Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
Not a member yet
1273 research outputs found
Sort by
SÍNDROME DE BURNOUT EN EL PERSONAL DE SALUD DEL CENTRO CLÍNICO QUIRÚRGICO AMBULATORIO HOSPITAL DEL DÍA CENTRAL LOJA, DURANTE LA PANDEMIA COVID-19.
No full textLa presente investigación tiene como objetivo determinar la presencia de Síndrome de Burnout en el personal de Salud del Centro Clínico Quirúrgico Ambulatorio Hospital del Día Central Loja, durante la Pandemia Covid 19. Mediante el desarrollo de una metodología de tipo cuantitativo, transversal, de diseño descriptivo y la aplicación vía Google forms de una encuesta para los datos sociodemográficos y un Cuestionario de Maslach Burnout Inventory para información emocional y rendimiento laboral, a 100 profesionales de la salud, se determinó con la correlación de Pearson, que había una correlación baja positiva entre la edad y el cansancio emocional (0.303) y despersonalización (0.245), con un nivel de significancia mayor al 95%, indicando que a mayor edad mayor serán los niveles de cansancio y despersonalización. Concluyendo que existe prevalencia del síndrome de Burnout en cerca del 51% del personal de salud del Centro Clínico Quirúrgico de Loja
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: revisión sistemática en estudiantes del nivel secundario y universitario
Get PDFEl objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de estudios empíricos sobre la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del nivel secundario y universitario. A partir de una búsqueda en las bases de datos, Scopus, SciELO, PUBMED y EBSCO, se seleccionaron 56 artículos empíricos en base a los lineamientos PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Para valorar las estrategias de aprendizaje, la mayoría de los estudios utilizaron: el instrumento ACRA y, en segundo lugar, el CEVEAPEU y el LASSI. La población universitaria hispana fue en los últimos diez años la más estudiada. Los resultados indican que tanto el uso de estrategias cognitivas, como motivacionales y metacognitivas, se relaciona con el rendimiento académico en ambas poblaciones. Se discuten las implicancias del estudio en función de promover el empleo de estrategias que favorezcan el aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico estudiantil
Derechos humanos y poder constituyente
Get PDFEste texto indaga en los conceptos y los procesos históricos que derivan en el otorgamiento del poder constituyente a un grupo de representantes (legisladores) para que elaboren una nueva (o reciente) carta magna. La Constitución es el marco general en el que se basan los sistemas democráticos para la gobernanza, de ahí que su reforma o redacción constituyan ocasiones excepcionales en la historia de un país. La Asamblea Constituyente se instala por mandato del pueblo, que ejerce de soberano al exigir su instalación y funcionamiento como producto de una revolución o de un cambio exigido por otras coyunturas históricas. Este ensayo se ocupa de definir y contextualizar el poder constituyente y su vinculación con los derechos humanos.PALABRAS CLAVE: poder constituyente; poder constituyente originario; poder constituyente derivado.Human rights and constituent powerABSTRACTThis text investigates the concepts and historical processes that lead to the granting of constituent power to a group of representatives (legislators) to prepare a new (or recent) Magna Carta. The Constitution is the general framework on which democratic systems for governance are based, hence its reform or drafting constitute exceptional occasions in the history of a country. The Constituent Assembly is installed by mandate of the people, who exercise sovereignty by demanding its installation and operation as a product of a revolution or a change required by other historical conjunctures. This essay deals with defining and contextualizing the constituent power and its relationship with human rights.KEYWORDS: Constituent power; original constituent power; derivative constituent power
La gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea del nivel Básica Media
Get PDFEste artículo busca presentar la Gamificación como parte del proceso de enseñanza aprendizaje en línea del nivel básica media, los conceptos y enfoques teóricos, la estructura y experiencias, con el fin de ofrecer una aproximación que permita incorporar esta estrategia didáctica, en los diseños pedagógicos. Para dar cumplimiento al objetivo se analiza las diferentes herramientas que se utilizarán el uso de las herramientas didácticas y la implementación de estas. La Gamificación es una estrategia basada en el aprendizaje significativo, constructivista y colaborativo, que contiene componentes innovadores y motivadores. La complejidad de su estructura se basa en el desarrollo de la dinámica (narrativa/historia), la mecánica (reglas del juego) y componentes (herramientas de apoyo) que debe ser motivadora. Depende de la creatividad para su diseño, pero no es necesariamente mediada por alta tecnología, por lo cual la estética es fundamental para que sea llamativa. La metodología utilizada en la estructuración de este trabajo fue empírica-analítica de corte descriptivo lo cual corresponde a un enfoque cuali-cuantitativo.PALABRAS CLAVE: Gamificación; recursos educativos; proceso de enseñanza-aprendizaje; innovación.Gamification in the online teaching-learning process of the Middle Basic levelABSTRACTThis article seeks to present gamification as part of the process of teaching online learning of the middle basic level, theoretical concepts and approaches, structure and experiences, in order to offer an approach that allows incorporating this didactic strategy, in the pedagogical designs. To achieve the objective, the different tools that will be used in the use of teaching tools and the implementation of these tools are analyzed. Gamification is a strategy based on meaningful, constructivist and collaborative learning, containing innovative and motivating components. The complexity of its structure is based on the development of dynamics (narrative/history), mechanics (rules of the game) and components (support tools) that must be motivating. It depends on the creativity for its design, but it is not necessarily mediated by high technology, so the aesthetics is fundamental to make it strike. The methodology used in the structuring of this work was empirical-analytical and descriptive, which corresponds to a qualitative-quantitative approach.KEYWORDS: Gamification; educational resources; teaching and learning process; innovation.
Sistema de acciones orientadoras para prevenir la violencia escolar en los estudiantes de bachillerato
Get PDFLa prevención de la violencia escolar constituye un tema relevante, en el orden educativo y social, dado por la necesidad de contar con ambientes de formación cada vez más seguros y desarrolladores, capaces de fomentar la civilidad y la armonía, como recursos para enfrentar con prosocialidad las problemáticas que surgen en las relaciones con los demás, significando el lugar que corresponde a la orientación educativa en la prevención de la violencia. El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de acciones orientadoras, para prevenir la violencia escolar en los estudiantes de bachillerato, en el contexto ecuatoriano, partiendo de un diagnóstico realizado con una muestra de 230 estudiantes y 20 docentes de Bachillerato, empleando como técnicas la Entrevista a márgenes: profundidad, el Grupo de discusión y el Cuestionario sobre intimidación y maltrato entre iguales de entre iguales, de Mora-Merchán y Mora (1995). Los resultados del diagnóstico realizado permitieron constar la existencia de violencia escolar en la institución educativa posibilitando la delimitación de los principales ejes de trabajo en la práctica pedagógica de cada jornada escolar y extraescolar para propiciar las transformaciones necesarias.PALABRAS CLAVE: violencia; orientación educativa; prevención de la violencia.System of guiding actions to prevent school violence in high school studentsABSTRACTThe prevention of school violence is a relevant issue, in the educational and social order, given by the need to have increasingly safe training environments and developers, capable of promoting civility and harmony, as resources to face with prosociality the problems that arise in relationships with others, signifying the place that corresponds to educational guidance in the prevention of violence. The present work aims to analyze guiding actions, to prevent school violence in high school students, in the Ecuadorian context, based on a diagnosis made with a sample of 230 students and 20 high school teachers, using as techniques the In-depth interview. The Discussion Group and the Questionnaire on intimidation and mistreatment between equals of equals, by Mora-Merchán and Mora (1995). The results of the diagnosis made allowed the existence of school violence in the educational institution to be confirmed, enabling the delimitation of the main lines of work in the pedagogical practice of each school and extracurricular day to promote the necessary transformations.KEYWORDS: violence; educational orientation; violence prevention
Las reformas tributarias de los años 2018, 2019 y 2020 y las PyMEs agrícolas
Get PDFEn el contexto nacional han tenido lugar varias modificaciones en el ámbito tributario. La mayoría han estado enfocadas en la generación de impuestos, específicamente en el impuesto al valor agregado, el impuesto a la renta al igual que, en el impuesto a la circulación de capitales y al de los consumos especiales. Todo ello ha tenido como objetivo incentivar y beneficiar los ingresos del país en el plano económico. Las PyMEs agrícolas considerados como entes productivos aportan con sus tributos a la economía del país. Este grupo de empresas han sido afectadas por las reformas tributarias en los últimos en su normal desarrollo y crecimiento. El objetivo de esta investigación es conocer la evolución de las Reformas tributarias en los años 2018, 2019, 2020 y la evolución de las PyMEs agrícolas. El estudio utiliza un tipo de investigación bibliográfica- documental y el método descriptivo.PALABRAS CLAVE: PyMEs Agrícolas; Reformas tributarias; Impuestos; Impacto.Tax reforms of the years 2018, 2019 and 2020 and the agricultural SMEsABSTRACTIn the national context, several modifications have taken place in the tax field. Most have been focused on the generation of taxes, specifically in the value added tax, the income tax, as well as in the capital circulation tax and the special consumption tax. All this has had the objective of encouraging and benefiting the country's income in the economic sphere. Agricultural SMEs considered as productive entities contribute with their taxes to the country's economy. This group of companies have been affected by tax reforms in recent years in their normal development and growth. The objective of this research is to know the evolution of the tax reforms in the years 2018, 2019, 2020 and the evolution of agricultural SMEs. The study uses a type of bibliographic-documentary research and the descriptive method.KEYWORDS: Agricultural SMEs; Tax reforms; Taxes; Impact.
ABSCESO PULMONAR REPORTE DE UN CASO, TRATAMIENTO DE TORACOTOMÍA CON VENTILACIÓN SELECTIVA DE TUBO MONOLUMEN Y ANALGESIA PERIDURAL CONTINUA TORÁCICA
Get PDFRESUMENLos abscesos pulmonares no son tan comunes en el área clínica, sin embargo es de gran relevancia tener en cuenta el correcto manejo de estas afecciones, usualmente son originados por una aspiración de bacterias no dependientes de oxígeno (anaerobias), como también pueden ser generalmente causadas otras como Staphylococcus aureus, neumococos y en su mayoría bacterias gram negativas en el tracto respiratorio, siendo estos lesiones procesos circunscritos y supurativos del parénquima pulmonar causados por gérmenes piógenos; de los que resulta una cavidad necrótica de pus. En el presente caso clínico se detalla cómo fue el proceso de atención en sentido de la técnica utilizada en el tratamiento quirúrgico, en donde se tratará la intubación monolumen en absceso pulmonar y se detalla el procedimiento de cada etapa de la terapéutica
EL JUZGAMIENTO DE LAS CONTRAVENCIONES DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR CON SUSTENTO EN LOS INFORMES EMITIDOS POR LAS OFICINAS TÉCNICAS.
Get PDFLa Constitución de la República del Ecuador garantiza el Derecho a la seguridad jurídica, que se fundamenta en la existencia de normas jurídicas previas, claras, públicas, aplicadas por las autoridades competentes. El objeto del proceso penal es esclarecer los hechos que se investigan, se fundamenta en la prueba practicada por las partes procesales. La prueba que sirve como base en el juzgamiento de las contravenciones de violencia intrafamiliar, es el informe emitido por los profesionales de las oficinas técnicas de los juzgados de violencia contra la mujer y la familia, quienes no están obligados legalmente a rendir testimonio en audiencia, el informe previamente es incorporado al proceso para ser valorado por el juzgador. El objetivo de la investigación es evidenciar la vulneración de una garantía básica del debido proceso; la Constitución garantiza que en todo proceso las partes tienen derecho de replicar los argumentos de las otras partes; presentar pruebas y contradecir las que se presenten, esto en concordancia con el principio procesal de contradicción, establecido en el Código Orgánico Integral Penal
LA MEDIACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DE DERECHO DE ALIMENTOS EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA POBLACIÓN DEL CANTÓN DE BABAHOYO
Get PDFEl presente trabajo tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento en materia del uso de la mediación como mecanismo alternativo para la resolución de conflictos de derecho de alimentos en niños, niñas y adolescentes en la población del cantón de Babahoyo. Se aplicó técnicas para la recopilación de la información como la entrevista y encuesta para explorar el objeto de la investigación, posteriormente se analizan las respuestas obtenidas para llegar a conclusiones que serán presentadas para su discusión. Los resultados revelan que, de manera general, no existe un adecuado nivel de conocimiento en la población analizada sobre la posibilidad de utilización de la mediación como un mecanismo efectivo para la resolución de problemas. Se observa que esto puede encontrarse estrechamente relacionado con el hecho de que más del 50% de los funcionarios no realizan un trabajo de orientación adecuado a la hora de recomendar a la población la posibilidad de utilizar estos mecanismos. Se debe señalar que, aunque la formación académica y profesional de los funcionarios es clave para realizar una adecuada orientación a la población, es imperativo el empleo de mecanismos que favorezcan el entendimiento y permitan la reducción de tiempo y costes a todas las partes
Apuntes sobre la gestión del clima organizacional en instalaciones turísticas de Ecuador
Get PDFEl desarrollo acelerado del turismo que ha experimentado Ecuador en los últimos años ha contribuido, sin lugar a dudas, a que el sector turístico se convierta en una de las principales fuentes de empleo e ingresos para el desarrollo económico del país. De esta forma, el capital humano es uno de los factores decisivos para lograr el éxito de las empresas turísticas, lo que hace que el clima organizacional se convierta en un tema de primer orden. De allí la justificación de este artículo, que como objetivo se propone analizar los principales elementos que inciden en el clima organizacional de las empresas turísticas de Ecuador, para proponer un conjunto de acciones de corrección y mejoramiento desde una perspectiva integradora, que contribuya a lograr una mejora continua de la gestión del clima organizacional como elemento clave para mejorar la eficiencia en las empresas turísticas