Electronic Game Creation through Scratch Software: Creative and Collaborative Learning Fostering STEAM Practices
Get PDFBackground: This research is an excerpt from the master's thesis of the first author, therefore, some perceptions students have of the creation of games using the Scratch software and the teachers’ perception will be presented here. Objective: This research aims to foster and optimize learning in STEAM practices, using creative and collaborative learning, for the creation of games. Design: The research is exploratory qualitative. Setting and Participants: The team included 7 students from the final years of a public school in the municipality of Alvorada, RS, Brazil. The research was developed through workshops in the counter shift from the regular school classes. who developed games in the Scratch software and presented them to the school classes of the early years. Data collection and analysis: the data collection was based on the responses of students and teachers. Results: That students built collaborative learning, took advantage of playfulness and creative thinking to transform realities. Conclusions: The development of games provided, besides learning in STEAM practices from creative and collaborative learning, increased self-esteem, affectivity, and collaborative work, movements that are so necessary in communities with high socioeconomic vulnerability, as is the case of the students participating in the research
Legislações e políticas de saúde na redução de vulnerabilidades e uso de drogas: Desafios a vencer - DOI 10.29327/226091.53.2-8
No full textO uso de drogas é complexo e multicausal com impactos para as pessoas, famílias e sociedade. Este estudo investigou legislações, políticas públicas e estratégias, que possam diminuir vulnerabilidades e contribuir para os ODS. Foi realizado levantamento documental, em legislações e documentos, para análise da realidade social, a partir das experiências profissionais, e ainda levantamento bibliográfico, na BVS e LILACS, de 2016 a 2018. Observou-se que o Estado semantém disciplinador e entre as políticas mais relevantes estão a Redução de Danos, os CAPS e o Consultório de Rua, marcadas pelo empirismo, obstáculos e desafios em relação à universalidade e equidade. Estratégias intersetoriais, podem ser utilizadas para se obter melhores condições de saúde e bem-estar, saneamento e água, educação, trabalho. A promoção da saúde corrobora na redução das vulnerabilidades e equidade, com maior sensibilização e qualificação dos profissionais das redes de atenção social, para acolher a população com competência e dignidade
HISTIOCITOMA CUTÂNEO CANINO: RELATO DE CASO
Get PDFO histiocitoma cutâneo canino é um tumor benigno de células redondas, sendo uma das neoplasias cutâneas mais comuns visto em cães jovens. Este trabalho, tem o objetivo de relatar um caso de um canino jovem diagnosticado com histiocitoma. Após um exame clínico inicial o animal foi encaminhado para o exame de citologia aspirativa por agulha fina, o qual evidenciou alterações características de um histiocitoma. A causa etiológica é de origem desconhecida. Não foi realizado procedimento cirúrgico para exérese do tumor, e sim, instituído tratamento conservador, havendo remissão total do tumor após duas semanas
Gênero e protagonismo feminino em Star Wars: análise de notícias veiculadas em sites e blogs
Get PDFO objetivo deste artigo é problematizar o protagonismo de uma personagem feminina da franquia Star Wars, a partir de notícias em sites e blogs vinculados à temática. Para tanto, foram analisadas notícias de blogs e sites em relação à personagem Princesa Leia, organizados e analisados com base na Análise Textual Discursiva, através do substrato teórico dos estudos de gênero e feminismo, bem como diálogos entre mídia, identidade e pedagogias culturais. A forte presença e importância da personagem Leia no contexto do feminismo, bem como a discussão sobre os papéis femininos na ficção científica são resultados desse texto
Afinal, de que infâncias estamos falando?
Get PDFCom base no aporte teórico de Foucault, Bujes e Dornelles, esse artigo objetiva refletir sobre como as especificidades infantis são (des)consideradas na Educação Infantil. Trata-se de um estudo qualitativo, com pesquisa empírica a partir de observações de práticas e registro em diário de campo e entrevista com gestora e professoras de dois Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs). Esse estudo nos possibilitou reconhecer que, frequentemente, as crianças têm suas singularidades e características anuladas em detrimento de um ordenamento e ritualismo pedagógico que exige uma padronização dos comportamentos
Os recebidos: aprendendo a valorizar as novidades a partir de vídeos do YouTube
No full textEm uma sociedade de intenso consumo, os indivíduos, cada vez mais, têm sido ensinados a promover a si mesmos segundo as dinâmicas que regem as mercadorias e que atendem ao gerenciamento de microempresas. Assim, objetivamos, neste texto, problematizar as discursividades sobre consumo acionadas em vídeos publicizados no YouTube por influenciadoras digitais que se dedicam à temática da moda e da beleza. Para isso, focalizamos vídeos postados por Camila Coelho e Niina Secrets nos quais elas abrem embalagens de produtos diversos, os recebidos, para examiná-los e destacar seu caráter de novidade. Nesses vídeos, as influenciadoras incentivam seus públicos manterem-se em constante busca pelo que é novo em uma condição de insatisfação permanente
