Apuntes Universitarios (E-Journal, Universidad Peruana Unión - UPeU)
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El papel de la inversión en la reproducción social: aspecto teórico
Get PDFThe process of social reproduction is a necessary basis for the existence of human society and, at the same time, it is understood as the system of production, distribution, exchange and consumption. Investments, first of all, determine the first link of this system (production), and serve as a material basis for development. Despite this obviousness, discussion about the modern role of investment in the development of the economy in general, and the social sphere in particular, has recently become relevant in the scientific environment. Therefore, this article investigates the content of investments in the context of their functional role in expanded reproduction.El proceso de reproducción social es una base necesaria para la existencia de la sociedad humana y, al mismo tiempo, se entiende como el sistema de producción, distribución, intercambio y consumo. Las inversiones, en primer lugar, determinan el primer eslabón de este sistema (la producción), y sirven como base material para el desarrollo. A pesar de esta obviedad, la discusión sobre el papel moderno de la inversión en el desarrollo de la economía en general, y la esfera social en particular, se ha vuelto recientemente relevante en el entorno científico. Por ello, el presente artículo investiga el contenido de las inversiones en el contexto de su papel funcional en la reproducción ampliada
Investigación de los apéndices e indicadores relacionados con el contenido de la literatura lírica en los poemas de la santa defensa y la literatura de resistencia
Get PDFIran\u27s lyrical literature and its elements have long attracted the attention of Iranian literary poets, such that they have manifested themselves in most works of art, even on epic and theosophical themes, as well as in literature. of resistance and constancy. The holy defense poems are representations of the thought and feeling of Iran at a time in its history whose emotional and affective aspects are of great cultural importance. In this sense, the present study attempts to investigate the indicators of lyrical literature in the resistance literature poems of three prominent poets in this area, namely, Ali Mo’allem Damghani, Qaisar Aminpour and Ali Reza Qazveh. The study method of this research is descriptive-analytical and the data collection method is bibliographic research based on content analysis. The lyrical elements of the envisioned poems are love, patriotism, waiting, thanatopsis and martyrdom, and attention to the emotions and feelings of the holy defense poets in later years, among others. The results and findings of the study meant that the elements of the lyrical literature present aspects of the slogan and that they have been notably manifested in the sacred defense literature in the area of the compositions of the studied poets and also that these three poets have been able to exhibit many manifestations of poetic sentiment in his poems about the imposed war.La literatura lírica de Irán y sus elementos han atraído las atenciones de los poetas literarios iraníes desde hace mucho tiempo, de tal manera que se han manifestado en la mayoría de las obras de arte, incluso con temas épicos y teosóficos, así como en la literatura de resistencia y constancia. Los poemas de la defensa sagrada son las representaciones del pensamiento y el sentimiento de Irán en una época de su historia cuyos aspectos emocionales y afectivos son de gran importancia cultural. En este sentido, el presente estudio intenta investigar los indicadores de la literatura lírica en los poemas de literatura de resistencia de tres poetas prominentes en esta área, a saber, Ali Mo’allem Damghani, Qaisar Aminpour y Ali Reza Qazveh. El método de estudio de esta investigación es descriptivo-analítico y el método de recolección de datos es la investigación bibliográfica basada en el análisis de contenido. Los elementos líricos de los poemas previstos son el amor, el patriotismo, la espera, la tanatopsis y el martirio, y la atención a las emociones y sentimientos de los santos poetas de defensa en los años posteriores, entre otros. Los resultados y hallazgos del estudio significaron que los elementos de la literatura lírica presentan aspectos de eslogan y que se han manifestado notablemente en la literatura de defensa sagrada en el área de las composiciones de los poetas estudiados y también que estos tres poetas han podido exhibir muchas manifestaciones del sentimiento poético en sus poemas sobre la guerra impuesta
Los factores de recursos humanos en la satisfacción del cliente en centros de llamadas de emergencia de empresas de distribución de energía
Get PDFThe present study aimed to explore the human factors associated with employees shaping customer satisfaction in the field of emergency call centers of power distribution companies. The literature was reviewed in a range of different disciplines including quality of service, human resource management and marketing. The statistical population of this study is consisted of all employees of emergency call centers of power distribution companies, among whom, according to Krejcie & Morgan (1970) table, the minimum sample size for this study is 285 people. The sampling method of this study was complete random method and the questionnaires were distributed among the selected sample. Dorna et al. (2018) questionnaire was used to measure the variables. The study results show that the factors of human resource management lead to job plan, employee satisfaction, employee efficiency, customer satisfaction, employee retention, training, employee performance, and ultimately organizational performance. Managers of emergency call centers of power distribution companies should note that investing in human resource practices helps to improve customer satisfaction in emergency call centers of power distribution companies.El presente estudio tuvo como objetivo explorar los factores humanos asociados con los empleados que configuran la satisfacción del cliente en el campo de los centros de llamadas de emergencia de las empresas de distribución de energía. La literatura se revisó en una variedad de disciplinas diferentes, incluida la calidad del servicio, la gestión de recursos humanos y el marketing. La población estadística de este estudio está compuesta por todos los empleados de los centros de llamadas de emergencia de las empresas de distribución de energía, entre los cuales, según la tabla de Krejcie & Morgan (1970), el tamaño mínimo de la muestra para este estudio es de 285 personas. El método de muestreo de este estudio fue un método aleatorio completo y los cuestionarios se distribuyeron entre la muestra seleccionada. Se utilizó el cuestionario de Dorna et al., (2018) para medir las variables. Los resultados del estudio muestran que los factores de la gestión de recursos humanos conducen al plan de trabajo, la satisfacción del empleado, la eficiencia del empleado, la satisfacción del cliente, la retención del empleado, la capacitación, el desempeño del empleado y, en última instancia, el desempeño organizacional. Los gerentes de los centros de llamadas de emergencia de las compañías de distribución de energía deben tener en cuenta que invertir en prácticas de recursos humanos ayuda a mejorar la satisfacción del cliente en los centros de llamadas de emergencia de las compañías de distribución de energía
Valores morales de la organización basados en patrones morales comerciales y requisitos legales para presentar el modelo en la administración tributaria
Get PDFThe purpose of this research was to analyze and explain the organization\u27s ethical values based on ethical business models and legal requirements to present a model to the Kerman Tax Administration (Iran). The present investigation is descriptive and exploratory, and of a combined type (quantitative, qualitative). Therefore, the orientation of this research was first to determine and identify the components of the organization\u27s ethical values, in addition to reviewing the literature and the research background. The exploratory qualitative sampling method and the sample size due to access limitations are considered for this stage 11 people. This group includes managers and employees of the Kerman Tax Administration. According to statistics, there are 727 managers and employees of the Kerman Tax Administration. Because the type of research requires information from specific individuals, that is, specific types of people such as managers (19) and employees (708) who can provide the desired information in the research, they were selected as a statistical sample. The validity of the questionnaire was confirmed by exploratory and confirmatory factor analysis and the reliability of the questionnaire was confirmed by Cronbach\u27s alpha. In this research, ethical values include organizational justice, organizational commitment, corporate moral culture, and social responsibility of an organization. Patterns of work morale include professional morale, social morale, and individual morale, and legal requirements include appropriate services, quality of services, and trust. In the case of the ethical values measurement model based on ethical standards and legal requirements in the Kerman province, the correlation between variables is not more than 0.9. Therefore, there is no need to merge or remove them. Furthermore, all factor loads are greater than 0.5, indicating that all dimensions have good factor validity. Regarding the structural model of ethical values based on ethical patterns and legal requirements in the tax administration of the Kerman province, the relationship between the variable of organizational ethical models and the corporate moral values is positive and significant. There is also a positive and significant relationship between the variable of legal requirements and the ethical values of the organization.El propósito de esta investigación fue analizar y explicar los valores éticos de la organización basados en modelos éticos comerciales y requisitos legales para presentar un modelo en la Administración Tributaria de Kerman (Irán). La presente investigación es descriptiva y exploratoria, y de tipo combinado (cuantitativo, cualitativo). Por lo tanto, la orientación de esta investigación fue primero determinar e identificar los componentes de los valores éticos de la organización, además de revisar la literatura y los antecedentes de la investigación. El método de muestreo cualitativo exploratorio y el tamaño de la muestra debido a las limitaciones de acceso se consideran para esta etapa 11 personas. Este grupo incluye gerentes y empleados de la Administración Tributaria de Kerman. Según las estadísticas, hay 727 gerentes y empleados de la Administración Tributaria de Kerman. Debido a que el tipo de investigación requiere información de individuos específicos, es decir, tipos específicos de personas como gerentes (19) y empleados (708) que pueden proporcionar la información deseada en la investigación, fueron seleccionados como muestra estadística. La validez del cuestionario fue confirmada por análisis factorial exploratorio y confirmatorio y la confiabilidad del cuestionario fue confirmada por el alfa de Cronbach. En la presente investigación, los valores éticos incluyen justicia organizacional, compromiso organizacional, cultura moral empresarial y responsabilidad social de una organización. Los patrones de la moral del trabajo incluyen la moral profesional, la moral social y la moral individual, y los requisitos legales incluyen los servicios apropiados, la calidad de los servicios y la confianza. En el caso del modelo de medición de valores éticos basado en patrones éticos y requisitos legales en la provincia de Kerman, la correlación entre variables no es más de 0.9. Por lo tanto, no es necesario fusionarlos o eliminarlos. Además, todas las cargas de factor son mayores que 0.5, lo que indica que todas las dimensiones tienen una buena validez de factor. Con respecto al modelo estructural de valores éticos basado en patrones éticos y requisitos legales en la administración tributaria de la provincia de Kerman, la relación entre la variable de modelos éticos organizacionales y los valores morales empresariales es positiva y significativa. También existe una relación positiva y significativa entre la variable de requisitos legales y los valores éticos de la organización.
The purpose of this research was to analyze and explain the organization\u27s ethical values based on ethical business models and legal requirements to present a model to the Kerman Tax Administration (Iran). The present investigation is descriptive and exploratory, and of a combined type (quantitative, qualitative). Therefore, the orientation of this research was first to determine and identify the components of the organization\u27s ethical values, in addition to reviewing the literature and the research background. The exploratory qualitative sampling method and the sample size due to access limitations are considered for this stage 11 people. This group includes managers and employees of the Kerman Tax Administration. According to statistics, there are 727 managers and employees of the Kerman Tax Administration. Because the type of research requires information from specific individuals, that is, specific types of people such as managers (19) and employees (708) who can provide the desired information in the research, they were selected as a statistical sample. The validity of the questionnaire was confirmed by exploratory and confirmatory factor analysis and the reliability of the questionnaire was confirmed by Cronbach\u27s alpha. In this research, ethical values include organizational justice, organizational commitment, corporate moral culture, and social responsibility of an organization. Patterns of work morale include professional morale, social morale, and individual morale, and legal requirements include appropriate services, quality of services, and trust. In the case of the ethical values measurement model based on ethical standards and legal requirements in the Kerman province, the correlation between variables is not more than 0.9. Therefore, there is no need to merge or remove them. Furthermore, all factor loads are greater than 0.5, indicating that all dimensions have good factor validity. Regarding the structural model of ethical values based on ethical patterns and legal requirements in the tax administration of the Kerman province, the relationship between the variable of organizational ethical models and the corporate moral values is positive and significant. There is also a positive and significant relationship between the variable of legal requirements and the ethical values of the organization
Conducta y actitud ambiental responsable en estudiantes universitarios en Lima, Perú
Get PDFAttitude towards the environment is an indicator of environmental behavior and is manifested in the action and pro-environmental regulations. The purpose of this study was to know the relationship between behavior and responsible environmental attitude in university students in Lima, Peru. The approach was quantitative, with a descriptive-correlational design, and the sample consisted of 287 male and female students from different careers. The instruments used were two scales that measure the environmental attitude: perception of environmental problems, perception of reasons for environmental problems; intention of pro-environmental behaviors and, types of environmental concerns; the same ones that independently evaluate the attitude and proambiental behavior. The positive relationship between responsible environmental behavior and attitude was determined, as well as between the component factors of the variables.La actitud hacia el ambiente constituye un indicador de la conducta ambientalista y se manifiesta en la acción y las regulaciones proambientales. El objetivo de este estudio fue conocer la relación entre la conducta y la actitud ambiental responsable en estudiantes universitarios en Lima, Perú. El enfoque fue cuantitativo, con diseño descriptivo-correlacional y la muestra estuvo conformada por 287 estudiantes hombres y mujeres de diversas carreras. Los instrumentos utilizados fueron dos escalas que miden la actitud ambiental: percepción de problemas ambientales, percepción de razones para problemas ambientales; intención de conductas proambientales y, tipos de preocupación ambiental; las mismas que evalúan de manera independiente la conducta proambiental. Se determinó la relación positiva entre la conducta y actitud ambiental responsable, así como entre los factores componentes de las variables
La educación escolar en el norte de Yakutia (Rusia) en el contexto de un enfoque indígena
Get PDFThe relevance of this research is determined by the modernization and regionalization of the education system in the context of the requirements of new Federal State Educational Standards (FSES), and taking into account the specifics of school education in the North of the Republic of Sakha (Yakutia) based on an indigenous approach. The purpose of the study is the variable organization of school education in the North, taking into account the specific traditional way of living and activity of the indigenous peoples of the North. Guiding research approaches are sociocultural, ethnopedagogical, and active in in terms of the local applied character of the study. The authors of present study reveal the features and problems of school education organization, and the ways of its variable implementation according to the requirements of FSES in the specific conditions of the North.Research methods. The guiding method of the study is a pedagogical experiment, an analysis of school education in the North in the context of an indigenous approach, and the implementation of the program “We Are Children of the Land of Olonkho”. The authors prove the necessity to expand social functions of rural schools in the North in terms of socio-pedagogical centers development in the places of compact residence of indigenous peoples.La relevancia de esta investigación está determinada por la modernización y regionalización del sistema educativo en el contexto de los requisitos de los nuevos Estándares Educativos del Estado Federal (FSES), y teniendo en cuenta las particularidades de la educación escolar en el norte de la República de Sakha (Yakutia) basado en un enfoque indígena. El propósito del estudio es la organización variable de la educación escolar en el Norte, teniendo en cuenta la forma de vida y actividad tradicional específica de los pueblos indígenas del Norte. Los enfoques rectores de la investigación son socioculturales, etnopedagógicos y activos en términos del carácter local aplicado del estudio. Los autores del presente estudio revelan las características y problemas de la organización de la educación escolar, y las formas de su implementación variable de acuerdo a los requerimientos del FSES en las condiciones específicas del Norte. Métodos de búsqueda. El método rector del estudio es un experimento pedagógico, un análisis de la educación escolar en el norte en el contexto de un enfoque indígena y la implementación del programa “Somos niños de la tierra de Olonkho”. Los autores evidencian la necesidad de ampliar las funciones sociales de las escuelas rurales del Norte en términos de desarrollo de centros sociopedagógicos en los lugares de residencia compacta de los pueblos indígenas
Ecosistema con creatividad, investigación e innovación basado en las competencias transversales frente a las exigencias profesionales del siglo XXI
Get PDFThe objective of the research was to determine if the Ecosystem with creativity, research and innovation, based on transversal competences, responds to the professional demands of the 21st century. For the study, the questionnaire of transversal competences, of the Tuning Project, was applied, aimed at 30 university students, in which case the achievement in their training was investigated, while, in the case of the 30 employers, it was to know the importance of assigned to the competencies that new professionals should possess. After testing the normality of the data distribution, the Student\u27s t hypothesis test statistic was applied for independent samples, obtaining a highly significant value, with respect to the fact that the competences included in the Ecosystem with creativity, research and innovation, They are different, between what has been achieved by students and what is demanded of new professionals by the employers of 21st century organizations. It is recommended to reduce the gap between transversal skills, achieved by university students and those required by employers, through frequent updating of the study curriculum according to the demands of the labor market.El objetivo de la investigación fue determinar si el Ecosistema con creatividad, investigación e innovación, basado en las competencias transversales, responde a las exigencias profesionales del siglo XXI. Para el estudio se aplicó el cuestionario de competencias transversales, del Proyecto Tuning, dirigido a 30 estudiantes universitarios, en cuyo caso se indagó sobre el logro en su formación, mientras que, en el caso de los 30 empleadores, fue conocer la importancia que le asignan a las competencias que deben poseer los nuevos profesionales. Luego de probar la normalidad de la distribución de los datos, se aplicó el estadístico de prueba de hipótesis T de Student para muestras independientes, obteniendo un valor altamente significativo, con respecto a que las competencias comprendidas en el Ecosistema con creatividad, investigación e innovación, son distintas, entre lo logrado por los estudiantes y lo exigido a los nuevos profesionales por los empleadores de las organizaciones del siglo XXI. Se recomienda disminuir la brecha entre las competencias transversales, logradas por los universitarios y las exigidas por los empleadores, mediante la actualización frecuente del currículo de estudio acorde a las demandas del mercado laboral
Enfoque de género y relaciones sociales en el aprendizaje social de estudiantes de nivel secundario
Get PDFThis research sought to determine the influence of the gender approach and social relations on the social learning of fifth-year students at the Francisco Bolognesi School. The hypothesis stated that there was a significant influence of the gender approach and social relations on students\u27 social learning. The methodology was based on a quantitative approach with a non-experimental design of correlational-causal level. The sample was 142 students. The survey technique was used and the instruments were 3 questionnaires. The result of the hypothesis test determined that social learning depends 20.8% on the use of the gender approach and social relations in students, the Chi-square value is 23.6 and p. value is equal to 0.000 against the statistical significance α equal to 0.05, meaning rejection of the null hypothesis. It was concluded that the gender focus and social relations in social learning are in a trend of achievement, representing a significant influence in the social learning of fifth year students of the Francisco Bolognesi School. The results will serve to improve learning from an inclusive and social vision in the educational field.La presente investigación buscó determinar la influencia del enfoque de género y las relaciones sociales en el aprendizaje social de estudiantes de quinto año del colegio Francisco Bolognesi. La hipótesis planteo que existía una influencia significativa del enfoque de género y las relaciones sociales en el aprendizaje social de los estudiantes. La metodología se fundamentó en un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental de nivel correlacional–causal. La muestra se compuso de 142 estudiantes. Se utilizó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron 3 cuestionarios. El resultado de la prueba de hipótesis determino que el aprendizaje social depende el 20.8 % del uso del enfoque de género y las relaciones sociales en estudiantes, el valor del Chi cuadrado es de 23.6 y p. valor es igual a 0,000 frente a la significación estadística α igual a 0.05, significo rechazo de la hipótesis nula. Se concluyó que el enfoque de género y las relaciones sociales en el aprendizaje social están en una tendencia de logro, representando una influencia significativa en el aprendizaje social de los estudiantes de quinto año del colegio Francisco Bolognesi. Los resultados servirán para mejorar el aprendizaje desde una visión inclusiva y social en el ámbito educativo
Investigando el impacto de los cursos de prácticas y de los principios de emprendimiento en la intención emprendedora de los estudiantes de agricultura
Get PDFThe purpose of this study was to investigate the impact of internship courses and entrepreneurship fundamentals on the entrepreneurial intention of students of applied science educational centers in western Iran. This research is in terms of degree of control and degree of control, field and in terms of method of obtaining facts and data is survey type and in terms of data collection, is causal-correlational. The statistical population of this study was 388 students of agricultural and undergraduate courses in Applied Science Education Centers in four western provinces of Iran (Ilam, Kermanshah, Lorestan and Kurdistan). Since the list of students who have completed internship and entrepreneurship courses is available, so the sample was selected as a whole sample and finally 250 questionnaires were returned. The data collection tool was a researcher-made questionnaire whose content validity was confirmed by a panel of experts and its reliability was confirmed by Cronbach\u27s alpha. The results of structural equation modeling (SEM) using Amos24 software showed that based on the model, in the standard case, the effect of the internship period on attitude towards behavior 0.08, perceived behavioral control 0.05 and subjective norms 19 Is 0 which is a weak to medium effect. Also, in the standard case, the effect of entrepreneurship fundamentals on attitudes toward behavior is 0.56, perceived behavioral control is 0.56 and subjective norms is 0.45 which is a moderate to strong effect.El propósito de este estudio fue investigar el impacto de los cursos de pasantía y los fundamentos empresariales en la intención empresarial de los estudiantes de los centros educativos de ciencias aplicadas en el oeste de Irán. Esta investigación es en términos de grado de control y grado de control, campo y en términos de método de obtención de hechos y datos es tipo de encuesta y en términos de recopilación de datos, es causal-correlacional. La población estadística de este estudio fue de 388 estudiantes de cursos agrícolas y de pregrado en Centros de Educación en Ciencias Aplicadas en cuatro provincias occidentales de Irán (Ilam, Kermanshah, Lorestan y Kurdistán). Como la lista de estudiantes que han completado pasantías y cursos de emprendimiento está disponible, la muestra se seleccionó como una muestra completa y finalmente se devolvieron 250 cuestionarios. La herramienta de recolección de datos fue un cuestionario realizado por un investigador cuya validez de contenido fue confirmada por un panel de expertos y su confiabilidad fue confirmada por el alfa de Cronbach. Los resultados del modelado de ecuaciones estructurales (SEM) utilizando el software Amos24 mostraron que, según el modelo, en el caso estándar, el efecto del período de pasantía en la actitud hacia el comportamiento 0.08, el control conductual percibido 0.05 y las normas subjetivas 19 es 0, que es débil a efecto medio. Además, en el caso estándar, el efecto de los fundamentos del emprendimiento en las actitudes hacia el comportamiento es de 0,56, el control del comportamiento percibido es de 0,56 y las normas subjetivas es de 0,45, que es un efecto de moderado a fuerte
Efecto de la enseñanza de ajedrez en las habilidades matemáticas, de atención y concentración en niños en edad escolar de la amazonía peruana
Get PDFThe study aimed to analyze the influence of learning chess on mathematical, attention, and concentration abilities in school-aged children of two Schools in Peruvian Amazon. First-grade secondary school students were selected from two schools in Puerto Maldonado city, public and private. The design of the study was quasi-experimental, pretest-posttest evaluations and a control group. Each group had between 18-30 students, and the experimental group was given chess classes twice a week for three months. To analyze the effect of the intervention a Generalized Linear Model was used. In the two abilities evaluated, the posttest results of the experimental group were higher than the control group. A significant effect of the application of sports chess was found in the development of abilities in mathematical reasoning, attention, and concentration (P < 0.001). In the public school, the effect of the program on mathematical reasoning was higher in boys than in girls (P < 0.05). Our results provide relevant information for schools to develop strategies to promote chess as a teaching strategy. We concluded that the implementation of a chess program influences the development of the intellectual abilities in school-aged children of Peruvian Amazon.El presente estudio analiza la influencia del aprendizaje de ajedrez sobre las habilidades en razonamiento matemático, atención y concentración en niños en edad escolar de la Amazonia peruana. Se seleccionaron estudiantes de primer grado de secundaria de dos instituciones educativas de la ciudad de Puerto Maldonado, pública y privada. El diseño del estudio fue cuasiexperimental, con evaluaciones pretest-postest y un grupo control. Cada grupo tenía entre 18 a 30 estudiantes y al grupo experimental se le brindó clases de ajedrez dos veces por semana durante tres meses. Para analizar el efecto de la intervención se utilizó un Modelo Linear Generalizado. En las dos habilidades evaluadas los resultados del postest del grupo experimental fueron superiores al grupo control. Se encontró un efecto significativo de la aplicación del ajedrez deportivo en el desarrollo de habilidades en razonamiento matemático y atención y concentración (P<0.001). En la institución pública el efecto del programa en razonamiento lógico matemático fue superior en los varones que en las mujeres (P<0.05). Nuestros resultados aportan información relevante para que las instituciones educativas puedan desarrollar estrategias para promover el ajedrez como una herramienta y estrategia pedagógica. Se concluye que la implementación de un programa ajedrez influye en el desarrollo de habilidades intelectuales en escolares de la amazonia peruana