Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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VIVENCIA DE LAS CONSECUENCIAS DE LOS ACCIDENTES LABORALES CON INCAPACIDAD PERMANENTE PARCIAL: UN PROBLEMA DE SALUD
Get PDFEl estudio aborda desde el problema de salud, que se desprenden por tener un accidente laboral que generó una incapacidad permanente parcial y en base a esto se devela desde la perspectiva del actor social (accidentado laboral) cuales son las consecuencias individuales, sociales y familiares de un accidente laboral con pérdida de órgano o función y como se van conformando trastornos psíquicos que impiden la reinserción y la adaptación laboral posterior a un accidente laboral. Objetivo: conocer las vivencias de las consecuencias de los accidentes laborales con incapacidad permanente parcial Metodología: Diseño cualitativo enfoque fenomenológico.Técnicas: entrevistas en profundidad 10 accidentados laborales, muestreopropositivo. Análisis temático: Atlas Ti. Hallazgos: accidentados tras sufrir un siniestro laboral, a cualquier edad, y de diferente actividad productiva experimentan sentimientos de despersonalización, por pérdida de órgano o función junto con falta de control de situación e incertidumbre, se implantan en psiquis del accidentado sentimientos de desvalimiento e indefensión con actitudes de dependencia excesiva que generan trastornos psíquicos que impiden la adaptación y la reinserción socio-laboral. Existe aumento de regresión y estrés, que permiten vulnerabilidad sin estrategia de afrontamiento, resistencia al cambio, ideas distorsionadas sobre atención y corporalidad.
MOVILIDAD HUMANA Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD EN EL HOSPITAL LUIS GABRIEL DÁVILA DE LA CIUDAD DE TULCÁN DURANTE LOS PERÍODOS JULIO 2016 – SEPTIEMBRE 2018
Get PDFLas personas en movilidad humana son aquellas quecambian su residencia debido a un conjunto de factores y circunstancias.En Ecuador, según datos proporcionados por el Ministerio del Interior, la mayor parte de flujo migratorio referente a países latinoamericanos corresponde a las nacionalidades colombiana y venezolana, en el presente estudio evaluamos la prestación de servicios de salud del Hospital Luis Gabriel Dávila al ser unidad de Salud Fronteriza.METODOSPresentamos un estudio transversal retrospectivo, realizado en el período julio 2016 y septiembre 2018 en la provincia del Carchi, cantón Tulcán, en personas extranjeras que requerían atención médica, con una muestra total de 1049 pacientes. El análisis estadístico fue realizado con el paquete estadístico SPSS 25.0 para Windows (SPSS, 2016)
LA NUEVA PATOLOGÍA DE LA POSTMODERNIDAD: LA AUSENCIA DE LA DIMENSIÓN PROFUNDA
Get PDFEn este artículo investigativo, resultado del ejercicio hermenéutico delestudio cualitativo y cuantitativo surgido de la investigación denominada“Caracterización de la dimensión profunda-espiritual-trascendentey sus expresiones religiosas, en estudiantes de la Universidad de SanBuenaventura y de La Salle, regionales de Medellín y Caldas, Antioquia-Colombia”, se dilucida una serie de consideraciones antropológica, filosóficasy psicológicas, que van a aportar a la academia, los síntomas por losque atraviesa el ethos universitario, revelando las razones por las cualesse afirma que se está viviendo un estado existencial identificado comoausencia de sentido
Evaluación del sistema de gestión empresarial mediante la norma UNE 66174:2010. Caso: IMPALDIESEL CIA. LTDA
Get PDFEn un mundo globalizado y de continuo desarrollo, actualmente las empresas deben tener herramientas que les faciliten su adaptabilidad al entorno en el que se desenvuelven, con rapidez y agilidad, evitando tener daños en sus estructuras de gestión y procurando su éxito sostenido. Una de estas herramientas, es la norma UNE 66174:2010: Guía para la evaluación del sistema de gestión para el éxito sostenido de una organización, la cual contiene los parámetros y directrices que permiten evaluar los sistemas administrativos de una determinada organización; esta norma, permite obtener un panorama acerca del nivel de madurez organizacional alcanzado mediante un sistema de gestión determinado. Es así, que el presente estudio tiene como arista principal la utilización de la normativa referenciada para evaluar el sistema de gestión de la empresa IMPALDIESEL CIA.LTDA., lo cual fue llevado a cabo mediante dos tipos de evaluaciones, una realizada a la alta dirección y otra evaluación detallada correspondiente al nivel operativo, a través de la metodología y directrices establecidas en la norma. Mediante lo expuesto, se obtuvo los resultados de la valoración de los indicadores acerca del nivel de madurez del sistema de gestión de la referida empresa, permitiendo inferir de esta manera sus puntos fuertes así como sus oportunidades de mejora; determinando así la eficacia de la norma en mención para el diagnóstico de sistemas de gestión empresariales, que desean alcanzar un enfoque hacia el mejoramiento continuo y la calidad que les permita tener el tan anhelado éxito empresarial sostenido
La malnutrición infantil en Tungurahua y sus determinantes
Get PDFLa malnutrición infantil en Tungurahua es un problema que afecta en desnutrición crónica a un tercio de los menores de cinco años, y en sobrepeso a cerca de un quinto, lo cual se encuentra sobre el promedio nacional. El objetivo de esta investigación es analizar los determinantes de la malnutrición infantil en Tungurahua en el tiempo. Para ello, el estudio tiene una metodología cuantitativa, basado en las Encuestas de Condiciones de vida 1999-2006-2014, y utiliza el análisis de regresión probabilística. Entre los principales resultados se encuentra que la desnutrición y el sobrepeso están relacionados con factores ambientales, sociales y personales
Estrategias Lúdico-Didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en niños
Get PDFEl presente trabajo investigativo tiene como propósito determinar la eficacia de las estrategias lúdicas – didácticas en el desarrollo de la comprensión lectora de los niños del nivel inicial del distrito de Piura en el año 2017. Se utilizó la metodología con enfoque cuantitativo, de tipo experimental. Se trabajó con 12 niños de 04 años de edad pertenecientes al nivel inicial de una institución educativa particular del distrito de Piura. Entre los resultados más relevantes, se destaca que los estudiantes presentan diferencias significativas en el nivel de comprensión lectora antes y después de aplicar la estrategia lúdico – didáctica de lectura de imágenes, lo que se evidencia en el valor de < 0.05 obtenido mediante la prueba de Wilconxon
FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES ÉTICOS EN LA CARRERA ENFERMERIA
Get PDFDurante los últimos años, se ha empleado el Código de Ética del Ministerio de Salud Pública teniendo en cuenta los valores de los ecuatorianos. Sin embargo, muchos educadores de enfermería y clínicos no están familiarizados con este código de ética. Esto ha creado una brecha de conocimiento entre las enfermeras y los educadores de enfermería sobre los valores existentes y los principios éticos que rigen la profesión de enfermería que pueden tener un impacto directo en el estándar de atención de enfermería en este país. La base teórica de la educación ética en enfermería se basa en principios éticos, formación de valores del individuo y patrones de conocimiento. La ética de la enfermería en la educación tiene una inmensa competencia con un currículum ya contenido (Aydt, 2015). Actualmente, los conceptos de ética y valores de enfermería están contenidos en asignaturas del plan de estudios de enfermería, que no es suficiente para que los estudiantes dominen los principios éticos de la profesión de enfermería
ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN UN MODELO TEÓRICO A PRIORI PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS
Get PDFLa presente investigación surgió de la necesidad de implementar una estrategia didáctica de aprendizaje con estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Gallardo de Suaza (Huila),dado que después de aplicar una prueba diagnóstica tendiente a determinar la zona real de desarrollo, o lo que pueden hacer los estudiantes por sí solos, se observó dificultades relacionadas con la comprensión de las estructuras aditivas y multiplicativas de los números naturales y por ende en el desarrollo de competencias matemáticas. Por esta razón la estrategia mediada en un modelo teórico a priori para desarrollar competencias matemáticas, implementó una secuencia de tareas matemáticas enfocadas desde lo sociocultural, la teoría de situaciones didácticas y el aprendizaje basado en problemas, que conllevó a los estudiantes a aproximarse a la zona de desarrollo potencial. La investigación es de tipo aplicada y adopta una metodología de carácter descriptivo y cualitativo. A partir del diseño metodológico se desarrollaron tres fases: diagnostica, diseño-implementación y caracterización de los resultados. Se percibió el agrado de los estudiantes por el cambio en el ambiente de aprendizaje analizado a partir del desarrollo de procesos no matemáticos, así, como una satisfactoria evolución de los estudiantes en el desarrollo cognitivo
Acciones educativas de salud odontológica en pacientes mayores de 19 años caracterizados con hiperestesia dentinaria
Get PDFA la consulta odontológica acuden pacientes con un dolor agudo como respuesta a ciertos estímulos que se convierten en molestias que le afectan su calidad de vida y que es conocida como hipersensibilidad dentinaria que al no contar con un registro detallado y correcto imposibilita realizar un diagnóstico certero de la patología y requiere una atención prioritaria del profesional. Motivo por el cual se realizó un estudio con carácter observacional, descriptivo de corte transversal. Tuvo como objetivo el diseño de acciones preventivas de salud odontológica para mejorar la calidad de vida en pacientes con hiperestesia destinaria mayores de 19 años, se diagnosticó y caracterizó la patología, considerando la frecuencia de la hiperestesia según edad y sexo, el grupo dentario más afectado y la relación entre grados de hiperestesia, los factores de riesgo y los estímulos que provocaron el dolor dentinal en la muestra estudiada. Se utilizaron los métodos inductivos – deductivo, análisis – síntesis, histórico – lógico, análisis documental, observación directa y la ficha de datos. El grupo de dientes más afectados fueron los premolares, los factores de riesgo que prevalecieron fueron: la técnica incorrecta del cepillado dental, la recesión gingival y los tratamientos estomatológicos. Los estímulos térmicos y químicos fueron los más representativos. Se aplicaron las acciones educativas, con una fase de socialización con los profesionales y técnicos estomatólogos, y una fase educativa con charlas, divulgaciones y dinámicas grupales evaluando la efectividad en los pacientes
Innovación educativa en los programas de maestría
Get PDFEl artículo describe el proceso de innovación epistemológica y metodológica en la creación del programa de Maestría en Pedagogía de las Ciencias Experimentales, mención Química y Biología, tiene como fundamentos teóricos la transdisciplinariedad y el pensamiento complejo. La propuesta responde a múltiples problemas que presenta la enseñanza de la Química y la Biología, por ello, se facilitará las herramientas necesarias para que el maestrante desarrolle habilidades, destrezas y conocimientos teóricos que le serán útiles para que intervenga con criticidad en dichas problemáticas, ya sean didácticas o pedagógicas, con el propósito de crear ambientes que despierten en el estudiante la capacidad de aprender de forma genuina, es decir se integre aspectos de la vida cotidiana en la formación escolarizada. El alcance de la investigación es exploratorio y descriptivo. Se utilizó un muestreo aleatorio simple, dando como resultado una población de 384 docentes adscritos a los distritos de la Zona 3 y 6. En conclusión, todo programa educativo debe estar orientado hacia la formación integral del ser humano y a la enseñanza de estrategias para enfrentar un futuro incierto