Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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DISEÑO DE UN MODELO PARA LA CREACIÓN DE MARCA EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE LA HERRAMIENTA DE SOCIAL MEDIA MAR- KETING
Get PDFLas instituciones públicas de educación superior, tienen que crear una cultura de comunicación acorde con sus necesidades tecnológicas actuales, por ello la optimización de recursos gráficos y visuales logrará la implementación de una comunicación efectiva y eficaz a través del marketing de medios sociales como herramienta para definir nuevas tendencias metodologías y generar protocolosgráficos que permitan explotar adecuadamente la imagen institucional. Con el modelo canvas de negocio para crear la marca institucional mediante el marketing de medios sociales; se identificará qué institución universitaria es, qué ofrece, a qué target se dirige y, en función de todo ello, diseñar un nombre, una imagen y unos valores para definir la marca.La utilización y aplicación de un modelo y sistema gráfico deber ser paulatino y en un proceso de sensibilización que produzca empatía con los miembros de una organización; además de normar los sistemas de comunicación gráfica de la institución que se ponen a disposición de las personas, formatos que se descargan directamente desde las distintas comunidades sociales en internet; ya que una marca es una promesa de valor que genera una relación con la población
ESTADO NUTRICIONAL DE LA POBLACIÓN INFANTIL DE 5 A 14 AÑOS DE EDAD DE SALASACA
Get PDFEl estudio de tendencias del estado nutricional en poblaciones vulnerables resulta de gran importancia, dichos grupos en Ecuador incluyen comunidades indígenas, población rural y afrodescendientes. Se realizó investigación antropométrica de población infantil de 5 a 14 años de edad de Salasaca, pueblo de nacionalidad kichua que habita la provincia de Tungurahua.Se determinó en muestra de 546 niños (265 masculinos y 281femeninos), equivalente 45,9% del total población infantil de dicha edad,el peso, talla, índice masa corporal, circunferencia braquial y abdominal,y composición de grasa corporal. En análisis de percentiles el 11,90%correspondía percentil ≤10, equivalente desnutrido por defecto; el 63,82% valores entre >10 a =-2/=-3/<-2) fue poco significativo en categorías de detención crecimiento y retraso, correspondiendo con desnutrición crónica infantil, y la variable altos para la edad. también mostró número limitado, y resultó mayor a niños con crecimiento afectado
RELEVANCIA DE TUTORÍA ACADÉMICA PARA ELEVAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Get PDFDentro del proceso de enseñanza superior, la Universidad pública y privada han tenido dentro de sus actividades la imperiosa necesidad de afrontar cambios en el sistema de formación entre ellas la tutoría académica estudiantil, sin embargo, sin un horizonte previo y sin resultados preliminares se debía demostrar la validez del sistema de forma que motive al resto de docentes a realizar dicha actividad. Por ello se plantea como objetivo Fortalecer la responsabilidad y autonomía de los estudiantes Universitarios para mejorar su desarrollo personal y desempaño académico, diseñando un programa de apoyo mediante la formación en estrategias de aprendizaje que incide en el desempeño académico del estudiante. La tutoría es una función de los docentes con el objetivo de orientar y acompañar en forma individual o grupal el desarrollo académico del estudiante universitario.Impulsando técnicas de enseñanza- aprendizaje, estableciendoprocesos de monitoreo para fortalecer su formación integral en la toma de decisiones académicas. Los resultados muestran que la tutoría esta fundamentada en el desarrollo de las competencias curriculares y los logros de aprendizaje de forma que se incentiva a los estudiantes al cumplimiento de las actividades a lo largo de su formació
DIAGNÓSTICO DE ENFERMEDADES LABORALES EN FUNCIONARIOS DEL DISTRITO EDUCATIVO, SAN PEDRO DE HUACA TULCÁN
Get PDFEste artículo es producto de una investigación según autores de profesión dedicados a la enfermería y a la salud educativa tratan de dar una visión de la problemática diagnosticada sobre las enfermedades laborales de manera general en los funcionarios del sistema administrativo del distrito Huaca Tulcán, siendo un estudio de tipo descriptivo que tiene vital importancia para mantener un talento humano sano ya que de esto depende el rendimiento y buen funcionamiento institucional. El personal del Distrito Educativo 04D01. San Pedro de Huaca Tulcán fue investigado en el 100%; se realizó un diagnóstico cuyos resultados muestran que el 62% presentan problemas Musculo esqueléticas, el 64% dolores de espalda, el 48% con dolor en la palma de la mano, entumecimientos y calambres, el 55% presenta agotamiento laboral, falta de concentración en el trabajo, dolor cervical, el 50% presentan con frecuencia síndromes gripales que podrían ser relacionados con el 50% de ambientes de trabajo húmedos, el 76% de los trabajadores adoptan malas posturas laborales y un pequeñopero importante 19% sufre de acoso laboral. Estos datos nos permitendeterminar enfermedades laborales desde las más comunes, como lasOsteomusculares, el Estrés, posibles síndromes del túnel carpiano,Síndromes gripales, acoso laboral y depresión
Las prácticas de enseñanza de los docentes de Matemática en la educación secundaria
Get PDFEl artículo presenta los resultados de la investigación llevada a cabo desde la Universidad Católica de Córdoba entre 2016 y 2018 con el propósito de caracterizar cómo son las prácticas de enseñanza de los docentes de Matemática en la educación secundaria, a partir de la observación de sus clases; estos resultados están organizados en diez aspectos seleccionados como descriptores privilegiados, cada uno de los cuales está representado por porcentajes de preeminencia y por testimonios que operan como estampas.PALABRAS CLAVE: Prácticas de enseñanza; Didáctica de la Matemática; Enseñanza de la Matemática; Enseñanza en la escuela secundaria; Didáctica específica de la Matemática; Didáctica Específica de la Educación Secundaria.Teaching practices of mathematics teachers in secondary educationABSTRACTThe article presents the results of the research carried out from the Catholic University of Córdoba between 2016 and 2018 with the purpose of characterizing the teaching practices of Mathematics teachers in Middle and High School, based on observation of their classes; these results are organized into ten selected aspects as privileged descriptors, each of which is represented by percentages of preeminence and by testimonies that operate as stamps.KEYWORDS: Teaching practices; Teaching of Mathematics; Teaching in Middle and High School; Specific Didactics of the Mathematics; Specific Didactics of Middle and High School.
Impacto del embarazo en adolescentes en el entorno familiar y social de los pacientes que acuden al Hospital Provincial Dr. Verdi Cevallos Balda
Get PDFUnas de las problemáticas de salud priorizadas por el sistema de salud del Ecuador ha sido el embarazo en la adolescencia, las cuales se rigen por políticas y estrategias preventivas que favorezcan el cuidado de la adolescente y que se contribuya a mitigar los factores de riesgo que están asociadas a esta etapa de formación. El embarazo en adolescente ha sido una temática abordad por especialistas de las Ciencias de la Salud como de educación buscando alternativas para la prevención de esta, así como evitar las complicaciones que en el orden de los psicológico, biológico y social afectan a este grupo etario. A pesar del trabajo desarrollado por las instituciones de salud, aún persisten insuficiencias en las acciones que se ponen en práctica para prevenir desde la orientación educativa, los efectos negativos de este estado de salud. Por tanto, este trabajo tiene por objetivo: Elaborar actividades de orientación educativas para la prevención del embarazo precoz en las adolescentes que acuden a consulta de Ginecología, del Hospital General Verdi Cevallos de la ciudad de Portoviejo, Manabí. Para su realización se aplicaron métodos del orden teórico, empíricos y estadísticos que permitieron el estudio del tema en cuestión, para una propuesta factible como vía de solución.PALABRAS CLAVE: embarazo precoz; Educación de la Sexualidad; factor de riesgo; conductas de riesgo; Educación para la Salud.Impact of pregnancy in adolescents on the family and social environment of the patients who go to the provincial hospital dr. Verdi Cevallos’ shelfABSTRACTOne of the health problems prioritized by the Ecuadorian health system has been adolescent pregnancy, which are governed by preventive policies and strategies that favor adolescent care and that contribute to mitigating the risk factors that are associated with this stage of training. Adolescent pregnancy has been a topic addressed by specialists in the Health Sciences as well as in education, seeking alternatives for the prevention of it, as well as avoiding the complications that affect this age group in the order of psychological, biological, and social. Despite the work carried out by health institutions, there are still shortcomings in the actions that are put into practice to prevent, from the educational orientation, the negative effects of this state of health. Therefore, this work aims to: Develop educational guidance activities for the prevention of early pregnancy in adolescents who attend a Gynecology consultation at the Verdi Cevallos General Hospital in the city of Portoviejo, Manabí. For its realization, methods of the theoretical, empirical, and statistical order were applied that allowed the study of the subject in question, for a feasible proposal as a solution.KEYWORDS: early pregnancy; Sexuality Education; risk factor; risk behaviors; Health Education.
Estrés laboral: afectaciones en las familias del personal sanitario del Centro de Salud Santa Ana
Get PDFEl estrés es definido como un estado de respuesta donde una persona padece de distintos desórdenes que comúnmente se producen por una adaptación poco adecuada al entorno social. El estrés laboral se genera cuando las funciones laborales superan la capacidad del trabajador y como consecuencia se desarrollan afectaciones a nivel personal y social. El presente estudio es de tipo cualitativo y tuvo como objetivo determinar las afectaciones que tiene el estrés laboral en las familias del personal sanitario, para esto se llevó a cabo la aplicación de una entrevista validada por expertos en el tema a 31 trabajadores del Centro de Salud Santa Ana. Se determinó que, si existen afectaciones a nivel familiar por causa del estrés laboral, entre las principales se han manifestado discusiones, irritabilidad, mala convivencia, poco tiempo de interacción con la familia y reclamos.PALABRAS CLAVE: Estrés laboral; familia; estrés; consecuencias.Work stress: affectations in the families of the sanitary personnel of the Santa Ana Health CenterABSTRACTStress is defined as a state of response where a person suffers from different disorders that are commonly produced by inadequate adaptation to the social environment. Work stress is generated when work functions exceed the capacity of the worker and as a consequence, personal and social effects develop. The present study is qualitative, and its objective was to determine the effects that work stress has on the families of health personnel, for this, an interview validated by experts on the subject was carried out with 31 workers from the Health Center Santa Ana. It was determined that if there are affectations at the family level due to work stress, the main ones have been arguments, irritability, bad coexistence, little time of interaction with the family and complaints.KEYWORDS: Work stress; family; stress; consequences
Análisis de la gestión de activos fijos de la compañía de economía mixta COMERCIBARRA de la Ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura
Get PDFLa presente investigación analiza la gestión de los activos fijos de la Compañía de Economía Mixta COMERCIBARRA de la Ciudad de Ibarra, Provincia de Imbabura ya que al funcionar con capital público y privado existe conflictos al momento de aplicar la normativa en el control de los bienes de esta organización, por lo que se considera los principales procesos de este rubro y la aplicación de indicadores de gestión que determinen el uso y funcionalidad de los bienes en la empresa, así como también el reflejo de la información real en los estados financieros. La metodología investigativa se enmarca en un enfoque mixto y aplica la transversalidad al momento de aplicar herramientas de control, lo que permite analizar la normativa que regula al sector público y privado en el manejo de activos fijos y sus efectos financieros, logrando que los resultados muestren el nivel de riesgo, el cumplimiento de procesos y factores de influencia en la parte financiera de la empresa, así como la gestión de estos.PALABRAS CLAVE: Activos fijos; gestión; control interno.ANALYSIS OF THE FIXED ASSETS MANAGEMENT OF THE COMERCIBARRA MIXED ECONOMY COMPANY OF THE CITY OF IBARRA, PROVINCE OF IMBABURAABSTRACTThe present investigation analyzes the management of the fixed assets of the COMERCIBARRA Mixed Economy Company of the City of Ibarra, Imbabura Province, since when operating with public and private capital there are conflicts when applying the regulations in the control of the assets of This organization, therefore, the main processes of this item and the application of management indicators that determine the use and functionality of the assets in the company are considered, as well as the reflection of the real information in the financial statements. The investigative methodology is framed in a mixed approach and applies transversality when applying control tools, which allows analyzing the regulations that regulate the public and private sector in the management of fixed assets and their financial effects, achieving that the results show the level of risk, compliance with processes and influencing factors in the financial part of the company, as well as their management.KEYWORDS: Fixed assets; management; internal control.
Factores sociales y emprendimientos de la Economía Popular y Solidaria en el Ecuador post covid
Get PDFLa Economía Popular y Solidaria ha tomado gran importancia en las formas de organización política, social y económica ya que está basada en relaciones de solidaridad, cooperación y reciprocidad, se orienta al buen vivir en el que se desarrollan actividades de producción, intercambio, comercialización y financiamiento, para satisfacer necesidades y generar ingresos para aquellas personas que pertenecen a estas asociaciones. Es por ello que, por su importancia la presente investigación tiene la finalidad de analizar los factores sociales que han incidido en los emprendedores de este tipo de economía en el Ecuador post covid. La metodología utilizada se desarrolló en base a un nivel descriptivo y analítico, así como, una búsqueda documental bibliográfica, por otro lado, los datos analizados proceden del catastro del sector no financiero originario de la Superintendencia de Economía Popular y Solidara. Los resultados obtenidos reflejan cuáles son los sectores con mayor afectación luego de la aparición de la pandemia del covid en el país, así como las desventajas que ha traído para los resultados económicos del Ecuador
Estudiantes con sordera en la universidad. Dificultades en su proceso inclusivo
Get PDFEl acceso de personas con sordera a la educación superior ha estado marcado por dificultades en la mayoría de los contextos del mundo. En el Ecuador de la última década esta población ha tenido mejores oportunidades para ser admitidos en las universidades de este país, gracias a la incorporación de políticas que los favorecen. Todo ello ha fortalecido los procesos inclusivos en el sistema de educación superior al punto de existir actualmente un incremento de esta población, sin embargo, ello conlleva también dificultades. En este artículo se presentan los resultados de un estudio sobre las experiencias en la vida universitaria de estudiantes con discapacidad auditiva en la Universidad Técnica de Manabí (UTM). Se siguió una metodología cualitativa, fenomenológica y hermenéutica apoyada en entrevistas estructuradas dirigidas a siete estudiantes sordos, dos docentes y una intérprete de lengua de señas. Los resultados muestran experiencias adversas en su accionar académico ligadas a su condición de discapacidad que giran en torno a la deficiente adquisición de competencias curriculares y habilidades personales y cuyas causas provienen de niveles anteriores a la universidad. Todo ello repercute de manera significativa en la obtención de logros de aprendizaje y en su participación, lo que se complementa con otras necesidades en el proceso inclusivo universitario como la poca formación del profesorado en atención a estudiantes sordos y en la escasez de recursos humanos y didácticos.PALABRAS CLAVE: estudiantes sordos; educación inclusiva; universidad.Deaf students in higher education. Difficulties in its inclusive processABSTRACTThe access deaf people have to higher education has been marked by difficulties in most contexts of the world. In Ecuador, in the last decade this segment population has had better opportunities to be admitted to the universities in this country. This is due to the incorporation of policies that favor to them. All of this has strengthened the inclusive processes in the higher education system to the point that there is currently an increase in this population of students who have been admitted to Universities. However, this also entails difficulties. This article presents the results of a study on the experiences in university life of students with hearing disabilities at the Technical University of Manabí (UTM). A qualitative, phenomenological, and hermeneutic methodology was followed, supported by structured interviews with seven deaf students, two instructors, and a sign language interpreter. The results show adverse experiences in their academic actions linked to their disability that revolves around the deficient acquisition of curricular competences and personal skills. The causes come from levels prior to university. All of this has a significant impact on the achievement of learning and their participation, which is complemented by other needs in the inclusive university process. Such as the low level of teacher training for deaf students and the lack of human and didactic resources.KEYWORDS: deaf students; inclusive education; university