Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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    Efectos de las medidas cautelares en los juicios laborales

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    El trabajo aborda la necesidad de una urgente reforma al Código de Trabajo en su artículo 594 en el que se señala: “La prohibición, el secuestro, la retención y el arraigo, podrán solicitarse con sentencia condenatoria, así no estuviere ejecutoriada”, tal necesidad parte del análisis de criterios de estudiosos, que plantean que el artículo de la referida norma laboral no cumple una efectiva función cautelar, sino más bien es un mero enunciado que no establece una garantía efectiva. Por tal motivo resulta necesario identificar los inconvenientes para garantizar el cumplimiento de las medidas cautelares laborales considerando que no sean vulnerados los derechos de los trabajadores, con una investigación aplicada de modalidad cuali-cuantitativa con predominio cualitativo, aplicando el tipo de investigación descriptiva por cuanto analiza el fenómeno jurídico, sus manifestaciones y componentes, la selección de los métodos y técnicas permitiendo así la aplicación de los instrumentos, la implementación de resultados y la viabilidad del camino hacia la propuesta de la investigación que jurídicamente es muy necesaria para obtener que las leyes amparen eficazmente a los trabajadores y se aplique además lo dispuesto en el numeral 2 del artículo 326 de la Constitución de la República del Ecuador

    El sistema penitenciario ecuatoriano

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    El sistema penitenciario ecuatoriano, en la actualidad vive un caos total con respecto a las personas privadas de libertad, crisis penitenciaria que se encuentra hace varias décadas y que no ha sido objeto de estudio ni de solución por parte de quienes ejercen el control de dichos centros penitenciarios. De ahí que, las cárceles de nuestro país se convierten en un espacio de muchos actos violentos que arrojan constantemente saldos de muertes por ajustes de cuentas entre reos, todo con la presunta complicidad de los funcionarios de prisiones, por cuanto cómo ingresan las armas de fuego o los artículos prohibidos según la legislación penal ecuatoriana. La Constitución del Ecuador y las demás leyes que integran nuestro ordenamiento jurídico, establecen que los centros de detención son de rehabilitación y que los reos tienen garantizados sus derechos fundamentales entre ellos se encuentra el derecho a la inviolabilidad de la vida y a la protección de la integridad personal, instalaciones adecuadas en donde poder desarrollarse mental y físicamente, Nada de ello ocurre. El objetivo de esta investigación ha sido la de establecer la enorme disparidad entre las leyes y la realidad para instaurar posibles causas y proponer una probable solución. Para ello se han usado varios métodos: deductivo–inductivo, el analítico-sintético y el histórico-lógico. Como resultado de esta investigación se determina que la corrupción dentro del sistema penitenciario es lo que permite que se genere esta situación, así como la impunidad en la que quedan los actos de los funcionario

    COMPLICACIONES UROLÓGICAS DE LA URETEROSCOPÍA FLEXIBLE EN LITIASIS RENAL: EXPERIENCIA EN UN SOLO CENTRO

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    La ureteroscopia ha evolucionado de forma notable en los últimos años, debido en gran medida a los avances tecnológicos, siendo su principal aporte la utilización conjunta del láser para la fragmentación o pulverización de litos principalmente de vía urinaria superior y de difícil acceso, siendo considerada una herramienta útil, mínimamente invasiva y segura p ara el manejo de la litiasis urinaria superior

    El emprendimiento del sector textil y confecciones en el desarrollo económico territorial

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    La industria del sector textil y confecciones se constituye en el segundo sector manufacturero en la generación de empleo en el Ecuador, debido a su dinamismo empresarial que promueve encadenamientos productivos en las actividades económicas. Por tal razón, este artículo tiene como propósito estudiar el emprendimiento asociativo y su relación con el desarrollo económico territorial, focalizado en asociaciones de confección textil y en las unidades económicas productivas, micro, pequeña y mediana empresa de la Provincia de Tungurahua. La estrategia global metodológica, considera el paradigma constructivista y crítico propositivo, de enfoque cualitativo, y de tipo analítico- sintético basado en estadística descriptiva que permitió profundizar diversos procesos y actores estratégicos, así como de expertos locales. Los resultados obtenidos desde la heterogeneidad productiva, evidencia que el emprendimiento asociativo se constituye en un impulsor generador de oportunidades para los micro, pequeños y medianas empresas para generar oferta a partir de la suma de voluntades asociativas y desde un enfoque de cadena de valor horizontal

    REVOCATORIA DE MANDATO COMO MECANISMO DE CONTROL A LAS AUTORIDADES DE ELECCIÓN POPULAR EN ECUADOR

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    En la legislación ecuatoriana al amparo de la Constitución Política, se contempla la revocatoria de mandato, uno de los mecanismos de la democracia directa participativa, el mismo que tiene por objetivo establecer un control a las autoridades de elección popular encaminado a que cumplan con su plan de trabajo apegado a lo que determina la ley, la problemática se presenta por el bajo índice que se registra del ejercicio de este mecanismo por parte de la ciudadanía; razón por la cual, se estableció como objetivo el analizar las causas de esta bajo índice y exponer  sus consecuencias. Se empleó métodos teóricos y empíricos para obtener la situación actual en la que se encuentra el problema en estudio, de los resultados se evidenció a partir de las entrevistas realizadas que existe un bajo índice de uso de este mecanismo en los últimos años y un estudio comparativo de legislaciones permitió extraer las causas y consecuencias de este bajo índice

    NOTA EDITORIAL

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    Nota editoria

    Correlación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media

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    El presente artículo tiene como objetivo: determinar la correlación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en estudiantes de educación básica media. Para el cumplimiento del objetivo se desarrolla un estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo, correlacional y de corte transversal. Los instrumentos aplicados son: el Test PROLEC-SE, para la evaluación de la comprensión lectora en primaria y secundaria; y la Batería Neuropsicológica para la evaluación de los trastornos del aprendizaje. Para el estudio se trabaja con 20 casos (25% hombres y 75% mujeres) en edades entre 9 y 11 años (M= 10,75; Dt= ,444); todos son escolares ecuatorianos, de educación básica media, de una unidad educativa privada de la ciudad de Ambato. Los principales resultados obtenidos son: la discriminación fonológica y categorización fonémica fueron bajas para los evaluados; existe un rendimiento regular de la comprensión lectora; no se evidencia una correlación estadística significativa entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora; aunque si entre otros subíndices. Por tanto, la relación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora depende del análisis independiente de los subdominios que componen estas instancias

    Nota Editorial V.7 Nro 1. Año 2020

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    EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL TRABAJO AUTÓNOMO EN EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA FINANCIERA

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    En la Educación Superior en el Ecuador, se proyectan cambios que persiguen incrementar la calidad de ésta desde su dimensión pública. Uno de los cambios esenciales va dirigido a la reevaluación del rol del docente universitario como guía conducente del proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo corresponder lo que se enseña desde la cátedra con lo que asimila el estudiante y su concreción en práctica. Es muy importante conseguir que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios para el estudio, la solución de los problemas financieros y en general para una posterior toma de decisiones, correlacionadas en los logros de aprendizaje planteados. Los resultados muestran que los educandos presentan condicionantes en el desarrollo del trabajo autónomo y la diversificación metodológica para la aplicación del mismo, dejando a entrever una intelectualidad heterónoma. El nuevo escenario en la educación universitaria destaca la elección de una filosofía de fondo basada en el trabajo del estudiante, conllevando a un nuevo enfoque de la enseñanza. Aquello; más la adaptación de un sistema de aprendizaje autónomo tutorado, permitirá de manera independiente la construcción e interpretación significativa del conocimiento. Profundizar en determinados aspectos del programa académico que conlleven a la consecución de las competencias concerniente a la asignatura de Matemática Financiera, facilitando la búsqueda, organización, relación y análisis de la información financiera a través de las formulaciones matemáticas que por limitaciones de tiempo no son abordadas en el aula. Posteriormente plasmarlos en un trabajo llamado también autónomo, que evidencie los requerimientos anteriormente descritos.PALABRAS CLAVE: Educación superior; estrategias metodológicas; enseñanza-aprendizaje; matemática financiera; trabajo autónomo.EVALUATION OF THE METHODOLOGICAL STRATEGIES OF THE AUTONOMOUS WORK IN THE LEARNING OF THE SUBJECT OF FINANCIAL MATHEMATICSABSTRACTIn the Ecuadorian higher education, changes are projected to increase its quality from its public dimension. One of the essential changes is directed to the re-evaluation of the teacher as a conducive guide from the process of teaching-learning, making reciprocate since professorship with everything the student assimilate and their concretion in practice. It’s very important to chase that student get the required knowledge to the Study, answer to financial problems and in general for decision taking, correlated in learning achievements. Results show that learners report conditioning inside the development of Autonomous work and the methodological diversification to its own application, letting glimpse and heteronomous intelligentsia. The new scenario in higher education stands out the choice of a background philosophy based on student work, leading to a new approach of teaching. This, plus the adaptation of an autonomous tutored learning, will allow in an independent way the construction and meaningful interpretation of knowledge. Deepen in certain aspects of academic program that carry to the achievement of skills relating to Financial Mathematics subject, easing the research, organization, association and analysis of financial information through mathematical formulations that aren’t addressed in classroom because of time limitations. Later, it will be translated in this also called Autonomous work, that show the requirements described above.KEYWORDS: Higher education; methodological strategies; teaching-learning; financial Mathematics; autonomous work

    MOVILIDAD ESTUDIANTIL Y TURISMO ACADÉMICO: MIRADAS COMUNES ENTRE LA INTERNACIONALIZACIÓN Y EL TURISMO

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    La internacionalización de la educación superior ha sido foco de atención en las universidades e institutos de educación superior. En los últimos años, la afluencia de jóvenes estudiantes universitarios internacionales ha crecido considerablemente. Como efecto de la internacionalización ha emergido una modalidad turística conocida como Turismo Académico, es por ello que en la investigación se plantea indagar la génesis de esta modalidad retomar las raíces de la misma, así como analizar su estructura y su interrelación con otras modalidades tomando en cuenta la necesaria gestión del Turismo Académico en destinos turísticos. Se realizó un análisis conceptual desde la perspectiva de varios autores a nivel internacional y nacional. Los resultados identificados permitieron ahondar en la amplia interrelación entre la internacionalización, el turismo académico y las formas de gestión del mismo, el esclarecimiento de las Áreas de Resultados Claves propias de la modalidad que favorezcan una adecuada gestión para el desarrollo de un destino turístico.PALABRAS CLAVE: internacionalización; educación superior; turismo; turismo académico.STUDENT MOBILITY AND ACADEMIC TORUISM: COMMON VIEWS BETWEEN INTERNATIONALIZATION AND TOURISMABSTRACTThe internationalization of higher education has been a focus of attention in universities and institutes of higher education. In recent years, the influx of young international university students has grown considerably. As a result of internationalization, a tourist typology known as Academic Tourism has emerged, which is why in research it is proposed to investigate the genesis of this modality by retaking its roots, as well as the analysis of its structure and its interrelation with other modalities. Taking into account the necessary management of Academic Tourism in tourist destinations. A conceptual analysis was carried out from the perspective of several authors at international and national level. The results identified allowed to delve into the wide interrelationship between internationalization, academic tourism and its forms of management, the clarification of the Areas of Key Results characteristic of the modality that favor an adequate management for the development of a tourist destination.KEYWORDS: internationalization; higher education; tourism; academic tourism

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