Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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    Los juegos didácticos como estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de números enteros en estudiantes de octavo año

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    La Matemática ha sido una materia con altos índices de dificultad para los estudiantes, presentándose resultados negativos y problemas de aprendizaje en general. El presente proyecto tuvo como objetivo analizar el uso de los juegos didácticos como estrategia metodológica para la enseñanza aprendizaje de Matemáticas y sus operaciones básicas con números enteros en estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal “Abdón Calderón” en el periodo 2021-2022. Mediante una metodología de enfoque mixto cualitativo cuantitativo, de tipo descriptiva y de campo, que empleo como técnicas la observación y el cuestionario, mediante los instrumentos validados por expertos en las áreas de: Investigación matemática y Educación; su nivel de confiabilidad está determinado por el coeficiente Alfa de Cronbach entre ellos se encontraron la encuesta, ficha de observación y la entrevista. La población estuvo conformada por 45 estudiantes del octavo año de E.G.B paralelo “A”, 10 docentes de la materia y el directos de la unidad educativa. Entre los resultados se encontró que existe una enseñanza deficiente que requiere que los docentes innoven en su metodología y didáctica pedagógica, ya sea por medio de la motivación o por la estrategia lúdica. Se concluye que la aplicación de juegos didácticos en la enseñanza aprendizaje de números enteros, promueve la motivación, estimulación e interés de los estudiantes, mediante el desarrollo de competencias cognitivas y emocionales.PALABRAS CLAVE: Aprendizaje; enseñanza; estrategia; juegos didácticos; Matemáticas; metodología.Didactic games as a methodological strategy for the teaching-learning of integers in eighth grade studentsABSTRACTMathematics has been a subject with high rates of difficulty for students, presenting negative results and learning problems in general. The objective of this project was to analyze the use of didactic games as a methodological strategy for the teaching and learning of mathematics and its basic operations with integers in eighth grade students of general basic education of the "Abdón Calderón" Fiscal Educational Unit in the period 2021-2022. Through a methodology of mixed qualitative-quantitative approach, of descriptive and field type, which employed as techniques the observation and the questionnaire, by means of the instruments validated by experts in the areas of: Mathematical research and Education; its level of reliability is determined by the Cronbach's Alpha coefficient among them were the survey, observation sheet and interview. The population consisted of 45 students of the eighth year of E.G.B parallel "A", 10 teachers of the subject and the director of the educational unit. Among the results, it was found that there is a deficient teaching that requires teachers to innovate in their methodology and pedagogical didactics, either by means of motivation or by the ludic strategy. It is concluded that the application of didactic games in the teaching and learning of integers promotes the motivation, stimulation, and interest of students, through the development of cognitive and emotional competences.KEYWORDS: Learning; teaching; strategy; didactic games; mathematics; methodology.

    La formación laboral del residente en Bioestadística durante la educación en el trabajo

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    El trabajo de investigación responde a un resultado de un proyecto de investigación en el cual se ofrece un procedimiento para la formación laboral del residente en Bioestadística durante la educación en el trabajo, la cual se fundamenta en las relaciones entre el componente académico, laboral e investigativo desde el vínculo entre lo instructivo con lo educativo y lo desarrollador. Este resultado se sustentó teóricamente en la concepción de formación laboral basada en el desarrollo de cualidades laborales y los principios de la educación médica superior de postgrado. Para su elaboración se emplearon los métodos de análisis, síntesis, revisión de documentos y enfoque de sistema. Puede generalizarse al resto de las especialidades de Bioestadística a nivel nacional e internacional, con flexibilidad y adaptabilidad al contexto laboral donde transcurra el proceso de formación laboral de estos residentes.PALABRAS CLAVE: Formación laboral; educación en el trabajo; bioestadísticaWorking formation of the resident in Biostatistics during in-job trainingABSTRACTThe research paper is the answer to the result of a research project where a procedure for the labor formation of the resident on Biostatistics during education at work is offered. It is based on academic, labor, and investigative components from the join among the instructive, the educational and the developmental. This result was theoretically sustained by means of the concept of labor formation based on the development of working qualities as well as the principles of postgraduate higher medical education. To carry out this paper, methods such as analysis, synthesis, revision of documents, and approach to system were applied. It can be generalized to the rest of specialties on Biostatistics at national or international levels, with flexibility and adaptability to the working context where the process of labor formation process of these residents happens. KEYWORDS: labor formation; education at work; Biostatistics

    EL DENGUE GRAVE Y SU INCIDENCIA EN LA TEMPORADA INVERNAL EN ECUADOR ENTRE 2017-2021

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    El Dengue es considerado una enfermedad de infección vírica la cual es transmitida por vectores (mosquitos), este virus pertenece a la familia de los flavivirus, donde el humano es considerado el hospedador y el mosquito de género Aedes toma el papel de vector en el cual a partir de su picadura se da dicha transmisión. Existe mayores incrementos de contagios en temporadas invernales, es decir en los climas tropicales y subtropicales, por lo que afecta en su mayor parte a poblaciones rurales.La aparición del Dengue grave se da debido a las complicaciones del Dengue clásico, ya sea, por falta de tratamiento, un tratamiento inadecuado, un diagnóstico tardío, o por factores relacionales, como la edad y sus antecedentes patológicos personales, es decir, que, si con anterioridad se infectó de Dengue con un determinado serotipo, si se infecta nuevamente de Dengue por un serotipo diferente al anterior se presentaran varias complicaciones que comprometan su estado de salud.En Ecuador el dengue es un problema de salud que afecta mayormente a los infantes y a personas de la tercera edad, el número de contagios aumenta en la temporada invernal en zonas tropicales, ya que, las fuertes lluvias junto con la falta de alcantarillado o el mal estado de los mismos provocan inundaciones, lo que hace que el agua quede estancada y los mosquitos dejen sus huevecillos y se propaguen en mayor cantidad de manera fácil. La propagación del Dengue es una patología que afecta mayormente a las comunidades que no cuentan con los servicios básicos adecuados y aquellas que viven cerca de ríos y riachuelos

    LA POTESTAD EXORBITANTE DEL ESTADO PARA TERMINAR DE MANERA UNILATERAL Y ANTICIPADA EL CONTRATO ADMINISTRATIVO

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    El presente trabajo pretende determinar si el Estado cumple su más alto deber de respetar y hacer respetar el derecho a la igualdad cuando da por terminado un contrato administrativo de forma unilateral y anticipada; para lo cual se analizará lo establecido en la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública en cuanto al procedimiento a seguir para ser contratista del Estado; se analizará además las potestades exorbitantes que tiene el Estado bajo la doctrina del Derecho Administrativo.  Del mismo modo, se identificarán los mecanismos de defensa de derechos que amparan al “contratista incumplido”; toda vez que las sanciones que impone la administración son rigurosas cuando llegan al punto de imponer la voluntad subjetiva de las máximas autoridades de las entidades contratantes, no obstante a ello la normativa respetando el régimen democrático del Ecuador, establece la facultad a favor del contratista de impugnar todo acto administrativo o acto de autoridad, cuando considere que sus derechos han sido afectados o vulnerados, haciendo uso de su derecho constitucional al “debido proceso”. 

    PLAN DE ACCIÓN EN EL BARRIO OBRERO DEL CANTÓN PASTAZA PARA GARANTIZAR LA SEGURIDAD CIUDADANA DE SUS HABITANTES.

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    En presente artículo, trata sobre la seguridad ciudadana en el Ecuador y en específico del llamado “Barrio Obrero” de la ciudad de Puyo, a partir de los resultados de la investigación sustentada en el paradigma cualitativo y la utilización de los métodos analítico-sintético para analizar y sintetizar lo que sobre el tema trata la literatura especializada; el inductivo-deductivo para comparar el comportamiento de personas del barrio con comportamientos con personas externas y el histórico-lógico, con el fin de concluir y relacionar el comportamiento que este tema tuvo en el tiempo. Como técnicas se emplearon la entrevista a los directivos barriales y encuestas a los habitantes del Barrio Obrero seleccionados. El objetivo general es describir las características de la inseguridad de dicho barrio, alcanzando como resultado de la investigación la descripción de la conceptualización actual de lo que se entiende por seguridad ciudadana y los factores que en ella inciden; proponiendo un Plan de Acción para garantizar la seguridad ciudadana de sus habitantes

    DETECCIÓN DE PATRONES Y TENDENCIAS MEDIANTE BUSINESS INTELLIGENCE EN EL ÁREA DE VENTAS EN LA PASTEURIZADORA QUITO PLANTA TULCÁN

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    La tecnología a nivel mundial avanza a pasos agigantados, por lo que la toma de decisiones es de vital importancia para la supervivencia de la empresa, los altos ejecutivos, gerentes, administradores. El desconocimiento que existe en las empresas sobre la utilización de herramientas que ayuden en la toma de decisiones. Para el desarrollo del proyecto se utilizó la metodología de Ralph Kimball. Además de ello, con la implementación de la herramienta se logró que los parámetros de búsqueda de información sean más eficientes al momento de presentar los datos, tanto con gráficas como con datos tabulares, esto ayuda a que el área de ventas y el gerente puedan tomar decisiones sobre las comercializaciones que se efectuaron en períodos de tiempo y pueda hacer una proyección de las negociaciones futuras

    POLÍTICAS PÚBLICAS IMPLEMENTADAS PARA LA SEGURIDAD EN LA CIUDAD DE TULCÁN CONTRA LA DELINCUENCIA ORGANIZADA TRANSNACIONAL.

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    El objetivo de este artículo científico es desarrollar un análisis crítico sobre las políticas públicas implementadas para garantizar la seguridad pública y del Estado en la ciudad de Tulcán, con el propósito de combatir el accionar de la delincuencia organizada transnacional y sus delitos. El método utilizado fue el análisis de documentos como método empírico, que permitió la identificación de las políticas existentes, alcance, eficacia, pero sobre todo el impacto. Y, por otro lado, el método teórico usado fue el análisis inductivo- deductivo para la observación de casos particulares de delincuencia, permitiendo así, determinar generalidades del modo de operar de estas organizaciones. Los principales resultados obtenidos muestran que en los últimos años no solo se han puesto en marcha políticas públicas de seguridad  a nivel nacional, sino que también se han aprobado otras específicamente para la frontera norte y de manera adicional, el gobierno autónomo descentralizado de la ciudad de Tulcán ha desarrollado políticas con la intervención de la ciudadanía

    PRINCIPIO DE IMPARCIALIDAD DE LOS SERVIDORES POLICIALES

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    En Ecuador, el Estado asumió la responsabilidad de garantizar el correcto desempeño de las funciones policiales de acuerdo a la Constitución de la República del Ecuador, la imparcialidad en el accionar policial ha dado paso a varios comentarios y críticas positivas y negativas por parte de la sociedad, pues se ha observado que en ciertos sectores los habitantes han evidenciado la corrupción que existe en los procedimientos policiales, donde muchas veces se ha beneficiado una o más personas. En este sentido, la investigación tiene como objetivo general demostrar si la imparcialidad se logra únicamente con la objetividad y neutralidad en el desempeño de las funciones policiales para evitar favorecer indebidamente a persona o grupo alguno. La encuesta y la entrevista han sido los métodos aplicados en la presente investigación, lo que ha permitido concluir que la imparcialidad no únicamente depende de la objetividad y neutralidad, sino de varios factores descritos en la misma

    Nota Editorial V9N4

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    Relación entre estilos de crianza y ciberbullying en adolescentes de la provincia de Tungurahua

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    El presente estudio tuvo como objetivo relacionar los estilos de crianza y ciberbullying en adolescentes de la provincia de Tungurahua. Para ello se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, de alcance correlacional y de corte transversal. Los participantes fueron 889 hombres y mujeres de 13 a 18 años, pertenecientes a la provincia de Tungurahua. La recolección de datos e información se realizó en modalidad online, mediante una encuesta publicada en la plataforma Google Forms, para lo cual se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo bola de nieve. Los instrumentos empleados fueron los siguientes: Escala de estilos de crianza de Steinberg y el “ciberbullying questionnaire” (CBQ) y su complemento el “cuestionario de ciberbullying – victimización” (CBQ-V). El principal hallazgo tras el análisis de resultados refleja la existencia de una correlación muy negativa y significativa entre la subescala Compromiso de los estilos de crianza con los roles de perpetración y victimización en el ciberbullying; es decir que, a mayor compromiso en la paternidad percibida por los hijos, menor es la posibilidad de que aparezcan puntuaciones altas en las modalidades de ciberbullying. La investigación permite concluir que la hipótesis planteada se cumple, debido a que se demuestra la relación entre los estilos de crianza y el ciberbullying en los adolescentes

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