7495 research outputs found
Sort by
Energy Use and Management of Living Beings in the Context of Resilient, Smart and Calm Cities in Island Settlements
Get PDFSon dönemde, ada ülkeleri de dâhil olmak üzere dünyanın tüm ülkelerinde salgın hastalıklar, afetler, iklim değişikliği ve yoksulluk gibi birçok olumsuzluk, kentleri ciddi şekilde etkilemektedir. Kentlerde yaşayan nüfus oranı göz önüne alındığında, kentlerin, burada yaşayan bireylerin ve yöneticilerin her türlü olumsuzlukla mücadeleye hazır olmaları, gereken aksiyonları almaları ve sonrasında oluşacak yeni koşullara karşı da dayanıklılık gösterecek kapasiteye sahip olmaları beklenmektedir. Bu çalışmada, dirençli kentler, akıllı kentler, yavaş kentler, yenilenebilir enerji kaynakları, mekânsal kentsel planlama, afetlerde hayvanların durumu ve ada yerleşim yerleri konularında yapılan çalışmalara yer verilmiştir. Adalarda, normal zamanlarda rutin faaliyetlerini sürdürerek ada halkına ve adaya gelen turistlere hizmet verecek, adanın ekonomik kalkınmasına katkı sağlayacak ve afet durumlarında, özellikle insanların ve evcil hayvanların acil ihtiyaçlarını karşılayacak, hayatta kalmalarını kolaylaştıracak, yenilenebilir enerji kaynaklarıyla kendi enerjisini üreten kentler oluşturulması hedeflenmiştir.Recently, it has been observed that many negativities such as epidemics, disasters, climate change and poverty have seriously affected cities in all countries of the world, including island countries. Considering the proportion of the population living in cities, it is expected that cities, their inhabitants and administrators will be ready to fight against any adversity, take the necessary actions, and have the capacity to show resilience against the new conditions that will arise afterwards. In this study, studies on resilient cities, smart cities, slow cities, renewable energy sources, spatial urban planning, the situation of animals in disasters, island settlements are included, and it is aimed to create cities that will serve the island people and tourists coming to the island by continuing their routine activities in normal times on the islands, support the economic development of the island, meet the urgent needs of people and other animals, especially pets, in case of disasters and facilitate their survival, and produce their own energy with renewable energy sources
Analysis of Quranic Concepts Related to the Hereafter in Terms of Arabic Language
Get PDFAhiret inancı, İslam düşüncesinin metafizik temellerinden biri olup bireyin davranışlarını yönlendiren güçlü bir iman unsurudur. Kur’ân-ı Kerîm, bu inancı kavramsal derinlik ve ahlaki yönüyle ele alarak mü’minin dünya hayatına yön verir. Bu çalışmada, ahiret kavramı arap dili açısından Kur’ân merkezli bir yaklaşımla değerlendirilmiş; kıyamet, ölüm, diriliş (ba‘s), toplanma (haşr), hesap, mîzân, şefâat, cennet ve cehennem gibi temel başlıklar etrafında sistematik bir inceleme yapılmıştır. İlgili kavramlar hem dilsel hem de bağlamsal açıdan analiz edilerek Kur’ân’ın anlam evreni içinde değerlendirilmiştir. Ayrıca bu inancın bireysel sorumluluk, toplumsal adalet ve ahlaki bilinç üzerindeki etkilerine dikkat çekilmiştir. Sonuç olarak Kur’ân’da ahiret tasavvuru yalnızca uhrevî bir beklenti değil; hayatı anlamlandıran, sorumluluk duygusunu besleyen ve bireyi sürekli murâkabe hâlinde tutan bir iman dinamiği olarak ortaya konmuşturBelief in the afterlife is one of the metaphysical foundations of Islamic thought and serves as a powerful element of faith that guides individual behavior. The Qur’an addresses this belief with both conceptual depth and moral perspective, directing the believer’s worldly life accordingly. This study evaluates the concept of the afterlife through a Qur’an-centered approach, systematically examining major themes such as the Day of Judgment, death, resurrection (baʿth), gathering (ḥashr), reckoning (ḥisāb), balance (mīzān), intercession (shafāʿa), paradise, and hell. These concepts are analyzed linguistically and contextually within the semantic framework of the Qur’an. Furthermore, the impact of this belief on individual responsibility, social justice, and moral consciousness is highlighted. In conclusion, the Qur’anic portrayal of the afterlife is not merely an eschatological expectation, but rather a dynamic faith principle that gives meaning to life, nourishes a sense of accountability, and instills a constant state of spiritual self-awareness (murāqabah) in the believer
Attitudes of Teachers Working in Primary and Secondary Schools Towards School Management
Get PDFBu araştırmanın amacı, ilkokul ve ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin eğitim yöneticiliğine yönelik tutumlarını ve bu tutumları etkileyen faktörleri belirlemektir. Bu bağlamda, öğretmenlerin cinsiyet, yaş, branş, meslekteki hizmet süresi, öğretim türü, idari görev deneyimi ve sendika üyeliği değişkenlerine göre tutumlarının anlamlı farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırmada, nicel bir araştırma türü olan 'Tarama Araştırması' tekniği kullanılmıştır. Veriler, Türkmen'in (2012) geliştirdiği Okul Yöneticiliği Tutum Ölçeği (OYTÖ) kullanılarak, gerekli uyarlamalar yapıldıktan sonra toplanmış ve analizlerde IBM SPSS 26 paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, İstanbul ili Bahçelievler ilçesinde görev yapan ve farklı öğretim türleri (ikili ve tekli eğitim) ile öğretim kademelerini (ilkokul ve ortaokul) temsil eden 620 öğretmen oluşturmaktadır. Örneklem, bu değişkenlerin dengeli temsilini sağlamak amacıyla tabakalı amaçsal örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Bu yöntem, farklı grupların tutumlarını karşılaştırmaya olanak sağlamıştır. Analiz sonuçları, öğretmenlerin eğitim yöneticiliğine yönelik tutumlarının cinsiyet, yaş, branş alanı, öğretim türü ve idari görev deneyimi değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterdiğini ortaya koymuştur (p < .05). Erkek öğretmenlerin tutum puanları, kadın öğretmenlere göre anlamlı düzeyde farklıdır. Yaş değişkeninde, 20-29 yaş grubundaki öğretmenlerin tutum puanları, 40-49 yaş ve 50 yaş üzeri öğretmenlerden anlamlı şekilde farklıdır. Branş alanı ve öğretim türü açısından da anlamlı farklılıklar saptanmıştır. Branş alanı değişkeni açısından, sözel alan öğretmenlerinin tutumlarının anlamlı bir farklılık gösterdiği saptanmıştır (p < .05). Buna karşılık, kademe düzeyi ve sendika üyeliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Bu sonuçlar, eğitim yöneticiliğine yönelik tutumların geliştirilmesinde cinsiyet, yaş, branş alanı ve öğretim türü gibi faktörlerin dikkate alınması gerektiğini göstermektedir. Kadın öğretmenlerin yöneticiliğe ilgisini artırmak ve genç öğretmenlerin liderlik rolleri üstlenmelerini teşvik etmek için mevcut politikalar gözden geçirilmeli, yapısal düzenlemeler yapılmalıdır.The aim of this study is to determine the attitudes of primary and secondary school teachers towards educational management and the factors influencing these attitudes. In this context, the study examines whether teachers' attitudes differ significantly based on gender, age, subject area, years of service, teaching type, administrative experience, and union membership. The study uses a quantitative research method, specifically the 'Survey Research' technique. Data was collected using the School Management Attitude Scale (OYTÖ) developed by Türkmen (2012), after necessary adaptations, and analyzed using IBM SPSS 26 software. The sample consisted of 620 teachers from the Bahçelievler district of Istanbul, representing different teaching types (dual and single education) and educational levels (primary and secondary schools). A stratified purposeful sampling method was used to ensure balanced representation of these variables, allowing for comparison of attitudes across different groups. The results revealed significant differences in teachers' attitudes towards educational management based on gender, age, subject area, teaching type, and administrative experience (p < .05). Male teachers had significantly different attitude scores compared to female teachers. Teachers in the 20-29 age group differed significantly in their attitudes from those in the 40-49 and 50+ age groups. Significant differences were also found based on subject area, with verbal field teachers showing different attitudes. However, no significant differences were found regarding educational level and union membership. These findings highlight the importance of considering factors such as gender, age, subject area, and teaching type when developing attitudes towards educational management. Current policies should be revised to enhance women's interest in managerial roles and encourage young teachers to take on leadership roles
Prayer in Pre-Ibn al-Arabi Sufi Classics
Get PDFTasavvuf düşüncesinde dua, kulun Allah'a yönelerek O'na teslimiyetini ve bağlılığını ifade ettiği ibadetlerden biri olarak kabul edilmektedir. Bu ibadet, bireyin mânevî gelişim sürecinde Allah Teâlâ'ya olan yakınlığını arttıran temel unsurlardan biridir. Dua, kalpte muhabbetin yeşermesine vesile olan, Hakk'ın huzûrunda bulunma bilincini sürekli kılan ve Rabbin rahmetine yönelerek ubûdiyet şuurunu pekiştiren bir yakarış olarak değerlendirilmektedir. Bu çalışma, sûfîlerin seyr u sülûk yolculuklarında önemli bir yere sahip olan dua kavramını, İbnü'l-Arabî (ö. 638/1240) öncesi tasavvuf klasiklerinde ele alınış biçimiyle incelemektedir. Araştırmada, sûfîlerin dua kavramına yönelik yaklaşımları değerlendirilmiş ve bu kavramın tasavvuf literatüründeki yeri analiz edilmiştir. Literatür taraması ve doküman analizi yöntemleriyle gerçekleştirilen bu çalışma, sûfîlerin dua anlayışına ilişkin tasavvuf literatürüne özgün bir katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Tasavvuf klasiklerinin incelenmesi neticesinde, duanın yalnızca bir talep ifadesi olmadığı, aynı zamanda ilâhî aşka duyulan özlemi güçlendirmede önemli bir rol oynadığı tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra, duanın bireyin kendi varlığını fânî kılarak Hakk'ın varlığında yok olma ve vuslat arzusunu dile getirme gibi derûnî mânâlar ihtivâ ettiği anlaşılmıştır. Ayrıca, duanın tövbe, zikir, sabır, tevekkül, şükür, rızâ ve tevessül gibi tasavvufî kavramlarla ilişkisi ortaya konulmuştur. Bununla birlikte, bu çalışmada belirlenen klasik eserler bağlamında her bir eserde dua kavramının nasıl ele alındığı tespit edilmiştir.Tasavvuf düşüncesinde dua, kulun Allah'a yönelerek O'na teslimiyetini ve bağlılığını ifade ettiği ibadetlerden biri olarak kabul edilmektedir. Bu ibadet, bireyin mânevî gelişim sürecinde Allah Teâlâ'ya olan yakınlığını arttıran temel unsurlardan biridir. Dua, kalpte muhabbetin yeşermesine vesile olan, Hakk'ın huzûrunda bulunma bilincini sürekli kılan ve Rabbin rahmetine yönelerek ubûdiyet şuurunu pekiştiren bir yakarış olarak değerlendirilmektedir. Bu çalışma, sûfîlerin seyr u sülûk yolculuklarında önemli bir yere sahip olan dua kavramını, İbnü'l-Arabî (ö. 638/1240) öncesi tasavvuf klasiklerinde ele alınış biçimiyle incelemektedir. Araştırmada, sûfîlerin dua kavramına yönelik yaklaşımları değerlendirilmiş ve bu kavramın tasavvuf literatüründeki yeri analiz edilmiştir. Literatür taraması ve doküman analizi yöntemleriyle gerçekleştirilen bu çalışma, sûfîlerin dua anlayışına ilişkin tasavvuf literatürüne özgün bir katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Tasavvuf klasiklerinin incelenmesi neticesinde, duanın yalnızca bir talep ifadesi olmadığı, aynı zamanda ilâhî aşka duyulan özlemi güçlendirmede önemli bir rol oynadığı tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra, duanın bireyin kendi varlığını fânî kılarak Hakk'ın varlığında yok olma ve vuslat arzusunu dile getirme gibi derûnî mânâlar ihtivâ ettiği anlaşılmıştır. Ayrıca, duanın tövbe, zikir, sabır, tevekkül, şükür, rızâ ve tevessül gibi tasavvufî kavramlarla ilişkisi ortaya konulmuştur. Bununla birlikte, bu çalışmada belirlenen klasik eserler bağlamında her bir eserde dua kavramının nasıl ele alındığı tespit edilmiştir
The Effects of Digitalization on Customer Satisfaction and Loyalty in Participation Banking
Get PDFGünümüz finans dünyasında yeni teknolojilerin kullanımı ve dijitalleşme hızla yaygınlaşmakta ve her geçen gün önemi artarak daha da ön plana çıkmaktadır. Finans dünyasında yeni teknolojilerin kullanılmaya başlanması sonucu ortaya çıkan yeni rekabet ortamı ile Türkiye'deki katılım bankacılığı sektörü, rakiplerinden geri kalmamak için için çeşitli stratejilere başvurmaktadır. Bu alana yapılan yatırımlar neticesinde maliyetlerin düşmesi, iş verimin artması, karlılık, büyüme, rekabette öne geçmek, müşteri memnuniyeti ve müşteri sadakati için dijital dönüşüm stratejik bir alan olarak ortaya çıkmaktadır. Tezin konusu, katılım bankacılığında dijital dönüşümün müşteri memnuniyeti ve sadakati üzerine olan etkilerini incelemektir. Bu çalışmanın amacı yeni finansal teknolojiler sayesinde dijitalleşme ile katılım bankalarının müşterilerine dijital platformlar üzerinden sunduğu ürün ve hizmetlerin, müşteri memnuniyeti ve sadakati üzerine etkilerini tespit etmek ve mevduat bankaları ile kıyaslamaktır. Elde edilen bulgulara göre; dijitalleşmenin müşteri memnuniyetini sağlamada etkili olduğu ancak müşteri sadakatine olan etkisinin ise daha düşük olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, katılım bankaları müşterilerinin müşteri memnuniyet ve sadakat seviyesi mevduat bankalarına göre daha yüksektir. Katılım bankası müşterilerinin, dijital bankacılık uygulamaları hakkındaki hizmet algıları, mevduat bankası müşterileri ile kıyaslandığında müşteri memnuniyeti ve müşteri sadakati seviyelerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bu durum dijitalleşmenin katılım bankası müşterilerinin müşteri memnuniyeti ve sadakati için önemli bir etken olduğunu gösterirken mevduat bankası müşterileri için sadece müşteri memnuniyeti üzerinde etkisi olduğu müşteri sadakati üzerinde etkisi olmadığını göstermiştir. Ayrıca dijitalleşmenin mevduat bankası müşterilerinin müşteri memnuniyet seviyelerine etkisinin katılım bankası müşterilerine göre kıyaslandığında çok daha az etkilediği tespit edilmiştir.Today, the use of new technologies and digitalization are rapidly becoming widespread in the financial world, and their importance is increasing day by day. With the new competitive environment that has emerged as a result of the use of new technologies in the financial world, the participation banking sector in Turkey is resorting to various strategies in order not to fall behind in the competition with its competitors. As a result of the investments made in this field, digital transformation emerges as a strategic area for reducing costs, increasing business efficiency, profitability, growth and getting ahead in competition, as well as customer satisfaction and customer loyalty. The subject of the thesis is to examine the effects of digital transformation on customer satisfaction and loyalty in participation banking. In this study, the aim of our thesis is to examine the effects of the products and services offered by participation banks to their customers via digital platforms, with digitalization thanks to new financial technologies, on customer satisfaction and loyalty, by comparing their effects on the customers of deposit banks. According to the findings; It has been determined that digitalization is effective in ensuring customer satisfaction, but its effect on customer loyalty is lower. In addition, customer satisfaction and loyalty levels of participation banks customers are higher than those of deposit banks. It has been determined that participation bank customers service perceptions about digital banking applications have higher customer satisfaction and customer loyalty levels compared to deposit bank customers. This situation shows that digitalization is an important factor for customer satisfaction and loyalty of participation bank customers, while it has an effect only on customer satisfaction and not on customer loyalty for deposit bank customers. In addition, it has been determined that the effect of digitalization on the customer satisfaction levels of deposit bank customers is much less than that of participation bank customers
Mapping the Landscape of Spiritual Intelligence: A Bibliometric Analysis of Trends, Patterns and Future Directions
No full textThis study provides an in-depth bibliometric analysis of research on spiritual intelligence (SI) using the Scopus database and VOSviewer software. The objective is to identify key trends, leading publications, and emerging themes in the field. Employing co-occurrence and bibliographic coupling analysis, this research examines a dataset of 499 documents retrieved from Scopus, spanning from 2000 to January 2025. VOSviewer is used for data visualization and analysis of keyword co-occurrences and citation relationships. The study reveals a growing multidisciplinary interest in SI, particularly regarding its impact on mental health, well-being, leadership, and workplace relationships. Key findings include the identification of six distinct thematic clusters derived from keyword co-occurrence analysis and the delineation of influential sources, authors, and countries through bibliographic coupling analysis. Notably, Iran, Malaysia, and India emerged as significant contributors, and the “Journal of Religion and Health” was identified as a leading publication. The analysis underscores the importance of exploring practical applications of SI in organizational leadership, employee development, and its relationship with artificial intelligence. It highlights the need for interdisciplinary research linking psychology, education, and management to deepen the understanding of SI’s role in personal and professional growth. This study provides valuable insights into the evolution of SI research, identifies areas requiring further exploration, and establishes a robust foundation for subsequent interdisciplinary research. It emphasizes the need for longitudinal research to determine the long-term impact of SI on mental health and workplace dynamics and advocates for broadening the research scope to incorporate diverse cultural and social contexts for a more comprehensive understanding of the global perceptions and applications of SI
The Relationship Between Religious Coping Styles, Perceived Stress and Attitudes Towards Death Among Individuals With Relatives in Intensive Care: A Path Analysis
No full textBackground: Individuals with relatives in intensive care face high psychological distress. Religious coping styles and perceived stress may influence their attitudes towards death, yet the mechanisms of this relationship remain unclear. Aim: The study was conducted to examine the relationship between the religious coping styles of individuals with relatives in intensive care, their perceived stress and their attitudes towards death and to investigate the mediating role of perceived stress in the relationship between religious coping styles and attitudes towards death. Study Design: This descriptive and cross-sectional study was conducted between March 1, 2023 and March 3, 2025 with individuals who had patients in the intensive care units of a city hospital located in eastern Turkey. Data collection tools included a Personal Information Form, Religious Coping Scale (RCS), Perceived Stress Scale (PSS) and Death Attitudes Profile-Revised (DAP-R). Results: Of the 350 individuals invited to participate, 245 completed the study, yielding a response rate of 70.0%. In the study, the mean positive coping score was 18.26 ± 4.87, and the mean negative coping style score was 20.43 ± 4.65. The mean PSS score was 32.28 ± 12.02, the mean Perceived Insufficient Self-Efficacy Perception score was 15.03 ± 6.61, and the mean Perceived Stress/Distress score was 17.25 ± 6.85. The mean DAP-R score was 114.31 ± 22.79, the mean Neutral Acceptance-Approach Acceptance score was 51.32 ± 11.56, the mean Avoidance Acceptance score was 22.43 ± 4.71, and the mean Fear of Death and Death Avoidance score was 40.55 ± 10.34. Perceived stress was found to play a mediating role in the effect of positive coping on attitude towards death (β = 0.352; (−0.675X −0.522)), and the perceived stress scale was found to strengthen the positive effect on attitude towards death (β = 0.722). Perceived stress was found to play a mediating role in the effect of negative coping style on attitude towards death (β = 0.161; (−0.310X −0.522)), and the perceived stress scale was found to strengthen the positive effect on attitude towards death (β = 0.466). Conclusion: It has been observed that participants use negative coping styles more frequently and have moderate levels of perceived stress and attitudes towards death. Positive coping styles increase attitudes towards death, but a significant part of this effect occurs through perceived stress. It can be concluded that individuals develop a healthier awareness of death despite stress or through stress and tend to accept death. Relevance to Clinical Practice: Understanding how religious coping and stress affect death attitudes can help healthcare professionals provide more targeted psychological and spiritual support to families of intensive care patients
The Multiple Mediating Role of Time Management in the Relationship Between Cognitive Flexibility and Academic Procrastination
Get PDFBu çalışmada bilişsel esneklik ve akademik erteleme arasındaki ilişkide zaman yönetimi aracı rolü farklı değişkenler tarafından incelenmesi araştırılmıştır. Çalışmada nicel araştırma stillerinden birisi olan ilişkisel tarama kullanılmıştır. Katılımcılar, 220' si (% 64.32) kadın, 122'si (35.68) erkek olan 342 kişiden oluşmaktadır. Çalışmada "Bilişsel Kontrol ve Esneklik Ölçeği", "Akademik Erteleme Ölçeği" ve "Zaman Yönetimi Ölçeği" kullanılmıştır. Kullanılan ölçeklerle birlikte katılımcıların araştırmayı geliştirebilecek bilgilerini toplayabilmek için "Kişisel Bilgi Formu" oluşturulmuştur. Uygulanan ölçeklerin analizi için; frekans ve yüzdelikler, t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), pearson korelasyon ve aracılık rolünün analizi için çoklu aracı analizinden yararlanılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre kadınların akademik erteleme düzeyinin erkeklerinkinden fazla olduğu, 16 yaş üstü öğrencilerin 14-15 yaş aralığındaki öğrencilerden daha yüksek akademik erteleme düzeyine sahip olduğu, akademik not ortalaması 85 ve üstü olan öğrencilerin 69 ve altı öğrencilere göre daha yüksek olduğu günlük ortalama uyku saati 6-8 saat olan öğrencilerin günlük uyku saati 9 saat ve üstü olan öğrencilere göre akademik erteleme düzeyi daha yüksek olduğu gözlenmektedir. Günlük ortalama sosyal medya kullanımı 4 saat ve üstü olanların akademik erteleme düzeyi 2-3 saat arası sosyal medya kullananlardan ve 1 saatten az kullananlardan düşüktür. Yapılan araştırmada günlük ortalama uyku saati 9 saat ve üzeri olan öğrencilerin zaman yönetiminde başarılı olma oranı 6-8 saat arasında uyuyanlardan ve 5 saatten az uyuyanlardan düşüktür. Sosyal medya kullanımı 4 saat ve üstü olanların bilişsel kontrol ve esneklik düzeyi 2-3 saat arası sosyal medya kullananlardan ve 1 saatten az kullananlardan yüksektir. Bilişsel esneklik ile akademik erteleme zamanı planlama zamanı düzenleme ve zamanı yönetmede bilinçlilik alt ölçek puanları arasında negatif yönde anlamlı ilişkiler bulunmaktadır. Akademik erteleme ölçek puanları ile zamanı planlama zamanı düzenleme ve zamanı yönetmede bilinçlilik alt ölçek puanları arasında da negatif yönde anlamlı ilişkiler bulunmaktadır. Bilişsel kontrol ve esneklik ile akademik erteleme arasındaki ilişkide zaman yönetimi alt boyutlarının çoklu aracı rolü bakılmış olup ve bu sonucunda aracı olan değişkenlerin akademik erteleme davranışı üzerinde aracılık rolünün olduğu ve akademik erteleme davranışı üzerindeki toplam varyansın %29'unu açıkladığı görülmektedir.In this study, the mediating role of time management in the relationship between cognitive flexibility and academic procrastination was investigated by examining different variables. The study used a correlational survey, which is one of the quantitative research styles. The participants consisted of 342 people, 220 (% 64.32) of whom were female and 122 (35.68) were male. The "Cognitive Control and Flexibility Scale", "Academic Procrastination Scale" and "Time Management Scale" were used in the study. A "Personal Information Form" was created to collect information from the participants that could improve the research along with the scales used. For the analysis of the applied scales; frequency and percentages, t test, one-way analysis of variance (ANOVA), Pearson correlation and multiple mediator analysis were used for the analysis of the mediating role. According to the study results, it is observed that women have higher levels of academic procrastination than men, students over the age of 16 have higher levels of academic procrastination than students between the ages of 14-15, students with an academic grade point average of 85 and above are higher than students with 69 and below, and students with an average daily sleep time of 6-8 hours have higher levels of academic procrastination than students with an average daily sleep time of 9 hours and above. Those with an average daily social media use of 4 hours and above have lower levels of academic procrastination than those who use social media for 2-3 hours and those who use it for less than 1 hour. In the study, students with an average daily sleep time of 9 hours and above have lower rates of time management success than those who sleep for 6-8 hours and those who sleep less than 5 hours. Those who use social media for 4 hours or more have higher levels of cognitive control and flexibility than those who use social media for 2-3 hours and less than 1 hour. There are significant negative relationships between cognitive flexibility and academic procrastination time planning, time organization and time management consciousness subscale scores. There are also significant negative relationships between academic procrastination scale scores and time planning, time organization and time management consciousness subscale scores. The multiple mediating role of time management subscales in the relationship between cognitive control and flexibility and academic procrastination was examined and as a result, it was seen that the mediating variables had a mediating role on academic procrastination behavior and explained 29% of the total variance on academic procrastination behavior
Examining the Relationship Between Adolescents' Self-Harshness and Family Climate
Get PDFBu çalışmanın amacı, ergenlerin öz şefkat düzeyleri ile aile iklimi algıları arasındaki ilişkiyi incelemektir.Çalışmada nicel araştırma yöntemi ve ilişkisel tarama deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul ilinin Avrupa Yakasında bulunan ortaokul ve liselerde öğrenim gören 502 öğrenci oluşturmuştur. Veriler Demografik Bilgi Formu, "Öz Şefkat Ölçeği Kısa Formu" ve "Aile iklimi Ölçeği" ile toplanmıştır. Toplanan veriler, SPSS paket programı ile analiz edilmiştir. Analiz öncesinde verilerin normal dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Çalışmada, bağımsız gruplar t testi, ANOVA, korelasyon ve regresyon analizleri kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, ergenlerin aile içi ilişkisellik ve bilişsel uyum algıları ile öz şefkat düzeyleri arasında pozitif yönde ilişkili olduğu; buna karşın öz şefkat düzeyleri ile kuşaklar-arası otorite arasında negatif ilişkili olduğu tespit edilmiştir Aile içindeki destekleyici ilişkiler ve bilişsel uyum, ergenlerin öz şefkat gelişiminde önemli bir rol oynarken; otoriter bir aile yapısı, öz şefkatin gelişimini olumsuz etkileyebilir.The aim of this study is to examine the relationship between adolescents' self-compassion levels and their perceptions of family climate. Quantitative research method and relational survey design were used in the study. The study group consisted of 502 students studying in middle and high schools on the European Side of Istanbul. Data were collected using the Demographic Information Form, "Self-Compassion Scale Short Form" and "Family Climate Scale". The collected data were analyzed using the SPSS package program. Before the analysis, it was determined that the data showed a normal distribution. Independent groups t-test, ANOVA, correlation and regression analyses were used in the study. As a result of the analyses, it was determined that there was a positive relationship between adolescents' perceptions of relatedness and cognitive adaptation within the family and their self-compassion levels; on the other hand, there was a negative relationship between their self-compassion levels and intergenerational authority. While supportive relationships and cognitive adaptation within the family play an important role in the development of self-compassion in adolescents, an authoritarian family structure may negatively affect the development of self-compassion
Effects of Beverages and Salads on Lipid Oxidation and Glycation During In Vitro Meat Digestion
Get PDFThis study investigates the impact of various beverages and salads on lipid oxidation and the formation of malondialdehyde (MDA), glyoxal (GO), and methylglyoxal (MGO) during in vitro gastrointestinal digestion of beef and chicken. Meat samples were digested alongside beverages (grape juice, red wine, pomegranate juice, ayran, hardaliye, and shalgam) and salads (Mediterranean, red cabbage, and coban salad). HPLC analysis revealed that red wine, pomegranate juice, hardaliye, and shalgam significantly reduced MDA levels in both meat types (up to 77%), while grape juice increased MDA in beef (27%) and orange juice in chicken (80%). Shalgam was most effective in reducing MGO levels (54%), though red wine, pomegranate juice and, hardaliye increased GO and MGO levels. Red cabbage and Mediterranean salads reduced MDA across all samples, while coban salad was less effective. Ayran reduced MDA in both meats but increased MGO, especially in chicken (102.9%). Results indicate that antioxidant-rich beverages and salads can mitigate lipid oxidation and oxidative stress markers in meats during digestion, varying effectiveness by component. This highlights the value of selecting dietary additions to enhance meat quality and reduce oxidative damage