Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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Problemas de convivencia ciudadana a partir del comercio informal en espacios públicos
Get PDFEl comercio informal que se realiza en los espacios públicos limita y afecta la adecuada convivencia ciudadana, por cuanto estas actividades se desarrollan de forma desordenada, insalubre y peligrosa. Sobre esta base, el objetivo del presente trabajo fue analizar de manera crítica y analítica cómo afecta el comercio informal en la convivencia ciudadana. Dentro de la metodología empleada se utilizó un análisis cualitativo pues el estudio pretendió descubrir patrones y categorías apoyado en el uso de diferentes documentos. A partir de lo señalado, la información fue procesada a través del software Atlas.Ti8 con la finalidad de estructurar, categorizar y contrastar la información obtenida a través de redes semánticas, tabla de co-ocurrencia y el cálculo del Índice de Emergencia. Ente los principales resultados se destaca la obtención de 50 códigos tanto de artículos como de tesis procesadas, mismos que fueron agrupados en las categorías orientadoras (convivencia ciudadana y comercio informal), mientras que como categorías emergentes resultaron un total de 22 códigos siendo los más relevantes la informalidad, los problemas sociales, el uso inadecuado de espacios públicos y la inseguridad. Finalmente, se puede mencionar que el comercio informal ha afectado la convivencia ciudadana pues la presencia de estos comerciantes ha traído consigo una serie de problemas sociales, situación que preocupa no solo a los moradores de estas zonas sino también a los transeúntes en general pues ponen en riesgo su tranquilidad e integridad
La atención plena y su incidencia en el rendimiento académico en alumnos de Básica Elemental
Get PDFLa técnica de relajación como herramienta funcional en educación facilita el proceso de aprendizaje y mejora el rendimiento académico cuyo objetivo es conocer la incidencia que tiene en los estudiantes la aplicación de la atención plena mejorar el rendimiento académico. El presente estudio de investigación se enfoca en la implementación de la técnica de un taller de relajación con la finalidad de desarrollar en los estudiantes del nivel de básica elemental en la Unidad Educativa Corazón de Jesús, del Cantón Valencia Provincia Los Ríos, periodo lectivo 2019-2020 un aprendizaje significativo en función del proceso educativo y mejorar su rendimiento académico. La presente investigación se enmarca en un enfoque cuali-cuantitativo, a través de la investigación exploratoria – descriptiva, la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos y la planificación de las actividades del proyecto, lo que permitirá determinar los beneficios del desarrollo emocional en el mejoramiento académico, para la recolección de datos, población y objeto de estudio se empleó técnicas e instrumentos vía online, Luego de haber aplicado la encuesta se realizó el análisis pertinente de la información obtenida de manera sistemática, mediante los gráficos pormenorizados, estableciendo los datos porcentuales de la investigación, obteniendo como consecuencia y conclusión que la práctica y aplicación de la atención plena si influye en el rendimiento académico de los estudiantes.PALABRAS CLAVES: Atención plena; Rendimiento académico; creatividad; aprendizaje significativo.Mindfulness and its impact on academic performance in Basic Elementary studentsABSTRACTThe relaxation technique as a functional tool in education facilitates the learning process and improves academic performance, the objective of which is to know the impact that the application of mindfulness has on students to improve academic performance. This research study focuses on the implementation of the technique of a relaxation workshop in order to develop in students of the elementary basic level in the Corazón de Jesús Educational Unit, of the Canton of Valencia, Los Ríos Province, school period 2019- 2020 meaningful learning based on the educational process and improve their academic performance. This research is framed in a quali-quantitative approach, through exploratory - descriptive research, the application of methods, techniques and instruments and the planning of project activities, which will allow to determine the benefits of emotional development in the improvement academic, for the collection of data, population and object of study, techniques and instruments were used online. After having applied the survey, the pertinent analysis of the information obtained in a systematic way was carried out, through detailed graphs, establishing the percentage data of research, obtaining consequently and conclusion that the practice and application of mindfulness does influence the academic performance of students.KEYWORDS: Mindfulness; Academic performance; creativity; meaningful learning.
PROTOCOLO DE MANEJO DE LAS FRACTURAS EXPUESTAS EN EL HOSPITAL GENERAL DOCENTE “AMBATO”
Get PDFLas fracturas expuestas son lesiones consideradas como emergencias ortopédicas debido a las complicaciones y secuelas que pueden provocar, constituyéndose en un problema de salud pública. Estas lesiones a nivel mundial y en nuestro medio son provocados con alta frecuencia por accidentes de tránsito, afectando con mayor prevalencia a hombres.Debido a la gran afectación de tejidos blandos y óseo que provocan estas lesiones determina que el índice de complicaciones sea alto y que su manejo sea complejo, hasta la actualidad el tratamiento de las fracturas expuestas es controversial. El objetivo del presente estudio es desarrollar un protocolo de manejo en el cual se reunirá evidencias y recomendaciones actualizadas que permitan un manejo adecuado de las fracturas expuestas, de acuerdo con las necesidades específicas de cada paciente y con los recursos disponibles al momento de la atención en la unidad hospitalaria. Este protocolo de manejo se elaboró bajo la normativa del Ministerio de Salud Pública que rige en el Hospital General Docente Ambato a través de la coordinación de Dirección Médica y el comité de Docencia e Investigación.PALABRAS CLAVES: Fracturas expuestas, Clasificación Gustillo Anderson, ATLS, desbridamiento, estabilización ósea, antibioticoterapia
LA INCIDENCIA DEL DENGUE CLÁSICO EN TEMPORADA INVERNAL Y SUS ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN EN ECUADOR
Get PDFEl dengue clásico es conocido por ser una enfermedad de infección vírica la cual se trasmite por vectores que pertenecen a la familia de los flavivirus en el cual el ser humano es el hospedador y el mosquito Aedes toma el papel de vector. Su proliferación incrementa en las temporadas invernales afectando mayormente a las poblaciones rurales ya que aquí existe mayor acumulación de aguas estancadas por falta de alcantarillado y/o higiene incorrecta de los hogares y su entorno. Se decidió planificar y ejecutar actividades que ayuden a brindar más información de calidad a los habitantes de los pueblos rurales y a su vez desarrollar medidas o estrategias que contribuyan a prevenir o disminuir la aparición del Dengue clásico. Ya que muchas veces el desconocimiento de cómo se genera una enfermedad permite que esta se apodere de la realidad; por eso es importante educar a nuestros pobladores como son los medios de trasmisión del vector, los factores de riesgo, las medidas de prevención y su importancia, los signos y síntomas de la patología. Para que de esa manera sepan las medidas que se deben tomar para evitar o reducir su aparición, mejorando de esta forma su calidad de vida
EL PRINCIPIO DE PRESUNCIÓN DE INOCENCIA EN EL JUZGAMIENTO A CONDUCTORES QUE SE ENCUENTREN BAJO EFECTOS DEL ALCOHOL
Get PDFEl Código Orgánico Integral Penal (COIP) del Ecuador establece que en caso de que la o el conductor se niegue a que se le practiquen los exámenes de comprobación, se presumirá que se encuentra en el máximo grado de embriaguez o de intoxicación por efecto de alcohol o de sustancias catalogadas sujetas a fiscalización, lo cual parece ser una flagrante vulneración al principio de presunción de inocencia de rango constitucional.Los materiales y métodos utilizados para llevar a cabo esta investigación no pueden ser otros, que el análisis jurídico, de la doctrinaria y la legislación, que permitan sustentar la jerarquía del principio de presunción de inocencia, que al tener un rango constitucional y supra constitucional, tiene eficacia directa e inmediata, so pena de nulidad e invalidez de la ley inconstitucional, lo que conllevaría a la ineficacia de la norma jurídica
EL TRABAJO INFANTIL Y SU IMPACTO SOCIAL EN EL CANTÓN BABAHOYO
Get PDFEl presente trabajo responde a un estudio descriptivo con enfoque cualitativo de tipo revisión bibliográfica, que tiene el propósito de analizar el tratamiento dado al trabajo infantil en el ordenamiento jurídico normativo ecuatoriano. La investigación se fundamentó en métodos de la investigación científica como el exegético el analítico-sintético y el análisis de contenido; lo que permitió concluir que en Ecuador existe un sistemático marco jurídico normativo que contempla el trabajo infantil en correspondencia con las disposiciones de los organismos, instituciones, tratados y convenios internacionales; en el cual se prohíbe el trabajo que por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dañe el desarrollo físico, psíquico, la salud, la seguridad y la moralidad de los menores. Entre sus causas están las sociales, culturales, económicas, históricas, políticas e institucionales que acarrean consecuencias físicas, psicológicas y sociales
La pirámide informacional y el derecho al olvido digital
Get PDFEl uso de la tecnología permite registrar permanentemente publicaciones en Internet las cuales pueden atentar contra la privacidad de los usuarios exponiendo su información de forma negativa y que no es de interés público. El derecho al olvido digital surgió como una herramienta de control ante esta problemática, sin embargo, aún existen legislaciones que se oponen a su aplicación. Esta investigación tiene como objetivo el tratamiento de la información a través de una jerarquización de los datos (Pirámide Informacional) donde se demostró que existen datos más vulnerables que otros. El enfoque de la investigación fue cualitativo y de tipo teórico –dogmático y un análisis de la normatividad peruana. Los resultados fueron favorables, se concluyó la importancia de buscar una solución efectiva aplicada a una norma de mayor jerarquía que dignifique a la persona afectada y no la sentencie a una exposición eterna en internet, ni vulnere su dignidad
Relación entre dificultades psicomotoras, escritura y disgrafía en alumnos de segundo y tercer año de Educación Primaria
Get PDFConsciente de las consecuencias que puede tener un trabajo ineficiente hacia los estudiantes por un desconocimiento de las dificultades escolares de parte de los docentes. El siguiente trabajo, pretende analizar como la variable psicomotricidad se relaciona con la escritura, y de esta manera se pueda obtener más información para un trabajo beneficioso con niños que presenten disgrafía. Con este proyecto, se podría trabajar como punto de referencia para la elaboración de una guía metodológica. Se realizó una revisión bibliográfica sobre las variables, para obtener una comprensión clara de los componentes de este trabajo. Para este trabajo se utilizó el método hipotético deductivo y se presentaron tres hipótesis: Hipótesis 1: Se espera hallar una relación significativa y directa entre las puntuaciones en dificultades psicomotoras y disgrafía. Hipótesis 2: Se espera hallar una relación significativa y directa entre las puntuaciones en dificultades psicomotoras y los niveles de dificultades en la escritura. Hipótesis 3: Se espera hallar una relación significativa y directa entre las puntuaciones en dificultades en la escritura y la disgrafía. Para medir las variables, se seleccionaron tres pruebas objetivas como son: TEPSI, BEHNALE y THG. La población de referencia con la que se trabajó son niños entre 5 y 7 años de la ciudad de Guayaquil. En esta investigación participaron un total de 30 estudiantes de una Unidad Educativa, de los cuales 10 (5 hombres y 5 mujeres) están derivados al departamento psicológico, por posible diagnóstico de disgrafía. Dado que las variables con las que se trabajó son cuantitativas se concluyó que esta investigación es viable dentro de contextos educativos reales y pueden mostrar datos reales de la muestra elegida.PALABRAS CLAVE: psicomotricidad; disgrafía; escritura; BEHNALE; TEPSI; THG.Relationship between psychomotor difficulties, writing and dysgraphia in second- and third-year students of basic education. ABSTRACTAware of the consequences that an inefficient work can have in the students due to a lack of knowledge from the educators regarding school-related problems. The following master’s project aims to analyze the correlation between the variable psychomotricity and writing and derive more information that can help students who suffer from dysgraphia. This project could become a starting point for the development of a methodology. A bibliographic review about the variables was accomplished, to obtain a clear comprehension of the components for this project. For this project, a hypothetic deductive methodology was used, and three hypotheses were formulated: Hypothesis 1: It is expected to find a significant and direct relation between punctuation in psychomotor difficulties and dysgraphia. Hypothesis 2: It is expected to find a significant and direct relation between punctuation in psychomotor difficulties and levels of difficulties in writing. Hypothesis 3: It is expected to find a significant and direct relation between punctuation in writing difficulties and dysgraphia. To measure the variables, three objective tests were selected, they are: TEPSI, BEHNALE y THG.The reference population used for this work were children between 5 and 7 years old from the city of Guayaquil. In this investigation a total of 30 students of an educational unit participated where 10 students (5 men and 5 women) have been referred to the psychology department due to potential dysgraphia diagnosis. Since the variables applied are quantitative, the conclusion of this investigation is applicable for pedagogical context and can display real data from the selected sample.KEYWORDS: psychomotricity; dysgraphia; writing; BEHNALE; TEPSI; THG
APÉNDICE CECAL INFLAMADO EN UN SACO HERNIARIO (HERNIA DE AMYAND) A PROPÓSITO DE UN CASO.
Get PDFHernia inguinal es la protrusión anormal de órganos o tejidos abdomino-pélvicos, a través de las capas músculo-fascio-aponeuróticas de la pared abdominal anterior por debajo del nivel de las espinas iliacas anterosuperiores. En el 0.13 % de los casos el contenido del saco es el apéndice cecal inflamado, condición infrecuente y de difícil diagnostico a la que se denomina “Hernia de Amyand”. Se describe el caso de un paciente que acude a consulta de cirugía general para programar intervención por hernia inguinal derecha, en la ecografía se observa: hernia con aparente contenido epiploico, depresible, no dolorosa al momento de la valoración. 24 horas previas a su hospitalización presenta dolor abdominal en fosa iliaca y región inguinal derecha. Se efectúa hernioplastia evidenciando la presencia en el saco herniario del apéndice cecal aumentado con signos inflamatorios realizando apendicetomía y posterior la reparación del defecto herniario. Es importante que el cirujano este familiarizado con casos de hernias raras como la de Amyand, y sepa utilizar la técnica quirúrgica adecuada; en este caso el paciente evoluciono favorablemente y no presento complicaciones inherentes a la hernioplasti
ACCESO A PRUEBAS DE DETECCIÓN DE COVID-19 DURANTE ESTADO DE EXCEPCIÓN POR DECRETO EJECUTIVO 1017 DE 2020 EN LATACUNGA
Get PDFLos estados de excepción se plantean para brindar mayor protección al ejercicio de los derechos, con el decreto ejecutivo 1017 de 2020 no se movilizaron recursos para adquirir pruebas ni evitar la propagación del virus Covid-19. Esta situación crea ambigüedad respecto de conocer si fue o no necesaria la medida en favor de los ecuatorianos. El objetivo de esta investigación ha sido determinar si el estado de excepción se constituyó como el mecanismo adecuado para garantizar el derecho a la salud a través del acceso a pruebas de detección de Covid-19 durante la vigencia del Decreto Ejecutivo 1017. Siendo obligación del Estado ecuatoriano garantizar el derecho a la salud de todos sus habitantes, se suele considerar que este deber puede ser cumplido sin necesidad de recurrir a mecanismos extremos que limiten la práctica de otros derechos de manera innecesaria. La investigación se enmarcó en un contexto crítico con enfoque cualitativo, mediante un estudio teórico-descriptivo y con el uso de documentos, sentencias y artículos fue posible profundizar la problemática. Como técnica e instrumento empleado se recurrió a la encuesta realizada a profesionales del derecho de la ciudad de Latacunga. El aporte constitucional brindado contribuye a establecer si el estado de excepción fue o no el mecanismo necesario para satisfacer el cumplimiento del derecho a la salud, para ello se exponen las actuaciones estatales entre un estado de excepción frente a circunstancias normales determinando en que momento resulta necesario declarar o no estados de excepción