7495 research outputs found
Sort by
Comparison of Arab and Turkish Styles in the Recitation of the Holy Qur'an
Get PDFTarih boyunca her kavim/topluluk ilâhî mesajı kendi dilinde almıştır. Kur'ân-ı Kerîm de zaman ve zemin denklemi gözetilerek Arapça olarak nâzil olmuştur. O'nu ilk seslendiren kişi Hz. Peygamber'dir (s.a.v.). Bu bağlamda Kur'an'ın nasıl okunacağı âyet ve hadislerden tespit edilmiştir. Kıraat tarihi incelendiğinde yapılan çalışmaların Kur'an'ın peygambere indiği şekliyle muhafaza edilmesine yönelik olduğu görülmektedir. İslâm'ın geniş coğrafyalara yayılması ile Arap olmayan toplumlar Müslüman olmuştur. Bu durumun doğal bir sonucu olarak Kur'an tilâvetinin icrasında farklı bölgelerde, dil, lehçe, kültür gibi faktörler ile şekillenmiş yöresel tilâvet tavırları ortaya çıkmıştır. Bu bağlamda ortaya çıkan bu farklılık "hangi okuma tavrı doğrudur?" sorusunu gündeme getirmiştir. Bu tezde Arap coğrafyasında hâkim olan tilâvet tavrı ile ülkemizde hâkim olan tilâvet tavrı karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Harflerin sıfatları, mahreçleri ve tecvîd uygulamaları çerçevesinde bu iki tavrın neliği-niteliği tanımlanmaya çalışılmış, literatür taraması aracılığıyla benzerlik ve farklılıklar tespit edilmiştir.Throughout history, every tribe/community has received the divine message in their own language. The Holy Quran was also revealed in Arabic, taking into account the equation of time and space. The first person to recite it was the Prophet (pbuh). In this context, how the Quran should be read has been determined from verses and hadiths. When the history of recitation is examined, it is seen that the studies carried out are aimed at preserving the Quran as it was revealed to the Prophet. With the spread of Islam to wide geographies, non-Arab societies became Muslims. As a natural result of this situation, regional recitation attitudes shaped by factors such as language, dialect and culture have emerged in different regions in the performance of Quran recitation. In this context, this difference has brought up the question of "which reading attitude is correct?". In this thesis, the recitation attitude dominant in the Arab geography and the recitation attitude dominant in our country have been examined comparatively. Within the framework of the adjectives, origins and tajwid practices of the letters, the nature and quality of these two attitudes have been tried to be defined, and similarities and differences have been determined through literature review
Exploration of the Relationship Between Spiritual Beliefs and Personality Traits
Get PDFBu araştırma bireylerin spiritüel inanışlara yönelimlerini, bu inanç ya da oluşumlara katılım motivasyonlarını ve birey üzerindeki psiko-sosyal etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli tercih edilmiştir. Araştırma evreni, Türkiye'nin çeşitli yerleşim yerlerinde ikamet eden 18 yaş üstü spiritüel inançlara sahip 527 bireyden oluşmaktadır. Örneklem seçiminde kartopu yöntemi uygulanmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla "Demografik Bilgi Formu", "Paranormal İnanç Ölçeği" (PİÖ) ve "Beş Faktör Kişilik Ölçeği" (BFKÖ) kullanılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde iki bağımsız grup arasındaki farkları değerlendirmek için Mann-Whitney U testi, çoklu kategorik değişkenler için Kruskal-Wallis H testi kullanılmıştır. Ayrıca spiritüel inanç ve pratikler ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkiler Spearman Korelasyon Analizi ile değerlendirilmiştir. Araştırma bulgularına göre katılımcıların %19'u spiritüel inanç ve pratiklere katıldığını belirtmiştir. Bu bireyler arasında yoga, meditasyon ve astroloji gibi inanç ve pratiklere yönelim yüksekken büyücülükle ilgili katılım oldukça düşüktür. Katılımcıların %95'i kendilerini dindar olarak tanımlamakla birlikte bu inançlara yönelimleriyle dindarlık düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık görülmemektedir. Katılımcıların spiritüel inanç ve pratiklere yönelimlerinin, kişilik özellikleri ya da sosyo-demografik niteliklerden ziyade sosyal ve kültürel dinamikler ve kişisel deneyimlerin etkisiyle şekillendiği görülmektedir.This study aims to examine individuals' inclinations towards spiritual beliefs, their motivations for participating in such beliefs or practices, and the psycho-social effects on individuals. The research employs the relational survey model, one of the quantitative research methods. The study population consists of 527 individuals aged 18 and older with spiritual beliefs residing in various settlements across Turkey. The snowball sampling method was used to select the sample. Data collection tools included the "Demographic Information Form," the "Paranormal Belief Scale" (PBS), and the "Five-Factor Personality Scale" (FFPS). For data analysis, the Mann-Whitney U test was employed to evaluate differences between two independent groups, while the Kruskal-Wallis H test was used for multiple categorical variables. Relationships between spiritual beliefs and practices and personality traits were assessed using Spearman Correlation Analysis. According to the findings, 19% of participants reported engaging in spiritual beliefs and practices. Among these individuals, there was a high inclination towards beliefs and practices such as yoga, meditation, and astrology, whereas participation in witchcraft-related activities was notably low. While 95% of participants identified themselves as religious, no statistically significant difference was observed between their level of religiosity and their inclination towards these beliefs. The findings suggest that individuals' inclinations towards spiritual beliefs and practices are shaped more by social and cultural dynamics and personal experiences rather than personality traits or socio-demographic characteristics
Relationship Between Organizational Efficiency and Organizational Belonging Among Class Teachers
Get PDFAraştırma, sınıf öğretmenlerinin örgütsel verimlilik ve örgütsel aidiyet düzeylerini incelemek ve aynı zamanda sınıf öğretmenlerinin örgütsel verimlilik ve örgütsel aidiyetlerinin cinsiyet, yaş, medeni durum, eğitim durumu, mesleki kıdem, okuldaki çalışma yılı ve mesleği isteyerek seçip seçme durumuna göre anlamlı olarak farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada sınıf öğretmelerinin örgütsel verimlilik ile örgütsel aidiyet algıları arasındaki ilişkiyi incelemek için nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu 2023-2024 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Avcılar, Esenyurt ve Beylikdüzü ilçelerinde görevlerine devam etmekte olan 311 sınıf öğretmeninden oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini belirlemek için kolay örnekleme tekniği kullanılmıştır. Sınıf öğretmenlerinin örgütsel verimlilik düzeylerini belirlemek için örgütsel verimlilik ölçeği, örgütsel aidiyet düzeylerini belirlemek için ise örgütsel aidiyet algısı ölçeği kullanılmıştır. Mevcut verilerin analizinde demografik özelliklerine göre frekans (n) ve yüzde (%) dağılımları hesaplanmış, örgütsel verimlilik ve örgütsel aidiyet algı düzeylerini belirlemek için betimsel istatistik uygulanmıştır. Verimlilik ölçeğinde veriler normal dağılım göstermediği nonparametrik analiz yöntemlerinden Mann-Whitney U testi ve Kruskal-Wallis testi uygulanmıştır. Aidiyet ölçeğinde veriler normal dağılım gösterdiği için bağımsız gruplar T-testi uygulanmıştır ve One Way ANOVA testi uygulanmıştır. ANOVA analizinde çıkan farkın kaynağını tespit etmek için LSD çoklu analizi uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda sınıf öğretmenlerinin örgütsel verimlilik algılarının yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Sınıf öğretmenlerinin verimlilik algıları; cinsiyet, medeni durum, mesleki kıdem, okuldaki çalışma yılı, mesleği isteyerek seçip seçmeme değişkeleri bakımından anlamlı bir farklılık göstermez iken, yaş ve eğitim durumu değişkenleri bakımından anlamlı bir farklılık gösterdiği görülmüştür. Yapılan analizler sonucunda sınıf öğretmenlerinin örgütsel aidiyet algılarının kurumsal aidiyet alt boyutunda orta düzeyde, katılımsal aidiyet alt boyutunda, bireysel aidiyet alt boyutunda ve genel örgütsel aidiyet boyutunda yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Sınıf öğretmenlerinin örgütsel aidiyet algıları; medeni durum, eğitim durumu değişkeninde de katılımsal aidiyet alt boyutunda ve bireysel aidiyet alt boyutunda, mesleği isteyerek seçip seçmeme değişkeninin kurumsal aidiyet alt boyutunda anlamlı düzeyde farklılık olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Sınıf öğretmenlerinin örgütsel aidiyet algıları; cinsiyet, yaş, eğitim durumu kurumsal aidiyet alt boyutunda, mesleki kıdem, okuldaki çalışma yılı ve mesleği isteyerek seçip seçmeme katılımsal ve bireysel aidiyet alt boyutlarında ise anlamlı bir farklılık görülmüştür. Analiz sonucunda örgütsel verimlilik ölçeği ve örgütsel aidiyet ölçeği arasında negatif yönlü düşük düzeyde bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Örgütsel verimlilik ve bireysel aidiyet arasında ise anlamlı ilişki olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan araştırmada elde edilen sonuçlar doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur.The research was conducted to examine the organizational efficiency and organizational belonging levels of classroom teachers and also to determine whether the organizational efficiency and organizational belonging of classroom teachers differ significantly according to gender, age, marital status, educational status, professional seniority, years of work at school and whether they choose the profession willingly. In the research, the relational survey model, one of the quantitative research methods, was used to examine the relationship between organizational efficiency and organizational belonging perceptions of classroom teachers. The study group consists of 311 classroom teachers who are continuing their duties in Avcılar, Esenyurt and Beylikdüzü districts in the spring semester of the 2023-2024 academic year. Easy sampling technique was used to determine the sample of the research. Organizational efficiency scale was used to determine the organizational efficiency levels of classroom teachers, and organizational belonging perception scale was used to determine their organizational belonging levels. In the analysis of the current data, frequency (n) and percentage (%) distributions were calculated according to their demographic characteristics and descriptive statistics were applied to determine the levels of organizational efficiency and organizational belonging perception. Since the data in the productivity scale did not show a normal distribution, Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test, which are nonparametric analysis methods, were applied. Since the data in the belonging scale showed a normal distribution, T-test was applied and One Way ANOVA test was applied. LSD multiple analysis was applied to determine the source of the difference in the ANOVA analysis. As a result of the analyzes, it was observed that the organizational efficiency perceptions of classroom teachers were high. Efficiency perceptions of classroom teachers; While there was no significant difference in terms of variables such as gender, marital status, professional seniority, years of work at school, and whether or not to choose the profession voluntarily, it was seen that there was a significant difference in terms of variables such as age and educational status. As a result of the analyzes, it was seen that the organizational belonging perceptions of class teachers were at a moderate level in the institutional belonging sub-dimension, and at a high level in the participatory belonging sub-dimension, individual belonging sub-dimension and general organizational belonging dimension. It was concluded that there was no significant difference in the organizational belonging perceptions of class teachers in the marital status, educational status variable, in the participatory belonging sub-dimension and individual belonging sub-dimension, and in the institutional belonging sub-dimension of the variable of whether or not to choose the profession voluntarily. Class teachers' organizational belonging perceptions; There was a significant difference in the institutional belonging sub-dimension of gender, age, educational status, professional seniority, years of work at school and whether or not to choose the profession voluntarily, and in the participatory and individual belonging sub-dimensions. As a result of the analysis, it was concluded that there was a negative low-level relationship between the organizational efficiency scale and the organizational belonging scale. It was concluded that there is no significant relationship between organizational efficiency and individual belonging. Suggestions were made in line with the results obtained in the research
Discovering Arches of Timurid Architecture: The Case of Ishrat-Khana Mausoleum
No full textThis study investigates the Ishrat-Khana Mausoleum, one of the prominent edifices of Timurid-era architecture. The focus is on analyzing the geometric principles of the arches bearing the ribbed domes of the monument, which is currently ruined, to provide concrete data for the possible restoration. The study compares the arch drawing methods of the 15th-century Timurid scholar al-Kashi with Pugachenkova and Bulatov’s methods proposed in the modern era. The analysis shows that new methods are insufficient to explain the whole relevant arch; nevertheless, it discovers that theoretically unlimited variations can be derived by modifying al-Kashi’s method, which is partitioning the arch span and modifying the arc angles. As a result, ten different arch geometries, with three and four-centered, have been identified in the existing domes of the monument. The findings provide a basic geometric repertoire for the faithful restoration of the Ishrat-Khana and similar regional monuments
Analyzing the Experiences of Psychologists Working on the Traumatic Effects of the Earthquake on the Methods They Use: A Qualitative Study
Get PDF06 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen depremler sonrasında birçok kişide travmatik stres belirtileri ortaya çıkmıştır. Bu belirtilerin tedavisinde rol oynayan ruh sağlığı uzmanlarından birisi olan psikologlar ilk andan itibaren depremzedelere hizmet vermişlerdir. Bu hizmet kapsamında akut müdahale olmak üzere çeşitli psikoterapi yaklaşımları kullanılmaktadır. Bu araştırmada 06 Şubat 2023 depremlerin travmatik etkisine maruz kalan kişilere hizmet veren psikologların kullandıkları klinik müdahale yöntemlerine yönelik deneyimleri derinlemesine incelenmek amaçlanmıştır. Psikologların deprem travmasıyla çalışırken tercih ettikleri klinik müdahalelerin neler olduğu ve uygulama esnasındaki tecrübelerinin anlaşılmasının deprem travmasına özgün etkililiği artıracak uyarlamalar yapılabilmesinde yol gösterici olabilme açısından önemli bir katkı sunacağı düşünülmektedir. Araştırmaya lisans mezuniyeti psikoloji olan ve Kahramanmaraş merkezli depremler sonrasında kişilere hizmet veren 8 psikolog katılmıştır. Araştırmaya katılım sağlayan psikologlarla yarı-yapılandırılmış mülakatlar gerçekleştirilmiş ve izin istenerek ses kayıtları alınmıştır. Araştırmacı tarafından ses kayıtları deşifre edilmiş ve yorumlayıcı fenomenolojik analiz yöntemi ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda "Psikologların Deneyimleri" ana temasına, "Kolaylaştırıcı Faktörler ve Kaynaklar" ve "Zorluklar" olmak üzere iki alt temaya ulaşılmıştır. Araştırmaya katılım gösteren psikologların kullandıkları klinik müdahale yöntemlerinin çeşitli olduğu görülmüştür. Bulgular, psikologların kullandıkları bu klinik müdahale yöntemlerinin depremin travmatik etkisine maruz kalan kişilerde etkili olduğunu göstermektedir.On February 6, 2023, earthquakes caused traumatic stress symptoms in many individuals. Psychologists, as one of the mental health professionals playing a crucial role in the treatment of these symptoms, have provided services to earthquake survivors from the very beginning. Various psychotherapy approaches, including acute interventions, have been utilized in this context. This study aims to deeply explore the experiences of psychologists who provided clinical intervention methods to individuals affected by the traumatic impact of the February 6, 2023 earthquakes. Understanding the clinical interventions preferred by psychologists working with earthquake trauma and their experiences during application is expected to contribute significantly to making trauma-specific adaptations that enhance effectiveness. The study included 8 psychologists with a psychology undergraduate degree who provided services to individuals after the Kahramanmaraş-centered earthquakes. Semi-structured interviews were conducted with the participating psychologists, and audio recordings were taken with their consent. These recordings were transcribed by the researcher and analyzed using the interpretative phenomenological analysis method. The research identified the main theme "Psychologists' Experiences" with two sub-themes: "Facilitating Factors and Resources" and "Challenges." It was observed that the clinical intervention methods used by the participating psychologists varied. The findings indicate that these clinical intervention methods employed by the psychologists were effective for individuals exposed to the traumatic impact of the earthquake
The Relationship Between Spiritual Counseling Practices From a Prophetic Perspective and Positive Psychology
Get PDFBu çalışma, nebevi manevi danışmanlığın modern pozitif psikoloji perspektifiyle incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmada hermenüetik araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, iki temel soru etrafında şekillenmektedir. (1)Manevi danışmanlık uygulamaları pozitif psikoloji perspektifinden değerlendirilebilir mi? (2) Hz. Peygamber'in, bireylerin kişisel güçlü yönlerini keşfetmelerine ve geliştirmelerine yönelik yaklaşımları pozitif psikoloji perspektifinden nasıl değerlendirilebilir? Çalışmada öncelikle pozitif psikoloji ve manevi danışmanlık tanıtılarak Hz. Peygamber'in danışmanlık yaklaşımı incelenmektedir. Hz. Peygamber'in danışmanlık ve rehberlik örnekleri sahih kaynaklardan seçilerek analiz edilmektedir. Tablolar yardımıyla pozitif psikoloji ve nebevi danışmanlık arasındaki ortak bulgular analiz edilmektedir. Pozitif psikoloji, bireyin güçlü yönlerini ve pozitif özelliklerini geliştirerek öznel iyi oluşu artırmayı hedeflerken, Hz. Peygamber'in rehberliği, bireylerin potansiyellerini keşfetmeleri ve güçlenmeleri için etkili bir model sunmaktadır. Yapılan incelemelerde, Hz. Peygamber'in empati temelli yaklaşımı, bireysel farklılıklara duyarlılığı, özgür iradeyi teşvik eden rehberliği ve grup sohbetleri gibi uygulamalarının, pozitif psikolojinin bireysel iyi oluşu artırma ve potansiyeli gerçekleştirme ilkeleriyle örtüştüğü görülmektedir.This study aims to examine prophetic spiritual counseling from the perspective of modern positive psychology. The research employs a hermeneutic methodology and is structured around two central questions.1. Can spiritual counseling practices be evaluated from a positive psychology perspective? 2. How can the Prophet Muhammad's approaches to helping individuals discover and develop their personal strengths be assessed through the lens of positive psychology? Initially, the study introduces positive psychology and spiritual counseling, followed by an examination of the Prophet Muhammad's counseling approach. Examples of the Prophet's counseling and guidance are selected from authentic sources and analyzed. Common findings between positive psychology and prophetic counseling are analyzed with the help of tables. While positive psychology aims to enhance subjective well-being by developing an individual's strengths and positive traits, the Prophet Muhammad's guidance offers an effective model for individuals to discover their potentials and become empowered. The analyses reveal that the Prophet's empathy-based approach, sensitivity to individual differences, guidance that encourages free will, and practices such as group conversations align with the principles of positive psychology in enhancing individual well-being and realizing potential
Reduced-Calorie Apricot-Based Lacto-Fermented Beverages: Evaluation of Probiotic Content, Physicochemical, and Sensory Properties
No full textOptimizing the formulation is essential to enhance probiotic viability, sensory quality, and shelf-life stability, thereby supporting the development of a consumer-acceptable and commercially viable non-dairy functional beverage. This study focused on optimizing the fermentation process of apricot-based beverages using three probiotic strains: Lactiplantibacillus plantarum XL963 (LP), Limosilactobacillus fermentum W8 (LF), and Lactiplantibacillus pentosus ML104 (LPN). Fermentation conditions were optimized by varying sugar content (9–15%) and fermentation temperatures (20°C, 28.5°C, and 37°C) to maximize sensory properties, lactic acid bacteria (LAB) counts, and probiotic viability over 60 days of storage. Following fermentation optimization, beverages with a calorie reduction exceeding 30% were identified, and their physicochemical properties were evaluated throughout the refrigerated storage period for 60 days. LAB counts increased up to 5–6 log units (11.39 ± 0.85–14.69 ± 0.40 colony-forming units (CFU)/mL) during fermentation, rising from initial levels (9.04 ± 0.36–9.08 ± 0.84 log CFU/mL). Throughout the 10-day storage period, viable LAB populations were maintained above the critical threshold of 10⁶ CFU/mL, with counts ranging from 9.13 ± 0.05 to 13.80 ± 0.06 log CFU/mL during storage, as determined by the spread plate method. Calorie reductions ranged from 24.48% to 59.49%, depending on fermentation temperature, sugar content, and the probiotic strain used. The overall sensory acceptability scores of the LF, LP, and LPN samples—fermented under varying sugar concentrations (9–15%) and fermentation temperatures (20°C, 28.5°C, and 37°C)—ranged between 3.34 and 7.60, based on the average values obtained immediately after fermentation and following 10 days of refrigerated storage. Significant changes (p < 0.05) were observed in physicochemical properties, with soluble solids content between 20.73 ± 0.17 and 23.87 ± 0.06, pH values from 3.88 ± 0.01 to 4.28 ± 0.01, and dry matter content between 22.45 ± 0.02% and 26.01 ± 0.37%. Turbidity values ranged from 0.057 ± 0.002 to 0.176 ± 0.0012, while L*, a*, and b* values ranged from 28.45 ± 0.08 to 34.12 ± 0.56, 1.06 ± 0.04 to 3.43 ± 0.16, and 11.36 ± 0.16 to 18.47 ± 0.24, respectively. The color difference (ΔE*) ranged from 0.22 to 16.98, with the highest values observed at the beginning of storage. During the 60-day storage period, apricot beverages containing 12% added sugar and fermented with LF, LP, LPN, and the mix culture (LF + LP + LPN) maintained favorable sensory scores, with values ranging between 6.27 ± 0.82 and 7.18 ± 1.17 for taste, 5.85 ± 0.80 and 7.09 ± 0.60 for color and appearance, 5.82 ± 0.80 and 7.00 ± 0.77 for texture, 6.00 ± 0.83 and 7.00 ± 0.70 for smell, and 6.00 ± 0.65 and 7.00 ± 1.00 for overall acceptability. In conclusion, this study successfully developed reduced-calorie, probiotic-rich, and sensorially acceptable apricot-based beverages, providing a promising functional drink for consumers
The Effect of the Sermons of the Presidency of Religious Affairs on Zakat
Get PDFMüslümanlar için zekâtın verilmesi ilahi bir emirdir. Zekât, ihtiyaç sahibi zümrelere zaruri ihtiyaçlarını karşılamaları için verilen maddi imkanlarla yapılan bir ibadet ve ekonomik destektir. Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından yayımlanan zekât ile ilgili hutbelerin toplumun zekât verme eğilimi üzerindeki etkisi bu tezin temel araştırma sorusunu teşkil etmektedir. Tez çalışmasında karma yöntem kullanılmıştır. İlk olarak Diyanet İşleri Başkanlığı'nın 2011-2024 yılları arasında zekât ile ilgili yayımladığı hutbeler içerik analizine tabi tutulmuştur. İçerik analizi sonuçlarına göre zekât konulu hutbelerin, sadece dini bilinci değil; aynı zamanda toplumsal duyarlılığı, dayanışmayı ve sosyal adalet duygusunu da vurguladığı tespit edilmiştir. İkinci olarak nicel istatistiksel analizler kullanılarak aralık 2024 ile mart 2025 tarihleri arasında çevrimiçi anket uygulanmıştır. Veri toplarken kolayda örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Cuma ve bayram namazlarına gitme ve camide hutbeyi dikkatle dinleme sıklığı arttıkça zekâtın verilmesiyle toplumsal dayanışmanın artacağına olan inancın arttığı gözlemlenmiştir. Bireylerin zekât verme eğilimlerinin yalnızca ekonomik durum ya da meslekle açıklanamayacağı tespit edilmiş, zekât verme davranışının bireyin dini hassasiyeti ve ibadet bilinciyle daha yakından ilişkili olduğu görülmüştür. Analiz sonuçları dindarlığın zekât verme eğilimini doğrudan etkilediğini göstermektedir. Cuma ve bayram namazlarına gitme ile hutbeyi dikkatle dinlemenin, dindarlık ve zekât verme eğilimi arasındaki ilişkide aracı bir rol oynadığını ve istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde zekât verme eğilimini arttırdığı tespit edilmiştir. Genel itibariyle zekât verme eğiliminin demografik etkilerden ziyade doğrudan dindarlıkla ilişkili olduğu; zekât ile ilgili hutbelerin bu eğilimi artırdığı ve zekâtın Allah'a (cc) yakınlaştıran niteliğinin ışığında toplumsal dayanışma ve sosyal adalet boyutlarına dair algıları da olumlu derecede etkilediği sonucuna varılmıştır. Türkçe literatürde Diyanet İşleri Başkanlığı'nın yayımladığı hutbelerde zekat üzerine yapılan aramalarda bu konu üzerine benzer çalışmalar olmakla birlikte gerek karma yöntem gerekse çalışılan konu itibariyle henüz bir akademik çalışma yapılmamış olduğu tespit edilmiştir. Konu özgün bir çalışma alanını teşkil etmektedir. Konunun çıktılarının literatüre önemli bir katkı sunması beklenmektedir.Giving zakat is a divine command for Muslims. Zakat is both an act of worship and a form of economic support, providing financial assistance to those in need to help them meet their essential needs. The central research question of this thesis is the impact of sermons about zakat, published by the Presidency of Religious Affairs (Diyanet İşleri Başkanlığı), on society's inclination to give zakat. A mixed-methods approach was adopted in the study. First, sermons related to zakat published by the Presidency between 2011 and 2024 were subjected to content analysis. The results of this analysis revealed that these sermons not only emphasize religious awareness but also highlight social sensitivity, solidarity, and the notion of social justice. Secondly, quantitative statistical analyses were conducted using data collected through an online survey administered between December 2024 and March 2025. A convenience sampling method was used during data collection. The findings indicated that as the frequency of attending Friday and Eid prayers and attentively listening to sermons in the mosque increased, so did the belief that giving zakat enhances social solidarity. It was observed that individuals' tendency to give zakat cannot be solely explained by economic status or profession; rather, zakat-giving behavior is more closely associated with personal religious sensitivity and awareness of worship. The analysis results show that religiosity has a direct effect on the tendency to give zakat. Attending Friday and Eid prayers and carefully listening to sermons were found to play a mediating role in the relationship between religiosity and zakat-giving tendency, significantly increasing the inclination to give zakat. Overall, the study concludes that the tendency to give zakat is more directly related to religiosity than to demographic factors. Sermons on zakat positively influence this tendency and enhance perceptions of social solidarity and social justice, reflecting zakat's nature as a means of drawing closer to Allah. Although there are similar studies on sermons about zakat in the Turkish literature, it has been determined that no academic study has yet employed a mixed-methods approach on this specific topic. Therefore, this research represents a unique area of study, and its findings are expected to make a significant contribution to the literature
Financial Literacy, Investor Sentiment, and Bitcoin Returns: Panel Evidence From the Eurozone
Get PDFThis study investigates the moderating role of financial literacy in the relationship between investor sentiment and Bitcoin returns in the Eurozone context. Using monthly panel data for 15 Eurozone countries from 2012 to 2024, we focus on Bitcoin as a representative cryptocurrency alongside key macro-financial variables. A three-layered empirical approach is employed to capture long-run equilibrium relationships, country-specific short-run coefficients, and heterogeneous effects across the return distribution through pooled least squares, panel Autoregressive Distributed Lag (ARDL), and quantile regression methods. The findings primarily reveal that investor sentiment has a significant positive impact on Bitcoin returns, and financial literacy strengthens the impact of sentiment on returns in the aggregate long run and the country-specific short run. This indicates that sentiment-induced effects on cryptocurrency return are significantly stronger in more financially literate environments. Short-run dynamics show rapid error correction of Bitcoin returns. The study's novel contribution is integrating financial literacy into the sentiment–returns nexus for the cryptocurrency market
Proje Değerlendirme Kriterleri ve Rubrik Kullanımı
No full textEğitimde Proje Hazırlama ve Yönetimi / Editörler:Mustafa ÖZGENEL, Osman SÖNER -- Pegem Akademi -- ISBN:978-625-6652-29-3 -- 2025.Toplumsal ihtiyaçlardan yola çıkarak insanlığın faydasına yeni uygulamalar
veya yaşanan problemlerin çözümüne yönelik farklı yaklaşımlar geliştirmek için
proje faaliyetleri yürütülebilir. Temelde yapılacak işlerin 5N 1K mantığına (Alver,
2021) göre yapılandırıldığı projelerde genel anlamda sağlanan fon ile sonuçta elde
edilmesi düşünülen çıktıların verimli bir şekilde eşleşmesi beklenir. Eğitim gibi
bazı durumlarda etkisi uzun yıllar sonra gerçekleşebilecek bir olguyla ilgili proje
faaliyetlerine karar vermek birçok açıdan riskli olabilir. Bu nedenle eğitim proje lerinde başvuruların incelenmesi ve değerlendirilmesi insan kaynağının ve maddi
kaynakların doğru kullanılması için son derece önemlidir