Apuntes Universitarios (E-Journal, Universidad Peruana Unión - UPeU)
Not a member yet
508 research outputs found
Sort by
Estudio pedagógico sobre el efecto del mes sagrado de Ramadán en el volumen de operaciones y los rendimientos anormales en el mercado de capitales iraní
Get PDFThe objective of this study was to evaluate the calendar effect of the holy month of Ramadan on trading volume and abnormal returns in the Iranian capital market during the years 2009 to 2019 for 10 years in the stock exchange. The present study is considered as applied in terms of purpose and correlation in terms of descriptive method. Also, the data panel model was used to investigate the relationship between the variables. According to the results, the variable coefficient of the effect of the holy month of Ramadan on the trading volume has a significant level of 0.441, therefore, considering that this value is greater than the alpha level of the research, which is equal to 0.05, therefore, this hypothesis (zero) that the variable of the effect of Ramadan is not effective on the variable of trading volume, is not rejected. Therefore, the effect of the calendar of the holy month on the volume of transactions is not significant. Also, variable coefficient of the effect of Ramadan and the share return has a significant level of 0.000, so considering that this value is smaller than the alpha level of the research, which is equal to 0.05, therefore, this hypothesis (zero) that the variable of Ramadan effect D01 does not affect the share return in Iran, is rejected.El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto calendario del mes sagrado de Ramadán sobre el volumen de operaciones y los rendimientos anormales en el mercado de capitales iraní durante los años 2009 a 2019 durante 10 años en la bolsa de valores. El presente estudio se considera aplicado en términos de propósito y correlación en términos de método descriptivo. Además, se utilizó el modelo de panel de datos para investigar la relación entre las variables. De acuerdo con los resultados, la variable coeficiente del efecto del mes sagrado de Ramadán sobre el volumen de negociación tiene un nivel significativo de 0.441, por lo tanto, considerando que este valor es mayor que el nivel alfa de la investigación, que es igual a 0.05, por lo tanto, no se rechaza esta hipótesis (cero) de que la variable del efecto del Ramadán no es efectiva sobre la variable de volumen de comercio. Por tanto, el efecto del calendario del mes sagrado sobre el volumen de transacciones no es significativo. Según los resultados la variable coeficiente del efecto del Ramadán y el retorno de la acción tiene un nivel significativo de 0.000, por lo que considerando que este valor es menor que el nivel alfa de la investigación, que es igual a 0.05, por lo tanto, esta hipótesis (cero) que la variable de efecto Ramadán D01 no afecta la rentabilidad de las acciones en Irán, se rechaza
Validación de rúbrica para evaluación de e-actividades diseñadas para el logro de competencias digitales docentes
Get PDFDue to the importance of developing digital teaching competencies in the teacher training processes, e-activities were designed in order to increase the functionality of these competences and to be evaluated through rubrics. Therefore, the objective of this study is to verify the validity of the rubrics in order to assess the digital teaching competence and their respective effectiveness, according to the model of the National Institute of Educational Technologies and Teacher Training in Spain. To this end, a two-phase validation procedure was implemented: one by expert judgment, in which the correspondence of the rubrics with the indicators of digital teaching competence had to be corroborated and another phase of empirical validation to validate the efficiency of the rubrics for e-activity corrections, corrected by three teachers. In this phase, a mean difference analysis was performed (Friedman\u27s Test at the 0.05 level) and it was found that there were no significant differences between the correctors who were not the teacher of the subject. Furthermore, it was concluded that the rubrics were valid to check the evaluated digital teaching competences.Debido a la importancia de desarrollar competencias digitales docentes en los procesos de formación del profesorado, se diseñaron e-actividades a fin de incrementar la funcionalidad de dichas competencias y ser evaluadas mediante rúbricas. Por ello, el objetivo de este estudio es verificar la validez de las rúbricas a fin de valorar la competencia digital docente y su respectiva efectividad, según el modelo del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado de España. A tal efecto, se implementó un procedimiento de validación en dos fases: una por juicio de expertos, en la que debían corroborar la correspondencia de las rúbricas con los indicadores de la competencia digital docente y otra fase de validación empírica para validar la eficiencia de las rúbricas para las correcciones de e-actividades, corregidas por tres profesores. En esta fase se realizó un análisis de diferencia de medias (F de Friedman al nivel de 0.05) y se encontró que no había diferencias significativas entre los correctores que no fueron el profesor de la asignatura. Además, se concluyó que las rúbricas eran válidas para comprobar las competencias digitales docentes evaluadas
Aspectos metodológicos de la evaluación de la eficiencia de la política social regional en la superación de la orfandad social
Get PDFAmong the methodological issues of studying the problem of social orphanhood, an important place is occupied by the search for effective markers for assessing dynamics on the one hand, and the effectiveness of social policy in overcoming social orphanhood on the other. That attempt to systematically evaluate the scale and severity of the phenomenon, as well as the key factors that determine its dynamics. However, these approaches do not allow us to identify the connection between social work and the dynamics of improving the situation with social orphanhood in the region. The presented study proposes a new model for assessing the dynamics of social orphanhood. Its difference from other methodological approaches is that the main emphasis is on assessing the orientation of the complex of shifts in the processes of identifying, placement of orphans and canceling decisions on their transfer to families. This model allows us to assess the role of social policy in overcoming social orphanhood. In this model, we developed authoring methods for ranking the regions of Russia by the dynamics of indicators integrated into the "auspiciousness" index of changes in the social orphanhood. Also, the author presents a model that assesses the situation in the region from the point of view of the "social support efficiency index" to overcome the social orphanhood. The models used to assess the dynamics of social orphanhood have been tested as a tool for identifying key markers of the efficiency of social policy.Entre las cuestiones metodológicas de estudiar el problema de la orfandad social, un lugar importante está ocupado por la búsqueda de marcadores efectivos para evaluar la dinámica, por un lado, y la efectividad de la política social para superar la orfandad social, por el otro. Ese intento de evaluar sistemáticamente la escala y la gravedad del fenómeno, así como los factores clave que determinan su dinámica. Sin embargo, estos enfoques no nos permiten identificar la conexión entre el trabajo social y la dinámica de mejorar la situación con la orfandad social en la región. El estudio presentado propone un nuevo modelo para evaluar la dinámica de la orfandad social. Su diferencia con otros enfoques metodológicos es que el énfasis principal está en evaluar la orientación del complejo de cambios en los procesos de identificación, colocación de huérfanos y cancelación de decisiones sobre su transferencia a las familias. Este modelo nos permite evaluar el papel de la política social en la superación de la orfandad social. En este modelo, desarrollamos métodos de autor para clasificar las regiones de Rusia por la dinámica de los indicadores integrados en el índice de "auspiciosidad" de los cambios en la orfandad social. Además, el autor presenta un modelo que evalúa la situación en la región desde el punto de vista del "índice de eficiencia del apoyo social" para superar la orfandad social. Los modelos utilizados para evaluar la dinámica de la orfandad social se han probado como una herramienta para identificar marcadores clave de la eficiencia de la política social
Identificación de indicadores de productividad de recursos humanos en organizaciones ejecutivas y análisis de su situación
Get PDFThis study aimed to identify the indicators of human resource productivity in the executive organizations of Kohgiluyeh and the province of Boyer-Ahmad and to analyze their situation. This research is applied on purpose, descriptive-correlational in nature, using a survey research method. The statistical population was made up of all the employees of the executive organizations of Kohgiluyeh and Boyer-Ahmad (8,089 individuals), which according to the Cochran formula, the sample size was estimated at 366 individuals and the selection was based on a method of random grouping. To collect data, Goldsmith\u27s (1980) employee productivity questionnaire was used. The experts confirmed the validity of the face and the content of the questionnaire, and the Cronbach\u27s alpha coefficient was higher than 0.7, which shows the consistency between items and the confirmation of reliability. To examine the data, an exploratory factor analysis was performed using LISREL. According to the results, the data obtained was adequately adjusted with the factor structure of the indicator of productivity of human resources and the items of this indicator were consistent with the construction of the infrastructure. The results of the subscales showed that the indicators of motivation (89.34), ability (87.15) and credibility (80.05) were respectively in first to third place in terms of level of human resources of the executive organizations of Kohgiluyeh and Boyer-Ahmad. In conclusion, it is suggested to emphasize the importance of competent and efficient human resources to improve organizational productivity and motivate human resources working in the executive organizations of Kohgiluyeh and Boyer-Ahmad to work more and be more efficient using material and spiritual incentives.Este estudio tuvo como objetivo identificar los indicadores de productividad de los recursos humanos en las organizaciones ejecutivas de Kohgiluyeh y la provincia de Boyer-Ahmad y analizar su situación. Esta investigación se aplica en propósito, de naturaleza descriptiva-correlacional, mediante un método de investigación por encuesta. La población estadística estuvo compuesta por todos los empleados de las organizaciones ejecutivas de Kohgiluyeh y Boyer-Ahmad (8.089 individuos), que según la fórmula de Cochran, el tamaño de la muestra se estimó en 366 individuos y la selección se basó en un método de agrupamiento aleatorio. Para recopilar datos, se utilizó el cuestionario de productividad de los empleados de Goldsmith (1980). Los expertos confirmaron la validez de la cara y el contenido del cuestionario, y el coeficiente alfa de Cronbach fue superior a 0.7, lo que muestra la consistencia entre ítems y la confirmación de la confiabilidad. Para examinar los datos, se realizó un análisis factorial exploratorio utilizando LISREL. Según los resultados, los datos obtenidos se ajustaron adecuadamente con la estructura de factores del indicador de productividad de recursos humanos y los ítems de este indicador fueron consistentes con la construcción de la infraestructura. Los resultados de las subescalas mostraron que los indicadores de motivación (89.34), habilidad (87.15) y credibilidad (80.05) estaban respectivamente en el primer al tercer lugar en términos de nivel de recursos humanos de las organizaciones ejecutivas de Kohgiluyeh y Boyer-Ahmad. En conclusión, se sugiere enfatizar la importancia de los recursos humanos competentes y eficientes para mejorar la productividad organizacional y motivar a los recursos humanos que trabajan en las organizaciones ejecutivas de Kohgiluyeh y Boyer-Ahmad para trabajar más y ser más eficientes utilizando incentivos materiales y espirituales
Representaciones políticas y legales de las sinergias entre el estado y la religión
Get PDFThe aim of the article is devoted to analyzing political and legal representations of the concepts of relations between two public institutions: the Church and the State, suggested by modern academics. Emphasis has been placed on the fact that the model of the religious and power synergy has been transformed by the existing system of values and is legally enshrined. The general dialectical scientific method enabled the authors to consider the problem of reformation of the religious legislation in the Russian Federation at the present stage; to demonstrate the changes in the religious legislation of the Russian Federation depending on a combination of internal and external factors affecting it. The results of the study let the authors draw the following conclusions: the institution of religion in the modern world cannot avoid participation in settlement of political processes. Therefore, it is necessary to develop a mechanism for implementation of constitutional principles for the ties between the State and the Church.El objetivo del presente artículo es considerar los estudios de los científicos sobre el poder y la sinergia religiosa en las relaciones entre el Estado y la religión como institución social. El método científico dialéctico general permitió a los autores considerar el problema de la reforma de la legislación religiosa en la Federación de Rusia en la etapa actual; demostrar los cambios en la legislación religiosa de la Federación de Rusia en función de una combinación de factores internos y externos que la afectan. Los resultados del estudio permitieron a los autores sacar las siguientes conclusiones: la institución de la religión en el mundo moderno no puede evitar la participación en el arreglo de los procesos políticos. Por tanto, es necesario desarrollar un mecanismo de implementación de los principios constitucionales para los vínculos entre el Estado y la Iglesia
Un estudio de aprendizaje sobre el voluntariado en el sistema de recuperación de emergencia en Rusia: sobre la interacción entre el estado y las organizaciones civiles
Get PDFThe purpose of the article is to identify the motives, types, and areas of volunteering in the system of emergency response in the Lipetsk region, Russia. To obtain quantitative characteristics of the problem studied, we have used the method of mass polling at the place of residence, work, and study of respondents. The main motive for participants in volunteer activities is the altruistic reason. 8.1% of volunteers have defined their sphere of activity as volunteerism in emergencies. 31.9% are potentially ready to help people in emergency situations. This variance in figures we could explain by the fact that many volunteers do not have enough necessary skills. Besides, the participation in emergency situations liquidation, traffic accidents, fire extinguishing, etc., is associated with possible risk.El propósito del artículo es identificar los motivos, tipos y áreas de voluntariado en el sistema de respuesta de emergencia en la región de Lipetsk, Rusia. Para obtener las características cuantitativas del problema estudiado, se ha utilizado el método de sondeo masivo en el lugar de residencia, trabajo y estudio de los encuestados. El motivo principal de los participantes en las actividades de voluntariado es la razón altruista. El 8,1% de los voluntarios ha definido su ámbito de actividad como voluntariado en situaciones de emergencia. El 31,9% está potencialmente preparado para ayudar a las personas en situaciones de emergencia. Esta variación en las cifras podría explicarse por el hecho de que muchos voluntarios no tienen las habilidades necesarias suficientes. Además, la participación en situaciones de emergencia, liquidación, accidentes de tráfico, extinción de incendios, etc., está asociada a un posible riesgo
Factores que afectan la explicación educativa del desempeño de la red de ventas en la industria de seguros iraní
Get PDFThe aim of this study was Meta-synthesis of factors affecting the explanation of sales network performance in the Iranian insurance industry. The method of this research using the data theory, which is one of the best research strategies, through which; Theory is based on the main concepts of the data. In this regard, the meta-combined method has been systematically used to collect and review previous studies and the foundation data method to provide a theoretical model. In the first stage, by integrating automatic and manual search strategies, 25 related research articles published in the scope of sales network performance in the insurance industry in the period 2009 to 2018 is covered for English articles and 2011 to 2018 for Persian articles. In the final stage, after implementing the proposed steps of Glaser and Strauss, the proposed theoretical model is presented. The results of the research obtained from the first stage have shown that psychological and behavioral factors have the highest frequency in previous studies and have paid the most attention, which in fact focuses studies on empowering human resources active in the insurance industry. According to the results individual factors related to representatives and factors related to the organization of representatives, central conditions including: performance of insurance agent, strategic conditions including: factors related to central insurance, prevailing context conditions included.El objetivo de este estudio fue la meta-síntesis de factores que afectan la explicación del desempeño de la red de ventas en la industria de seguros iraní. El método de esta investigación utilizando la teoría de datos, que es una de las mejores estrategias de investigación, a través de la cual; La teoría se basa en los conceptos principales de los datos. En este sentido, el método meta-combinado se ha utilizado sistemáticamente para recopilar y revisar estudios previos y el método de base de datos para proporcionar un modelo teórico. En la primera etapa, al integrar estrategias de búsqueda automática y manual, se cubren 25 artículos de investigación relacionados publicados en el alcance del desempeño de la red de ventas en la industria de seguros en el período 2009 a 2018 para artículos en inglés y de 2011 a 2018 para artículos persas. En la etapa final, luego de implementar los pasos propuestos por Glaser y Strauss, se presenta el modelo teórico propuesto. Los hallazgos de la investigación obtenidos de la primera etapa han mostrado que los factores psicológicos y conductuales tienen la mayor frecuencia en estudios previos y han prestado mayor atención, lo que de hecho enfoca estudios en el empoderamiento de los recursos humanos activos en la industria aseguradora. De acuerdo con los resultados factores individuales relacionados con los representantes y factores relacionados con la organización de los representantes, condiciones centrales que incluyen: desempeño del agente de seguros, condiciones estratégicas que incluyen: factores relacionados con el seguro central, condiciones del contexto predominante incluidas
La creación de capacitación reactiva como un factor movilizador para la actividad cognitiva de los estudiantes
Get PDFThe article examines the relationship between cognitive activity and creation of feedback in learning. The study was conducted on 120 students of Baku State University. Experimental and control groups were selected in the research and carried out in two stages. During the research, modern teaching methods and other techniques were used to increase cognitive activity. A comparative analysis of the first and second stages showed that the relationship between increased cognitive activity and the feedback mechanism is bilateral. That is, the creation of feedback increases cognitive activity, increasing cognitive activity inevitably creates a feedback mechanism. The research has shown that there is a correlation between learning achievements (r = 0.29), self-realization (r = 0.33), self-assessment (r = 0.25), learning motivation (r = 0.35) and cognitive activity in the experimental group. The study concludes that high academic performance is associated with the desire to achieve the highest results, develop potential and increase self-esteem through academic achievement. The study concludes that the desire to develop the potential, to achieve the highest results with high academic performance and to increase self-esteem through academic achievement are interconnected. It is the feedback mechanism that can act as a condition for enhancing learning achievements.El artículo examina la relación entre la actividad cognitiva y la creación de retroalimentación en el aprendizaje. El estudio se realizó en 120 estudiantes de la Universidad Estatal de Bakú. Se seleccionaron grupos experimentales y de control en la investigación y se llevaron a cabo en dos etapas. Durante la investigación, se utilizaron métodos de enseñanza modernos y otras técnicas para aumentar la actividad cognitiva. Un análisis comparativo de la primera y segunda etapa mostró que la relación entre el aumento de la actividad cognitiva y el mecanismo de retroalimentación es bilateral. Es decir, la creación de retroalimentación aumenta la actividad cognitiva, el aumento de la actividad cognitiva inevitablemente crea un mecanismo de retroalimentación. La investigación ha demostrado que existe una correlación entre los logros de aprendizaje (r = 0.29), la autorrealización (r = 0.33), la autoevaluación (r = 0.25), la motivación de aprendizaje (r = 0.35) y la actividad cognitiva en el grupo experimental. . El estudio concluye que el alto rendimiento académico está asociado con el deseo de lograr los mejores resultados, desarrollar el potencial y aumentar la autoestima a través del rendimiento académico. El estudio concluye que el deseo de desarrollar el potencial, lograr los mejores resultados con un alto rendimiento académico y aumentar la autoestima a través del rendimiento académico están interconectados. Es el mecanismo de retroalimentación que puede actuar como una condición para mejorar los logros de aprendizaje
Relación entre lectura de los escritos de Elena G. de White y el compromiso cristiano en feligreses adventistas
Get PDFThis study aims to determine the relationship between the reading of the writings of Ellen White and christian commitment in Adventist people in Ecuador. 120 seventh-day adventist church members participated and answered two instruments: the first related to the level of reading and understanding and the second related to christian commitment, which took into account the dimensions of “communion,” “relationship” and “mission.” The results of this investigation show a value of significance p = .030 <α = .05, which indicates that the relationship between the variables is significant; and the Spearman correlation coefficient =, 557, which indicates an average correlation between the variables; therefore it is concluded that the reading of Ellen White books is significantly related to the level of christian commitment.Este estudio tiene por objetivo determinar la relación entre la lectura de los escritos de Elena G. de White y el compromiso cristiano en feligreses adventistas de Ecuador.Participaron 120 personas pertenecientes a la iglesia adventista y contestaron dos instrumentos, el primero relacionado al nivel de lectura y compresión y el segundo relacionado al compromiso cristiano, el cual tomó en cuenta las dimensiones de “comunión,” “relacionamiento” y “misión.” Los resultados de esta investigación muestran un valor de significancia p = ,030 < α = ,05, lo que indica que la relación entre las variables es significativa; y el coeficiente de correlación de Spearman = ,557, lo que señala una correlación media entre las variables; por lo tanto se concluye que la lectura de los libros de Elena G. de White se relaciona significativamente con el nivel de compromiso cristiano
Bienestar psicológico y resiliencia en estudiantes de educación superior pedagógica
Get PDFThe objective of this research was to determine the relation between psychological well-being and resilience in students of the Institute of Public Pedagogical Higher Education “Nuestra Señora del Rosario” in the city of Puerto Maldonado, 2019. The research approach was quantitative, the design was not experimental and correlational level. The sample was made up of 134 students and was determined by a stratified probabilistic sampling, the data collection instruments were: the Sánchez Cánovas Psychological Welfare Scale and the Wagnild and Young Resilience Scale (ER). The results determined that psychological well-being was directly and significantly related to resilience since Spearman\u27s rho correlation coefficient was 0.702 with a p-value below the level of significance (p = 0.000 <0.05). Finally, it is concluded that as long as the students have adequate psychological well-being, their resilience will be greater and vice versa.
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y la resiliencia en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Nuestra Señora del Rosario” de Puerto Maldonado, 2019. El enfoque de investigación fue cuantitativo, el diseño no experimental y el nivel correlacional. La muestra fue conformada por 134 estudiantes y fue determinada mediante un muestreo probabilístico estratificado, los instrumentos de recolección de datos fueron: la Escala de Bienestar Psicológico de Sánchez Cánovas y la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young. Los resultados determinaron que el bienestar psicológico se relaciona directa y significativamente con la resiliencia ya que el coeficiente de correlación rho de Spearman fue de 0,702 con un p-valor inferior al nivel de significancia (p=0,000<0,05). Finalmente, se concluye que mientras los estudiantes posean un adecuado bienestar psicológico, su capacidad de resiliencia será mayor y viceversa