Dirāsāt Hispānicas (Institut Supérieur des Sciences Humaines de Tunis / High Institute of Human Sciences, Tunis El Manar University)
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Ambición política, retórica sagrada y complejidad textual: (re)interpretando tensiones histórico-literarias en los sermones de los santos
The study of sacred oratory has received little attention from Spanish literary critics even though it was one of the most cultivated textual genres in the transatlantic religious discourse of New Spain. This article reinterprets colonial sermons through a comparative analysis of the Luso-Hispanic connections between the Sermón de San Jvan Evangelistaby the Portuguese Jesuit Antonio Vieira, the Sermon [...] de [...] S. Ivan by the Spanish bishop Joseph de Barcia, and the Sermon [...] qve Celebra la Compañía de Bethlem by the New Spain Jesuit Pedro de Avendaño. Using the tripartite critical strategy, this paper will argue that all the texts deal with a religious, political, or social conflict; that all of them use Christian (or Greco-Roman) themes as rhetorical tools; and that all of them reflect the power relations between priests and natives, masters and servants, or rulers and subjects.Actualmente, la oratoria sagrada ha recibido poca atención de la crítica literaria española, a pesar de haber sido uno de los géneros textuales más cultivados en el discurso religioso trasatlántico de la Nueva España. El presente artículo lleva a cabo una reinterpretación de los sermones novohispanos a través de un análisis comparativo de las conexiones hispano-portuguesas entre el Sermón de San Jvan Evangelista del jesuita portugués Antonio Vieira, el Sermon [...] de [...] S. Ivan por el obispo español Joseph de Barcia, y el Sermon [...] qve Celebra la Compañía de Bethlem, por el jesuita novohispano Pedro de Avendaño. Haciendo uso de la estrategia crítica tripartita, se argumentará que todos estos textos lidian con un conflicto sociopolítico-religioso; que todos utilizan temas cristianos como herramientas retóricas; y que todos reflejan las relaciones de poder entre los sacerdotes y los nativos, los amos y los sirvientes, o aquellos que gobiernan y los que son gobernados
Aseguradoras de esclavos en Cuba, siglo XIX
In 1833, two insurance companies were created in Havana with specific and different objectives from the rest: to financially protect both the slave trade and the stay of slaves in the productive unit, with which slave owners and slaveholders individually protected themselves against the loss of their merchandise, the former, and his property, the latter. To do so, they had to apply the double condition of merchandise and movable property to the African, a necessary binomial because they were two different moments of slavery: the massive transatlantic transportation of Humans beings, for which the millennial and well-known maritime insurance was used, only specially authorized for this particular case of “merchandise”; and, the stay of the slave in the place assigned to exploit it, for which a new type of insurance company was instituted to secure the most precious asset of the slave owner. Likewise, the article evidence that in no case what is offered by insurance company could be called life insurance, comparing them with the insurance companies that carried out similar coverage in others countries.En 1833 fueron creadas en La Habana dos aseguradoras con objetivos específicos y diferentes de las restantes: proteger financieramente tanto la trata negrera como la tenencia de esclavos en la unidad productiva, con las cuales, negreros y esclavistas se protegían individualmente ante la pérdida de su mercancía, los primeros, y su propiedad, los segundos. Para hacerlo debieron aplicar la doble condición de mercadería y bien mueble al africano, binomio necesario porque eran dos momentos diferentes de la esclavitud: la transportación trasatlántica masiva de seres humanos, para lo cual se utilizó el milenario y consabido seguro marítimo, solo que especialmente autorizado para este caso particular de “mercancía”; y, la estancia del esclavo en el lugar asignado para explotarlo, para lo cual se instituyó un nuevo tipo de aseguradora que afianzaba el bien más preciado del esclavista. Así mismo, el artículo evidencia que en ningún caso lo ofertado por aquellas aseguradoras podría denominarse seguro de vida, comparándolas con las aseguradoras que realizaron similar cobertura en otros países
ESCOBAR, Ticio (2021). Contestaciones. Arte y política desde América Latina. Textos reunidos de Ticio Escobar: 1982-2021. Buenos Aires: CLACSO, 720 p.
Book ReviewReseña bibliográfic
La Sinapia o de la esterilidad política de la utopía en la España moderna
From the late 17th century on, a minority of Spanish intellectuals display their concerns and proposals of reform in order to “modernize” their country. They would be known as novatores (innovators), then as representatives of a local Enlightenment. Aware of the political, religious and social limits of their aspirations, this intellectual minority tends to avoid expressing their reflections on the fundamental institutional and ideological pillars of the country, throne and altar. However, when Napoleon tries to impose by force his way of "overcoming" the Ancien Régime, many representatives of that minority fight and debate to offer concrete formulations for the construction of the modern State, whose shock wave will spread outside Spain itself. How to explain such an abrupt transition from a cautious and moderate reformism to a liberal political experimentation, with notions and achievements able to spread outside Spain? Is there any precedent in utopian literature that helps explain such a transformation?Desde finales del siglo XVII, los partidarios de “modernizar” España, primero los novatores y más adelante sus continuadores, los ilustrados, despliegan sus intereses intelectuales y propuestas de reforma en diversos ámbitos. Esta minoría intelectual, consciente de los límites políticos, religiosos y sociales de sus aspiraciones, suele evitar exponer sus reflexiones sobre los pilares institucionales e ideológicos fundamentales del país, trono y altar. Sin embargo, cuando Napoleón trata de imponer por la fuerza su vía de “superación” del Antiguo Régimen, muchos representantes de esa minoría se baten y debaten para ofrecer formulaciones concretas para la construcción del Estado moderno, cuya onda expansiva se propagará fuera de la propia España: ¿del reformismo cauto y moderado a la experimentación política liberal sin solución de continuidad? ¿Existe algún precedente en la literatura utópica que contribuya a explicar semejante transformación
Bilingüismo de la población de origen inmigrante no hispanohablante en España: importancia, potenciación y escolarización
There are many factors that affect the acquisition of the majority language (as it is Spanish in Spain) by children and young people of immigrant origin, and one of the most important is the education system. However, for this education system to be productive for the members of linguistic minorities, it is necessary for teachers to understand the cognitive processes, the attitudes and the strengths of their students in relation to the majority language. This article aims to be a tool that shows teachers aspects as: a) The relation that non-Spanish people have with both the socially majority language and their family language; b) What is bilingualism and what does it mean for bilingual people; c) The stages that people go through when they learn the society majority language; and d) The need for non Spanish speaking people to benefit from early schooling.Hay muchos factores que afectan a la adquisición de la lengua mayoritaria (como es el español en España) por parte de niños y jóvenes de origen inmigrante, y uno de los más importantes es el sistema educativo. Sin embargo, para que este sistema educativo sea beneficioso para los miembros de minorías lingüísticas, es necesario que los docentes comprendan los procesos cognitivos, las actitudes y las fortalezas de sus alumnos en relación con la lengua mayoritaria. Este artículo pretende ser una herramienta que muestre a los docentes aspectos como: a) la relación que las personas no hispanohablantes establecen con la lengua mayoritaria y con su lengua familiar; b) qué es y qué supone el bilingüismo para los bilingües; c) los estadios que se atraviesan para aprender la lengua mayoritaria de la sociedad, y d) la necesidad de que las personas no hispanohablantes se beneficien de una escolarización temprana
Los orígenes onomásticos (y textuales) de los personajes de la Diana de Jorge de Montemayor
Throughout this study I proceed to identify the onomastic origins of the characters of Jorge de Montemayor's Diana. This lets me set the relationship of this pastoral novel with Belianís de Grecia, with Bernardim de Ribeiro, with Sá de Miranda, Núñez de Reinoso and Feliciano de Silva. For all these reasons, the work of Jorge de Montemayor is a magnificent example of novel hybridism, the origin of the so-called total novel, Don Quixote by Miguel de Cervantes.A lo largo de este estudio procedo a identificar los orígenes onomásticos de los personajes de la Diana de Jorge de Montemayor. Ello me permite situar la relación de esta novela pastoril con el Belianís de Grecia, con Bernardim de Ribeiro, con Sá de Miranda, Núñez de Reinoso y Feliciano de Silva. Por todo ello, la obra de Jorge de Montemayor es un ejemplo magnífico de hibridismo novelesco, origen de la llamada novela total, el Quijote de Miguel de Cervantes
PEŔEZ MORALES, Edgardo (2018). No Limits to Their Sway: Cartagena’s Privateers and the Masterless Caribbean in the Age of Revolution. Nashville: Vanderbilt University Press, 236 p.
Book ReviewReseña bibliográfic
La gramática en la adquisición del español/lengua extranjera por arabófonos: análisis de dificultades
Being competent in a foreign language requires, among other skills, mastering the grammar level. This study emerges from that premise and aims to investigate the grammatical difficulties of Arabic-speaking students of different levels of domain of Spanish language. For this, the texts produced by Lebanese university students at different stages of language acquisition have been analyzed The results testify that, although the students seem to solve the pitfalls related to the construction and the order of the sentences, the agreement remains a challenge to overcome from initial levels. Other issues such as time and verbal mode seem to be more difficult at advanced levels. Finally, the implications of these results in the classroom are discussed.Ser competente en una lengua extranjera exige, entre otras habilidades, dominar el aspecto gramatical. Este estudio parte de esa premisa y tiene como finalidad indagar en cuáles son las dificultades gramaticales de los estudiantes arabófonos de diferentes niveles de dominio del español. Para ello, se han analizado los textos producidos por estudiantes universitarias libanesas en diferentes estadios de la adquisición de la lengua española. Los resultados atestiguan que, si bien las estudiantes parecen solventar los escollos relativos a la construcción y el orden de las oraciones, la concordancia se mantiene como un reto que superar desde niveles iniciales. Otras cuestiones como el tiempo y el modo verbal parecen entrañar mayor dificultad en niveles avanzados. Se discuten, por último, las implicaciones de estos resultados en el aula
La aceptación de la oferta en español y árabe: análisis empírico
Our goal is to analyse the role of social distance and power in the formulation of the speech act of acceptance of offers in Peninsular Spanish and Egyptian Arabic. For the collection of data, we rely on the instrument of role-playing. Our participants are young Egyptians and Spaniards, men and women, with a medium-high socio-cultural level. The most significant results indicate that there is a phase of rejection-insistence in the intervention of the Egyptians, regardless of the degree of relationship between the speakers. In Spanish, this phase only appears in cases of close relationship. Although the configuration of acceptance is more similar in the two languages in the latter case, there are still other divergences that separate Egyptians and Spaniards when it comes to formulating this act. The data obtained might be useful for the teaching of Spanish and Arabic as foreign languages.Nuestro objetivo es analizar el papel de la distancia social y el poder en la formulación del acto de habla de la aceptación de ofertas en español peninsular y árabe dialectal egipcio. Para la recogida de datos nos basamos en el instrumento del juego de rol. Nuestros informantes son jóvenes egipcios y españoles con un nivel sociocultural medio alto. Los resultados más destacados indican que suele haber una fase de rechazo-insistencia en la intervención de los egipcios, independientemente del grado de relación entre los hablantes. En español, esta fase solo aparece en los casos de relación cercana. Pese a que la configuración de la aceptación es similar en las dos lenguas en este último caso, aún existen otras divergencias que separan a egipcios y españoles a la hora de formular este acto. Los datos obtenidos pueden ser útiles de cara a la enseñanza del español y árabe como lenguas extranjeras
Evolución de los términos biblioteca y librería en español: estudio documental y lexicográfico
This paper presents a brief analysis of two of the most important words in Spanish regarding the world of books: biblioteca and librería, through a diacronic study by means of an analysis of some representative documents from two of the most extensive lexical databases in the Spanish language. This study covers a period from the thirteenth to the twentieth century, and its objective is to offer some reflections that allow an approach to a documented use of both concepts divided in centuries in order to contextualize the developing of libraries as instruments to underpinning investigation and divulging knowledge throughout history of Spain.Este trabajo presenta un análisis de dos de las palabras más importantes en español relacionadas con el mundo de los libros: biblioteca y librería, a través de un estudio diacrónico mediante un análisis documental selectivo de las dos bases de datos léxicos más extensas de la lengua española que abarca desde el siglo xiii hasta el siglo xx. El objetivo de este estudio es ofrecer unas reflexiones que permitan el acercamiento al uso documentado de ambos conceptos mediante una contextualización por centurias para así poder relacionarlo con el devenir de las bibliotecas como concepto histórico y como instrumentos de apoyo a la investigación y divulgación del conocimiento humano en la historia de España