Jurnal Online Universitas Islam Sumatera Utara
Not a member yet
    6835 research outputs found

    Speech Delay Anak Usia 4-5 Tahun di TK Miftahul Huda Desa Tegalsiwalan (Studi Kasus)

    No full text
    Keterlambatan bicara (speech delay) merupakan kondisi di mana perkembangan kemampuan berbicara anak tidak sesuai dengan usianya. Pada usia 4-5 tahun, kemampuan berbicara yang baik sangat penting bagi perkembangan sosial dan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi prevalensi, faktor-faktor penyebab, serta dampak speech delay pada anak usia 4-5 tahun di TK Miftahul Huda, dan memberikan rekomendasi intervensi yang dapat dilakukan.Pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini dengan metode observasi dan wawancara terhadap guru, orang tua, serta anak-anak yang mengalami keterlambatan bicara. Pengumpulan data melibatkan analisis faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi speech delay, seperti gangguan pendengaran, kurangnya stimulasi verbal di rumah, serta penggunaan gadget yang berlebihan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak pada usia 4-5 tahun di TK Miftahul Huda mengalami keterlambatan bicara. Faktor utama yang mempengaruhi adalah kurangnya stimulasi bahasa di lingkungan keluarga, terbatasnya interaksi verbal di sekolah, serta kecenderungan anak untuk lebih banyak bermain gadget daripada berinteraksi secara verbal. Dampaknya terlihat pada aspek sosial, di mana anak-anak yang mengalami speech delay cenderung kesulitan berkomunikasi dengan teman sebaya dan mengalami hambatan dalam perkembangan kognitif.Penelitian ini merekomendasikan intervensi berupa peningkatan stimulasi bahasa baik di rumah maupun di sekolah, serta pendampingan oleh terapis wicara untuk kasus yang lebih berat. Dengan intervensi yang tepat, diharapkan kemampuan bicara anak dapat berkembang secara optimal sesuai tahapan usiany

    Pengaruh Struktur Modal, Profitabilitas Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaan Sektor Perdagangan Jasa Dan Investasi Yang Terdaftar Di BEI Periode 2019-2022

    No full text
    Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Struktur Modal, Profitabilitas dan Ukuran Perusahaan terhadap Nilai Perusahaan pada perusahan sektor perdagangan, jasa dan investasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019-2022.  Metode penelitian deskriptif kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 37 perusahaan dikali 4 tahun jadi total pengamatan 148 data observasi di perusahaan perusahaan yang termasuk dalam sektor ini perdagangan, jasa dan investasi tercatat pada tahun 2019 hingga 2022 di Bursa Efek Indonesia. Analisis regresi linier berganda merupakan metode analisis data yang digunakan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa selama periode 2019 2022, Struktur Modal (DER) secara parsial berpengaruh negatif terhadap Nilai Perusahaan (PBV) perusahaan perdagangan, jasa, dan investasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Sedangkan Profitabilitas (ROE) dan Ukuran Perusahaan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Nilai Perusahaan (PBV) pada perusahaan perdagangan, jasa dan investasi yang terdaftar di BEI periode 2019-2022.  Secara simultan Struktur Modal (DER), Profitabilitas (ROE), Ukuran Perusahaan berpengaruh signifikan terhadap Nilai Perusahaan (PBV) pada perusahaan perdagangan, jasa dan investasi yang terdaftar di BEI periode 2019-2022

    Faktor-faktor yang mempengaruhi Volatilitas Harga CPO Indonesia Periode 2020-2023

    No full text
    Kelapa sawit merupakan komoditas strategis di sektor perkebunan Indonesia karena perannya dalam menyuplai minyak nabati bagi industri domestik maupun global. Penelitian ini menggunakan metode Vector Autoregression (VAR) untuk menganalisis pengaruh variabel makroekonomi terhadap harga minyak kelapa sawit mentah (CPO). Hasil analisis jangka panjang menunjukkan bahwa inflasi, nilai tukar rupiah, tingkat suku bunga, dan volume ekspor berpengaruh signifikan terhadap harga CPO pada tingkat kepercayaan 5%. Inflasi dan suku bunga berdampak positif, sedangkan nilai tukar memiliki pengaruh negatif terhadap harga CPO. Volume ekspor menunjukkan pengaruh positif meskipun relatif kecil. Pada model jangka pendek (VECM), harga CPO pada lag pertama dan kedua signifikan dan berpengaruh positif. Hasil Variance Decomposition memperlihatkan bahwa fluktuasi harga CPO pada awalnya didominasi oleh variabel itu sendiri, mencapai 100% pada periode pertama, lalu menurun menjadi 86,77% pada periode kesepuluh. Variabel makro lainnya menunjukkan kontribusi stabil terhadap pergerakan harga CPO

    Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menganalisis Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kabandungan Tahun Ajaran 2024/2025

    No full text
    The low analytical ability of students in understanding explanatory texts at Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kabandungan serves as the background of this study, which stems from the predominant use of lecture-based teaching methods that fail to actively involve learners in the learning process. This research aims to investigate the effect of the Problem-Based Learning (PBL) model on enhancing students’ ability to analyze explanatory texts in Grade VIII. Employing a quantitative approach with a quasi-experimental design, the study involved two groups: an experimental class receiving PBL-based instruction and a control class taught through conventional methods. Data were collected using a post-test consisting of multiple-choice questions and analyzed through a t-test to determine significant differences between groups. The findings revealed that students taught with the PBL model achieved higher mean scores compared to those in the control class, indicating a statistically significant improvement. Therefore, the implementation of the Problem-Based Learning model demonstrates a positive and significant influence in fostering students’ analytical skills in processing explanatory texts effectively

    Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia untuk Peserta Didik Kelas 11 di SMA Negeri 12 Semarang

    No full text
    This study investigates the implementation of differentiated learning in the history topic Events Around the Proclamation of Indonesian Independence for Grade XI students at SMA Negeri 12 Semarang. The central issue addressed is how teachers accommodate students' diverse learning styles, interests, and readiness levels within the historical learning process. Employing a descriptive qualitative method, the data were collected through observation, interviews, and document analysis. Findings reveal that differentiation is primarily applied in the learning product aspect, guided by students’ learning style assessments using the Aku Pintar application. Students are offered various final assignment formats—such as infographics, podcasts, or videos—aligned with their learning profiles. Despite facing technical challenges and limited instructional time, the differentiated approach successfully enhances students' motivation and comprehension. The study concludes that differentiated learning holds significant promise for fostering an inclusive and adaptive educational environment, particularly within the framework of the Merdeka Curriculum.‎This study investigates the implementation of differentiated learning in the history topic Events Around the Proclamation of Indonesian Independence for Grade XI students at SMA Negeri 12 Semarang. The central issue addressed is how teachers accommodate students' diverse learning styles, interests, and readiness levels within the historical learning process. Employing a descriptive qualitative method, the data were collected through observation, interviews, and document analysis. Findings reveal that differentiation is primarily applied in the learning product aspect, guided by students’ learning style assessments using the Aku Pintar application. Students are offered various final assignment formats—such as infographics, podcasts, or videos—aligned with their learning profiles. Despite facing technical challenges and limited instructional time, the differentiated approach successfully enhances students' motivation and comprehension. The study concludes that differentiated learning holds significant promise for fostering an inclusive and adaptive educational environment, particularly within the framework of the Merdeka Curriculum.

    Konstruksi dan Desain Kurikulum Berbasis Pendekatan Experiential Learning John Dewey dalam Konteks Pendidikan Islam di Sekolah dan Perguruan Tinggi

    No full text
    This article examines the application of John Dewey’s experiential learning approach within Islamic Religious Education (PAI), highlighting its relevance in linking theory to practice for a deeper and contextual understanding of religion. Employing a library research method, the study investigates how experiential learning can be integrated into PAI and its implications for cultivating reflective and ethical awareness among students in both schools and higher education. The findings reveal that experiential learning not only enables students to grasp Islamic teachings theoretically but also to internalize their values through reflective practice. Furthermore, it fosters critical thinking and ethical awareness by engaging learners in problem-based learning, case studies, and social participation. The approach also contributes to reconstructing a dynamic Islamic epistemology that connects empirical experience with critical reflection, thereby making Islamic teachings more applicable to everyday life. Overall, experiential learning should be understood not merely as a methodological innovation in PAI but as a transformative strategy for Islamic education to adapt effectively to the challenges of globalization and modernity.‎This article examines the application of John Dewey’s experiential learning approach within Islamic Religious Education (PAI), highlighting its relevance in linking theory to practice for a deeper and contextual understanding of religion. Employing a library research method, the study investigates how experiential learning can be integrated into PAI and its implications for cultivating reflective and ethical awareness among students in both schools and higher education. The findings reveal that experiential learning not only enables students to grasp Islamic teachings theoretically but also to internalize their values through reflective practice. Furthermore, it fosters critical thinking and ethical awareness by engaging learners in problem-based learning, case studies, and social participation. The approach also contributes to reconstructing a dynamic Islamic epistemology that connects empirical experience with critical reflection, thereby making Islamic teachings more applicable to everyday life. Overall, experiential learning should be understood not merely as a methodological innovation in PAI but as a transformative strategy for Islamic education to adapt effectively to the challenges of globalization and modernity.

    PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS NEARPOD PADA MATERI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMAN 2 LUBUK PAKAM

    No full text
    This research is the process of developing and feasibility of interactive learning media based on nearpod on the observation report text material of class X students of SMAN 2 Lubuk Pakam. This study aimed to develop and test the feasibility and effectiveness of nearpod-based interactive learning media on the observation report text material for grade X students of SMAN 2 Lubuk Pakam. This type of research was RD (Research and Development). The procedure used in this research and development was the procedure from Sugiyono that was simplified from 10 to 7 stages, namely (1) Potential and problem stage, (2) Data collection stage, (3) Product design stage, (4) Design validation stage, and (5) Design revision stage (6) Product testing, (7) Final product. The population in this study consisted of all grade X students at SMAN 2 Lubuk Pakam during the 2024/2025 academic year, totaling 396 students, with a sample of 36 students. Based on the validation results by 2 material experts, it can be categorized as "feasible" with a percentage score of 76%. The assessment results by 2 media experts were categorized as "feasible" with a percentage result of 88.5%. The results of the feasibility test on Indonesian language teachers obtained an overall average of 87% categorized as "Very feasible" and the results of the feasibility test on students also gave a positive and good response with an average value of 79% with the category "feasible" and can be tested. The researcher tested the product individually and in small groups. The results of the individual test obtained a percentage of 82.8% and the small group test 82.5%, then from the results of the limited effectiveness trial, an average value of 81.1% was obtained with the category "effective”. Therefore, it was concluded that Nearpod-based interactive learning media on the observation report text material was feasible and effective for use as learning medi

    KEANEKARAGAMAN DAN POLA PENYEBARAN BIVALVIA DI ZONA INTERTIDAL PANTAI WUNOPITO KELURAHAN LEWOLEBA TIMUR KABUPATEN LEMBATA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI

    No full text
    Lokasi pantai Wunopito memiliki keanekaragaman bivalvia yang melimpah yakni sebagai sumber pangan dan komoditas ekonomi, yang diperdagangkan di Pasar TPI Lewoleba. Namun disisi lain, eksploitasi sumber daya untuk memenuhi kebutuhan manusia, serta aktivitas pembangunan infrastruktur, pariwisata, dan perikanan, memberikan tekanan pada zona intertidal pantai ini. Kondisi ini menyebabkan penurunan populasi biota laut termasuk bivalvia. Hingga saat ini jenis dan tingkat keanekaragaman bivalvia di pantai ini belum diketahui secara signifikan. Maka dari itu penting untuk dilakukan penelitian ini, dengan tujuan (1) untuk mengetahui jenis-jenis bivalvia, (2) mengetahui keanekagaman dan (3) mengetahui pola penyebaran bivalvia (4) serta mengetahui kelayakan video keanekaragaman bivalvia sebagai media pembelajaran.Jenis penelitian ini adalah Research and Development (RD). Dengan model yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, and Development). Tahapan penelitian dimulai dengan pengumpulan data mengenai jenis, tingkat keanekaragama dan pola penyebaran bivalvia. Data tersebut kemudian dikembangkan menjadi media pembelajaran dalam bentuk video. Kelayakan video dilihat berdasarkan hasil validasi oleh validator. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2025, menggunakan metode line transek dimana spesimen dikumpulkan dalam 5 titik stasiun dengan substrat yang berbeda yaitu berpasir dan pasir berlumpur. Di setiap stasiun penelitian ditarik garis transek dan ditempatkan plot sebanyak 4 plot di setiap transek dengan ukuran 1X1 m2 yang berfungsi sebagai luasan daerah pengambilan sampel. Tahap analisis data diawali dengan melakukan identifikasi bivalvia dan dilanjutkan dengan menghitung indeks keanekaragaman jenis dan pola penyebaran bivalvia.Hasil penelitian yang di peroleh di zona initertidal Pantai Wunopito Kelurahan Lewoleba Timur adalah: (1) ditemukan 15 jenis bivalvia yaitu Anadara adamsi,  Atrina pectinata, Anadara crebricostata, Tapes sulcarius, Mactra stultorum, Gafrarium tumidum, Vasticardium subrogosum, Vasticardium flavum, Vasticardium pectiniforme, Tapes platyptycha, Protapes gallus, Dosinia lupinus, Modioula phaseolina, Modiolus philippinarum, dan  Atrina fragilis. (2) Indeks keanekaragaman bivalvia (H´) sebesar 2,553152 termasuk dalam kategori sedang. (3) Indeks pola penyebaran (id) bivalvia sebesar 1,620795 termasuk dalam kategori mengelompok. (4) Hasil validasi video oleh ahli media mendapatkan persentase sebesar 77,7%  dan hasil validasi ahli materi mendapatkan persentase sebesar 96,3 % maka rata-rata validasi video mdndapatkan persentase sebesar 87% terkategori sangat valid.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) ditemukan 15 jenis bivalvia di Pantai Wunopito, (2) tingkat keanekaragaman jenis bivalvia sebesar 2,553152 termasuk sedang, dan (3) pola penyebaran bivalvia sebesar 1,620795 termasuk dalam kategori mengelompok. (4) Video keanekaragaman dan pola penyeberan bivalvia di zona intertidal pantai Wunopito dinilai layak digunakan sebagai media pembelajaran biolog

    Efektivitas Waktu Roasting Dan Dosis Ragi Terhadap Cita Rasa Kopi Arabica Di Desa Aek Sabaon Kecamatan Marancar Kabupaten Tapanuli Selatan

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk menguji kombinasi perlakuan (waktu pemanggangan dan dosis ragi) terhadap cita rasa kopi Arabika, dan hipotesis di atas membantu memandu fokus percobaan dalam mengidentifikasi kondisi optimal untuk pengolahan kopi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain blok acak faktorial (RBD) yang terdiri dari 25 kombinasi, dengan 2 replikasi. Faktor-faktor adalah: Faktor 1: Waktu pemanggangan M0 = Kontrol (kacang h jau 200 g), M1 = Waktu pemanggangan 15 men t pada suhu 200°C (kacang h jau 200 g), M2 = Waktu pemanggangan 25 menit pada suhu 200°C (kacang hijau 200 g), M3 = Waktu pemanggangan 35 menit pada suhu 200°C (kacang h jau 200 g) dan M4 = Waktu pemanggangan 45 menit pada suhu 200°C (kacang hijau 200 g). Faktor 2: Dosis Rag P0 = Kontrol, P1 = Dosis Rag 5 g, P2 = Dosis Rag 10 g, P3 = Dosis Rag 15 g dan P4 = Dosis Rag 20 g. Hasil analisis varians menunjukkan bahwa baik waktu pemanggangan maupun dosis ragi memi=liki pengaruh yang signifikan terhadap semua parameter yang diamat

    PENGARUH STRATEGI PEMASARAN DAN SERTIFIKASI HALAL TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK RICHEESE

    No full text
    Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh strategi pemasaran dan sertifikasi halal terhadap keputusan pembelian produk Richeese Factory. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya aspek kehalalan produk bagi konsumen Muslim serta peran strategi pemasaran dalam meningkatkan kesadaran merek. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei terhadap 30 responden melalui kuesioner berskala Likert. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda melalui SPSS 25.0. Hasil menunjukkan bahwa sertifikasi halal berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian (p 0,05). Meskipun demikian, strategi pemasaran tetap relevan dalam memperkuat citra merek. Secara simultan, kedua variabel menjelaskan 58,8% variasi keputusan pembelian. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya perusahaan, khususnya yang menyasar konsumen Muslim, untuk mengedepankan sertifikasi halal dalam strategi pemasarannya guna membangun kepercayaan dan loyalitas konsumen

    5,451

    full texts

    6,835

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Jurnal Online Universitas Islam Sumatera Utara
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇