Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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Cuidados de enfermería en el paciente quirúrgico en época de pandemia (COVID19)
Get PDFEl presente artículo de revisión bibliográfica muestra la propuesta de un modelo de cuidado para la actuación de enfermería ante el paciente quirúrgico en época de pandemia (Covid19). Al reflexionar acerca de la información obtenida en la revisión de la literatura actual existente a nivel nacional y extranjera, así como la experiencia de los autores en la actividad asistencial al paciente quirúrgico, se origina esta propuesta con la finalidad de mejorar la actuación de enfermería en el cuidado al paciente quirúrgico en general en época de pandemia. Evidencia en este sentido la intención de mejorar la práctica y el entorno del paciente durante el proceso quirúrgico, preoperatorio, transoperatorio y postoperatorio en época de Covid19. Es importante que el personal de enfermería cuente con una herramienta que le ayude al desarrollo de las habilidades asistenciales como guía para ir más allá del cumplimiento de tareas rutinarias y así elevar la calidad de la atención al paciente quirúrgico y su familia. Finalmente el desarrollo de este modelo, para la actuación de enfermería conlleva a un crecimiento personal y profesional en los enfermeros para el cuidado que se le brinda al paciente quirúrgico en época de pandemia.PALABRAS CLAVE: modelo de cuidado; actuación de enfermería; paciente quirúrgico; COVID19.Nursing care in the surgical patient in time of pandemic (COVID19)ABSTRACTThis bibliographic review article shows the proposal of a model of care for nursing actions in the face of the surgical patient in times of pandemic (Covid19). When reflecting on the information obtained in the review of the current existing national and foreign literature, as well as the experience of the authors in the care activity of the surgical patient, this proposal is originated with the purpose of improving the nursing performance in the care of the surgical patient in general in times of pandemic. In this sense, it shows the intention to improve the practice and the environment of the patient during the surgical, preoperative, intraoperative and postoperative process in the time of Covid19. It is important that the nursing staff have a tool that helps them develop care skills as a guide to go beyond the fulfillment of routine tasks and thus raise the quality of care for the surgical patient and her family. Finally, the development of this model for nursing work leads to personal and professional growth in nurses for the care provided to surgical patients in times of pandemic.KEYWORDS: model of care; nursing action; surgical patient; COVID19
Determinación de competencias organizacionales en las agroproductivas avícolas de la zona norte de Manabí
Get PDFEsta investigación expone los resultados de la aplicación de un procedimiento para la determinación de competencias organizacionales de las MIPYMES agroproductivas avícolas de la zona norte de Manabí. El estudio nace de un trabajo macro sobre comportamiento organizacional en MIPYMES del Ecuador e indagación en materia empresarial, cuyo auge es gestión basada en competencias, es así, cómo se denota que gran parte de los negocios del país desconocen elementos de gestión empresarial que contribuyan a la permanecía de los negocios en un acelerado y competitivo mercado. El objetivo fue definir las competencias organizacionales para la mejora de la gestión organizacional. Metodológicamente se desarrolló una investigación con enfoque cuali-cuantitativo, debido a que se extrajeron las cualidades del objeto de estudio para luego transformarlos en datos cuantitativos mediante el tratamiento respectivo. Se aplicó análisis bibliográfico que permitió recolectar información de materiales y textos relacionados al trabajo de campo. Se emplearon como métodos generales el inductivo, deductivo, descriptivo, además, herramientas que ayudaron a cuantificar las percepciones de la muestra poblacional. Se aplicaron técnicas que hicieron ejecutantes a los métodos tales como: entrevista, encuesta, ficha de caracterización y el sistema informático SPSS. El resultado de la investigación determinó que las competencias organizacionales para las Avícolas de la zona Norte de Manabí fueron: orientación a los resultados, calidad al trabajo, compromiso, ética, perseverancia, orientación al cliente, innovación, empowerment e integridad, para efectos de aplicación de la investigación se procedió a definir las competencias organizacionales a las avícolas: MARCOS VIVANCO y AVIBURZ
A PROPÓSITO DE UN CASO: SÍNDROME DE VALENTINO
Get PDFEl Síndrome de Valentino, es la presentación inusual de un abdomen agudo quirúrgico en el contexto de una víscera hueca perforada a causa de una enfermedad ácido – péptica, que simula una apendicitis aguda; es importante mantener presente este diagnóstico infrecuente, sobre todo, para el personal de salud que evalúa los casos y se determinan con potencial resolución quirúrgica.Se describe el caso de un paciente masculino, de la tercera edad, que se presenta al servicio de emergencias con un cuadro de dolor abdominal de un mes de evolución que se exacerbó 48h previo a su ingreso; catalogado como abdomen agudo quirúrgico por presentación de signos peritoneales y tiempo de presentación. Lo más relevante de los exámenes complementarios fue anemia severa y neutrofilia sin leucocitosis. En los estudios imagenológicos se halló líquido libre en cavidad abdominal. Fue intervenido mediante laparotomía exploratoria ante la posibilidad de una apendicitis complicada; siendo el caso, como el resto de las series con las cuales se realizó la comparación, el hallazgo de perforación gástrica fue realizado durante el acto quirúrgico
Colecistectomía laparoscópica por colecistitis aguda litiásica posterior a 7 días de inicio de los síntomas.
Get PDFIntroducción. La colecistitis aguda litiásica permite a los criterios de Tokio diagnosticar y manejarla, con sensibilidad 91% y 97% especificidad. Se recomienda la colecistectomía laparoscópica temprana dentro de 24 horas posteriores al inicio de los síntomas, pero no más de 72 horas, recomendación confusa por la duración de los síntomas antes de la presentación, ampliamente variable entre 1 a 7 días. Objetivo: Establecer las complicaciones quirúrgicas en pacientes con colecistitis aguda litiásica a quienes se realizó colecistectomía laparoscópica posterior a 7 días de inicio de síntomas, comparando con pacientes a quienes se realiza colecistectomía abierta o conversión de cirugía laparoscópica. Metodología: Estudio, retrospectivo, epidemiológico, transversal de Cohortes, para lo que se utilizara el programa EPI INFO 7.2 para la tabulación de datos. Resultados: De 10 pacientes con colecistitis aguda litiásica 6 serán mujeres en edad media de 42 años, la colecistectomía laparoscópica se realizó en 93,5% y abierta en 5%, predominio grado II 51,6%, el 19% se convirtió a cirugía abierta, las complicaciones quirúrgicas 50% se presentan en colecistitis aguda litiásica grado II X2(10,48);p>0,05(0,01) con predominio de las transquirúrgicas con 80 eventos reportados donde la dificultad técnica representa 32,7% el sangrado presente en 12,7%, directamente relacionadas con el sexo femenino X2(3,08);p>0,05(0,07), el grupo comprendido entre 76 a 85 años corresponde 13% con el 6% de mortalidad. Conclusión: La colecistectomía laparoscópica es segura posterior a 7 días de inicio de los síntomas sin necesidad de adoptar la medida de colecistectomía de intervalo. Recomendaciones: ampliar el universo de la muestra
LA MALA ESCRITURA DEL MÉDICO COMO CAUSA DE RESPONSABILIDAD PENAL
Get PDFEste estudio longitudinal tuvo su epicentro en comparar los diferentes estadios en la mala escritura del médico como causa de responsabilidad penal con base a la valoración de la tipicidad subjetiva de la culpa por imprudencia en los delitos contra la inviolabilidad de la vida. El estudio comparó dos categorías de récipes expedidos por médicos en el ejercicio o práctica de su profesión, pericialmente comprobados. 200 fueron los documentos categorizados derivados del acto médico mediante la relación médico-paciente. Categoría “A” (récipes legibles); Categoría “B” (récipes ilegibles). Se empleó el método de valoración grafotécnica consistente en determinar las grafías o hábitos escriturales de una persona. La casi totalidad de los récipes presentaron alteraciones en el orden caligráfico y otros de carácter jeroglífico como una forma incorrecta de transmitir el mensaje en la adquisición o dotación de una medicación específicamente determinada tras una incomprensible transcripción. Representan significativamente factores históricos sobre mortalidad e impunidad. Estos acontecimientos no salen a la luz pública. El Ministerio de Salud Pública del Ecuador, ente rector del sector salud, no tiene estadísticas actualizadas en el sistema nacional de farmacovigilancia, más que las reacciones adversas a los medicamentos representan entre la cuarta y sexta causa de mortalidad. En conclusión, cuanto mayor se presenta la inteligibilidad en la orden médica en la dotación de la medicación, mayor ascendencia de subsunción en la categoría “B” con resolución de continuidad en el tracto sucesivo mórbido hasta el probable desenlace del delito por mal praxis médica
CONDUCTA DEL LIDERAZGO EMPRESARIAL
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo valuar el liderazgo empresarial en la avícola e inversiones Tizal 2018. Se utilizó un diseño descriptivo simple y para ello se trabajó con una muestra de 48 colaboradores de la misma empresa de la provincia de Virú en el departamento de la Libertad (Perú), se aplicó un muestreo no probabilístico y el instrumento utilizado es el cuestionario, el cual constó de 18 preguntas relacionadas a identificar las conductas más orientadas a las tareas, relaciones y hacia el cambio. Los resultados nos indican que el liderazgo empresarial es deficiente y que las conductas de Liderazgo más orientadas a la tarea, son que dirige y coordina las actividades de la empresa y define altos estándares de rendimiento, las conductas de Liderazgo más orientadas hacia las relaciones, son que se muestra confiado en que su grupo puede lograr objetivos importantes y que mantiene contacto cercano con las personas con el objetivo de establecer relaciones sólidas y las conducta de Liderazgo más orientadas hacia el cambio, es únicamente que anuncia y celebra los progresos realizados en la implementación de cambios
Los clubes Rotary y su incidencia en el desarrollo local en Manabí, Ecuador
Get PDFLas estrategias y las políticas de desarrollo local comenzaron aplicarse en un entorno caracterizado por la globalización, con una reacción local a los graves problemas económicos y sociales matizando la necesidad de lograr una adecuada interrelación entre los actores locales. Dentro de esos actores se encuentran las Organizaciones No Gubernamentales, en específico, los Clubes Rotary que han patrocinado diversos programas y proyectos, desarrollando capacidades locales. Por lo que, el objetivo del trabajo es caracterizar la acción de los Clubes Rotary en la gestión del desarrollo local en Manabí, Ecuador. En la metodología se empleó la consulta de bibliografía especializada, revisión de documentos, entrevistas a expertos, encuestas y observación directa. Como resultado se estudiaron y caracterizaron proyectos del Club Rotary en el territorio. Concluyéndose que los Clubes Rotary, patrocinando diversos programas y proyectos, potenciaron capacidades locales para elevar la producción, mejorar las condiciones de vida y el desarrollo económico y social
Caracterización geográfica, ecoturística y ambiental de las playas de la zona urbana del cantón Manta
Get PDFManta es una de las principales ciudades costeras del Ecuador con el mayor potencial turístico de sol y playa, el cual, al pasar de los años es uno de los que más prevalece. Es por ello que el objetivo principal de este trabajo fue realizar una caracterización de las principales playas turísticas de dicha ciudad desde el punto de vista geográfico, ecoturístico y ambiental, como contribución al conocimiento de cada uno de estos espacios de interés turístico. La metodología empleada se basó en el análisis de revisión documental, así como la observación de campo y el empleo de una ficha de registro de información. Así mismo rehicieron reconocimientos con la aplicación de herramientas de sistemas de información geográfica (SIG), las cuales permitieron identificar elementos físicos sobre las playas y representarlos cartográficamente. Como resultado se encontró que las playas de la zona urbana de Manta poseen algunas debilidades que repercuten de forma negativa para el turismo, entre ellas, la contaminación de sus aguas y su espacio en general. Se concluye que las playas de la ciudad de Manta presentan debilidades en cuanto a las condiciones para el turismo.PALABRAS CLAVE: ecoturismo; ambiental; playas; contaminación; Manta.Geographical, ecotourism and environmental characterization of the beaches of the urban area of the canton MantaABSTRACTManta is one of the main coastal cities in Ecuador with the greatest tourist potential of sun and beach, which, over the years is one of the most prevalent. That is why the main objective of this work was to carry out a characterization of the main tourist beaches of that city from the geographical, ecotourism and environmental point of view, as a contribution to the knowledge of each of these spaces of tourist interest. The methodology used was based on the analysis of documentary review, as well as field observation and the use of an information record sheet. They also re-recognized with the application of geographic information systems (GIS) tools, which allowed to identify physical elements on the beaches and represent them cartographically. As result it was found that the beaches of the urban area of Manta have some weaknesses that have a negative impact on tourism, including pollution of its waters and its overall space. It is concluded that the beaches of the city of Manta have weaknesses in terms of conditions for tourism.KEYWORDS: ecotourism; environmental; beaches; pollution; Manta
Estrategias metodológicas inclusivas en Educación Física para niños con discapacidad de la Unidad Educativa Simón Bolívar
Get PDFLa asignatura de educación física integra el plan curricular y su misión es formar integralmente a los estudiantes motivando que realicen actividad física en forma cotidiana, de tal forma que los docentes proponen programas de ejercicios para desarrollar las habilidades motrices de los alumnos; pero los desafíos empiezan al identificar la diversidad en los estudiantes, que van desde diversos gustos, capacidades, personalidades o incluso discapacidad, es decir, el docente debe proponer estrategias que incentiven a todos sus estudiantes a participar de la clase en forma activa, situación que no siempre es sencilla, pues los estudiantes con discapacidad prefieren no participar, ya sea por miedo, inseguridad, o por su limitada movilidad. Situación que se debe considerar pues en el país las políticas de gobierno buscan fomentar una educación inclusiva en donde las estrategias metodológicas fortalezcan espacios de aprendizaje, de respeto, tolerancia, comprensión, es así que se propuso el objetivo de determinar las estrategias metodológicas inclusivas de educación física para niños con discapacidad en la Unidad Educativa Particular Simón Bolívar; la metodología utilizada tubo un enfoque mixto cualitativo-cuantitativo y de carácter experiencial, la población estuvo integrada por cinco alumnos; los resultados en la entrevista a los docentes demostraron que los estudiantes participan en forma limitada en la clase de educación física, por lo que no se cumple la educación inclusiva, realidad que se pretende cambiar al ejecutar algunas estrategias metodológicas, las cuales están enfocadas a que todo el conjunto escolar participe y alcancen las competencias académicas.PALABRAS CLAVE: Discapacidad; Inclusión; Educación Física.Inclusive methodological strategies in physical education for children with disabilities at the Simón Bolívar Educational UnitABSTRACTThe subject of physical education integrates the curricular plan and its mission is to fully train students by motivating them to carry out physical activity on a daily basis, in such a way that teachers propose exercise programs to develop students' motor skills; But the challenges begin by identifying the diversity in the students, ranging from different tastes, abilities, personalities or even disabilities, that is, the teacher must propose strategies that encourage all their students to participate in the class actively, a situation that It is not always easy, since students with disabilities prefer not to participate, either because of fear, insecurity, or because of their limited mobility. Situation that should be considered because in the country, government policies seek to promote inclusive education where methodological strategies strengthen spaces for learning, respect, tolerance, and understanding. Thus, the objective of determining inclusive methodological strategies for education was proposed. physics for children with disabilities in the Simón Bolívar Private Educational Unit; the methodology used had a mixed qualitative-quantitative and experiential approach, the population consisted of five students; The results in the interview with the teachers showed that the students participate in a limited way in the physical education class, so that inclusive education is not fulfilled, a reality that is intended to change by executing some methodological strategies, which are focused on The entire school group participates and achieves academic competencies.KEYWORDS: Disability; Inclusion; Physical education
La enseñanza del idioma inglés en la Universidad de los Llanos: análisis desde nuevos antecedentes teórico-metodológicos
Get PDFEn el presente artículo se realiza un estudio de caracterización del estado del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en la Universidad de los Llanos, en el cual se logra identificar una serie de insuficiencias en cuanto al desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes en una segunda lengua. A su vez, se realiza una valoración crítica de dichas insuficiencias, a partir de la consideración de varios antecedentes investigativos sobre el tema de los enfoques y metodologías de enseñanza del idioma inglés en el mundo y en Colombia, lo que permite sugerir nuevas ideas que pueden contribuir a la elaboración de estrategias de superación de los profesores de inglés sobre las metodologías más efectivas de enseñanza, orientadas al desarrollo de las habilidades comunicativas en idioma inglés de sus estudiantes.PALABRAS CLAVE: enfoques y métodos de enseñanza, estrategias de aprendizaje y habilidades comunicativas en el idioma inglés.Teaching of English language at the University of Los Llanos: analysis from new theoretical-methodological antecedentsABSTRACTIn the present article take place a study of characterization of the status of the process of teaching accomplishes learning of the English language at the University of Los Llanos, in the one that one manages to identify a series of insufficiencies as to the development of the telling abilities of the students in a second tongue. In turn, you accomplish a critical assessment of the aforementioned insufficiencies, as from the consideration of several investigating background on the subject of focuses and methodologies of the English language in the world and in Colombia, that allows suggesting new ideas that can contribute to the elaboration of strategies of overcoming of the professors of English on the most effective methodologies of teaching, guided to his students' development of the telling abilities in English language.KEYWORDS: Focuses and teaching methods, learning strategies, and telling abilities in the English language.