Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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Estrategias didácticas motivadoras para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Filosofía en estudiantes de primer año de bachillerato
Get PDFLa enseñanza de la Filosofía a nivel de bachillerato ha mostrado muchos desaciertos y dificultades, que han girado en torno a las metodologías didácticas utilizadas y las ganas de aprender por parte de los educandos, lo que ha desencadenado en bajos resultados de aprendizaje. Es por ello que esta investigación se centra en el diseño de estrategias didácticas motivacionales que contribuyan al proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Filosofía. La búsqueda y recopilación de la información bibliográfica se efectuó mediante el uso de los motores de búsqueda Google y Google Scholar dentro de las bases de datos científicas: Redalyc, Scielo, Doaj, Dialnet y ScienceDirect, empleando los criterios de búsqueda: año de publicación, idioma, alcance geográfico, palabras claves y un algoritmo de no duplicidad. El cuestionario de encuesta fue aplicado de forma virtual a través de Google Forms a una muestra poblacional de 137 estudiantes de bachillerato, cuyos resultados fueron procesados mediante estadística descriptiva dentro de la hoja de cálculo de Excel. Los resultados de la investigación muestran que la carencia de competencia docente y la aplicación de metodologías de enseñanza obsoletas, reducen el estado motivacional del educando durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Filosofía; asimismo se observó que la incidencia de la innovación tecnológica y digital favorece positivamente la instrucción filosófica. Por otra parte, se evidencia que las estrategias didácticas planteadas son esenciales para la participación y el trabajo en equipo de los educandos, lo cual agilita su estado motivacional por aprender Filosofía.PALABRAS CLAVE: didáctica; innovación; motivación; pedagogía, rendimiento académico.Motivational didactic strategies for the teaching-learning of philosophy in first year high school studentsABSTRACTThe teaching of philosophy at the high school level has shown many mistakes and difficulties, which have revolved around the didactic methodologies used and the desire to learn on the part of students, which has led to low learning outcomes. That is why this research focuses on the design of motivational didactic strategies that contribute to the teaching-learning process of the subject philosophy. The search and compilation of bibliographic information was carried out using Google and Google Scholar search engines within the scientific databases: Redalyc, Scielo, Doaj, Dialnet and ScienceDirect, using the following search criteria: year of publication, language, geographic scope, keywords and a non-duplication algorithm. The survey questionnaire was applied virtually through Google Forms to a population sample of 137 high school students, whose results were processed using descriptive statistics within the Excel spreadsheet. The results of the research show that the lack of teaching competence and the application of obsolete teaching methodologies reduce the motivational state of the student during the teaching-learning process of philosophy; it was also observed that the incidence of technological and digital innovation positively favors philosophical instruction. On the other hand, it is evident that the didactic strategies proposed are essential for the active participation and teamwork of the learners, which speeds up their motivational state for learning philosophy.KEYWORDS: didactics; innovation; motivation; pedagogy; academic performance.
Planificación de la gestión de movilidad y accesibilidad de discapacitados en instituciones turísticas
Get PDFEl turismo es una de las principales actividades dinamizadoras de la economía mundial, en la actualidad la accesibilidad en este sector ha tomado una significativa relevancia y supone ser una oportunidad encaminada a la sensibilización de la industria con servicios que cumplan con los requerimientos para la atención adecuada a personas con discapacidad y garantizar su derecho a disfrutar las bondades de su entorno. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el proyecto para la planificación de la gestión de movilidad y accesibilidad orientada a discapacitados en instituciones turísticas. Se integraron un conjunto de herramientas y técnicas, tales como: tormenta de ideas, Método de Ruta Crítica (Método PERT CPM), asignación de recursos y compresión de proyecto. Entre los principales resultados se encontraron: la programación de las actividades del proceso con enfoque de proyecto, identificación de las actividades críticas, el cálculo de los recursos necesarios y la compresión óptima del mismo
Digitalización de imagen corporativa como método generador de confianza en los consumidores
Get PDFLa identidad corporativa (IC) en medios digitales está diseñada, para generar confianza en los usuarios, pues éstos asocian los componentes de IC con información que colabore a formar una empresa como un lugar legítimo y confiable para adquirir un producto. Los componentes de IC en medios digitales, que se van a analizar en la presente investigación son: logo, constitución legal, información comercial, tienda virtual, historial de publicaciones y transparencia de la página. El objetivo de investigación es definir el impacto de la imagen corporativa de las microempresas de la provincia de Tungurahua-Ecuador, en la generación de confianza de los consumidores, en un escenario provocado por el Covid-19. El abordaje metodológico obedece a una investigación correlacional, modalidad bibliográfica y un instrumento de recolección de datos aplicado a 384 consumidores de productos de microempresas tungurahuenses. Los principales hallazgos de investigación demuestran que los componentes de constitución legal, información general, historial de publicaciones y transparencia de la página son prioritarios, a ser digitalizados para generar mayor confianza en los consumidores. Se concluye, que el contexto de pandemia ha generado mayor desconfianza en los consumidores, al momento de adquirir productos en medios digitales y más aún cuando realizan compras en empresas pequeñas o recién constituidas. En consecuencia, las microempresas tungurahuenses deben digitalizar sus negocios con información y contenido que corroboré su existencia y funcionamiento, para crear una imagen corporativa sólida en todos sus medios digitales
Medición y evaluación del proceso de compra en las empresas comerciales: escenario covid-19
Get PDFActualmente, la comercialización de productos de consumo masivo de la ciudad de Ambato, Ecuador, se encuentra dominada por las cadenas de supermercados con 74,7% de participación en el mercado. Sin embargo, el contexto pandémico ha generado cambios en el comportamiento de los consumidores y especialmente, en el proceso de compra, siendo el aspecto de tiempo de compra uno de los más afectados. Por tal motivo, el objetivo de investigación es evaluar el proceso de compra de productos de consumo masivo en cadenas de supermercado de la ciudad de Ambato-Ecuador en el contexto de pandemia. Los métodos se basan en una investigación descriptiva y bibliográfica; enfoque cuantitativo; medición de causalidad entre tiempo de compra y conformidad con el proceso global de compra y 384 integrantes de la Población Económicamente Activa (PEA) de Ambato. Los principales hallazgos de investigación muestran que los consumidores en el contexto de pandemia se enfocan en la fase de investigación, para realizar una completa planificación de los productos de consumo masivo a comprar. La frecuencia de compra de estos productos es de cada dos semanas y con una valoración de 3,7/5,0 puntos en cuestiones de seguridad contra el COVID-19. Se concluye que el proceso de compra de productos de consumo masivo se diagnostica en los siguientes aspectos: tiempo de duración promedio de 89.1 minutos, proceso moderadamente seguro en cuestiones de bioseguridad contra el COVID-19 y productos adquiridos con una frecuencia quincenal
Metodología para capacitación de entrenadores en captación de talentos para fútbol en Esmeraldas, Ecuador
Get PDFEl trabajo es parte de un proyecto de investigación que se impulsa desde la Universidad Técnica Luis Vargas Torres intitulado “Procedimientos para el fortalecimiento y sostenimiento de los emprendimientos del cantón Esmeraldas”, consistió en elaborar una alternativa metodológica para capacitación de entrenadores de fútbol, que permita la captación eficiente de talentos para fútbol en la provincia Esmeraldas, tributo invisibilizado en el desarrollo socioeconómico local, el trabajo cualitativo parte de aplicación de técnicas como entrevista, test físicos e información bibliográfica de fuentes deportivas y Google académico aportando una sólida fundamentación teórica, conceptual y metodológica. La muestra la integraron 20 entrenadores de fútbol locales. Los resultados respondieron la expectativa de los investigadores, logrando elevar el nivel de conocimiento al 50.50% de involucrados en este estudio, las herramientas seleccionadas constituyen aspectos reveladores en el ámbito deportivo por lo que representa el fútbol en la población mundial.PALABRAS CLAVE: metodología; Educación física; competencia deportiva; deporte; club.Methodology for training coaches in soccer talent recruitment in Esmeraldas, Ecuador ABSTRACTThe work is part of a research project that is promoted from the Technical University Luis Vargas Torres entitled "Procedures for the strengthening and sustainability of enterprises in the canton of Esmeraldas", consisted of developing a methodological alternative for training soccer coaches, The qualitative work is based on the application of techniques such as interviews, physical tests and bibliographic information from sports sources and academic Google, providing a solid theoretical, conceptual and methodological foundation. The sample consisted of 20 local soccer coaches. The results met the researchers' expectations, raising the level of knowledge to 50.50% of those involved in this study, the selected tools constitute revealing aspects in the sports field because of what soccer represents in the world population.KEYWORDS: methodology; physical education; physical education; sport competition; sport; club.
ULTRASONOGRAFÍA EN EL DIAGNÓSTICO DE LA HIPERPLASIA BENIGNA PROSTÁTICA: APORTES A LA PRÁCTICA IMAGENOLÓGICA
Get PDFLa hiperplasia o adenoma, es una afección benigna por el crecimiento excesivo del tejido de la próstata, que presiona la uretra y la vejiga, bloquea así el flujo de la orina creando síntomas incómodos en el tracto urinario inferior. Se pueden utilizar muchos métodos imagenológicos o uroendoscópicos para estimar el volumen de la próstata y diagnosticar la hiperplasia prostática. La ecografía transabdominal (TAUS) ha sido muy utilizada para la estimación del volumen de la próstata, aunque su uso sobreestima el volumen de la próstata. Sin embargo, la ecografía transrectal (TRUS) se considera actualmente el estándar de oro para la estimación del volumen prostático. El objetivo de la presente investigación está en aportar evidencia para el correcto diagnóstico ecográfico de hiperplasia benigna prostática
PERTINENCIA DE LA CREACIÓN DE UN TRIBUNAL DE CUENTAS PARA GARANTIZAR LA APLICACIÓN DEL PRINCIPIO DE BUENA ADMINISTRACIÓN.
Get PDFEl Tribunal de Cuentas es un órgano constitucional que tiene funciones de fiscalización externa de la gestión económico-financiera del sector público, para ello tiene como objetivo comparar la factibilidad de la creación de un tribunal de cuentas para fortalecer la gestión administrativa y de control. La investigación se fundamenta en el paradigma cuantitativo - cualitativo, basados en el diseño fenomenológico; que analiza el comportamiento de la acción humana, se aplica el método inductivo - deductivo desde del análisis de los datos, y la normativa reguladora de los Informes de fiscalización aprobados por la Contraloría General del Estado y el Tribunal de cuentas; con base, a tribunales existentes de España y Argentina. Entonces el sistema de control público en el país debe asegurar los principios de autonomía e independencia en sus funciones y la condición profesional y sustento técnico para su desempeño, exento de condicionamientos políticos o personales
FACTORES DE RIESGO ERGONÓMICOS Y SÍNTOMAS MÚSCULOESQUELÉTICOS EN LOS TRABAJADORES DEL CENTRO DE SALUD MEDIGREEN
Get PDFLa población en general se encuentra expuesta a distintos factores de riesgo ergonómicos que pueden afectar a los trabajadores predisponiéndolos a desarrollar múltiples afecciones músculoesqueléticas. El objetivo de este artículo es evaluar los factores de riesgos ergonómicos en la actividad que realizan los trabajadores del Centro de Salud Medigreen y detectar que síntomas músculoesqueléticos que presentaron. Para lo cual se aplicó el método Workplace Ergonomic Risks Assessment (WERA) para la valoración de factores riesgos ergonómicos y para valorar síntomas musculoesqueléticos se utilizó los cuestionarios de malestar musculoesquelético de Cornell (CMDQ), ambas encuestas permiten medir la intensidad, ritmo y duración del trabajo, sea de tipo administrativo u operativo
SISTEMA DE CAPTACIÓN DE DATOS DEL FUNCIONAMIENTO DE MOTORES PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EMPRESAS DE PRODUCCIÓN
Get PDFEl presente trabajo tiene como objetivo proponer un sistema para la captación, procesado y almacenamiento de datos en la monitorización del estado de funcionamiento de motores eléctricos, para la toma de decisiones en el departamento de manufactura en empresas de producción. Se realiza un análisis de lo existente y se sintetiza verificando la mejor opción para monitorear el funcionamiento de motores. Utilizando placas electrónicas con sensores, microcontrolador, comunicación Bluetooth y almacenamiento de datos en una aplicación móvil. Se ha proporcionado a la aplicación la posibilidad de realizar estadística con los datos para anticiparse a fallos que produzcan paros en la producción. El sistema desarrollado (Sistema de Adquisición de Datos de motores, o sus siglas SADAM) en este trabajo tiene la ventaja frente a los sistemas comerciales existentes de ser fácilmente instalado sin parar la producción, no necesitar de ningún sistema previo y ser reconfigurable. Los subsistemas desarrollados, se pueden modificar para adaptarse a la monitorización del estado de otros equipos que necesiten medir distintas variables mediante sensores
PLAN ESTRATÉGICO DE TECNOLOGÍA INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES EN LA “DISTRIBUIDORA VICTORIA”
Get PDFEl objetivo de la investigación es desarrollar un plan Estratégico de Tecnología Informática y Comunicaciones en la “Distribuidora Victoria”. La metodología utilizada para la investigación fue descriptiva, porque permitió describir la realidad de la situación actual y los eventos que se analizaron referente a las características de los problemas que se encuentran en la Distribuidora Victoria en la aplicación e implementación de las TIC’s, se trabajó con la población total de la empresa, mediante la aplicación de la entrevista a la Gerente y las encuestas a cada uno de los trabajadores, se obtuvo información relevante para la presente investigación. Se logró evidenciar la falta de un plan estratégico de TIC’s creando así un Plan Estratégico de Tecnología Informática y Comunicaciones acorde a las necesidades y características analizadas dentro de la distribuidora Victoria, basado en las fases solidas que tiene la Metodología PETI, con el objetivo principal de relacionar las TIC’s con los objetivos de la empresa