Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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FACTORES QUE PREDOMINAN EN EL COMETIMIENTO DE ROBO DE AUTOMOTORES
El presente artículo tiene como finalidad caracterizar y conocer las causas y los factores intervinientes en la comisión del delito de robo de automotores en la ciudad de Quevedo. La metodología empleada fue de tipo cualitativo y cuantitativo basado en los métodos deductivo y estadístico. El instrumento utilizado para la recolección de información fue la encuesta, la misma que fue aplicada a 383 habitantes y a 231 funcionarios policiales. Los resultados permitieron conocer que los índices delincuenciales en Quevedo se han incrementado durante el año 2021. Entre los factores que inciden en este hecho se encuentran el desempleo, la falta de ingresos, la necesidad de formar parte de una organización delictiva, y el accionar de los delincuentes acostumbrados a esta forma de vida. Además, se destaca el hecho de que, los organismos, el sistema y las instituciones encargadas de brindar seguridad ciudadana y evitar que se cometan este tipo de acciones delictivas
EL DERECHO A LA IDENTIDAD Y LA CAPACIDAD PERSONAL DE ELEGIR EL ORDEN DE LOS APELLIDOS EN ECUADOR
El presente trabajo aborda lo concerniente al derecho a la identidad personal como derecho fundamental y humano cuya trascendencia engloba otros derechos que permite por un lado individualizar a sujetos que viven en sociedad y por otro obtener la autorrealización y el desarrollo libre de la personalidad. En este contexto, el objetivo de la investigación consiste en desarrollar un análisis crítico jurídico sobre la vulneración del derecho constitucional a la identidad por el artículo 37 de la LOGIDC, al otorgar a los padres la facultad de escoger los apellidos. Con el propósito de cumplir los presupuestos investigativos se abordó un enfoque metodológico cualitativo-descriptivo cuyo paradigma epistemológico metodológico ha posibilitó recabar información relevante respecto al derecho a la identidad y la capacidad personal de elegir el orden de los apellidos en el Ecuador, la población de estudios fueron profesionales del derecho especialistas en materia constitucional de la provincia de Tungurahua recabando información del objeto de estudio a través del instrumento de la entrevista de cuyos resultados se desprende que el derecho a la identidad personal otorga legitimidad de adscripción a una nación, dentro de los resultados se concluyó que el estado es el primer legitimado para garantizar la ejecución de este derecho, en este sentido esta obligación no termina con la obligatoriedad de registrar nombres y apellidos ni con la potestad irrogada a los progenitores de escoger libremente los mismos al momento de la inscripción, sino más bien se relaciona con las garantías normativas para ejecutar este derecho
Influencia de las estrategias del marketing digital para la reactivación económica de las pymes de Ambato
La expansión de la era digital en el Ecuador se ha acelerado, haciendo que las empresas lleguen a sus clientes a través de distintos medios. A pesar del incremento del uso de las herramientas digitales, el desconocimiento o el manejo inadecuado de estas, hacen que sea imposible crecer o competir. En la presente investigación se probó la influencia que tiene la implementación de estrategias de marketing digital en la reactivación de las PYMEs, particularmente en Ambato. Se realizó una encuesta para comprobar la influencia de la pandemia en las pequeñas y medianas empresas, así como el uso y el conocimiento del marketing digital en las mismas. Se utilizó para el estudio un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, abordando el impacto de la pandemia en las PYMEs del cantón, analizando el resultado de las encuestas mediante métodos estadísticos. Se realizó un análisis bibliofigura, revisando antecedentes investigativos y un estudio de campo donde se evidenció la situación, en cuanto al uso de estrategias de marketing digital. El estudio es descriptivo, puntualizando las características de la población en estudio. Se describió el tema de investigación, sin cubrir por qué ocurre, ni encontrar asociaciones entre las variables. Se llegó a la conclusión de que las PYMEs han sido muy afectadas financieramente por la pandemia y las mismas han reducido drásticamente los presupuestos para la publicidad, por lo que plantear estrategias de marketing digital, que son económicas y masivas, alcanzando una gran cantidad de clientes potenciales, resulta muy provechoso para la reactivación de esta
Estrategias y técnicas para la estimulación de la convivencia educativa
La convivencia dentro del contexto escolar es un elemento fundamental en el proceso de aprendizaje. En primer lugar, porque aprender a relacionarnos en el entorno social, cultural y afectivo en el que vivimos y en segundo lugar, porque aprender a convivir es fundamental para el desarrollo individual y social de cada estudiante. En este sentido, el presente trabajo de investigación se pretende Implementar estrategias y técnicas para la estimulación de la convivencia de los estudiantes. La aplicación de las estrategias y técnicas permitirá al docente obtener resultados significativos en la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos en democracia que favorece el desarrollo de las capacidades y competencias ciudadanas, en el marco de la educación, obteniendo así un mejor clima escolar que potencie la calidad de la educación y el desarrollo de la inteligencia emocional. La investigación fue de tipo descriptivo no experimental enmarcado en un enfoque cualitativo. Se trabajó con una muestra de cuarenta estudiantes de los diferentes subniveles, treinta padres de familia y un directivo de la Escuela de Educación Básica Sumaco. Para la recopilación de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados permitieron identificar la importancia de la aplicación de las estrategias para la estimulación de la convivencia de los estudiantes.PALABRAS CLAVE: Convivencia escolar; estrategias educativas; resolución de conflictos; inteligencias múltiples; inteligencia emocional.Strategies and techniques for the stimulation of educational coexistenceABSTRACTCoexistence within the school context is a fundamental element in the learning process. Firstly, because learning to relate in the social, cultural and affective environment in which we live and secondly, because learning to live together is fundamental for the individual and social development of each student. In this sense, the present research work aims to implement strategies and techniques for the stimulation of the coexistence of students. The application of strategies and techniques will allow the teacher to obtain significant results in the improvement of coexistence and conflict resolution in democracy that favors the development of citizen skills and competences, within the framework of education, thus obtaining a better school climate that enhances the quality of education and the development of emotional intelligence. The research was of a non-experimental descriptive type framed in a qualitative approach. We worked with a sample of forty students from the different sulevels, thirty parents and a director of the Sumaco School of Basic Education. For data collection, the survey was used as a technique and the questionnaire as an instrument. The results allowed to identify the importance of the application of the strategies for the stimulation of the coexistence of the students.KEYWORDS: School coexistence; educational strategies; conflict resolution; multiple intelligence; emotional intelligence.
HIDROCEFALIA EXTREMA
La definición de hidrocefalia está dada por el aumento del volumen total de líquido cefalorraquídeo, causando incremento en el tamaño de los ventrículos, cisternas de la base y en general del espacio subaracnoideo.La hidrocefalia es una patología muy común dentro de Neurocirugía pediátrica a nivel mundial, presentándose con una frecuencia en niñas de 1 a 3 casos por cada 1000 nacidos vivos
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO MEDIO DE FORMACIÓN DE VALORES ÉTICOS
El medio ambiente global manifiesta cada vez más un mayor deterioro debido al uso indiscriminado de los recursos naturales y a la insuficiente atención, en general, que se da a la solución de los efectos negativos que esto produce sobre los seres vivos, incluidas las poblaciones humanas. Los valores ambientales son los actos, acciones y comportamientos positivos del hombre con su medio ambiente, valorando y haciendo uso consciente de todos sus recursos naturales. La presente investigación se propone como objetivo investigar la efectividad de la educación ambiental en la formación de valores éticos en estudiantes de la educación general básica del colegio Santo Domingo de Guzmán. Se concluye que los alumnos encuestados conocen qué son los valores ambientales, y cómo condicionan actitudes responsables hacia el cuidado de la naturaleza. Los estudiantes reciben una formación curricular de la asignatura Ciencias Naturales que fomenta los valores ambientales y promueve la participación de estudiantes y familia en actividades de cuidado y conservación del entorno natural. En correspondencia se comprueba que existe un alto grado de motivación y compromiso con el cuidado del medio ambiente entre los alumnos
EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES DE BACHILLER EN ECUADOR
Los sistemas de educación en todos los niveles y grados de enseñanza constituyen uno de los factores más importantes del desarrollo y evolución de los países y sociedades tradicionales en su evolución y desarrollo sociocultural. La Educación es un derecho de todo ciudadano, establecido en la Constitución de la República. Enfocando su principal objetivo hacia el desarrollo integral de los seres humanos. Lo que garantizará en el futuro contar con una población cualificada para desempeñar diferentes funciones en bien del crecimiento de la sociedad. El presente trabajo tuvo como objetivo realizar un análisis de los principales factores que pueden incidir en el acceso a la Educación Superior en Ecuador. La presente investigación es de tipo descriptiva. Se realizaron encuestas a una muestra de un total de 150 estudiantes de bachiller. Se realizó un análisis FODA y PEST, a los resultados obtenidos por categorías se le aplicó el método AHP para un conocer sobre qué factores resulta importante encaminar el trabajo para brindar posibles soluciones al tema tratado
Web 2.0, el nuevo pensamiento pedagógico docente hacia la innovación educativa en las aulas de clase
En la enseñanza contemporánea, las herramientas web 2.0 son fundamentales para el pensamiento pedagógico de los docentes quienes, con estos instrumentos tecnológicos, aportan de manera significativa a la innovación educativa. El objetivo a cumplirse es establecer que el uso de la Web 2.0 y el nuevo pensamiento pedagógico del docente fortalecen los aprendizajes en las aulas de clase en la Educación General Básica. El diseño metodológico fue cuantitativo, con diseño secuencial explicativo, las modalidades; de campo y bibliográfica documental. El tipo de investigación fue exploratorio y descriptivo, la asociación entre variables determinó el análisis de los datos recogidos del trabajo de campo. Se realizó la investigación en la Unidad Educativa Yanahurco de la ciudad de Ambato, colaboraron 25 docentes, aplicándoseles una encuesta con dos series de preguntas determinándose dos variables: web y docentes, las cuales fueron correlacionadas con el programa SPSS; el valor de la correlación fue 0,964, demostrando la existencia de una correlación positiva muy fuerte entre variables, es decir que la web influye significativamente en la práctica docente. Se concluye que las herramientas web 2.0 son muy importantes dentro del proceso educativo, e inciden sustancialmente en la práctica docente y en la innovación educativ
Beneficios del vino para la salud: argumento de venta en la formación del sommelier
En los servicios gastronómicos resulta apreciado el vino como producto que acompaña a la comida y por ser responsable de niveles superiores de satisfacción en los consumidores. Esta bebida se presenta en una amplia variedad de tipos y características, lo que en ocasiones complejiza el proceso de elección y comercialización por parte del sommelier, profesional encargado de ello. El objetivo del presente trabajo es analizar referentes teóricos con relación a los beneficios del vino en la salud, en función de utilizarlos como argumentos para la venta de esta bebida. Se realizó una investigación con enfoque cualitativo apoyada en una revisión documental y el criterio de especialistas para la valoración de la pertinencia. La gestión de venta del vino se apoya en argumentos relevantes para el cliente, sin embargo, aun conociéndose la influencia positiva de esta bebida en la salud humana, no se encuentran estos criterios entre los más usados durante el referido proceso de negociación entre el consumidor y el sommelier. La revisión bibliográfica y los criterios valorados permitieron un análisis objetivo de los beneficios del vino en la salud, en función de aportar argumentos para la venta de esta bebida.PALABRAS CLAVE: formación; salud; diagnóstico; vino; competencia profesional; sommelier.Benefits of wine for health: a selling point in the sommelier’s trainingABSTRACTWine is highly appreciated in gastronomical services, as a product accompanying meal, responsible for higher levels of satisfaction within customers. This beverage is presented in a wide variety of types and characteristics, which sometimes turns selection and commercialization more complex processes on the sommelier´s side. To analyze the theoretical background in relation to the benefits of wine for health, to use them as a selling point. A qualitative approach research was carried out, based on document analysis and specialist criteria. The sales management of wine is based on relevant criteria for the customer; however, although its positive influence on human health is known, this point is not among the most frequent criteria used during the negotiation process between the customer and the specialist. The document revision permitted an actual analysis of the benefits of wine for health, to provide additional selling points for this beverage.KEYWORDS: training; health; diagnosis; wine; professional competence; sommelier
El porqué de la comunicación asertiva en la familia y la comunidad
Las TIC, que son la abstracción de las tecnologías de la información y comunicación, sin lugar a duda están inmersas en todas las actividades de los seres humanos hoy en día; tal es la recurrencia que se ha convertido en un problema hasta cierto punto acuciante, dado que se presentan situaciones de convivencia social a consecuencia de la inclusión tecnológica, muchas de estas condiciones están dadas y son atribuidas al mal uso de la tecnologías de la comunicación dentro de la cotidianidad o de los espacios de interacción; estos aspectos pueden ser evidenciados dentro de los ámbitos sociales y familiares donde se reconstituyen como nuevas formas de interacción, aunque no siempre positivas.PALABRAS CLAVE: comunicación asertiva; nuevas tecnologías; convivencia familiar; tecnologías de la información y comunicación; tecnología y cotidianidad.The reason for assertive communication in the family and the communityABSTRACTThe TIC, abstraction of information and communication technologies, are certainly immersed in all activities of human beings today; such is the recurrence that they have become a problem to some pressing extent, given that there are situations of social coexistence as a result of technological inclusion, many of these conditions are given and are attributed to the misuse of communication technologies within daily life or interaction spaces; these aspects can be evidenced within social and family settings where they are reconstituted as new forms of interaction, although not always positive.KEYWORDS: assertive communication; new technologies; family life; information and communication technologies; technology and daily life