Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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    Ventajas del empleo de la dinámica de sistemas en el proceso de enseñanza–aprendizaje de los fenómenos físicos

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    Los problemas en el aprendizaje de la Física General que manifiestan alumnos de las carreras de ingeniería en nuestras universidades, relacionado con la formación del cuadro físico-conceptual del mundo, influyen negativamente en el sistema de competencias y habilidades profesionales del futuro graduado. Para contribuir a disminuir el impacto negativo de este fenómeno se requiere un nuevo patrón de aprendizaje basado en un enfoque más constructivista y participativo de los alumnos para lo cual, los principios del pensamiento sistémico y la dinámica de sistemas, sintetizados estos dos últimos en el llamado “enfoque de procesos”, constituyen valiosos auxiliares. Desde las perspectivas sistémica y dinámica con que se aborda esta problemática, en el proceso de aprendizaje se desarrolla la relación dialéctica entre el objeto de estudio y los modelos mentales en los alumnos, los cuales se convierten en construcciones teóricas compartidas en forma de modelos conceptuales, leyes, teorías y principios, como resultado de procesos de conceptualización y formalización, de manera que durante el aprendizaje, el alumno construye y reconstruye recursivamente sus modelos mentales, conceptuales y formales de la realidad física que se le presenta, empleando los recursos de las sistematizaciones teóricas y experimentales que constituyen el contenido de la Física General, instituyéndose la modelización en el proceso más trascendente.PALABRAS CLAVE: Dinámica de aprendizaje de la Física modelando; Dinámica de Sistemas; modelos mentales; relación razón-intuición.Advantages of the use of systems dynamics in the teaching-learning process of physical phenomenaABSTRACTProblems in the learning of General Physics that engineering students at our universities present, related to the formation of the physical-conceptual picture of the world, which has a negative impact on the entire system of professional competencies and skills of the future graduate. To help reduce the negative impact of this phenomenon, a new learning pattern based on a more constructivist and participatory approach of the students is required, for which the principles of systemic thinking and system dynamics, synthesized these last two in the so-called “process approach”, they are valuable auxiliaries. From the systemic and dynamic perspectives with which this problem is approached, in the learning process the dialectical relationship between the object of study and the mental models in students develops, which become shared theoretical constructions in the form of conceptual models, laws, theories and principles, as a result of conceptualization and formalization processes, so that during learning, the student recursively constructs and reconstructs mental, conceptual and formal models of the physical reality that is presented to him, using the resources of the theoretical and experimental systematizations that constitute the content of General Physics, instituting modeling in the most transcendent process.KEYWORDS: Learning dynamics of Physics modeling; Dynamic of Systems; mental models; Reason-Intuition relationship.

    Herramienta digital como apoyo docente para la determinación de una mejor oferta y alternativa óptima

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    El tema del cálculo del valor esperado de la información perfecta es de importancia por su aplicabilidad para profesionales de diversos perfiles, tema de estudio en diversas profesiones. Para la toma de decisiones existen varios enfoques siendo el área de decisión bajo condiciones de incertidumbre el principal esfuerzo de investigación en la teoría de la decisión. Cuando son conocidas las probabilidades o estas pueden ser estimadas (decisión bajo riesgo) el problema que se confronta puede representarse de manera tabular, lo que facilita la identificación de una decisión en un momento y para un conjunto de datos determinados, siempre que el número de estados de la naturaleza y las alternativas sean finitas. Se expone el diseño y experiencia en el uso de una herramienta digital para la determinación de una mejor oferta y alternativa óptima, a partir del máximo valor esperado, como instrumento de apoyo en la docencia. Se elabora una encuesta respeto a la aplicación diseñada validada por expertos y con un Alpha de Cronbach de 0,968, que se aplica a estudiantes de la Carrera de Mercadotecnia de la Universidad Estatal de Bolívar, de la cual se obtiene el predominio de criterio respecto a ser de utilidad y de facilidad para la comprensión del valor esperado, así como se afirma de su eficacia y confiabilidad en el cálculo, constituyendo un material docente de apoyo en sus estudios.PALABRAS CLAVE: apoyo docente, alternativa óptima, valor esperado. Digital tool as a teaching support for the determination of a best offer and optimal alternativeABSTRACTThe subject of calculating the expected value of perfect information is of importance due to its applicability for professionals of various profiles, a subject of study in various professions. For decision making there are several approaches, being the decision area under conditions of uncertainty the main research effort in decision theory. When the probabilities are known or they can be estimated (low-risk decision), the problem being confronted can be represented in a tabular way, which facilitates the identification of a decision at a given time and for a given set of data, provided that the number of states of nature and the alternatives are finite. The design and experience in the use of a digital tool to determine a better offer and optimal alternative, based on the maximum expected value, as a teaching support instrument are exposed. A survey is prepared regarding the application designed validated by experts and with a cronbach's alpha of 0.968, which is applied to students of the Marketing Career of the State University of Bolívar, from which the predominance of criteria is obtained regarding being useful and easy to understand the expected value, as well as its efficacy and reliability in the calculation, constituting a teaching support material in their studies.KEYWORDS: teaching support, optimal alternative, expected value.

    LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA: UNA HERRAMIENTA PARA EL EMPODERAMIENTO EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

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    La educación en enfermería debe conducir al educando a reflexionaracerca del conocimiento de lo que significa cuidar, por lo tanto lasestrategias motivadoras dentro del proceso enseñanza aprendizaje sontrascendentales, para su aprendizaje y posterior desempaño profesional,es por ello que se considera de vital importancia desarrollar la concepción de cuidado como objeto de estudio y que entorno a este cuidado se debe guiar la experiencia educativa para así convertir a la educación en una herramienta de empoderamiento, la investigación tiene como objetivo: “Proporcionar un análisis de la relación que existe entre la educación en enfermería y el empoderamiento que esta aporta a los (as) enfermeras en su desempeño profesional”. Los materiales y métodos utilizados: Se trata de una revisión bibliográfica documental en donde se identificaron y seleccionaron 15 artículos que se relacionan con el tema en estudio. Para ello, se realizó una búsqueda utilizando materiales en soporte impreso y digital; se tomaron en consideración los descriptores: teorías educativas, teorías de aprendizaje, empoderamiento, educación, psicología educativa, enfermería, ontología en enfermería, filosofía en enfermería y teorías de enfermería

    FACTORES DE RIESGO QUE INCIDEN EN LA AUTOMEDICACIÓN DE LOS ADULTOS MAYORES, SANTA MARTHA DE CUBA

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    Hoy en día vivimos en una época de grandes avances científicos y tecnológicos, cada vez se descubren nuevos productos para conservar y mejorar nuestra calidad de vida, una época donde la atención sanitaria está en pleno desarrollo, con nuevas técnicas de medicina, fármacos, etc. donde la mirada y esfuerzo de las organizaciones de salud se han dirigido este último tiempo a promocionar la prevención de las enfermedades más que a curarlas. Es por ello que desde la antigüedad y desde el punto de vista de la salud las personas buscan solución a sus dolencias muchas personas adquieren algún medicamento sin la respectiva prescripción médica para su consumo, convirtiéndose así en una persona que se auto-médica; sin consultar al médico. Es por ello, que las personas mayores de 60 años, por efecto del propio proceso de envejecimiento, son más vulnerables a las enfermedades, y consumen de 2 a 3 veces más medicamentos que el promedio de la población general

    DIPLOMACIA CULTURAL EN COLOMBIA Y SU INCLUSIÓN EN GESTIÓN PÚBLICA

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    En el presente artículo se demuestra como la gestión en políticas públicasa partir de la diplomacia cultural aporta al desarrollo económico y social enAmérica Latina. En este sentido, se realizó una revisión y análisis documental.En estudio se resaltó la diplomacia cultural como instrumento de desarrollosostenible influye en la calidad de vida de una sociedad, permitiendoafrontar los retos globales de competitividad

    Evaluación de la calidad del agua para generación de vapor en un hospital de la provincia de Manabí

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    La presente investigación consistió en una evaluación de la calidad del agua para la generación de vapor en la caldera de un hospital, identificando condiciones de operación, el consumo de vapor, y los equipos involucrados; se determinaron las características físicas y químicas del agua de alimentación y condensados. Para el cumplimiento de los objetivos se utilizó una investigación de campo para la obtención de información y datos de fuente primaria referente al objeto de estudio; y una investigación experimental para la caracterización de los parámetros físicos y químicos del agua de alimentación y condensados del sistema evaluado. En cuanto a las características físicas y químicas del agua de alimentación para la generación de vapor y condensados se determinó que el pH se encuentra por debajo del rango; sólidos disueltos, conductividad y oxígeno disuelto se encuentran dentro del límite máximo permisible, mientras que, la dureza de calcio y alcalinidad mostraron valores superiores a los máximos recomendados por lo que se deben tomar acciones correctivas en dichas características. Concluyendo en que no se debe descuidar la atención que requiere el tratamiento tanto externo como interno en el caldero, realizando constantes los respectivos mantenimientos sean, predictivos, preventivos y correctivos.PALABRAS CLAVE: agua; calidad; caracterización; generación.ABSTRACTEvaluation of the quality of water for steam generation in a hospital of the province ManabíABSTRACTThis research consisted of an evaluation of the water quality for steam generation in the boiler of a hospital in the province of Manabí, identifying operating conditions, steam consumption, and the equipment involved; The physical and chemical characteristics of the feed water and condensates were determined. For the fulfillment of the objectives, a field investigation was used to obtain information and data from a primary source regarding the object of study; and an experimental investigation for the characterization of the physical and chemical parameters of the feedwater and condensates of the evaluated system. Regarding the physical and chemical characteristics of the feed water for the generation of steam and condensates, it was determined that the pH is below the range; Dissolved solids, conductivity and dissolved oxygen are within the maximum permissible limit, while calcium and alkalinity hardness showed values higher than the recommended maximums, so corrective actions should be taken on these characteristics. Concluding that the care required by both external and internal treatment in the cauldron should not be neglected, constantly carrying out the respective maintenance, whether predictive, preventive and corrective.KEYWORDS: water; quality; characterization; generation

    Infección gastrointestinal por COVID - 19 en un paciente pediátrico

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    La enfermedad por coronavirus ha sido responsable de la pandemia actual, costando más de 600 00 muertes y una recesión económica mundial. El propósito del articulo es presentar el caso de una paciente pediátrica de 5 meses, que fue atendida por un cuadro de infección gastrointestinal provocado por COVID – 19 (Coronavirus Disease 2019). Estuvo hospitalizada durante  17 días, recibió tratamiento con Nitazoxanida y alimentación enteral, tras lo cual logro superar su cuadro clínico y fue dada de alta sin ninguna complicación. Se analiza la importancia del manejo de la patología en pacientes pediátricos, las variedades terapéuticas que existen, la posible reacción cruzada entre Rotavirus y COVID – 19,  y la escasa información y guías de manejo en pacientes de este grupo etario

    NECROSIS DE MIEMBROS INFERIORES POR CONGELAMIENTO

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    La necrosis de las extremidades se produce por disminución del aporte de oxígeno a las mismas ya sea de manera aguda o crónica, existen varias causas que pueden llevar a este tipo de patología, una de las cuales es el congelamiento, dichas lesiones inducidas por el frio que se observan cuando la temperatura ambiental se encuentra por debajo del punto de fusión y la efectividad de su tratamiento ya sea médico o quirúrgico dependerá del tiempo de evolución

    CORRELACIONAR LA EFECTIVIDAD DEL ALCANTARILLADO SANITARIO DEL PROYECTO DE UNIVERSALIZACIÓN, DETERMINANDO LA APRECIACIÓN DEL SERVICIO DE AGUAS RESIDUALES

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    La finalidad de esta investigación es elaborar lineamientos que nos permitan correlacionar la efectividad del sistema de alcantarillado sanitario con los objetivos del “Proyecto de Universalización del Alcantarillado Sanitario y Tratamiento de Aguas Residuales del sistema sur de la ciudad de Guayaquil”, determinando el nivel de satisfacción de los habitantes del sector Isla Trinitaria sobre el servicio de aguas residuales. Tomando en consideración que los servicios públicos son aquellas actividades que satisfacen necesidades colectivas, generalmente esenciales, que deben ser ofrecidos en forma universal, obligatoria, continua y en condiciones de igualdad y calidad, a toda la comunidad. Para nuestro estudio utilizaremos el método mixto de Diseño de Triangulación Concurrente que nos permitirá correlacionar la efectividad posterior a la implementación del sistema de alcantarillado sanitario y apreciación de los habitantes sobre el servicio de aguas residuales, para la rama cuantitativa vamos a medir la realidad del servicio de alcantarillado sanitario, conforme a la planificación realizada por la empresa Interagua Cia. Ltda; y, para la rama cualitativa determinará el nivel de satisfacción de los habitantes del sector Isla Trinitaria después de la ejecución de este Proyecto, por cuanto se evidencia un crecimiento tanto en la población como en la infraestructura habitacional

    CLÍNICA VIRTUAL DE SEGURIDAD DEL PACIENTE COMO ESTRATEGIA EN LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

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    La Organización Mundial de la Salud ha incorporado nuevos conceptos sobre la Telemática en Salud que han evolucionado hacia Cibersalud/eSalud, en los cuales se incluye la formación, los servicios de atención, educación y promoción sanitaria e insta a implantar servicios de eSalud, invertir en tecnologías de información y comunicación, legislar sobre transferencia de información, servicios adaptados a necesidades de grupos vulnerables, mejorar acceso de instituciones y establecer redes y centros nacionales de excelencia [1,2,3]. En Latinoamerica, la Organización Panamericana de la Salud y la Universidad de Cuba son las únicas instituciones que cuentan con una Clínica Virtual con recursos educativos para la formación. El presente trabajo describe el proceso de diseño, estructura y organización para la creación de una clínica virtual como apoyo académico y herramienta de mejoramiento continuo, que permite el fortalecimiento del curso Gestión de Seguridad del Paciente del programa Administración en Salud de la Universidad de Córdoba de acuerdo con las directrices para el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como una estrategia de acción para la formación que promueve la interacción, a través de la participación de los actores involucrados: estudiantes, docentes y pacientes

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